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初中名著导读知识点总结

名著导读

一、《爱的教育》:

情感的熏陶和品德的启示。

1、作家、作品

《爱的教育》原名〈心〉,是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。

它采用日记体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

故事主题:

真挚的爱。

全书共100篇,分三部分:

①主人公恩利科的日记。

②恩利科父母的教子篇。

③老师的九则故事。

这三部分以青少年的情感教育和品德教育为中心。

恩利科的日记部分:

以第一人称讲述他的校内外生活,展现了一个真实的孩童世界。

恩利科父母的教子篇:

非常注意纠正孩子的缺点,培养孩子的美德。

老师的九则故事:

分爱国故事和美德故事,为孩子们树立了生活中的榜样。

2、问题设计。

A、《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深,为什么?

示例:

恩利科的一篇日记中讲述了一则发生在教室里科罗西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。

因为这则故事借老师之口批评了欺凌弱小者的不光彩行为,赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。

B、读了《爱的教育》,你感受最深的是什么?

试举例说明。

恩理科父母对他呕心力血的教育。

如父亲的一封信,恩利科的父亲善于从生活小事入手,教育恩利科怎样做一个有爱心有教养的人,尤其强调同情心的重要,认为那是一个人最宝贵的品质。

短文以第二人称写来,语重心长,包含着对人民的热爱,对故乡的眷念和对孩子的殷切期望,富有浓郁的抒情色彩和深刻的教育意义。

C、《爱的教育》的故事中,谁给你留下最深的印象,为什么?

卡罗纳,他代替同学承认错误。

勇敢、善良、宽厚

二、《繁星》《春水》:

母爱、童真、自然

1、作家、作品。

A、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

主要是“零碎的思想”。

B、全集包含三方面的内容:

①对母爱与童真的歌颂。

②对大自然的崇拜和赞颂。

③对人生的思考和感悟。

2、问题设计

冰心的《繁星》《春水》中,哪一首诗给你印象最深?

并谈谈你有体会。

(如《纸船》)

  《纸船》构思新颖,采用了托物寓情的方法,说自己在海上不肯妄弃一张纸,留着它折叠成纸船,从舟上抛到海里,纸船的去向不定,但诗人仍然不灰心地每天的叠着。

虽然明知纸船是不可能流到母亲的身边,但她仍然祈求自己含着泪叠成的纸船,能够载着她的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀,进入母亲的梦境。

三、《伊索寓言》:

生活的智慧和想像的魅力

1、作家、作品。

《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故事集之一。

 内容:

影射当时社会现实,揭露当时统治者的残暴和蛮横,如《狼和小羊》;表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》;借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚯蚓和狐狸》。

2、了解其中一些经典作品的寓意。

示例:

《蚂蚁和蝉》,讽刺好逸恶劳,凡事应防患于未然,未雨绸缪。

3、问题设计。

A、《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事?

请说说理由。

(最少两则)

《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。

 B、你能从《伊索寓言》中说出一则警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的故事吗?

《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

四、《童年》:

在苦难中长大

1、作家、作品

《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部。

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。

它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

2、内容、人物

小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。

两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。

在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。

这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。

外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。

另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

3、主题

阿廖沙的成长,是《童年》最基本的主题之一。

这部作品还有一个更直接更迫切的主题-----全面而真实地考察俄罗斯国民性中的

强点和弱点。

高尔基无情地揭露和批判了俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式

及其精神特征,鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。

4、阿廖沙:

坚强、勇敢、正直和充满爱心。

五、《鲁滨逊漂流记》:

孤独而顽强的冒险者

1、作家、作品

作者丹尼尔·笛福,英国人,出生于1719。

《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作,是一部流传很广,影响很大的文学名著。

小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。

2、内容、主题

  故事中关于鲁滨逊在荒岛上经历的描写是全书的精华。

作者把鲁滨逊描绘成充满劳动热情的人。

他凭着自己顽强不息的劳动与大自然作斗争,表现出惊人的毅力。

《鲁滨逊飘流记》是一部成功的现实主义小说。

作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。

作品语言朴素生动,文字明白易懂,虽然艺术上并不十分成熟,但它对英国小说的发展起了积极的作用,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。

