对孩子进行安全教育的方法.docx
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对孩子进行安全教育的方法
对孩子进行安全教育的方法
一、教育孩子树立自我保护意识��
中小学生思想单纯，诚实好奇，不谙世故，不懂危险，缺乏辨别判断能力，缺乏自我控制能力，容易被坏人利用，容易出现意外事故。
据资料介绍，意外伤害造成的夭折，已成为世界各国0～12岁儿童的第一死亡原因，是本世纪危害儿童健康的重要原因。
怎样才能保证孩子的人身安全?
怎样才能保证孩子的健康成长?
光靠交通、公安、学校等部门的力量是不行的，作为家长，必须尽早教给孩子一些生活常识，让他们树立自我保护意识，学会自护自救的本领。
美国人有意识地从小就培养孩子懂得什么样的情况危险。
俄罗斯的一个夏令营的辅导员说，营内的美国孩子胆子很大，什么都不怕。
他们不怕水急林深，不怕黑暗，不需要成人整天陪着他们，而且从未发生过意外。
他们从不做危险的事，不到有危险的地方去。
他们还养成了很多好习惯，例如，司机如果不系安全带，他们就不让他发动汽车。
这些孩子一上车，第一件事就是系上安全带。
可见，小孩子自护意识的形成关键在于后天的教育和培养。
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小学阶段是学生自我意识发展打基础的时期，是从他律向自律转化的转折期。
遵循中小学生个性心理发展的规律，抓往这一关键时期对孩子进行自护自救的教育，规范孩子的安全行为，培养其自我保护的必备素质，会让孩子受益终身。
只有这样，他们长大后才能适应各种环境，敢于和勇于与违法犯罪行为斗争，才能在绝境和险境中解救自我，才能在困难面前不屈不挠，达到保护自己，并为社会作贡献的目的。
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二、教育孩子注意交通安全��
孩子的交通安全，牵系着每一位父母的心。
尤其是刚入学的孩子，年幼无知，不懂道路交通管理条例，缺乏交通安全常识，往往容易造成交通事故。
因此，家长应积极配合学校和公安交通部门，随时随地教育孩子注意交通安全。
1.教育孩子树立交通安全意识��
交通安全法规从理论上制约和规范着每一个人的交通行为，家长应经常向孩子宣传、讲解交通法规的有关内容，使孩子从思想上提高认识。
家长还可带孩子观看有关交通安全的图片展览和影视片，经常将耳闻目睹的交通事故案例剖析给孩子听，教育引导孩子从中明辨事理，吸取教训，懂得遵守交通规则的重要性，做到思想上交通安全之弦紧绷，避免由于认识不正确而导致行为上的错误并酿成大祸。
2.规范孩子的交通安全行为��
要使中小学生完全遵照交通法规去规范自己的行为，是一个艰难、细致和长时间的过程，家长要有耐心，还要细心。
要善于从细微处着手，从一点一滴的小事着眼来指导孩子规范自己的交通安全行为。
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（1）教会孩子安全走路。
走路一定要走人行道，安全才能得到保障。
若学校离家较远，家长可带着孩子一边走一边指出哪些是危险地段，并且告诉孩子单独行走时如何避免危险。
从人行道下马路时要特别小心，不要奔跑。
要让孩子记住，运动场才是跑步的地方。
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（2）教育孩子切莫在马路上游戏打闹。
因为马路上车来车往，交通十分拥挤，在马路上嬉戏打闹，不仅影响车辆正常运行，而且给自身带来不安全的因素。
（3）指导孩子安全横过车行道。
告诉孩子横过车道必须走人行横道，先看左边来车，再看右边来车，遇到来车时不要急穿抢行，应主动停止让车先行，更不要追逼猛跑。
单人不要急于过马路，最好等有几个人时一起过。
在没有人行横道标志的地方，不得随意横穿马路，必须直行到有人行横道标记处再过马路，或者通过过街天桥、地道来横穿马路。
（4）指导孩子安全乘车坐船。
上学、放学乘公共电、汽车时，应该结伴而行，同学间相互照应，一旦有事，人多力量大。
