学年上学期期中考试九年级语文.docx
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学年上学期期中考试九年级语文
2020-2021学年上学期期中考试
九年级语文试题
1．将《沁园春·雪》中起承上启下的词句正确、规范、美观地默写在下面的田字格内。
（3分）
2．下列加点的字注音全部正确的是（2分）（）
A．喧嚷（xuān）抽噎（qì）逞辩（chèn）腆肚（diǎn）怄气（òu）
B．亵渎（xiè）忐忑（tǎn）狡黠（xiá）禀告（bǐng）灵柩（jiū）
C．征铎（duó）栈桥（jiàn）鄙夷（bì）拮据（jí）谮害（chǎn）
D．陨落（yùn）襁褓（qiǎng）恣睢（zì）诓骗（guāng）腻烦（nì）
3．下列每组四字词语中有一个错字，请用横线标出并依次改正在方格内。
（2分）
A．恼羞成怒润如油膏断章取意言行相顾
B．恪尽职守一如即往媚上欺下重蹈覆辙
C．怒不可遏根深底固理至易名歇斯底里
D．刻骨铭心方枘圆凿格物志知涕泗横流
A
B
C
D
4．选词填空。
（2分）
（1）河上是五座的汉白玉石桥——一张精美的贺卡。
（2）“‘千手观音’的表演赢得了观众的热烈掌声。
”
（3）书架上摆着许多的手工艺品。
（4）那扇紫榻木屏风雕刻得十分。
被选词语：
精细精致精彩精美
5．赠人玫瑰，手有余香。
人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。
我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子，并注明作者。
（2分）
①，。
②，。
6．文学名著填空。
（6分）
（1）《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《》，作者是国作家。
（2）写的《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
《智取生辰纲》一段是写（绰号青面兽，因卖刀时杀死了泼皮吃了官司，后投靠梁中书）受梁世杰派遣，押送生辰纲往东京，在途中被晁盖（绰号晁天王）、吴用（绰号）、刘唐（绰号赤发鬼）等夺取的经过。
7．探究下面的材料，说说你能获得什么启示。
（3分）
材料：
正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。
有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。
直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。
结果可想而知：
不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。
我的启示：
二、阅读（50分）
（一）阅读下面文段，完成8～13题。
（17分）
宽容是一种爱
肖复兴
①有一首小诗这样写道：
“学会宽容／也学会爱／不要听信青蛙们嘲笑／蝌蚪／那又黑又长的尾巴……／允许蝌蚪的存在／才会有夏夜的蛙声。
”
②在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较。
但是，我还是要说：
宽容是一种爱。
③十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。
最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。
但他并未因此而得意忘形，据天功为已有。
他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：
“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。
”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。
④这就是宽容。
允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。
这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。
这种宽容让人感动。
⑤我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。
烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来——才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。
我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。
宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。
宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。
而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。
即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。
我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗?
⑥宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心。
用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司。
也许更来自时间的检验。
⑦宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证。
8．根据下面的段落提示，理清作者的论证思路。
（3分）
①—②：
③—⑥：
⑦：
9．本文的主要观点是：
（2分）
10．请用简洁的话概括文中第三段所举的事例。
（2分）
11．文中作者告诉我们如何做到“宽容”?
（2分）
12．下面这句话语意含蓄而深刻，请把你的理解写下来。
（2分）
宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证。
13．请你对下面提供的几则材料作一番探究，围绕“宽容”这一话题，从不同的角度提出自己的观点（至少两个）。
（6分）
（1）1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国发表联合公报，实现了两国关系正常化。
同时，周恩来总理代表中国政府宣布，从中日两国人民长期友好的大局出发，决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。
这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。
（2）小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。
日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。
（3）联合国秘书长安南在日本访问期间接受日本媒体采访时，明确表示：
日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史，对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。
（二）阅读下面文段，完成14～17题。
（14分）
一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。
我看时，不由的非常吃惊，慌忙站起身，迎着走去。
这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件板薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿!
闰土哥，——你来了?
……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：
角鸡，跳鱼，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷!
……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
……
我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。
母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后。
便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去；杨二嫂发现了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。
……
我躺着，听着船底潺潺的水声，知道我在走我的路。
我想：
我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想着水生么。
我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。
闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他。
以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。
现在我所谓希望，不也是自己手制的偶像么?
只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
我想：
希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路：
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
14．二十余年后，闰土见到了童年的朋友，应该是欢喜的，为什么又现出“凄凉”的神情?
“终于”一词表现出闰土心理上怎样的变化?
（4分）
15．为什么在描写现实生活中的闰土外貌时，处处拿“记忆上的闰土”作比照?
（3分）
16．请用课文中的三个4字短语概括鲁迅在《故乡》中所否定的三种人生：
（3分）
17．请用横线画出选文最后一段的景物描写，并说出其作用。
（4分）
（三）阅读下面的文章，完成l8～22题（19分）
有一种爱是不能怀疑的
①刘刚是个抢劫犯，入狱一年了，从来没人看过他。
眼看别的犯人隔三岔五就有人来探监，送来各种好吃的，刘刚眼馋，就给父母写信，让他们来，也不为好吃的，就是想他们。
在无数封信石沉大海后，刘刚明白了，父母抛弃了他。
伤心和绝望之余，他又写了一封信，说如果父母再不来，他们将永远失去他这个儿子。
这不是说气话，几个重刑犯拉他一起越狱不是一两天了，他只是一直下不了决心，现在反正是爹不亲娘不爱、赤条条无牵挂了，还有什么好担心的?
这天天气特别冷。
刘刚正和几个“秃瓢”密谋越狱，忽然一天，有人喊道：
“刘刚，有人来看你!
”会是谁呢?
进探监室一看，刘刚呆了，是妈妈!
