全国百强校西藏拉萨中学学年高一下学期期中考试生物试题.docx
《全国百强校西藏拉萨中学学年高一下学期期中考试生物试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国百强校西藏拉萨中学学年高一下学期期中考试生物试题.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
全国百强校西藏拉萨中学学年高一下学期期中考试生物试题
【全国百强校】西藏拉萨中学【最新】高一下学期期中考试生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了研究，他们利用18O分别标记CO2和H2O，使它们分别成为C18O2和H218O，通过分组试验追踪18O在化学反应中的去向．关于该实验结果的相关叙述正确的是（ ）
A．H218O的标记元素会出现在O2中
B．证明了C18O2中的标记元素进入有机物中
C．C18O2中的标记元素进入了O2
D．该实验研究的是暗反应过程中物质变化
2．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是
A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行
B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸
C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用
3．下列变化发生在有丝分裂前期的是（）
A．染色体的着丝点一分为二B．纺锤体逐渐解体
C．赤道板的位置形成细胞板D．染色质高度螺旋成棒状染色体
4．人的胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（ ）
A．只有胰岛素基因
B．比人受精卵基因要少
C．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因
D．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因
5．下列物质或结构中含有糖类的是（ ）
①ATP ②DNA ③染色体 ④细胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶
A．①②③④B．①③④⑥C．①②③⑥D．②③④⑥
6．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（）
A．表现型4种，比例为3:
1:
3:
1；基因型6种B．表现型2种，比例为3:
1，基因型3种
C．表现型4种，比例为9:
3:
3:
1；基因型9种D．表现型2种，比例为1:
1，基因型3种
7．下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是（ ）
A．细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制
B．细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强
C．细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强
D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短
8．孟德尔在豌豆杂交实验中，将纸袋套在花上是为了（）
A．给花保温B．防止花粉被风吹走C．防止自花传粉D．防止外来花粉干扰
9．在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是（）
A．核糖体和线粒体B．中心体和高尔基体
C．中心体和核糖体D．高尔基体和线粒体
10．如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,有关叙述正确的是
A．两实验均需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉
B．两实验均需要光的照射
C．两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照
D．两实验均可证明光合作用的产物有氧气
11．关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（）
A．有丝分裂的全过程都能看到染色体
B．在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C．细胞分裂后期或末期核DNA分子数与染色体数都相同
D．有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致
12．细胞的全能性是指：
A．细胞具有全面的生理功能
B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
D．已经分化的细胞全部能进一步分化
13．两只杂合子白羊杂交，接连生下3只白色小羊，若它们再生第4只羊，其毛色
A．一定是白色的B．一定是黑色的
C．是白色的可能性大D．是黑色的可能性大
14．下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（）