乘坐公汽、地铁、轮渡、木帆船时不要争先恐后，应待车船停稳后有秩序地上下车船。
要遵守车上、船上的公共秩序和旅客纪律。
儿童乘坐汽车不宜坐前座，应坐后座，一旦突然停车可减少危害。
骑自行车者要在自行车车道上行驶，不要带人，不要逆行，不要撒把，不要超速行驶。
过马路时不要与车辆抢行。
要经常检查刹车是否灵，铃铛是否响，注意随时检修更换。
下坡路和弯道要鸣铃缓行或推着走。
公路上不要拦、追、扒拖拉机等机动车辆。
3.教给孩子在交通事故中自护自救的本领��
一旦发生交通事故，就想办法赶紧报警。
报警的程序是：
①打通电话122；②说明交通事故发生地的确切地址；③说明受伤程度；④说明肇事车的车牌号码、车型和颜色。
若汽车、火车起火时，在司机将车辆停稳后，要迅速打开车门或敲开窗户玻璃，从车中逃出。
不要在车厢内停留，不能挤作一团。
一旦发生爆炸，要迅速卧倒，或到安全地段隐蔽，防止被炸伤。
若出现伤亡情况，应迅速发出呼救信号，向急救中心报告事故地点及伤亡情况。
如果受了外伤，自己可用手帕、毛巾、布条等把伤口包扎起来，防止细菌侵入伤口，引起伤口发炎化脓。
三、教育孩子远离危险��
在现实生活中，意外伤害已成为威胁儿童的第一杀手，但它并不可怕，它完全是可以避免的。
关键在于家长应教育指导孩子去识别危险，不干危险事情，不玩危险游戏，远离危险，排除危险，化险为夷，意外伤害也就不会出现了。
1.教育孩子预防触电��
所谓触电，是指人体的某一部分直接或间接与火线接触。
电流通过人体构成回路，从而引起直接触电或间接触电。
触电现象有可能发生在户外或户内。
导致户外触电的原因，主要有如下几种情况：
①户外线路老化，使电线绝缘皮破裂而漏电。
②户外导线断裂下垂，人在无意中直接或间接地接触导线而导致触电。
③雷击触电，即当大气压急剧变化时，空中带电荷的雷云相互接近而发生放电现象，当这种雷电和地面的人接触时，则产生很强的电效应、热效应和机械效应，于是，人就有被击伤的可能。
家长可有针对性地向孩子介绍这方面的科学知识，并告诫他们不要触摸破损电线，不要在高压电线或变压器附近玩耍，一旦发现电线断裂下垂，应绕道行走并告诉大人。
为了避免雷劈电击，要注意：
①雷雨天必须关掉室内的电视机、收音机、录音机等电器，以免引起电器的接收天线导入雷电，使室内财产受损，人遭危险。
②让孩子懂得出门在外时注意别让衣裤淋湿，衣物淋湿后也极易导电。
③告诉小孩雷雨天不要接近金属，打雷闪电时金属易导入雷电，人体接触后也会发生危险。
④让小孩懂得雷雨时不要冒雨行进或在大树下、电线杆下避雨的道理。
户内触电现象多是由于电线破损老化，室内布线不规范，厨房水汽凝结成水，渗进灯头使之带电，或因不懂电的知识违章操作等原因造成。
①家长要联系实例说明触电的危险性，使孩子自觉不接触电源，不胡乱玩弄电器，这是预防孩子触电最根本的措施。
②要指导孩子科学地使用家用电器，不可盲目同时使用所有电器设备，更不能随便烧电炉，以防家用电器总功率超过电表负荷，而使电线发热引起事故。
③要告诉孩子，当发现有断电线落地时，不要靠近，更不能用手去拉，要及时告诉大人切断电源或迅速通知电工处理。
④要注意保险丝、开关、插座、灯头的正确安装和使用。
要教育孩子切不可用两根导线代用插头插入插座，否则极易触电。
开关、插座的安装高度不应低于1.3米，以防大人不在时，小孩随意玩弄开关、插座而触电。
琴键开关的电线不能过长，以防小孩尿湿而带电，小孩切勿用湿手去插插头、摸开关。
若出现触电，家长首先应切断电源，用干燥的木棍、竹竿或其他装有木柄的器材拨开电线，用电工绝缘钳或带木把的斧子将电线剪断或砍断，再进行人工急救，必要时将触电者送往医院急救。
2.教育小孩预防溺水��
中小学生的心理特点是好动好奇，什么都想摸一摸，试一试。
他们在日常生活中感知到水好玩，可供游泳降温的一面，却不知玩水危险性的一面，所以，每到盛夏炎暑时节，常常避开父母到江河池塘游泳池以身试水。
由于孩子年龄小，体力弱，缺乏游泳经验和技能，所以遇到险情，往往造成生命危险甚至死亡。
这些用生命换来的教训，广大家长应认真记取。
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那么，怎样预防小孩溺水呢?
