数据库原理实验范文.docx

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数据库原理实验范文

实验报告

《数据库原理》实验报告

题目

复杂查询

(一)

姓名

余观奇

班级

软件101

日期

20120417

实验环境:

1.个人PC机一台,配置为COREI5,2.53GHz,4G内存。

2.WINDOWS7操作系统。

3.SQLServer2008

4.Truncationcharttool

实验内容与完成情况:

一、实验目的

本实验的目的使学生熟练掌握SQLServer查询分析器的使用方法,本实验的目的是使学生进一步掌握SQLServer查询分析器的使用方法,加深SQL语言的连接查询的理解。

二、实验内容

1.本实验使用实验二中建立的基本表Student、Course、SC和Teacher中的元组。

Student

学号

Sno

姓名

Sname

性别

Ssex

年龄

Sage

所在系

Sdept

200215121

李勇

20

CS

200215122

刘晨

19

CS

200215123

王敏

18

MA

200215125

张立

19

IS

200215126

欧阳丽

21

FL

Course

课程号

Cno

课程名

Cname

先行课

Cpno

学分

Ccredit

1

数据库

5

4

2

数学

2

3

信息系统

1

4

4

操作系统

6

3

5

数据结构

7

4

6

数据处理

2

7

PASCAL

6

4

8

DB_Design

1

2

SC

学号

Sno

课程号

Cno

成绩

Grade

200215121

1

92

200215121

2

85

200215121

3

88

200215122

2

90

200215122

3

80

200215122

1

200215123

2

50

200215123

3

70

Teacher

教师编号

Tno

教师

姓名

Tname

性别

Tsex

年龄

Tage

所在系

Tdept

职称

Ttitles

工资

Twage

系主任

编号

Tdno

110001

钟灵

27

CS

讲师

2800

110005

110002

杨毅

42

CS

副教授

3500

110005

110003

周倩

25

CS

讲师

2800

110005

110005

陈文茂

48

CS

教授

4000

110005

120001

江南

30

IS

副教授

3500

120003

120002

刘洋

28

IS

讲师

2800

120003

120003

汪明

44

IS

教授

4000

120003

120004

张蕾

35

IS

副教授

3500

120003

130001

邹佳羽

25

MA

讲师

2800

130003

130002

王力

30

MA

讲师

2800

130003

130003

王小峰

35

MA

副教授

3500

130003

130004

魏昭

40

MA

副教授

3500

130003

140001

王力

32

FL

副教授

3500

140005

140002

张小梅

27

FL

讲师

2800

140005

140003

吴娅

27

FL

讲师

2800

140005

140004

陈姝

35

FL

副教授

3500

140005

140005

周斌

44

FL

教授

4000

140005

 

2.在SQLServer2000查询分析器中,使用连接查询完成如下查询要求:

(1)求选课学生的基本情况以及他的选修情况;

(2)求学生的学号、姓名、选修的课程号及成绩;

(3)求选修课程号为1且成绩在90以上的学生学号、姓名和成绩;

(4)求每一门课程的间接先行课(即先行课的先行课);

(5)求选修了数学课的学生的学号和姓名;

(6)求学生李勇选修的总学分;

(7)求各学生选修的总学分;

(8)求课程“数据库”的平均成绩;

(9)求计算机系学生的选课情况;

(10)求和钟灵在同一个系的老师姓名;

(11)求吴娅所在系的教师人数;

(12)求和王小峰同一职称的教师姓名和所在系;

(13)求和邹佳羽工资相同的教师人数;

(14)求汪明所在系教师的平均工资和最高工资;

(15)求至少选修了8个学分的学生学号。

三、出现的问题及其解决方案(列出遇到的问题和解决办法,列出没有解决的问题)

问题1:

分析原因:

解决办法:

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