3、人物

鲁滨逊,敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活;顽强、坚毅。

六、《昆虫记》:

谱写昆虫生命的诗篇

1、作者

作者:

法国作家法布尔

2、内容

集昆虫学和文学禀赋于一身,熔毕生研究成果和人生感悟于一炉,昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考。

睿智的哲思跃然纸上。

全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

七、《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判

1、作者:

鲁迅,原名周树人,现代著名文学家、思想家、革命家。

2、内容

《朝花夕拾》:

《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集,共收入10篇散文,写于1926年6月至11月间,《朝花夕拾》题目意义:

“早晨的花晚上拾起”,意即:

“从记忆中抄出来的意思”。

据鲁迅说:

“《朝花夕拾》的文章是“从记忆中抄出来的”。

《朝花夕拾》是关于鲁迅生平史实的第一手资料,我们可以从中看到早年鲁迅的完整形象。

本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。

前五篇写于北京,后五篇写于厦门。

这十篇散文(《狗·猫·鼠》《阿长和山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》),

八、《骆驼祥子》:

旧北京人力车夫的辛酸故事

1、作者

老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,北京人。

现代著名作家,曾任小学校长、中学教员、大学教授。

老舍一生创作了许多脍炙人口的文学作品,如《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》、《龙须沟》等。

2、内容、人物

祥子是个人力车夫。

他原是个破产农民,老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。

对生活充满希望,一心想买辆车,做一个独立自主,不受拴车人气的洋车夫。

经过三起三落后的他变得麻木潦倒、厚颜无耻、说谎耍赖,吃喝嫖赌、自暴自弃。

以堕落完成了他由人到兽的悲剧一生。

3、祥子悲剧的深刻意义

祥子形象是半殖民地半封建旧中国的城市个体劳动者的典型。

他的悲剧有着深刻的社会意义。

首先,它有力地揭露和控诉了旧社会吃人的罪恶,点明其严重的后果,不仅摧残了人的肉体,还毁灭了人的灵魂。

其次,祥子的悲剧也是对个人奋斗道路的有力批判。

作为一个城市个体劳动者,祥子那要强好胜的心胸是隶属于他那个体小生产者的狭隘范畴的。

他为自己描绘的蓝图是没有别人在内的虚幻的个人小天地。

他的挣扎和反抗,是孤立无援的个人奋斗。

祥子悲剧的意义也正是这部小说所要表现的主题。

九、《钢铁是怎样炼成的》:

理想主义的旗帜与人生的教科书

1、作家

【作者】苏联尼古拉·奥斯特洛夫斯基

2、内容、人物

《钢铁是怎样炼成的》描写保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。

  保尔早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。

保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽了凌辱。

十月革命爆发,老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。

朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。

朱赫莱被匪徒抓去了。

保尔与朱赫莱一起逃跑。

由于维克多的告密,保尔被投进了监牢。

从监狱出来后,保尔跳进冬妮亚的花园。

冬妮亚和保尔产生了爱情。

在激战中,保尔头部受了重伤。

出院后,他参加恢复和建设国家的工作。

冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。

在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒,体质越来越坏。

1927年,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。

他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。

这样,“保尔又拿起了新的武器,开始了新的生活。

”同冬尼娅的爱情纠葛,同丽达磊落的友谊,以及对达雅诚挚的感情表现了保尔精神世界的纯洁。

《钢铁是怎样炼成的》名句:

“人最宝贵的是生命。

它给予我们只有一次。

人的一生应当这样度过:

当他回首往事时不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而羞愧。

这样在他临死的时侯就能够说:

‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

《钢铁是怎样炼成的》这部小说是20世纪30年代苏联文学中最优秀的作品之一,是影响历史的百部经典之一,是生活的教科书。

《钢铁是怎样炼成的》教给我们应该怎样生活才有意义,保尔身上所体现出的对人生的追求、执着的拼搏奉献精神以及对人生的坚定信念,是永远值得我们学习的。

保尔身上凝聚着美好的精神品质为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

十、《西游记》:

一个奇幻的神话世界

1、作家、作品、

《西游记》(明)吴承恩

一、内容简介:

《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了师徒四众在迢遥的西方途上和穷山恶水冒险斗争的历程,并将所经历的千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一难,以动物幻化的有情的精怪生动地表现了无情的山川的险阻,并以降妖服怪歌赞了取经人排除艰难的战斗精神,小说是人战胜自然的凯歌。

二、小说特点:

这部小说的成功之处大约有三。

第一,是善于说故事,可读性强。

它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成,其中的50多个故事,大都情节曲折、扣人心弦。

大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等故事则尤为引人入胜。

第二,是善于塑造人物。

它所塑造的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等几个人物形象,都能使人过目不忘,都已成为这一类人物的代名词。

孙悟空号称美猴王和齐天大圣,是中国古典小说中塑造得最成功、最受人们欢迎的艺术形象之一。

他勇敢机智,爱憎分明,幽默风趣,深深赢得了人们的喜爱。

小说中另外一个惹人喜爱的人物是猪八戒。

猪八戒本是仙界的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。

一方面,他好吃懒做,见识短浅,立场不坚定,还经常搬弄是非、又爱占小便宜,贪恋女色,因此常常当众出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。

另一方面,他也还不失忠勇和善良。

在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。

而且他能够知错改错,还算淳朴憨厚,自有其可爱之处。

沙和尚忠厚老实、勤勤恳恳、任劳任怨。

唐僧不畏劳苦,立场坚定,心地善良,但不免有些不明事理。

第三,是充满天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

在小说中,天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的,人物可以腾云驾雾,上天入地;玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场;自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼,甚至骷髅等都可以变成人形兴妖作怪;有法力的人物可以变形、钻心,无所不能。

另外,书中还写了许多宝物,如太上老君的金刚套、观音菩萨的杨柳净瓶、铁扇公主的芭蕉扇、可以使人长生不老的人参果等都使人眼花缭乱,遐想万端。

三、经典情节:

孙悟空打闹天宫;孙行者三调芭蕉扇;三打白骨精;真假美猴王

四个国家:

车迟国,比丘国,乌鸡国,女儿国。

十一、《水浒》:

反抗封建暴政的英雄传奇

1、作家、作品

《水浒传》(施耐庵,元末明初)

一、内容简介:

《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

这部小说最闪光的思想在于:

它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定,并深刻揭示了农民起义的社会根源:

即上至皇帝和高俅这样的大臣,下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能,致使民不聊生,尖锐的阶级矛盾逐渐加深。

对一、二十个性格鲜明的英雄人物的成功塑造,是这部小说具有光辉艺术生命的重要因素。

二、《水浒》人物性格特征:

A、宋江:

重义气;有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。

B、鲁智深:

正直无畏、见义勇为、嫉恶如仇、侠肝义胆、豁达明理、粗中有细、

C、林冲:

逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、安分守己、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。

D、武松:

武艺高强、正直勇敢、嫉恶如仇。

有仇必复,有恩必报。

E、李逵:

淳朴、粗鲁,头脑简单、直爽率真、富有反抗性和同情心。

F、杨志:

精明能干、急功近利、粗暴蛮横。

三、人物对应情节:

A、武松(行者):

景阳冈打虎;醉打蒋门神;血溅鸳鸯楼;单臂擒方腊。

B、林冲(豹子头):

风雪山神庙

C、鲁智深(花和尚):

拳打镇关西;倒拔垂杨柳;大闹野猪林。

D、吴用(智多星):

智取生辰纲;

E、宋江(及时雨):

怒杀阎婆惜;

十二、《三国演义》(罗贯中,元末明初)

一、内容简介:

《三国演义》通过集中描绘三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

《三国演义》描写了大大小小的战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。

其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。

  《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

二、人物

1、刘备:

忠厚善良、礼贤下士

2、张飞:

勇猛粗暴、嫉恶如仇

3、关云长:

忠肝义胆、一身正气-----《三国演义》中忠义的化身,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:

千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。

4、诸葛亮:

智慧的化身,他足智多谋、忠心耿耿、为了蜀汉政权鞠躬尽瘁,死而后已。

火烧新野;草船借箭;舌战群儒;七擒孟获;六出祁山;空城计退司马懿;挥泪斩马谡。

5、曹操:

曹操被称为“古今奸雄第一奇人”。

在他身上集中了阴谋家、野心家的种种特征:

阴险毒辣、狡猾奸诈、假仁假义、两面三刀、专横残暴、嫉贤妒能,同时他又是一个有雄才大略、精明干练的奸雄。

他有句名言:

“宁肯我负天下人,不可天下人负我”。

三、对联四副:

A、神机妙算七擒孟获;亮节孤忠六出祁山。

B、一片丹心《出师表》;万斛深情《诫子书》。

C、三顾茅庐,刘玄德礼贤下士;六出祁山,诸葛亮赤胆忠心。

D、千里走单骑,侠肝义胆;大意失荆州,骄兵必败。

四、赞美诸葛亮的诗句:

A、伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。

B、三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。

五、刘备教子名言:

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

惟德i惟贤,能服于人。

六、三国歇后语:

周瑜打黄盖----一个愿打,一个愿挨

司马昭之心----路人皆知

刘备摔孩子----收买人心

七、三国成语:

七步成诗、三顾茅庐、作奸犯科、刮目相待、吴下阿蒙、妄自菲薄、指日可待、初出茅庐、危急存亡之秋

八、问题设计:

你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”?

------表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。

十三.《红楼梦》 (曹雪芹,清朝)

一、内容简介:

小说写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情婚姻悲剧,从中表现了贾、王、史、薛四大家族的兴衰,揭示了封建社会末期渐趋崩溃的社会真实内幕,反映了那个时代对个性解放和人权平等的要求以及初步的民主主义精神。

《红楼梦》运用现实主义创作手法,自然、逼真地叙述和描写了丰富的现实社会生活,塑造了一大批典型人物。

二、人物及特征:

贾宝玉----多情而又富有叛逆精神

林黛玉----生性孤傲,天真直率,蔑视功名权贵,又孤芳自赏、多愁善感

薛宝钗----贤淑善良又巧于迎合

王熙凤----精明强干,泼辣狠毒,富有心机,八面玲珑

三、相关情节:

元春省亲;宝钗扑蝶;黛玉葬花;晴雯撕扇;金钏投井;宝玉挨打;葫芦僧判葫芦案;

四、其他相关:

A、贾宝玉----是一个又奇又俗的人物。

构成他性格的主要特征是叛逆。

他行为“偏僻而乖张”,是封建社会的叛逆者。

他鄙视功名利禄,痛恨“八股”,辱骂读书做官的人是“国贼禄蠹”,懒于与他们接触拜会。

他不喜欢所谓的“正经书”,却偏爱于“杂书”,钟情于《牡丹亭》、《西厢记》。

他还对程朱理学提出了大胆的质疑,认为“除《四书》外,杜撰的太多了。

”这充分显示出了他是封建君主制度的“逆子贰臣”。

B、林黛玉----是一个才华横溢而性格孤傲的女子,她从小失去双亲,寄居在荣国府,虽然贾母对她疼爱有加,但由于清高自尊的个性,她常生“寄人篱下”的伤感。

她多愁善感,常常为别人不注意的小事而悲伤流泪。

正如小说中所描写的“黛玉葬花”一幕,就突出了这一点。

花开花谢本来就是自然景象,但她却由此而想到人生的悲欢离合、聚散无常,她为落花叹息。

她把宝玉引为知己,同看《西厢记》,把人生的希望都寄托在宝玉身上。

她深爱着宝玉,但又感到很难如愿。

于是,她因想争取自己的位置但又多次失败而顾影自怜,暗泣于无人之处。

她的内心世界似难捉摸,但也常常将其显露于外。

若宝玉“得罪”了她,她便生气,泪水涟涟,甚至为他而生病。

表面上这样,其实内心仍是挂念着他,借口去看他。

宝玉一病,她为之而伤心,为之而哭泣。

但由于封建礼教道德的约束,她不得表白,不得自已,最终在宝钗出阁之日郁郁而死,没能了却自己的心愿。

十四、《海底两万里》:

科学与幻想之旅

1、作家、作品内容、人物

儒勒·凡尔纳:

法国作家,现代科幻小说的奠基人,被誉为“科学幻想小说的鼻祖”。

三步曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》

《海底两万里》是凡乐纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》),主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

  1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行。

  尼摩是个不明国藉的神秘人物,他在荒鸟上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。

阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义战争。

十五、〈名人传〉痛苦和磨难造就的伟人

1、作家、作品

罗曼·罗兰(1866-1944)是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

2、内容

德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰,尽管他们的事业不同,贡献不同,所处的时代不同,但都是各自领域里的伟人。

他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。

罗曼·罗兰指出人生是艰苦的,生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳,人们却彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他要写作《名人传》,要把伟大的心灵献给受苦难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。

罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。

贝多芬、米开朗琪罗这样的天才竟终身未婚,未能享受到真正的爱情;而托尔斯泰夫妻之间持续数十年的互不理解,则是他的悲剧的最直接的根源。

他们在社会上更生是受到了最冷酷的对待。

贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳,他的音乐受到欢呼,他的困难却无人问津。

米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外,他每从事一项工程,都必须有一批卑鄙小人处于嫉妒和怨恨,对他进行恶毒的污蔑和攻击。

托尔斯泰面对的则是整个贵族上流社会,以至于被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除国籍。

一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人,要么在孤独和痛苦中死亡,要么不屈不挠地抗争,这三位伟人正式属于后者。

3、问题探究

A、读了《名人传》后,你对生活中的磨难是否有所改变?

示例:

可结合孟子说过的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨---”来谈。

B、你了解《名人传》中三位名人的成就吗?

贝多芬(欢乐颂)《命运交响曲》米开朗琪罗《大卫》雕塑

托尔斯泰《战争与和平》和《安娜-卡列尼娜》。

十六:

《傅雷家书》:

苦心孤诣的教子篇

1、作家、作品

《傅雷家书》是一部‘最好的艺术学徒修养读物”或者经典的“教子篇”。

提起法国批判现实主义作家巴尔扎克和他的《人间喜剧》,可能不少人都听说过。

可是你知道是谁把它们介绍到中国来的吗?

他就是我国著名翻译家傅雷先生。

从20世纪30年代起,他就致力于法国文学的译介工作,并翻译了巴尔扎克《人间喜剧》中的大部分作品。

同时,傅雷还是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉心指导。

这些家信汇编成册,就是《傅雷家书》。

这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

信中首先强调的的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困难不气馁,获大奖不骄傲。

要有国家和民族的荣辱感,要有艺术人格的尊严,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

十七、培根随笔:

透彻的说理,隽永的警句

被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家培根出生于1561年。

培根是英国杰出的哲学家和文学家。

培根随笔内容涉及到政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等,几乎触及了人类生活的方方面面。

作为一名学识渊博且通晓人情世敌的哲学家和思想家,培根对他谈及的问题均有发人深省的独到之见。

其名言:

知识就是力量。

十八、《格列佛游记》:

奇异的想像,辛辣的讽刺

1、作家、作品

乔纳森·斯威夫特(1667-1745)是英国著名的讽刺作家。

  斯威夫特最著名的文学作品是寓言小说《格列佛游记》(1726)。

作者借托船长格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇异经历,通过这种幻想旅行的方式来影射现实,极尽讽刺之能事,对英国的君主政体、司法制

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