植树节发言稿精选多篇.docx

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植树节发言稿精选多篇

植树节发言稿（精选多篇）

植树节发言稿

今天是植树节，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。

爱白杨的挺拔，癌症治疗爱垂柳的柔美。

爱松树不屈的风骨。

除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。

有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。

这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！

比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。

它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。

所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。

于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。

如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。

除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。

同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，

从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。

将来，

儿的，千万不能对着同学乱喷乱扫，把虫子杀死了，就立刻放回原处。

在班级中，同学们还可以争当“绿化宣传员、环保卫士”。

用身体力行去爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。

将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！

我们校园的明天将因为你们的共同努力而更加明媚灿烂！

第四篇：

植树节发言稿

植树绿化我先行

老师们，同学们，大家早上好：

三月，是春暖花开的日子；三月，是活力四射的季节；当我们走进春波荡漾的三月，丰富的节日迎面而来。

3月5日，学雷锋做好事唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。

3月8日，妇女节特有的温馨气息，拉近了我们与亲人之间的距离。

而今天3月12日，我们将相会另一个充满绿色气息的节日，你们知道是什么节日吗？

没错，就是植树节。

说到植树节，我们就不得不提起一位伟人，孙中山先生。

孙中山先生幼年就对植树十分热爱，在海外留学时，也经常利用假期回故乡种植桑树。

1924年他在广州演讲《三民主义》时反复强调：

“我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法就是要植树造林，要造大规模的森林”。

在1925年的3月12日这天，他在北京逝世，我们将这天定为植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。

爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。

树木是我们人类的好朋友，不仅可以美化环境，而且还能够调节水的循环，增加土壤的净水资源，保护水土。

同学们，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏草坪。

让我们去爱护校园中的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。

"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，从我做起，从身边做起，让我们将校园变得更加美丽！

第五篇：

植树节发言稿

亲爱的同学，老师们：

早上好！

暖的春风迎面吹，桃花朵朵开。

在这般好的天气中，我们学校师生快乐地迎来了一年一度的植树节。

放眼望去，我们的校园周围，绿树成荫，地上青草一片又一片，令人心旷神怡。

在这个神圣的时刻，我们的心情都是激动万分的。

俗话说：

十年树木，百年树人。

我们就像十年的树木，正迎着风雨，跨过满是荆棘的道路，成长起来。

我们是祖国的未来，让我们展翅飞翔，敲开胜利之门，踏上真正的成功之路，做一个祖国的栋梁之材，成为所谓的百年树人，为大众服务。

师们，让我们一起努力，培养树苗，种下一个个希望；同学们，让我们一起努力，成为树人，（更多请关注：

）成为有志之士吧！

祝心想事成！

植树节演讲稿:

让大地拥有更多的绿色

　　老师们、同学们：

　　大家好：

春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。

今天又是3月12日植树节了！

又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？

　　自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。

人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。

自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。

　　森林是保持生态平衡的卫士。

有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。

大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。

在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。

森林让气候变得稳定正常。

　　许多国家的护林实践表明，当国家森林覆盖率占全国总面积的30％以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。

可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑呢！

　　而且，人类自诞生起，一切衣食往行及生产、生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

但是，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

　　气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？

　　保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：

遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。

　　以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。

　　亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传绿色倡议，让大地妈妈拥有更多的绿色吧！