新版小学小升初英语阅读理解及答案解析 31.docx
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新版小学小升初英语阅读理解及答案解析31
新版小学小升初英语阅读理解及答案【解析】
一、阅读理解
1．阅读理解阅读理解
Thestoryisabouttwomice（老鼠）.Theyarefriends.Onemouselivesinthecountry.Theotherlivesinthecity.Onedaytheymeeteachother.Theoneinthecountrysays,“Comeandhavealookatmyhouse.”Theycometoahouseinafield.Thecountrymousegivesthecitymousenicefood.Butthecitymousesays.”Thisfoodisnotgood.Youmustcomeandlivewithmeinthecity.”
Sotheygotothehouseofthecitymouse.Itisaverygoodhouse.Nicefoodisready（准备）forthemtoeat.Butjustwhentheybegintoeat,theyhearagreatnoise,'Run!
Run!
Thecatiscoming!
”thetwofriendsrunawayquickly.Aftersometime,theygoout.Thecountrymousesaystothecitymouse,“Idon'tliketoliveinthecity.It'sdangerous.
（1）Thetwomicelive_______.
A. inthesameplace B. indifferentplaces C. inthecity D. inthecountry
（2）Thecitymouse__________.
A. wantstolivewiththecountrymouse
B. liveswiththecountrymouseforalongtime
C. getnothingsgoeatfromthecountrymouse
D. doesn'tlikethefoodofthecountrymouse's
（3）Thecitymouseasksthecountrymousetohishouse,doesn'the?
A. No,heisn't.
B. Yes,hedoes.
C. No,hedoesn't.
D. Ithinkso
（4）Whichsentenceistrue（正确的）?
A. Theyarehelpful.
B. Theyarenotwell.
C. Theyaregoodfriends.
D. Theydon'tknoweachother.
（5）Whenacatiscoming,thetwomice__________.
A. staytherequietly B. runawayquickly
C. say“hello”toit
D. wanttomakefriendswithit
【答案】
（1）B
（2）D
（3）B
（4）C
（5）B
【解析】【分析】大意：
短文讲述了两只老鼠的故事。
（1）根据Onemouselivesinthecountry.Theotherlivesinthecity.可知两只老鼠住在不同的地方，故答案为B.
（2）根据Butthecitymousesays.”Thisfoodisnotgood.Youmustcomeandlivewithmeinthecity.”可知城市老鼠不喜欢乡村老鼠的食物，故答案为D.
（3）根据Youmustcomeandlivewithmeinthecity.可知城市老鼠邀请了乡村老鼠到他的房子，是肯定回答，故答案为B.
（4）根据Theyarefriends.可知他们是好朋友，故答案为C.
（5）根据Thecatiscoming!
”thetwofriendsrunawayquickly.可知猫来了两只老鼠很快就跑了，故答案为B.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
2．阅读理解阅读理解并判断。
Thetrafficlightsarethesameineverycountry.Therearealwaysthreelights:
red,yellowandgreen.Redmeans"stop"Yellowmeans"Wait",andgreenmeans"Go".InmostpartsofChina,driversdriveontherightsideoftheroad.IntheUS,driversdriveontherightsidetoo.InEnglandandAustralia,however,driversdriveontheleftsideoftheroad.Ifyougobycar,bybikeoronfoot,youmustknowthetrafficrules.
（1）Thetrafficlightsaredifferentineverycountry.
（2）Redmeans"Stop".Yellowmeans"Wait",andgreenmeans"Go".
（3）InmostpartofChina,driversdriveontheleftsideoftheroad.
（4）InEnglandandAustralia,driversdriveontherightsideoftheroad.
（5）Peoplemustknowthetrafficrules.
【答案】
（1）0
（2）1
（3）0
（4）0
（5）1
【解析】【分析】①根据所给的短文，Thetrafficlightsarethesameineverycountry.每个国家的交通灯都是一样的.故答案为错误.
②根据所给的短文，Redmeans"stop"Yellowmeans"Wait",andgreenmeans"Go".红色表示“停止”黄色表示“等待”，绿色表示“走”.故答案为正确.
③根据所给的短文，InmostpartsofChina,driversdriveontherightsideoftheroad.在中国的大部分地区，司机开车行驶在马路的右侧.故答案为错误.
④根据所给的短文，InEnglandandAustralia,however,driversdriveontheleftsideoftheroad.然而，在英国和澳大利亚，司机靠左行驶.故答案为错误.
