浙江通用技术选考卷word版含答案Word文件下载.docx
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C.模拟试验法
D.虚拟试验法
3.小明构思了下列插接式小発子方案,其中结构强度和稳定性最好的是
4如图所示为一款适合户外使用的喷雾降温风扇及其评价坐标图。
它在普通落地扇的基础上
增加了喷雾盘与水箱等，喷雾盘把水箱中的冷水雾化后进行降温。
根据坐标图，下列说法中
不恰当的是
A.能耗较高
B.不适合室使用，使用场合比较少
C.性价比的评价很高，说明价格很便宜
D.结合水多进行降温，降温效果较好
请根据第5~6題图完成5~6题
5.图中多标的尺寸共有
A.1处B.2处
C.3处D.4处
6．通用技术实践课上，小明准备用70mmx50mmx6mm
的钢板加工该零件，下列说法中不正确的是
A.锉削时可以戴手套
B.钻孔时不能用手直接扶持该工件
C.加工流程为：
划线→钻孔→锯割→锉削
D.使用划针、钢直尺、样冲、铁锤就能完成划线
7．如图所示是一种压紧机构。
在力F的作用下，推杆1通过连杆1、摆杆、连杆2推动推杆2将物体压紧。
下列受力形式分析中正确的是
A.连杆1受弯曲、摆杆受拉、推杆2受压与受弯曲
B.连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压与受弯曲
C.连杆1受压、摆杆受拉、推杆2受压
D.连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压
8.小明要制作一支个性水笔，他准备用3D打印机打印笔管，购买笔头、墨水。
下列流程中不合理的是
购买笔头
设计水笔
A.
安装笔头
灌注墨水
打印笔管
购买墨水
B.
C.
D.
9.下列关于系统的说法不正确的是
A.系统分析要遵循三个主要原则B.影响系统优化的因素不可认人为调节
C.系统始终处在运动变化和发展之中D.系统包含两个或两个以上的要素（或部分）
10.如图所示是某水温控制系统示意图。
蒸汽对容器中的水加热后变成冷凝水排除。
热电偶对出水的温度进行检测，并将测得的信号送到PID控制器与设定的温度比较，PID控制器根据偏差值控制电磁阀调节蒸汽的流量。
下列因素的变化对蒸汽流量的调节没有影响的是
A.冷凝水的温度
B.进水的温度
C.热电偶的性能
D.PID控制器的设定参数
11.【加试题】如图所示的两个电路中，三极管为硅管。
下列关于LED发光时，M、N点电位分析正确的是
A.M点约为0.7V，N点约为0.7V
B.M点约为0.7V，N点约为3V
C.M点约为2.7V，N点约为3V
D.M点约为2.7V，N点约为0.7V
12.【加试题】如图所示的电路，下列分析中不正确的是
A.S1接地，S2接电源，LED发光
B.S1接地，S2接地，LED不发光
C.S1接电源，S2接地，LED发光
D.S1接电源，S2接电源，LED发光
13.【加试题】如图所示是小明设计的电路，当温度低于设定值时V4发光。
已知三极管工作在开关状态，Rt为热敏电阻。
下列分析中不正确的是
A.Rt应选用负温度系数的热敏电阻
B.S闭合时，V3导通后，V2导通
C.闭合S后，温度下降到设定值以下时V4发光，然后温度升高导设定值以上时V4熄灭
D.S断开，当V1截止时，V3截止
二、非选择题
14.如图所示是某污水厂污泥碳化处理系统的工艺流程。
干化炉把含水率较高的污泥烘干后送入碳化炉，燃料在燃烧室燃烧产生高温烟气对碳化炉中的污泥加热，污泥在高温高压的作用下被分解成碳化气和无害的生物炭。
在烘干和碳化过程中产生的臭气和碳化气被送入燃烧室燃烧分解。
余热锅炉利用碳化炉的余热产生水蒸气加热干化炉。
请根据流程图及其描述回答以下问题。
（1）该流程设计的主要目的是_____（在A.污泥碳化和处理有害气体；
B.处理锅炉产生的烟气；