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（1）教给孩子游泳的基本常识��
首先要强调纪律，严禁孩子擅自游泳。
如果有家长、老师、教练带领，也有必要告诉孩子游泳应注意的事项，即做到“七忌”：
①忌饭后立即游泳。
饭后游泳，影响胃肠食物消化。
②忌空腹游泳。
空腹游泳往往导致体内血糖更加降低而发生意外。
③忌剧烈运动后游泳。
剧烈运动和劳动后，身体疲劳，身体机能反应迟缓，下水后易出现呛水、噎水、肌肉痉挛现象。
④忌游泳时间过长。
时间过长消耗体力过大，易引起疲劳和导致抽筋现象发生。
⑤忌租借游泳衣裤。
租借的衣裤易传染皮肤病、阴道滴虫病、霉菌病以及其他寄生虫病。
⑥忌在不洁水域中游泳。
不洁水域使人易感染血吸虫病、皮肤病等。
⑦忌游泳后不洗漱。
游泳池里的水通常都加入一定量的氯气和漂白粉，它对人的牙齿和皮肤均有一定伤害。
此外，游泳前要做准备运动，下水学习游泳一定要在家长、教练正确指导下进行，要给小孩带上游泳圈，在海边，最好有救生衣。
（2）预防孩子溺水的一般措施��
乘车过轮渡一定要下车，等轮渡过江后再上车。
上下轮渡易发生事故，年龄小的孩子一定要由家长带领。
在船上，不要将孩子带到船舱外玩耍，不要站在船舷栏杆上眺望。
乘坐小木船时不得在船上随意行走跳跃，以防船体失去平衡而翻沉。
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此外，家长还应吸取两条教训：
①不要让年龄太小的孩子单独到水边淘米洗物。
因为孩子年龄小，把握不住自己，淘米洗物时身体前倾，有可能失去平衡而落水。
②要教育孩子不要单独到水边玩耍。
因为水边的台阶，路面很湿，一般都长有青苔，稍有不慎就可能滑入水中。
尤其是水库、人工池，四壁很陡，水又深，一落水就很难救护。
（3）
孩子溺水后的自救与抢救��
人在水中被淹死的主要原因是水进入气管后，使人窒息、缺氧而死。
另一种原因是，落水后惊慌失措而立即昏迷，或因冷气强烈刺激而引起喉头痉挛和声带关闭，导致呼吸及心跳停止而死亡。
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要教育孩子在溺水后，首先不能惊慌失措。
要大声呼救，并憋住气平躺在水面上，顺水漂流，等待救援或漂到岸边。
其次是尽量将头部升出水面，看身边有无木板、竹竿等物。
有人游来救援时，要与之主动配合，不要一把抱住，以防“同归于尽”。
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发现孩子溺水，一是争取时间将人救上岸，以最快的速度清除堵塞在口、鼻内的泥沙、杂草，并把舌头拉出口外，使溺水者呼吸道恢复畅通。
二是使孩子俯卧，救护者将其腰部拉起，使其成头肩低位，使水从气管、肺和胃内排出。
三是当排出的水不多之时立即施行人工呼吸。
3.教育孩子预防火灾��
俗话说：
管得好，火是宝；管不好，火是妖。
那么，家长应怎样教育孩子预防火灾呢？
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（1）教育孩子认识火灾的危害，绝对不能让孩子玩火。
大人外出时，不能只图省事，把小孩单独留在家中，更不能锁在屋里，要托人照管好。
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（2）加强对易燃物品的管理。
对火柴、打火机等火源，对汽油、煤油、酒精、松节油等易燃物，都应收藏好，以防孩子玩火而造成火灾。
教育孩子发现未熄烟头要及时灭掉。
每逢欢度节日，教育孩子不要燃放鞭炮。
没有禁鞭的农村，家长要教育小孩不要在室内或火炉旁燃放鞭炮，放鞭炮要远离棉花、木材、刨花、稻草垛等可燃物。