A．在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期
B．细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转的稳定性变化
C．在生物的个体发育过程中，既有细胞的分裂又有细胞的分化
D．高度分化后的细胞遗传物质发生了改变
15．下列关于遗传因子的表述中，错误的是（）
A．体细胞中的遗传因子是成对存在的
B．具有显性遗传因子的个体都表现为显性性状
C．配子中的遗传因子是成单存在的
D．具有隐性遗传因子的个体都表现为隐性性状
16．自由组合定律的实质是（）
A．子二代性状的分离比为9：
3：
3：
1
B．子二代出现与亲本性状不同的新类型
C．测交后代的分离比为1：
1：
1：
1
D．在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合
17．依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的（）
A．DNA自我复制
B．染色体着丝粒分裂
C．细胞质分成两部分的方式
D．是否出现星射线
18．进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示，图中①、②和③过程分别表示（）
A．有丝分裂、减数分裂和受精作用
B．有丝分裂、受精作用和减数分裂
C．受精作用、有丝分裂和减数分裂
D．受精作用、减数分裂和有丝分裂
19．对人体细胞内关于ATP的描述，正确的是（）
A．ATP只能在线粒体内生成B．一个ATP中含有三个高能磷酸键
C．细胞内储存有大量的ATP，以备生理活动需要D．ATP转变为ADP的反应是不可逆的
20．人类中，基因D是耳蜗正常所必需的，基因E是听神经正常所必需的，如果双亲的基因型是DdEe，则后代是先天性聋哑的可能性是
A．7/16B．3/16C．1/16D．1/2
二、非选择题
21．下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题：
（1）对人体来说，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是（填字母）________。
（2）B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生________________的过程。
（3）在真核生物中，A过程的方式有无丝分裂、____________、_____________三种，其中无丝分裂的典型例子有__________。
（4）细胞分化贯穿于生物体的整个_______中，在______期达到最大程度。
人体中的红细胞能合成血红蛋白而肌细胞却不能，其根本原因是______________。
（5）正常细胞发生了D过程的外因是___________，内因是________。
22．下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是________，属于减数分裂是_____________。
（2）A细胞有___________条染色体，有________个DNA分子，属于_________期。
（3）具有同源染色体的细胞有_______。
（填字母）
（4）染色体暂时加倍的细胞有___________。
（填字母）
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有___________。
（填字母）
（6）A细胞经分裂形成的子细胞的染色体有_______条。
三、实验题
23．番茄果实的颜色由1对遗传因子A，a控制着，下表是关于果实的3个杂交实验及其结果，分析回答：
（1）番茄的果色中，显性性状是____________，这一结论如果是依据实验2得出的，理由是_____________________________；如果是依据实验3得出的，理由是________________________________。
（2）写出3个实验中两个亲本的遗传因子组成：
实验一：
____________；实验二：
________；实验三：
________。
（3）写出豌豆适合做遗传实验材料的两个主要优点_______________________________________
（4）写出让纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆人工杂交需进行的操作过程______________________________
四、综合题
24．分析下图，请回答：
（1）I过程的名称是______________，在_______________中进行，II过程的名称是___，在__________中进行。
（2）I过程为II过程提供_______和_______等物质。
（3）B物质代表____________；C物质代表______________；D物质代表_________；E物质代表____________。
（4）Ⅲ过程的名称是_______________，写出它的总反应式：
___________________。
（5）温室大棚作物如果遇到阴雨天，为避免减产，大棚的温度应该适当降低，原因是减少___________对_______________的消耗．
