届高三地理复习考点透析判断洋流名称的方法.docx
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届高三地理复习考点透析判断洋流名称的方法
2020届高三地理复习考点透析：
判断洋流名称的方法
一、典例引领
下图为某大洋局部环流示意图，该海域全部位于东半球。
读图回答
（1）～
（2）题。
（1）该大洋为（ ）
A．北印度洋 B．南印度洋
C．南大西洋D．南太平洋
（2）在该环流中，②④分别表示（ ）
A．西澳大利亚寒流、马达加斯加暖流
B．加那利寒流、巴西暖流
C．季风洋流、索马里暖流
D．秘鲁寒流、东澳大利亚暖流
（1）B
（2）A [第
（1）题，根据图中盛行风风向可知，①为盛行西风，③为东南信风，故该环流为南半球以副热带海域为中心的大洋环流；该海域全部位于东半球，因此该大洋只可能为南印度洋。
第
（2）题，由上题分析可知，该海域位于南印度洋，则②④分别表示西澳大利亚寒流、马达加斯加暖流。
]
判断洋流名称的方法
二、考点透析
1．判定洋流所处的半球
（1）依据等温线的数值变化规律，确定洋流所处的半球。
等温线数值自南向北递减，则位于北半球（图1）；反之则位于南半球。
（2）依据纬度和环流方向组合图，确定洋流所处的半球。
如图2是以副极地（纬度60°）为中心逆时针的大洋环流，则该大洋环流位于北半球中高纬度海区；图3是以副热带（纬度30°）为中心顺时针的大洋环流，则该大洋环流位于北半球中低纬度海区；同理，图4大洋环流位于南半球中低纬度海区。
2．判定洋流流向
洋流位于海水等温线弯曲度最大处，并与等温线垂直，洋流流向与等温线凸出方向一致（图1中的洋流M和N）。
3．判定洋流性质
（1）由水温高处流向水温低处的洋流为暖流（图1中的洋流M）；反之则为寒流（图1中的洋流N）。
（2）通过判定洋流所处的半球，在北半球，自南向北的洋流为暖流，反之则为寒流；南半球情况相反。
（3）通过纬线的度数变化规律，由较低纬度流向较高纬度的洋流一般为暖流，反之则为寒流。
4．判定洋流名称
（1）利用等温线图或纬度—环流方向组合图，判定洋流名称程序如下：
判定洋流所处的南北半球；判定洋流所处的纬度带；判定洋流所在的大洋以及洋流所处大洋环流的位置，最终确定洋流的具体名称。
（2）利用大陆或岛屿同洋流的相对位置判定洋流名称：
依据已知的大陆或岛屿形状确定大陆或岛屿的名称；根据大陆或岛屿同洋流的相对位置关系知识，确定洋流名称。
（3）利用经纬线地图，直接锁定洋流的位置，结合所掌握的世界洋流分布知识，确定洋流名称。
三、题组训练
构建模式图探究地理原理及规律,是学好自然地理知识的重要方法之一。
下图为某循环运动模式图。
读图,回答1~2题。
1.若该图示意海陆间水循环,则表示我国夏季风的是（ ）
A.环节①B.环节②
C.环节③D.环节④
2.若该图表示北半球中低纬度大洋环流,则（ ）
A.①为暖流
B.②沿岸可能降温减湿
C.③为寒流
D.④沿岸可能增温增湿
[解析]1.C 2.A 第1题,若该图示意海陆间水循环,则①为径流,②为蒸发,③为水汽输送,④为降水。
我国夏季风把水汽从海洋输送到陆地,应属于水汽输送环节。
第2题,若该图表示北半球中低纬度大洋环流,则①为北赤道暖流,②为暖流,③为暖流,④为寒流。
暖流增温增湿,寒流降温减湿。
下图是某大洋局部洋流分布图。
读图完成3~5题。
3.有较大渔场分布的海域是（ ）
A.aB.b
C.cD.d
4.受b、c之间洋流的影响（ ）
A.美国东海岸气温下降
B.美国西海岸气温下降
C.美国东海岸气温上升
D.美国西海岸气温上升
5.图中海运航线偏离30°N的目的是（ ）
A.提高航速,缩短航程
B.提高航速,远离冰山
C.避开风浪,缩短航程
D.避开风浪,远离冰山
[解析]3.A 4.B 5.A 第3题,结合图示信息知,该大洋环流是以北半球副热带海区为中心的大洋环流;根据图中经纬度可知,该大洋为太平洋。
a海域是日本暖流和千岛寒流的交汇处,有较大渔场的发育。
第4题,结合上题分析可知,b、c之间为加利福尼亚寒流,地处美国本土西海岸,对沿岸起降温减湿作用。
第5题,该航线大致与北太平洋暖流流向一致,同时接近地球大圆的劣弧,沿其航行可提高航速,缩短航程。
下图为某大洋局部环流示意图。
读图回答6~7题。
6.据图判断,下列说法错误的是（ ）
A.该海域位于北半球
B.盛行风③为东北信风
C.洋流②的性质为寒流
D.洋流①的形成受盛行西风影响
7.若该海域位于太平洋上,关于④区域的说法,正确的是（ ）
A.④区域沿海可能形成渔场
B.④沿海地区位于板块的生长边界
C.④沿海地区河网密集
D.④沿海地区能见度较高
