五四青年节作文600字九篇.docx

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五四青年节作文600字九篇

五四青年节作文600字九篇

五四青年节作文600字篇1

　　今年五四青年节，我想起了我读初一时过的第一个五四青年节，那天我们中学在聂家桥乡电影院搞“五四之光”文节汇演，我们班有个舞蹈节目叫《长城长》。

大体情况是班上几个小丫头穿着统一订做的绿裙子跳扇子舞，歌颂祖国。

一起跳舞的同学是班主任刘孝魁老师点出来的，有我的名字，有朱x，李x，廖x，代x，龚x，张x，邓x，还有几个名字都忘了。

　　作为开场大节目用，这个节目排练了几个月之久，我为了练舞经常很晚回家被妈妈骂得老死，说我不好好学习。

除了记得练舞的枯燥外，还记得订裙子也要自己家里出钱，刘老师让我们找家里要五十元统一服装，还有两把丝绸扇子的道具，好像也要几块钱。

我们家那时条件不好，平时我穿的衣服都是姨姨穿过那些半新半旧的，根本没买过什么新衣服，再不就是妈妈扯几尺布，给我和妹用缝纫机缝，我弱弱的找妈妈要钱订裙子，妈妈板着脸很不情愿的给了钱，交待我下次决不能参加这种浪费钱的活动。

还有鞋子要求是穿白球鞋，那时我连一双白球鞋也没有，最后还是在村里借到的。

不过，总的来说，那次台上的表演效果相当不错，学校奖给我们每个人一个带锁的日记本，那个本子，我放了很久都没舍得用，最后哪去了，也不知道。

　　这是我过的第一个五四青年节，也是唯一印象深刻的一次。

作为一个80后，十五年前的印象尚还清晰，今天听同事们说，28岁以后就没有青年节了。

很快我就满28岁周岁了，算起来，今年是最后一个五四青年节，这是否意味着人生的青年阶段即将过去，迎来的是人到中年？

这十五年，社会发展得翻天覆地，农村的生活水平也不再是连条裙子也买不起的年代，思想观念更是有了质了变化，现在的父母绝对是鼓励小孩参加学校活动，教育方式更是着重培养孩子的艺术修养。

　　那时候，我肯定没想到十五年后的今天不再是拿着带锁的日记本写日记，而是对电脑写着称乎为日志或微博的随便几笔。

五四青年节作文600字篇2

　　穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，在人类浩瀚的旗海中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那是青春树立起来的旗帜，这面旗帜包含着一代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献，包含着一代代热血青年为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。

鲁迅先生曾经这样说过：

“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。

我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。

”鲁迅先生所指的“将来”，正是那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，他们用生命结束了战争，带来了和平。

古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。

　　经过多年历史的洗礼后，在国际、社会形势错综复杂的今天，这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩！

因为，在今天，许许多多优秀青年的心中仍然深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。

优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。

正如鱼儿离不开水一般，青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦；正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖国视作他们生命的全部。

还记得季羡林先生所译的《沙恭达罗》吗？

书中有这样一首诗：

“你无论走得多么远，也不会走出我的心，正如黄昏时刻的树影，拖得再长也离不开树根。

”青年对祖国的爱、对祖国的眷念，在今天，转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力！

优秀青年的心中坚持着一份信念，一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念。

　　从历史的记载中，青年看到，真正的挑战不是来自于他们智慧的不足，因为中华民族被誉为世界上最聪明的民族之一，中华民族创造出来的辉煌文明仍令世人羡慕不已；真正的挑战也不是来自于东西方文明的冲突，因为拥有五千年悠久历史的华夏文明从来不畏惧任何外来文明的冲击。

青年知道，真正的挑战来自于他们内心的深处，来自于信念的贫瘠和匮乏。

因此，青年的内心深处始终坚持着一份信念，这份信念使他们变得无比强大!

五四青年节作文600字篇3

　　人们常说：

"一滴滴水只有流进大海，才不会干涸!

”这不!

我们今天就召开了一个"五四班争当团结友爱的好少年”主题班队会。

　　我在这一次班队会懂得了很多道理，也明白了很多!

其中我最感兴趣的是一个故事，内容是这样的：

有一位国王临终前把四个儿子叫到床前，分别给他们每人一根筷子，又让小儿子把自己的筷子折断，小儿子三下两下就把自己的筷子折断了，最后国王又让小儿子一下子把所有的筷子折断，小儿子把吃奶的劲都用上了，筷子却毫发无损!

小儿子恍然大悟!

这一个小故事虽短，但是却让我明白了很多道理。

　　毛主席曾经讲过，众志成城，同心同德，不论我们面临的是多大的困难，不论我们在什么困难的环境，危险、困难都会向我们屈服!

是啊，一个人不成群，一根树不成林!

只要我们团结友爱、众志成城我们一定能搞好学习，并与同学建立起深厚的友谊!

　　这一次班队会，老师让我们搜集了不少有关团结友爱的名人名言，但是，我们班的人太多!

搜集的名言太少!

我们读的很多都是重复的!

所以听起来没有意思!

　　下面是小品!

也是我们五四班最喜爱的节目!

但是让人非常扫兴的是小品只有一个!

小品的名字叫“最后的答案”目的也是让我们学会团结友爱!

我们一直认为杜毅和李梦莹说的最好最精彩!

不过“赵一明”（注意!

!

赵一明也是我们班的一个同学!

可不是我哦!

）的说演也很精彩!

他的声音很洪亮!

但在中途不小心把纸弄掉了!

纸一下子飞了好几米远!

引得我们哄堂大笑!