参考答案
1．A
【解析】
【分析】
1．光反应中水光解会产生O2，O2全来自于水。
2．同位素是用于追踪物质运行和变化过程的，也叫做示踪元素。
用示踪元素标记的化合物，化学性质不变。
人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪。
【详解】
鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用释放的O2只来自于水，故H218O的标记元素会出现在O2中，A正确；该实验未证明C18O2中的标记元素进入有机物中，B错误；该实验只是研究了氧气中的氧的来源，C18O2中的标记元素没有进入产生的氧气中，C错误；氧气是光反应的产物，该实验研究的是光反应过程中物质变化，D错误。
故选A。
2．D
【分析】
此题是一道基础知识题，具体考查的是呼吸作用的知识。
呼吸作用的意义是为生命活动提供能量，条件是有光无光都能进行，原料是有机物和氧气，部位是细胞的线粒体中进行。
【详解】
A、不论有氧呼吸还是无氧呼吸，有机物的分解都必须在酶的催化作用下进行，A正确；
B、人体硬骨组织细胞是活细胞，也能进行呼吸，B正确；
C、酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，C正确；
D、叶肉细胞在光照下进行光合作用，同时也进行呼吸作用，D错误。
故选D。
3．D
【解析】
染色体的着丝点一分为二发生于有丝分裂后期；纺锤体逐渐解体、赤道板的位置形成细胞板发生于有丝分裂末期；染色质高度螺旋成棒状染色体发生于有丝分裂前期。
选D。
4．D
【分析】
同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质，但由于细胞分化，即基因发生的选择性表达，不同细胞所含的RNA和蛋白质种类有所差别。
【详解】
胰岛细胞含有该个体全部的基因，A错误；胰岛细胞是由受精卵有丝分裂而来的，所含的基因与受精卵相同，B错误；胰岛细胞除了含有胰岛素基因，还有血红蛋白基因和其他基因，C错误；胰岛细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因等，D正确。
5．A
【详解】
ATP中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖。
DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，其中的五碳糖是脱氧核糖。
染色体是由DNA和蛋白质构成的。
细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，细胞膜的外表面含有糖被，即糖类和蛋白质结合而成的糖蛋白结构。
脂肪的基本单位是甘油和脂肪酸。
淀粉酶的化学本质是蛋白质。
因此含有糖类的物质或者结构是①②③④，A正确。
故选A。
【点睛】
本题考查糖类的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
6．A
【分析】
根据题意分析，两对基因独立遗传,即两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律，则每对相对性状的遗传遵循基因分离定律。
将两对相对性状分开考虑，就Aa和aa杂交，后代基因型有2种，表现型有2种，比例为1：
1；就Bb和Bb杂交，后代基因型有3种，表现型有2种，比例为3：
1。
【详解】
根据以上分析已知，基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，单独考虑两对性状，第一对性状的后代有2种基因型，性状分离比为1:
1；第二对性状的后代有3种基因型、2种表现型，性状分离比为3:
1。
则综合考虑两对性状，后代的表现型种类为2×2=4，比例为（1：
1）×（3：
1）=3：
1：
3：
1；基因型有2×3=6种，故选A。
【点睛】
解答本题的关键是利用基因的分离定律解决自由组合定律的问题，即分别求出两对性状的基因型、表现型种类及其比例，再让它们自由组合。
7．B
【解析】
【分析】
细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
癌细胞是有些细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
【详解】
细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程；细胞癌变的根本原因是基因突变，A错误；细胞坏死，代谢停止，细胞癌变后，代谢增强，B正确；细胞坏死，膜通透性增强；细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，C错误；细胞癌变，细胞分裂能力增强，细胞周期缩短；凋亡细胞没有细胞周期，D错误。
故选B。
8．D
【解析】
【分析】
豌豆属于自花、闭花授粉植物，进行杂交实验时，为了防止去雄后的雌蕊接受其它植物的花粉，造成干扰，需要对去雄后的母本套袋，待父本的花粉成熟后，进行人工授粉，授完粉后还要继续套袋处理。
【详解】
生物育种过程中必需保证遗传物质的来源，将纸袋套在花上是必需的操作之一。
杂交育种工作中，为保证杂交不受外界因素的影响，在完成去雄以及人工授粉以后，必须用一定的装置将雌花加以保护，防止其他花粉的干扰，否则就会影响杂交实验的结果。