在加油站、煤气站、液化石油气站等危险区域内，绝对不准燃放鞭炮，不得吸烟或点燃火种，不能在森林地带、荒坡野外玩火，不能在没有家长、老师带领下擅自进行野炊活动。
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（3）指导孩子正确使用家用电器和液化气灶具。
冬天，要教育小孩不要用灯泡、电熨斗等取暖，或者用来烘烤衣被。
不要用纸做灯罩，纸灯罩容易着火。
要教育孩子正确使用电取暖器。
用完电器或人不在家，一定要断掉电源，以防不测。
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在使用灶具方面，农村烧灶、烧炕要做到：
火着人在，人走火灭；灶前光，留水缸。
使用液化石油气灶，要先点火后开气，使用完毕后，必须检查液化气瓶总开关和灶具开关是否关严，以防漏出气体，造成意外。
液化气残渣应交液化气站处理，不得随意乱倒，以防着火、中毒等事故发生。
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（4）教育小孩正确处理失火。
当有的地方发生火灾时，有的中小学生出于对国家和人民生命财产的关心和爱护，也积极参加灭火。
我们认为，这种举动不可取，应当加以制止。
中小学生年纪小，自护能力差，参加救火容易出现意外伤害事故。
为了保护未成年人，应当坚决制止中小学生参加救火。
但是，小孩发现火情应及时报警，要记清火警电话119。
在农村，小孩可以敲锣、敲脸盆、呼叫大人及时扑火。
然后，应及时远离失火场地。
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4.教育小孩不参与危险性活动��
有不少中小学生喜欢参与一些不安全的，甚至是危险性的活动。
如：
有的学生，尤其是男生喜欢运用棍棒刀枪、石头泥沙作武器“开战打仗”或逗打嬉闹，以致戳瞎眼睛，打掉牙齿，砸破脑袋，折伤筋骨；有的学生玩耍射伤力较大的玩具枪、飞刀造成同伴间的意外伤害；有的学生喜欢登高攀树、翻墙，导致从高处摔下，自身伤残；有的学生追赶汽车，攀爬机动车辆，被摔得生死难料；有的学生骑自行车带人，在马路上横冲直闯，致使车祸发生；有的学生违纪违章使用体育器械，从单双杠、吊环、滑梯上摔下，造成脊柱裂伤；有的学生在打架斗殴处围观而遭误伤；有的进出影剧场等娱乐场所追赶拥挤、打架逗闹，造成跌倒踩伤、挤伤、砸伤；有的到动物园游玩，爱把手伸进动物笼子里逗趣而被咬伤……这些都是十分危险的，是中小学生意外伤害的隐患，家长一定要注意纠正孩子这些不安全的行为，制止他们参与这些危险性的活动。
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为此，家长要在以下几方面做到：
（1）要提前“打预防针”，经常不断地向孩子灌输安全观念。
让孩子懂得，任何硬物、锐器都可以损害身体的某一部位，而人体很“娇气”，容易受伤，必须注意保护。
（2）教育小孩识别危险，学会避开危险。
凡是危险的物品不要玩弄，如刀、剪、剑、匕首之类的利器，棍棒石块、铁器之类的硬器，火机、火柴、鞭炮之类的燃器，还有破损的玩具、有尖角的玻璃、陶瓷器皿，有射伤力的玩具手枪等。
凡是危险的活动不要参与，危险的事不要去干，危险的地方不要去。
要严格遵守公共场合的纪律和交通秩序，从小遵守社会公德。
（3）掌握孩子的情绪变化，化解矛盾，避免危险事情发生。
有时孩子之间发生摩擦，因缺乏自控能力而容易出现斗殴行为。
家长一旦发现孩子有报复性心理，应及时做好自己孩子的疏导工作，教育小孩多作自我批评，宽以待友，和睦相处，不干不利于团结的事情。
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（4）加强防护措施，及时清除隐患。