⑤根据所给的短文，Ifyougobycar,bybikeoronfoot,youmustknowthetrafficrules.如果你开车去，骑自行车或步行，你必须了解交通规则.故答案为正确.
【点评】本题考查了阅读理解，首先理解短文意思，然后根据所给的句子判断句子是否正确.
3．阅读理解阅读对话，选择正确的答案
Jim:
Excuseme!
Iwanttogotothesupermarket.ButIdon'tknowwhereitis.Doyouknow?
Sue:
Yes.It'snearthepark.
Jim:
HowcanIgettothepark?
Sue:
Youcangettherebybus.Thebusstopisjustoverthere.Youcangetoffthebusatthefifthstop.Thenyoucanseethepark.Godownthisstreetandit'sontheright.
Jim:
Howlongdoesittaketogotherebybus?
Sue:
It'saboutonehour.
Jim:
Thankyou.
Sue:
You'rewelcome.
（1）WheredoesJimwanttogo?
A. Tothesupermarket.
B. Tothepark.
C. Tothebusstop.
（2）HowcanJimgettothepark?
A. Bybus. B. Bycar. C. Onfoot.
（3）Howlongdoesittaketogotherebybus?
A. It'sabouttwohours.
B. It'saboutonehour.
C. It'saboutfourhours.
【答案】
（1）A
（2）A
（3）B
【解析】【分析】大意：
讲述主人公Jim向Sue询问去超市的路线。
（1）根据Jim:
Excuseme!
Iwanttogotothesupermarket.可知主人公吉姆打算去超市购物。
故选A。
（2）根据Jim:
HowcanIgettothepark?
Sue:
Youcangettherebybus.可知吉姆可以做公交车到达那里。
故选A。
（3）根据Jim:
Howlongdoesittaketogotherebybus?
Sue:
It'saboutonehour.可知花费大概一个小时坐公交车到达那里。
故选B。
【点评】考查阅读理解。
首先通读全文，理解大意。
其次阅读问题，根据题干信息来找出相关句进行选择。
4．阅读理解判断下列句子与短文内容是否相符。
A
Abuscomestothebusstop．Anoldmangetsonit．There'snoseatforhim．"Theboywillgivehisseattoyou．"thebusdriversaystotheoldman．Buttheboyintheseatdoesn'tstandup．Thebusdriverlooksattheboy,thenhesaystotheoldmanagaininahighvoice（声音），"Theboywillbehappytogiveyouhisseat．"Thistimetheboyhearsit．Hisfaceturnsred．Hegetsupatonce．Theoldmansitsdownandsaystotheboy,"Thankyou,myboy．"
（1）Thebusdriverwantstofindaseatfortheoldman．
（2）Theboy'sfaceturnsredbecauseheisafraidofthebusdriver．
（3）Theboygiveshisseattotheoldmanatlast（最后）．
（4）Theoldmanisveryangrywiththeboy．
（5）Weshouldhelpothersinpublicplaces．
【答案】
（1）1
（2）0
（3）1
（4）0
（5）1
【解析】【分析】大意：
讲述公交车上男孩不肯让座给老人，后经司机机敏劝解而让座的故事。
（1）根据"Theboywillgivehisseattoyou．"thebusdriversaystotheoldman可知，司机善良想要为老人找座位。
故选正确。
（2）根据Thebusdriverlooksattheboy,thenhesaystotheoldmanagaininahighvoice（声音），"Theboywillbehappytogiveyouhisseat．"Thistimetheboyhearsit．Hisfaceturnsred可知，男孩是在听司机劝说后才让座给老人，而不是害怕司机。
故选错误。
（3）根据Theoldmansitsdownandsaystotheboy,"Thankyou,myboy．"可知，男孩最终让座给老人。
故选正确。
（4）根据Theoldmansitsdownandsaystotheboy,"Thankyou,myboy．"可知，男孩给老人让座，老人表达感谢心情是开心的。
故选错误。
（5）根据整篇阅读内容的理解可知，我们应当在公共场合互相帮助。
故选正确。
【点评】考查阅读理解。
首先通读全文，理解大意。
其次阅读问题，根据关键句进行正确的判断。
5．阅读理解阅读短文，回答问题。
琳达的过去与现在
I'mLinda.I'minGradeSixnow.Iambusythesedays.Whenlwasyoung.Ihadsomuchtime.Igotupat7o'clockandwenttoschoolonfoot.Afterschool,Iusuallyplayedgameswithmyfriendsorsangsongstogether.Ididn'thavesomuchhomework.ButnowIgetupearly,thenIgotoschoolbybikeandstayatschoolallday.ThenIgohomeandeatdinner.Intheevening,IwatchedTVwithmyparentsbefore,butnowIhavetostudy.Idomyhomeworkandgotobed.Ireallymisstheolddays.