综上分析，D正确，ABC错误。
故选D。
9．A
【解析】
试题分析：
A、高等动、植物细胞有丝分裂过程中都需要核糖体合成蛋白质，需要线粒体提供能量，A正确；
B、高等植物细胞不含中心体，B错误；
C、高等植物细胞不含中心体，C错误；
D、高等植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关，而高等动物细胞有丝分裂过程不需要高尔基体，D错误．
故选：
A．
10．B
【解析】
【详解】
两实验均需进行“黑暗”处理，但萨克斯的实验是为了消耗细胞中原有淀粉，而恩格尔曼的实验是为了用极细的光束照射，A错误；两实验均需要光的照射，B正确；两实验中均设置了对照实验，萨克斯的实验中照光部分和遮光部分形成对照，C错误；恩格尔曼的实验可证明光合作用的产物有氧气，萨克斯的实验证明光合作用的产物有淀粉，D错误。
11．C
【解析】
【分析】
有丝分裂的间期和末期染色体以染色质的形式存在；在有丝分裂的后期，着丝点分裂，故有丝分裂的后期和末期没有染色单体，此时每个染色体上有一个DNA分子。
【详解】
A.有丝分裂过程中，染色体在有丝分裂前期出现，末期消失，因此不是全过程都能看到染色体，A错误；
B.在细胞周期中，染色单体随着染色体数量的增加而消失，B错误；
C.有丝分裂后期核DNA分子数与染色体数相同，都是体细胞的两倍，而末期核DNA分子数与染色体数都和体细胞相同，C正确；
D.有丝分裂末期没有染色单体，而核DNA数量与体细胞相同，D错误。
12．C
【分析】
关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：
（1）概念：
细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
（2）细胞具有全能性的原因是：
细胞含有该生物全部的遗传物质。
（3）细胞全能性大小：
受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞。
（4）细胞表现出全能性的条件：
离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。
【详解】
细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
故选C。
【点睛】
本题知识点简单，只需识记细胞全能性的概念即可正确答题。
13．C
【分析】
分析题文和选项的描述可知：
杂合子表现为显性性状，因此白色对黑色为显性，而且该对相对性状受一对等位基因控制，其遗传遵循基因的分离定律。
【详解】
设相关的基因用A、a表示。
依题意可知，两只杂合子白羊的基因型均为Aa，所生后代的表现型及其比例为白色（A_）∶黑色（aa）＝3∶1。
可见，它们再生第4只羊，其毛色是白色的可能性大。
故选C。
14．D
【解析】
试题分析：
生物生长和发育与细胞分裂和细胞分化密切相关，因此在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期，A、C项正确；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，具有持久性、不可逆性，B项正确；细胞分化的实质是：
基因的选择性表达，细胞的遗传物质没有发生改变，D项错误。
考点：
细胞分裂和分化
15．D
【分析】
1、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：
（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；
（2）体细胞中的遗传因子成对存在；
（3）配子中的遗传因子成单存在；
（4）受精时，雌雄配子随机结合。
2、遗传因子是决定生物体性状的内在原因，分为显性遗传因子和隐性遗传因子，含有显性遗传因子即为显性性状，但含有隐性遗传因子的个体不一定表现为隐性性状。
【详解】
A、遗传因子在体细胞中成对存在，A正确；
B、具有显性遗传因子的个体表现为显性性状，B正确；
C、遗传因子在配子中成单存在，C正确；
D、具有隐性遗传因子的个体不一定表现为隐性性状，如Aa表现为显性性状，D错误。
故选D。
16．D
【分析】
基因的自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上的控制生物相对性状的遗传规律；基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】
A、决定两对相对性状的基因如果位于两对同源染色体上，则其杂合子自交，后代符合9：
3：
3：
1，是子二代性状的分离比，不是实质，A错误；
B、子二代出现与亲本性状不同的新类型，是基因重组的结果，不是实质，B错误；
C、验证基因的自由组合定律是通过测交实验，测交后代的分离比为1：
1：
1：
1，说明杂种子一代产生配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生数目相等的4种配子，C错误；
D、基因自由组合定律的实质是：
在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确。
故选D。
17．C
【解析】
【分析】
动物、高等植物细胞有丝分裂过程的不同：
【详解】
