精品教案推荐下载《地震中的父与子》第一课时教学实录龙峰分校黄周锋.docx

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精品教案推荐下载《地震中的父与子》第一课时教学实录龙峰分校黄周锋

《地震中的父与子》第一课时教学实录[龙峰分校，黄周锋]

一、教材分析：

课文讲的是：

1989年发生在美国洛杉矶的大地震中，一位父亲抱着一个坚定的信念，不顾别人的劝阻，历尽艰辛，最后终于在废墟中救出了儿子的事，赞扬了这对父子以坚定的信念支撑自己、战胜困难、获取幸福、执着追求的精神。

全文可以分成三个部分：

第一段（１）美国洛杉矶发生大地震，人们受到了伤害。

第二段（２～２３）一位父亲去儿子的学校，历尽千辛万苦，终于把儿子及其同学救了出来。

第三段（２４）父子紧紧拥抱在一起。

二、教学目标：

1、自学本文中的生字、新词。

2、通过课文的描述，感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。

3、理解信念和父爱的力量是伟大的，在最艰难的时候，它能激励人面对困难，战胜困难。

三、教学重点、难点：

1、通过对父亲言行的描写，体会其爱子之情。

2、通过对儿子言行描写，感受孩子的”了不起”。

3、重点理解“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

”这句话的含义。

四、教学准备：

1、学生预习课文，理清文章结构。

2、教师准备课件。

（有关这次地震、父亲在营救儿子时候的图片等）

五、教学过程：

（一）导入新课，激发兴趣

师：

同学们，你们知道世上最伟大的爱是什么吗？

（母爱）

师：

是啊我们总是在父母师长的谆谆教诲茁壮成长，他们给了我们无私的爱。

今天呢，老师就想带着大家去体验一下生命中的另一份重要的、伟大的爱──父亲的爱。

（板书课题《地震中的父与子》）

师：

在上课之前老师想提一个问题，想知道这是个什么问题吗？

（想）

师：

我不告诉你们，我让你们猜。

但猜不是瞎猜，猜要有根据，要有所准备，怎么准备呢？

请听清楚：

第一、我请你们认真地读读课文，一边读一边想，老师会抓住哪些词句来提问，会在哪里提问，如果在这里提问，我该怎么回答。

第二、读书的方式你可以根据自己的习惯选择，你可以放声朗读，你可以默读，你也可以一边划一边读，听明白了吗？

开始吧！