家长要注意清理家中的危险物品，及时处理破损玩具和器皿。
家中的开水瓶、火炉等应放在安全之处，以防小孩被开水烫伤、被火烧伤。
家中的药物，尤其是糖衣包裹的药物要妥善收藏好，以防小孩误食而造成危害。
家长要预防食物中毒、碘中毒，要告诉孩子如何识别有毒植物。
儿童玩滑板、溜冰应该戴头盔、护膝、护肘，并有家长看护。
儿童游戏时应避免穿太宽松和带帽的衣服，以免勾缠游戏器材而导致生命危险。
城市里骑自行车带儿童上学的家长很多，一定要在自行车上装配安全座椅，骑摩托车送小孩的家长应减速慢行。
四、提高孩子的自我保护能力��
要想让孩子适应错综复杂的社会环境，将来为祖国、为社会作贡献，就必须在提高孩子的自我保护能力上下功夫。
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1.教育孩子要树立自我保护意识��
这里所说的提高警惕，专指中小学生对社会上侵害中小学生的坏人坏事进行自我防范，不要放松警惕性。
为什么要提高警惕呢?
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（1）中小学生年少体弱，常常成为犯罪分子侵害的对象。
当今社会，一些不法分子热衷于将罪恶的魔爪伸向孩子和学生，抢劫、拐卖、绑架、骚扰等恶性案件时有发生，中小学生成了直接受害者。
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（2）社会上流氓邪恶势力的实际存在。
我们国家追求友爱、和平、社会稳定、人民安康，但只要邪恶势力存在，社会就存在不安定因素。
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（3）安全事故问题仍很突出。
近年来，火灾事故、交通事故、旅游中摔死摔伤事故，以及在其他各种自然灾害中的伤亡事故频发，中中小学生在此类事故中的伤亡率是相当高的。
综上所述，我们在日常生活中必须提高警惕性，让孩子学会自护，以免成为事故中的牺牲品。
2.教给孩子自我保护的本领��
（1）教给孩子人身自护的基本常识��
家长要教孩子记住自己和父母的姓名、家庭地址、父母的工作单位全称，以及家庭、单位的电话号码和自己所在学校的全称。
家长应教孩子独自在家时关好门窗，不要为陌生人开门。
当父母不在身边时，不要轻信陌生人的传话，不要随便跟陌生人离家或离开学校。
不要随意坐别人的自行车、摩托车或汽车。
家长应告诉孩子，放学回家时不要在街上闲逛，不要将钥匙挂在脖颈上。
天快黑时不出门。
不要在荒凉偏僻的地方玩耍。
即使在公共场所，年小的孩子也应有家长、教师或者自己熟悉的长辈陪同。
如发现有陌生人尾随，应尽快跑向人多的地方，必要时可以大喊大叫。
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教育孩子不要随便喝生人的饮料，不要吃陌生人给的食物或糖果等。
告诉孩子，只有父母、老师以及他们请来的医生、护士和熟悉的长辈才能接触自己的身体，如果其他人这么做，应尽快躲开，并将实情告诉父母。
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告诉孩子一些关系密切的朋友、邻居的姓名、住址、工作单位和电话号码，并告诉孩子，一旦需要帮助，可以去找他们。
对稍大的孩子，要教他们学会看地图、乘公共汽车，学会使用电话号码簿，学会使用长、短途电话、传呼机等通讯工具。
教孩子学会万一被拐骗或迷路时，如何及时地向街头警察、解放军叔叔或当地公安机关、政府部门和电台、报社等新闻单位求救等，以摆脱困境。
（2）教给孩子急救护理的方法��
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