一年不见，妈妈变得都认不出来了。
才五十开外的人，头发全白了，腰弯得像虾米，人瘦得不成形，衣裳破破烂烂，一双脚竟然光着，满是污垢和血迹，身旁还放着两只破麻布口袋。
②娘儿俩对视着，没等刘刚开口，妈妈浑浊的眼泪就流出来了，她边抹眼泪边说：
“小刚，信我收到了，别怪爸妈狠心，实在是抽不开身啊，你爸……又病了，我要服侍他，再说路又远……”这时，指导员端来一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了，热情地说：
“大娘，吃口面再谈。
”刘妈妈忙站起身，手在身上使劲的擦着：
“使不得，使不得。
”指导员把碗塞到老人的手中，笑着说：
“我娘也就您这个岁数了，娘吃儿子一碗面不应该吗?
”刘妈妈不再说话，低下头“呼啦呼啦”吃起来，吃得是那个快那个香啊，好象多少天没吃饭了。
等妈妈吃完了，刘刚看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚，忍不住问：
“妈，你的脚怎么了?
鞋呢?
”还没等妈妈回答，指导员冷冷地接过话：
“是步行来的，鞋早磨破了。
”步行?
从家到这儿有三四百里路。
而且很长一段是山路!
刘刚慢慢蹲下身，轻轻抚着那双不成形的脚：
“妈，你怎么不坐车啊?
怎么不买双鞋啊?
”妈妈缩起脚，装着不在意地说：
“坐什么车啊，走路挺好的，唉，今年闹猪瘟，家里的几头猪全死了，天又干，庄稼收成不好，还有你爸……看病……花了好多钱……你爸身子好的话，我们早来看你了，你别怪爸妈。
”
③指导员擦了擦眼泪，悄悄退了出去。
刘刚低着头问：
“爸的身子好些了吗?
”刘刚等了半天不见回答，头一抬，妈妈正在擦眼泪，嘴里却说：
“沙子迷眼了，你问你爸?
噢，他快好了……他让我告诉你，别牵挂他，好好改造。
”
④探监时间结束了。
指导员进来，手里抓着一大把票子，说：
“大娘，这是我们几个管教人员的一点心意，您可不能光着脚走回去了，不然，刘刚还不心疼死啊!
”刘刚妈妈双手直摇，说：
“这哪成啊，娃儿在你这里，已够你操心的了，我再要你钱，不是折我的寿吗?
”指导员声音颤抖着说：
“做儿子的，不能让你享福，反而让老人担惊受怕，让您光脚走几百里路来这儿，如果再光脚走回去，这个儿子还算个人吗?
”刘刚撑不住了，声音嘶哑地喊道：
“妈!
”就再也发不出声了，此时窗外也是泣声一片，那是指导员喊来旁观的劳改犯们发出的。
⑤这时，有个狱警进了屋．故作轻松地说：
“别哭了，妈妈来看儿子是喜事啊，应该笑才对，让我看看大娘带了什么好吃的。
”他边说边拎起麻袋就倒，刘刚妈妈来不及阻挡，口袋里的东西全倒了出来。
顿时，所有的人都愣了。
⑥第一只口袋倒出的，全是馒头、面饼什么的，四分五裂，硬如石头，而且个个不同。
不用说，这是刘刚妈妈一路乞讨来的。
刘刚妈妈窘极了，双手揪着衣角，喃喃地说：
“娃。
别怪妈做这下作事，家里实在拿不出什么东西……”
⑦刘刚像没听见似的，直勾勾地盯住第二只麻袋里倒出的东西，那是一个骨灰盒!
刘刚呆呆的问：
“妈，这是什么?
”刘刚妈神色慌张起来，伸手要抱那个骨灰盒：
“没……没什么……”刘刚发疯般抢了过来，浑身颤抖：
“妈，这是什么?
!
”
⑧刘刚妈无力地坐了下去，花白的头发剧烈的抖动着。
好半天，她才吃力地说：
“那是……你爸!
为了攒钱来看你，他没日没夜地打工，身子给累垮了。
临死前。
他说他生前没来看你，心里难受，死后一定要我带他来，看你最后一眼……”刘刚发出撕心裂肺的一声长号：
“爸，我改……”接着“扑通”一声跪了下去，一个劲儿地用头撞地。
“扑通、扑通”，外面跪倒一片，哭声一片……
18．刘刚给父母写了很多信，而他父母一直没来看他，这是什么原因?
（3分）
19．刘刚妈妈既然不想让儿子知道他爸爸已去世，那为什么要把他爸爸的骨灰盒带来?
（3分）
20．下面两句话表现了刘刚妈妈怎样的品质?
（4分）
（1）刘妈妈忙站起身，手在身上使劲的擦着：
“使不得，使不得。
”
（2）刘刚妈妈双手直摇，说：
“这哪成啊，娃儿在你这里，已够你操心的了，我再要你钱，不是折我的寿吗?
”
21．找出文中最令你感动的句子（一处即可），并说说感动的原因。
（4分）
22．大爱无言，母爱无私。
我们要感谢父母，我们要学会感恩。
假如今天是感恩节，你会为你的爸爸妈妈做些什么?
请把你的想法或计划写下面横线上。
（5分）
三、写作（50分）
在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。
你一定会有这样的经历和见闻，对这些道理也会有自己的认识。
请以“做人要”为题，写一篇文章。
要求：
1．先将题目补充完整，如“做人要诚实”（或：
宽容、正直、有责任感、有主见、有合作精神等等）；
2．除诗歌外，其他文体不限。
如果写记叙文，必须写一件具体的事情来表现中心，要有真情实感，不少于600字；如果写议论文要通过摆事实、讲道理来阐明论点，字数不少于500字。
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