部编版四年级语文下册78单元基础知识复习卷含答案.docx

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部编版四年级语文下册78单元基础知识复习卷含答案

第七单元基础知识复习卷

一、读拼音,写词语。

（9分）

yàntái（　　　）　　qiánkūn（　　　）pínqióng（　　　）

bóshì（　　　）  huàngǎng（　　　）chuānsuō（　　　）

xīnqín（　　　） píjuàn（　　　）  diāoxiàng（　　　）

二、在加点字正确的读音下面画“”。

（8分）

三、辨字组词。

（6分）

四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。

（5分）

夜以续日（　　）　　争先孔后（　　）

别无常物（　　）　　一陈不染（　　）

誓不可挡（　　）　　惊慌失错（　　）

文丝不动（　　）　　临危不拒（　　）

心及如焚（　　）　　携而不舍（　　）

五、在比喻句后面的括号里画“”。

（6分）

1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。

（　　）

2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

  （　　）

3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。

（　　）

4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。

（　　）

5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。

（　　）

6.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

（　　）

六、根据课文内容填空。

（9分）

1.“洛阳亲友如相问,　　　　　　　”表达了作者对洛阳亲友的　　　　　　　。

2.“胤恭勤不倦,　　　　　　　”意思是说　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

3.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长　　　　　地指挥逃生,

使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,

突出了船长　　　　　　　　　　　　　的伟大形象。

4.《黄继光》一文记叙了　　　　　　时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的　　　　　　和崇高的　　　　　　精神。

七、课内阅读。

（16分）

“诺曼底号”遇难记（节选）

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。

他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

过了一会儿,他喊道:

“把克莱芒救出去!

”

克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。

人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

“快干!

”船长又叫道。

二十分钟到了,轮船沉没了。

船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。

人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1.根据解释从文中找出相应的词语。

（8分）

（1）吓得不知怎么办好。

（　　　　）

（2）遇到紧急情况不慌不乱。

（　　　　）

（3）像钢铁铸成的。

（　　　　）

（4）山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。

（　　　　）

2.从文中找出下列词语的近义词。

（4分）

派遣—（　　　）　　片刻—（　　　）

沉没—（　　　）　　好像—（　　　）

3.“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。

”为什么用“奔”不用“跑”?

（2分）

4.用“　　”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。

（2分）

八、课外阅读。

（11分）

董遇读书有三余

董遇是古代弘农人。

从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。

别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:

“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。

”请他讲书的人说:

“你讲的很有道理。

可是我们都苦于没有时间怎么办呢?

”董遇回答说:

“你们应当利用好‘三余’。

”“哪‘三余’呢?

”人们不解地问。

董遇看了看大家,一字一板地说:

“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业余时间。

你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?

夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?

还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!

”

人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!

1.联系上下文解释词语。

（4分）

倘若:

一字一板:

2.把下面的反问句改成陈述句。

（2分）

你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?

3.董遇所指的“三余”各是什么时间?

用“　　”在文中画出来。

（3分）

4.从这则故事中,你悟出了什么道理?

（2分）

九、习作。

（30分）

在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。

不少于350字。

参考答案

一、砚台　乾坤　贫穷　博士　换岗　穿梭　辛勤　疲倦　雕像

二、dàn　tán　shènɡ　chénɡ　chán　dān　yāo　yào

三、示例:

洒水　喝酒　博士　搏斗　萤火虫　晶莹　伦理　车轮　撕扯　嘶叫　维护　淮南

四、续—继　孔—恐　常—长　陈—尘　誓—势

错—措　文—纹　拒—惧　及—急　携—锲五、1.�6.�

六、1.一片冰心在玉壶　深深思念之情　2.博学多通

车胤谦逊有礼,勤学不知疲倦,知识广博,学问精通

3.沉着冷静　尽职尽责、舍己救人　4.抗美援朝　英雄气概　国际主义

七、1.

（1）惊慌失措　

（2）镇定自若　（3）犹如铁铸

（4）屹立　2.调遣　须臾　浸没　犹如　3.“奔”比“跑”更能反映人们的惊慌。

　4.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。

他把每件事和每个人都考虑到了。

面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

八、1.如果,假如。

　形容说话从容清楚,吐字清晰,也指严肃认真,毫不苟且或正正经经,合乎规矩。

2.你想,冰天雪地没有农活,正是读书的大好时间。

3.是指冬天乃是一年里的业余时间。

　夜间是一天的业余时间。

　还有阴雨之天。

　4.我们要珍惜时间多读书,读好书,而且把一本书读上百八十遍,自会明白其中的道理。

九、提示:

先确定你要写的人物,想想他的什么品质令人敬佩;再选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、心理活动等描写表达你的敬佩之情。