（1）Lindaisin now.
A. Grade5
B. Grade6
（2）Whendidshegetupbefore?
A. Atsixo'clock
B. Atseveno'clock.
（3）Whatdidsheusuallydoafterschoolbefore?
A. Sheplayedgames.
B. Shesanganddanced.
（4）DoesLindagotoschoolonfootnow?
A. Yes,shedoes.
B. No,shedoesn't.
（5）Whatdoesshedointheeveningnow?
A. ShewatchesTV.
B. Shedoesherhomework.
【答案】
（1）B
（2）B
（3）A
（4）B
（5）B
【解析】【分析】这是篇短文比较了作者现在和以前的生活作息规律.
（1）根据短文I'minGradeSixnow.可知在六年级.故答案为:
B.
（2）根据短文Igotupat7o'clock.可知7点起床.故答案为:
B.
（3）根据短文Afterschool,Iusuallyplayedgameswithmyfriendsorsangsongstogether.可知是玩游戏和唱歌.故答案为:
A.
（4）根据短文thenIgotoschoolbybike.可知是骑自行车.故答案为:
B.
（5）根据短文butnowIhavetostudy.可知是学习.故答案为:
B.
【点评】这是阅读理解题,首先仔细阅读短文,注意细节理解,然后根据问题找到相应的句子,得出答案.
6．阅读理解阅读短文，根据短文内容填空。
TodayisSaturday.It'saniceday.JohnandJimgotoanaturepark.Thereisabigforestinthepark.Thereisabeautifullakeneartheforestandtheycanseesomefishinit.Thereisabridgeovertheriver.Theytakesomepicturesonthebridge.Thereisamountaininthepark.Theywanttoclimbmountains,buttheyhavenotime.
（1）JohnandJimgotoanature________today.
（2）Thereisabeautifullake________theforestinthepark.
（3）JohnandJimseesomefish________thelake.
（4）JohnandJimtakepicturesonthe________.
（5）Theywantto________mountains,buttheyhavenotime.
【答案】
（1）park
（2）near
（3）in
（4）bridge
（5）climb
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是介绍John和Jim去自然公园的情况。
（1）根据短文叙述 JohnandJimgotoanaturepark. （John和Jim去了自然公园。
）可知应填park。
故答案为：
park。
（2）根据短文叙述Thereisabeautifullakeneartheforestandtheycanseesomefishinit. （在森林旁边有一个美丽的湖，他们可以看到里面有一些鱼。
）可知应填near。
故答案为：
near。
（3）根据短文叙述Thereisabeautifullakeneartheforestandtheycanseesomefishinit. （在森林旁边有一个美丽的湖，他们可以看到里面有一些鱼。
）可知应填fish。
故答案为：
fish。
（4）根据短文叙述Theytakesomepicturesonthebridge.（他们在桥上拍了一些照片。
）可知应填bridge。
故答案为：
bridge。
（5）根据短文叙述Theywanttoclimbmountains,buttheyhavenotime.（他们想要爬山，但是他们没有时间。
）可知应填climb。
故答案为：
climb。
【点评】这是考查阅读理解的题目。
首先仔细阅读短文，然后根据短文叙述来补全句子。
7．阅读理解读短文，选择正确的答案
Therearemanymiceinahouse.Themanofthehousegetsacat.Thecatkillsmanyofthemice.Theoldestmousesays,"Allthemicemustcometomyroomandwewillthinkwhatwecandoaboutthiscat."
Allthemicecome.Manymicespeak,butnoneknowswhattodo.Atlastayoungmousestandsupandsays,"Wemustputabellonthatcat.Thenthecatwillnotcatchanymoremice."Thentheoldmouseasks,"Whowillputthebellonthecat?
"Nomouseanswers.Atlasthesays,"Itiseasytosaythings,butitishardtodothem."
（1）Inthehousetherearemany________.
A. cats
B. dogs
C. mice
（2）Onedayall
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