C.处理污泥水中选择合适的选项，将序号填入“_____”处）
（2）在设计该流程时，不需要考虑的因素是_____（在A.污泥碳化的工艺；
B.有害气体的处理工艺；
C.生物炭的利用；
D.余热的利用中选择合适的选项，将序号填入“_____”处）
（3）下列对该流程的分析中正确的是____、_____（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“___”处）
A.干化炉烘干和碳化炉碳化属于串行环节
B.燃烧室产生高温烟气和余热锅炉产生水蒸气，属于并行环节
C.燃烧室燃烧与干化炉烘干之间的时序可颠倒
D.燃烧室燃烧和烟气净化装置净化属于串行环节
（4）该系统可以分为多个子系统，以下划分合理的是_____（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“_____”处）
A.污泥碳化、生物炭处理、加热等子系统
B.污泥碳化、有害气体处理、加热等子系统
C.污泥碳化、有害气体处理、废水处理等子系统
（5）余热锅炉发生故障时，干化炉就不能正常工作，这体现了系统的_____（在A.目的性；
B.动态性；
C.相关性；
D.环境适应性中选择合适的选项，将序号填入“____”处）
15.新学期开始了，老师安排小明设计制作一个迎接新同学的引导牌。
小明在网上查了大量图片资料，分析研究后用长500mm、宽300mm的木板和直径25mm、长1000mm的木棍做了一个引导牌（如图所示）。
使用时小明发现引导牌不便于携带，准备重新设计制作一个可以收拢和展开的引导牌。
请你帮助小明设计该引导牌，设计要求如下：
（1）引导牌展开后形状和尺寸与原来的相当，并能保持结构稳定
（2）引导牌收拢后的尺寸要尽可能小,便于携带
（3）展开和收拢操作方便;
（4）材料自选
请根据描述和设计要求完成以下任务:
（1）小明发现引导牌不便于携带的途径是_____（在A.观察日常生活;
B.收集和分析信息;
C.技术研究与技术试验中选择合适的选项,将序号填入“_____”处）;
（2）要求如图所示那样将引导牌举在胸前,面板超过人群的头顶,在确定手柄的长度时,主要考虑人的__（在A.动态尺寸;
B.静态尺寸中选择合适的选项,将序号填“_____”处）
（3）构思引导牌的结构方案时,不需要考虑的是___（在A.手柄和面板如何收拢和展开B.手柄与面板如何连接;
C.展开后如何保持结构稳定;
D.引导牌收拢后的尺寸;
E.面板的颜色；
F.面板和手柄分别采用什么材料中选择合适的选项,将序号填入“_____”处）
（4）画出设计草图,必要时可用文字说明;
（5）在设计草图上标注主要尺寸
16.【加试题】请补全三视图中所缺的三条图线（超过三条图线倒扣分）
17.【加试题】小明在科技实践活动中,设计了如图所示的电路,用数字信号控制小电机正反转
和停止。
规定电流流向为X→Y时电机M正转,电流流向为Y→X时电机M反转。
请你
完成下列各题
（1）用0代表低电平,1代表高电平,E端和F端的信号为_____时电机反转（在A.00
B.01;
C.11;
D.10中选择合适的选项,将序号填入“_____”处）
（2）现在准备用LED表示电机运转的状态,正转时绿色LED发光,反转时红色LED发光
停止时两个LED都不发光,以下LED连接正确的是_____（在下列选项中选择合适的
选项,将序号填入“_____”处）;
（3）小明尝试用三极管驱动继电器,用建电器来控制电机。
要求按原有的辑关系控制电机。
要求按原有的逻辑关系控制电机的正反转及停止，请你在虚线框中画出三极管、继电器、二极管，并采用共发射极接确地连接电路
（4）小明根据下面的芯片引脚图和题（3）的电路图,对芯片部分引脚进行了连接（如下图
示）,请你完成其余引脚的连接
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