第八单元基础知识复习卷

一、读拼音,写词语。

（9分）

liū zǒu（　　　）　　xìng fú（　　　）　　kuí huā（　　　）

shuòguǒ（　　　）yǔn xǔ（　　　）gào shì pái（　　　　　）

chāichú（　　　）liǎn jiá（　　　）jìnzhǐ（　　　）

二、照样子完成练习。

（12分）

例:

召（号召）　绍（介绍）

巨（　　　）　　留（　　　）

员（　　　）　　昏（　　　）

无（　　　）　　巷（　　　）

三、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。

（6分）

鲜花胜开（　　）　　绿树成阴（　　）

四处逃撒（　　）　　瑟瑟发斗（　　）

狐假虎微（　　）　　一声不坑（　　）

四、给下列加点字选择正确的解释。

（4分）

1.声明（　　）　

明:

①亮;②清楚;③公开,不隐蔽。

2.任性（　　）

性:

①性质;②性命;③性格。

3.喧闹（　　）

闹:

①不安静;②搅扰;③发泄。

4.每逢（　　）

逢:

①遇到;②迎合,巴结;③姓。

五、按要求完成练习。

（10分）

1.可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。

（用加点的词语造句）

2.宝葫芦带给他的不是幸福。

宝葫芦带给他的是烦恼。

（用合适的关联词写成一句话）

3.王子吻着（　　　　）的新娘,抚弄着她（　　　　）的头发。

（在括号里填写合适的词语）

4.冬天是个魔术师。

他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。

（仿写句子）

5.读了《海的女儿》,感触很深。

（修改病句）

六、根据课文内容填空。

（6分）

1. 《<宝葫芦的秘密>节选》中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能,太奇妙了。

2.《海的女儿》故事中的,为了成全心爱的,宁愿自己化为。

3.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。

4.在自制的书签上写一句你喜欢的格言。

七、课内阅读。

（10分）

巨人的花园（节选）

巨人看见这个情景，心也软了。

他对自己说：

“我多么自私啊！

现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。

”他十分（   ）自己先前的举动。

他（    ）地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。

孩子看见他，非常（   ），立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。

只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。

巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。

这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。

小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。

别的孩子看见巨人不再像先前那样（    ）了，也都跑了回来。

春天也跟着一起回来了。

巨人对他们说：

“孩子们，花园现在是你们的了。

”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。

1.选择恰当的词语填入文中的括号里。

（4分）

凶狠  轻轻  害怕  后悔  

2.联系课文，想一想：

巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:

                     （4分） 

3.这个童话故事告诉我们（　　）（2分）

A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。

B.快乐应该和大家一起分享。

C.童心能让花园变成春天。

八、课外阅读。

（13分）

骡子和铃铛

一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。

铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。

一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。

“叮当,叮当……”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。

主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:

“看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。

没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。

“叮当,叮当……”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。

骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:

“你发出的是同一个声音,为什么（　　）出卖我,（　　）又吹捧我?

”

“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。

你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。

”

1.在文中括号里填上合适的关联词。

（2分）

2.根据解释从文中找出相应的词语。

（4分）

（1）心中充满欢喜的情绪意愿。

（　　　　）

（2）按道理应当这样。

（　　　　）

3.铃铛响了两次,骡子认为它是在和自己,铃铛认为自己是在和骡子。

（4分） 

4.联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?

请说明理由。

（3分）

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后,乌鸦一直很后悔。

有一天,乌鸦又得到一块肉。

当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了……

请你根据提供的文字,展开合理的想象,续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。

题目自拟,不少于350字。

参考答案

一、溜走幸福葵花硕果允许告示牌拆除脸颊禁止

二、示例:

巨人矩规矩留下溜溜走员工损损坏昏迷婚结婚无知抚抚摸

巷子港港口

三、胜—盛阴—荫撒—散斗—抖微—威坑—吭

四、1.②　2.③　3.①　4.①

五、1.示例:

美好的前程不是等来的,也不是骗来的,是我们用辛勤和汗水创造出来的。

2.宝葫芦带给他的不是幸福而是烦恼。

3.美丽乌黑4.示例:

春天是个美少女。

她一高兴,田野里便铺上了绿毯。

5.读了《海的女儿》,我的感触很深。

六、1.要什么有什么2.小人鱼王子泡沫3.示例:

少年不知勤学苦,老来方知读书迟。

4.示例:

读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫

七、1.后悔  轻轻  害怕  凶狠2.没有孩子的地方就没有春天3.B　

八、1.有时有时2.

（1）满心喜悦

（2）理所当然

3.出卖吹捧警告赞扬4.我认为骡子和铃铛能成为好朋友,因为他们会为了朋友而互相提醒和帮助。

（言之有理即可）

九、提示:

这次习作练习要求续写故事,在写作前一定要先想一想,在脑子里形成故事梗概,再认真写出一篇想象合理、语言通顺的文章。