DNA的自我复制和着丝点断裂，动植物细胞是相同的，AB不符合题意；在有丝分裂末期，植物细胞在赤道板的位置形成细胞板，再向四周扩展形成细胞壁最终一个细胞形成两个子细胞，动物细胞则是细胞膜从中部向内凹陷缢裂成两个子细胞，故细胞质分成两部分的方式是最可靠最简便的区分动植物细胞有丝分裂的方法，C符合题意；动物细胞和低等植物细胞内都有中心体发出星射线形成纺锤体，D不符合题意。
故选C。
18．D
【分析】
1、有丝分裂的特点：
亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，能保持前后代遗传性状的稳定性。
2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。
由图可知，图中①、③、②分别是受精作用、有丝分裂、减数分裂。
【详解】
图中①表示配子结合形成合子，即受精作用；③表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程；②为生物体减数分裂形成配子的过程。
故选D。
【点睛】
本题考查了有丝分裂、减数分裂和受精作用的相关知识，弄清楚这些基本过程的结果即可。
19．D
【解析】
【分析】
1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键。
水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
2、ATP与ADP的相互转化的反应式为：
ATP⇌ADP+Pi+能量（1molATP水解释放30.54KJ能量），方程从左到右时能量代表释放的能量，用于耗能的生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用。
【详解】
人体细胞中，ATP主要在线粒体中生成，在细胞质基质中也能产生少量ATP，A错误；一个ATP共含有2个高能磷酸键，B错误；细胞中所含ATP的含量很少，可依靠ADP和ATP之间快速的转化为生命活动提供能量，C错误；ATP转变为ADP时释放的能量与ADP转化为ATP时所需要的能量不同，故ATP转变为ADP的反应是不可逆的，D正确。
故选D。
20．A
【解析】
基因型都是DdEe的个体婚配，后代的基因型及其比例为D_E_：
D_ee：
ddE_：
ddee=9:
3:
3:
1，其中只有D_E_是正常的，其余都是先天聋哑，所以后代是先天性聋哑的可能性是7/16，故选A。
【考点定位】人类遗传病
【名师点睛】由题干信息分析可知，基因D是耳蜗正常所必需的，基因E是听神经正常所必需的，则听觉正常的个体必须同时含有D和E，即正常的基因型为D_E_，其余基因型的个体都是先天性聋哑。
21．A、B、C、E稳定性差异有丝分裂减数分裂蛙的红细胞的无丝分裂生命进程胚胎遗传信息的执行情况不同致癌因子原癌基因和抑癌基因发生突变（遗传物质发生变化）
【解析】
【分析】
分析题图：
图示为细胞重要的生命活动图解，其中A表示细胞增殖，该过程能增加细胞的数量，但不能增加细胞的种类；B为细胞分化，该过程能增加细胞的种类，但不会增加细胞的数量；C为细胞衰老；E为细胞凋亡过程。
这四种都是正常的生命活动，对生物体都是有利的。
D为细胞癌变，是细胞中原癌基因和抑癌基因突变的结果。
【详解】
（1）细胞的一生经历未分化、分化、衰老和凋亡等阶段，这些过程对于人体来说都是有积极意义的生命活动。
故对人体来说，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是A、B、C、E。
（2）B过程为细胞分化，表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。
（3）真核生物的细胞分裂方式有无丝分裂、减数分裂和有丝分裂三种，其中减数分裂形成的是生殖细胞。
蛙的红细胞进行的是无丝分裂。
（4）细胞分化是一种持久性的变化，贯穿于生物体的整个生命进程中，但在胚胎期达到最大程度。
在个体发育的过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的，所以人体中的红细胞能合成血红蛋白而肌细胞却不能。
（5）D过程为细胞癌变，癌变是在致癌因子的作用下导致原癌基因和抑癌基因突变，即癌变的外因是致癌因子，而内因是原癌基因和抑癌基因的突变。
【点睛】
本题结合细胞重要的生命活动图解，考查细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等知识，意在考查考生的分析能力及对定义的识记能力。
22．A、CB、D、E88有丝分裂后A、B、C、EA、DA、D4
【解析】
【分析】
识图分析并结合题意可知，A图有同源染色体且姐妹染色单体正在分离，属于有丝分裂的后期；B图同源染色体正在分离，属于减数第一次分裂的后期；C图有同源染色体且染色体的着丝点排列在赤道板上，属于有丝分裂分裂中期；D图无同源染色体，姐妹染色单体正在分离，属于减数第二次分裂的后期；E图同源染色体配对处于减数第一次分裂的四分体时期。
【详解】
（1）根据上述分析可知，A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是A、C，属于减数分裂的是B、D、E。
（2）由分析可知，A细胞为有丝分裂后期，含8条染色体，8个核DNA，不含染色单体。
（3）同源染色体存在于有丝分裂以及减数第一次分
升级会员 