[解析]6.C 7.A 第6题,该海域洋流以副热带海区为中心,呈顺时针方向流动,为北半球中低纬度大洋环流。
盛行风③为东北信风,洋流②的性质为暖流,洋流①的形成受盛行西风影响。
第7题,若该海域位于太平洋上,则④区域沿海有加利福尼亚寒流经过,该洋流为上升流,故可能形成渔场。
洋流模式图可以反映出世界洋流分布的总体规律,有人将其画成如下示意图。
回答8~9题。
8.有关世界洋流分布特点及成因的归纳,正确的是（ ）
A.南北纬30°附近大洋东部均为暖流
B.①处洋流由信风吹动形成
C.④洋流有上升流补充
D.各洋流的位置基本不变
9.下列洋流对地理环境影响的说法,可信的是（ ）
A.①处大陆沿岸多为亚热带常绿硬叶林
B.英国开往美国的货轮常选择②处航线
C.①②处洋流可向高纬度海区传递热量
D.③④洋流的交汇处常形成大渔场
[解析]8.C 9.C 第8题,结合图示信息知,南北纬30°附近大洋东部均为寒流;①处洋流既受大陆东岸陆地轮廓影响,更受补偿西风漂流损失影响;④洋流有水平补偿,还有上升流补充;各洋流的位置并非基本不变,例如风海流会因盛行风强弱产生位置变化。
第9题,①处大陆沿岸多为亚热带常绿阔叶林;②处为北半球西风漂流,英国开往美国的货轮一般不选用该航线,该航线会逆风逆水;①②处洋流来自低纬度,可向高纬度海区传递热量;③④洋流并没有交汇。
下图为世界某区域图,图中甲、乙表示洋流。
读图完成10~11题。
10.甲、乙洋流所属的大洋环流模式是（ ）
A.①B.②
C.③D.④
11.关于图中洋流对沿岸地理环境的影响,叙述正确的是（ ）
A.甲使沿岸增温增湿
B.乙使沿岸降温减湿
C.甲、乙都会影响海运
D.甲、乙海域都有世界级大渔场
[解析]10.D 11.C 第10题,结合图示知,甲、乙洋流属于南半球中低纬大洋环流,该环流呈逆时针方向,大洋西岸为暖流,东岸为寒流。
第11题,结合上题分析知,甲对沿岸具有降温减湿作用,乙对沿岸具有增温增湿作用,甲、乙都会影响海运,但甲、乙海域都没有世界级大渔场形成。
下图为三个海区洋流分布示意图。
读图完成12～13题。
12．图示洋流中（ ）
A．①为暖流B．②为寒流
C．③位于北半球D．④位于南半球
13．图示洋流对地理环境的影响是（ ）
A．①洋流北部有大渔场
B．②洋流有降温减湿作用
C．③洋流加大同纬度不同海区温差
D．④洋流加大沿岸地区降水量
[解析]12.C 13.C第12题，根据洋流的分布规律可知，①洋流位于中高纬度的大陆东岸是寒流；②和③洋流是以副热带为中心的顺时针洋流圈，则该洋流圈是北半球的，②为暖流，③为寒流；④洋流位于回归线大陆西岸，自北向南流，可判断为北半球的寒流。
第13题，渔场多位于洋流交汇处，①洋流和其他洋流交汇处应该在①的南部，故其北部不可能有大渔场；②暖流有增温增湿的作用；③为寒流，其同纬度大洋对岸为暖流，寒流有降温减湿作用，加大了同纬度不同海域的温差；④是寒流，其降温减湿的作用，不可能加大沿岸地区的降水。
印度洋位于亚洲、非洲、大洋洲和南极洲之间，大部分在南半球。
习惯上，人们把赤道以北的印度洋称为北印度洋，如下图所示。
读图回答14～15题。
14．南印度洋副热带海区洋流的流向是（ ）
A．夏季呈顺时针方向流动
B．冬季呈逆时针方向流动
C．常年呈顺时针方向流动
D．常年呈逆时针方向流动
15．下图能正确表示北印度洋海域夏季季风和洋流的是（ ）
[解析]14.D 15.D 第14题，南印度洋副热带海区洋流的形成主要与盛行风有关，在东南信风和盛行西风的作用下，形成了常年呈逆时针方向流动的洋流。
第15题，北印度洋海域夏季盛行西南季风，在西南季风的影响下，形成了呈顺时针方向流动的洋流。
读下图，回答16～17题。
16．有关图中洋流的叙述正确的是（ ）
A．图中甲处有世界著名的渔场，其形成的主要原因是甲处位于寒暖流交汇处
B．洋流对乙处沿岸的气候起降温减湿的作用
C．图中①②③④构成的大洋环流方向与北半球反气旋的旋转方向一致
D．②处洋流对日本海洋污染的影响是加快对污染物的净化速度，缩小了污染的范围
17．下列四幅洋流图中与上图②处一致的是（ ）
[解析]16.C 17.A第16题，甲处盛行上升流，形成秘鲁渔场；乙处以东海域有暖流经过，对沿岸气候起增温增湿的作用；①②③④构成的大洋环流方向为顺时针，北半球反气旋气流的旋转方向也是顺时针；洋流可加快对污染物的净化速度，但会扩大污染的范围。
第17题，根据海洋表层水温的南北差异，推知A、B两幅图表示北半球洋流，C、D两幅图表示南半球洋流。
A图表示暖流，B图表示寒流，而图中②处洋流为日本暖流。
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