　　总之，这一次的班队会，我的收获很多很多········

五四青年节作文600字篇4

　　偶然间翻开日历，今天是五四青年节，我打开电脑，开始寻找起清明节的由来。

　　92年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春岁月之歌，织就了一幅最宏伟的青春岁月之图！

　　如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。

而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。

时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切！

　　今天，“五四”大旗传到我们的手中。

我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。

难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗？

　　青春岁月是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。

青春岁月孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。

人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春岁月正是我们青年实现人生价值的黄金时期。

历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。

随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。

作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢？

大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。

学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。

学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地！

让我们的青春岁月之源，源远流长吧！

　　我们每个人都会记住五四青年节这天，记住那些决不妥协的学生，记住那些帝国主义的残忍……

五四青年节作文600字篇5

　　有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律，有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

　　92年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图!

　　如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册，而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。

时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

　　今天，“五四”大旗传到我们的手中。

我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。

难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗?

　　青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站，青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。

人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。

历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争，随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。

作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢?

大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。

学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。

学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!

让我们的青春之源，源远流长吧!

　　同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。

让我们释放青春的能量，去撑起一片湛蓝的天空!

五四青年节作文600字篇6

　　一段峥嵘岁月，化为起伏变化错落的历史光影，如风景在身边闪动。

　　当帝国主义敲碎了千年的美梦，当封建主义榨干了人民的血汗，大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。

十月的思潮翻涌而至，于是你率先举起了救国屈辱的旗帜，发出了“还我青岛，还我中华”的呐喊。

历史的舞台从此宽阔，民族的命运从此改写。

　　你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

　　青春，是一曲动人的旋律。

无悔，是因为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

　　五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。

　　我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。

原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。

　　是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?

是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜?

是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?

在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。

这些，不正是五四精神的缩影吗?

不求扬名，只为奉献。

　　成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。

信念是青春的`指路灯，理想是青春的导航标。

　　没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。

所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的__大体现。

五四青年节作文600字篇7

　　青春岁月意味着生机，亮丽和温馨，青春岁月意味着活力，天真和大观，青春岁月意味着无忧幻想和浪漫。

　　中国许多著名作家把青春岁月比喻成一首诗或是一首歌，可惟独只有我不一样，我想，把青春岁月比喻成阿拉伯数字，因为只有那样才可以显示出来，青春岁月的光辉与亮丽。

　　青春岁月好如池塘里盛满的荷花，古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真，我想着花生长出来是多么困难呀，所以我们要珍惜现在的时光，不要把现纯的春天演化为秋天。

　　青春岁月好如熏衣草一般清香散发青春岁月的生机，薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香，而它呢/却是一种在自己掌握之下绽放的清香的香味，这正如我们的青春岁月一样，要在自己的手心之下而绽放。

　　我喜欢巴黎的春天英国的夏天，因为在巴黎饿哦可以真正的去看春天，可以真正的体会到青春岁月，我喜欢英国的夏天，因为在那里可以亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自己在自己掌握下成长，但，我还是想做这样的一个人。

　　青春岁月好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春岁月何尝不是呢。

　　对于青春岁月来说秋天边是个未来，你是否有一个好的青春岁月往往在于你是否会惋惜，因此我们要先珍惜现在的生活珍惜我们的美好生活。

　　青春岁月往往都在于自己，你想把它画成圆形它就变圆，你想把它画成方形它就变成方形总之青春岁月在自己的旋律之下而活的。

　　让青春岁月在自己的形状绽放之下而成长吧。

五四青年节作文600字篇8

　　昔日先人，梁启超先生曾说：

“今日之责任，不在他人，而全在我少年。

　　少年智则国智，少年富则国富；

　　少年强则国强，少年独立则国独立；

　　少年自由则国自由，少年进步则国进步；

　　少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

”

　　我们是祖国的花朵，更是祖国未来的栋梁。

少年是国之希望，强国之本在于少年。

　　时间如同白驹过隙，分秒必争，每时每刻我们总在与时间赛跑。

今天不知不觉又到了五四青年节，我的心中感慨万千。

　　每一天我们朝气蓬发，与时间赛跑，看着日出月落，活在当下，我们茁壮成长。

　　我们是祖国的花朵，老师就像花匠一样，呵护着我们的成长。

父母都对我们充满关爱，让我们走温室中躲避风雨，享受着温和的雨露滋润。

而我们更是祖国的未来。

　　“明日复明日，明日何其多？

”曾经埋怨我们长得太小，渴望长大。

可在不知不觉之间，我们已经茁壮成长为青少年。

而我的内心却还没有做好准备。

　　如今我们活在自己的花季，享受着属于自己的健壮体魄。

学习着别人梦寐以求的知识，感受着来自祖国的关怀。

　　在五四青年节这天，我的心中五味杂陈。

长大意味着烦恼增加，意味着责任的变多。

享受权利的时刻，我们要肩负的责任。

　　但我不会退缩，更不会畏惧。

“天将降大任，于是人也必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

不经历风雨，怎能见彩虹？

作为青少年，作为祖国的未来。

我们肩上扛着国之大任，让我们中华民族屹立于世界民族之林巅峰。

　　面对眼前的重重困难，心里的各种落魂，在此时此刻却豁然开朗，心念通达。

　　作为青少年的我们，将在未来披荆斩棘，乘风破浪，往直前，肩负起我们应该承担的责任。

五四青年节作文600字篇9

　　今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们这一代的手中。

“五四”的精神，需要我们发扬光大。

可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。

我们应该拥有一个怎样的青春?

怎样的人生?

是在浑浑噩噩中虚度光阴，还是在拼搏奋斗中向上进取?

　　“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：

“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。

我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。

因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：

在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

　　作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。

青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

　　同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!

充实的人生，因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