江苏省南京市四年级下学期语文期末检测卷.docx
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江苏省南京市四年级下学期语文期末检测卷
江苏省南京市四年级下学期语文期末检测卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础训练营（39分）（共9题；共39分）
1.（4分）查字典填空。
（1）“饮”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________;
（2）“涧”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________;
2.（5分）按拼音写汉字
xiǎozé
ōuzhōu
yuèpǔ
________
________
________
3.（4分）辩一辩在组词
泡________ 功________ 腿________ 神________
炮________ 攻________ 退________ 伸________
4.（4分）把下列词语补充完整。
束手________ 千辛________
5.（3分）多音字组词
觉jué________ jiào________ 没méi________ mò________
6.（4分）在横线上填上恰当的词语。
________地读书 ________地嗤笑 ________地完成任务
________地阻击 ________地沉思 ________地瞄准敌人
7.（4分）（2017六上·西宁期中）比一比，再组词
洋________ 园________ 胡________ 状________ 娃________
详________ 圆________ 湖________ 壮________ 桂________
8.（3分）我能给下列句子填上恰当的关联词
北京的春节________排场，________分外热闹。
________孩子们要放鞭炮，________要过春节了。
________除夕之夜要守岁，________除了很小的孩子，没有人睡觉。
小孩子们买各种花炮燃放，________不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
北京________城市，________它也跟着农民一齐过年，________过得分外热闹。
9.（8分）（2018六上·东海期中）修改下面一段话（两个错别字，两个病句和一个用错的标点）。
我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷。
我对它们都有特殊的感情。
炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。
家里人都希望我能在这方面有所长进。
我绝不辜服他们的愿望。
二、综合展示厅（共1题；共5分）
10.（5分）请你用“既……又……”写一句话,描写或赞美“天马”。
三、课本直通车（18分）（共2题；共18分）
11.（8分）古诗名句积累。
（1）________，客舍青青柳色新。
________，西出阳关无故人。
（2）故人西辞黄鹤楼，________。
孤帆远影碧空尽，________。
12.（10.0分）读一读《小草和大树》，填一填。
以长篇小说________著称于世的英国女作家夏洛蒂•勃朗特，堪称________的典范。
她的生命________而又________，像一朵傲立于风沙中的________花。
读了夏洛蒂姐妹的成功的经历，我的最大的启示是：
________。
四、阅读检测台（18分）（共2题；共18分）
13.（7.0分）（2019·宁乡）阅读短文，回答问题。
洛阳纸贵
复欲赋三都①……遂构思十年，门庭藩②溷③皆著④笔纸，偶得一句，即便疏⑤之。
自以所见不博⑥，求为秘书郎⑦。
及赋成……于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。
【注】①赋三都：
写《三都赋》。
②藩：
篱笆。
③溷：
厕所。
④著：
同“着”，放。
⑤疏：
通“书”，写。
⑥博：
广泛，渊博。
⑦秘书郎：
官职名。
【附参考译文】
（左思）准备写《三都赋》，构思了十年，他在门边、庭院、厕所等地方都放上纸和笔，偶然想出一句，就马上写下来。
自认为自己见识不广，要求做秘书郎，以充实自己。
《三都赋》写成以后，豪贵之家的人竞相传抄，洛阳因为《三都赋》的流行纸价大涨。
（1）借助注释和译文，读明白这则成语典故。
（2）从下面提供的问题中，任选一个回答。
①你知道这则典故现在怎么用吗？
②文中写左思著书具有怎么的精神？
14.（11.0分）现代文阅读
天马
1983年，我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。
这个图形标记的形象是根据东汉时期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。
1969年，这件文物珍品在甘肃武威出土，立刻震惊全国．轰动世界。
它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。
天马体态轻盈，神形兼备，_____从正面、侧面哪个角度去看，_____极为生动健美。
天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放．动诈协调，_____使人感受到力量，_____激发人们的想象。
最令人惊叹的是，马的一只后腿，正踏在一只龙雀的背上．龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。
这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超的设计构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。
马身上没有辔头、鞍镫、缰绳，头上却有一丝迎风飘动的璎珞，尾巴末梢还打了一个结。
这种细微的艺术处理，有着浓厚的中国特色和风格。
开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”，也有叫“马踏飞燕”的。
“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅，曾被普遍采用。
但后来发现，马足踏的_____燕子，_____龙雀。
龙雀是传说中的神鸟，也叫飞廉。
古书上有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。
我们不敢肯定明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是极为珍贵的。
龙雀是风神，飞行疾速，马却踏着它，赛过它，这是匹神马了。
用这件中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的：
历史悠久的文化古国——中国，正在腾空飞速前进。
（1）在横线上填上合适的关联词。
（2）从文中找两个词语来概括天马的造型特点：
________、________。
（3）天马令人叹服叫绝的设计表现在________
（4）以“天马”作为中国旅游的图形标志的原因是：
________
（5）
读下面的句子，体会下面句子中划线词语的作用。
我们不敢肯定明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是极为珍贵的。
（6）这篇短文是一篇说明文,作者从________、________、________、________ 四个方面介绍了作为中国旅游图形标记的“天马”。
五、习作百花园（20分）（共1题；共20分）
15.（20分）写一写你的一个好朋友吧！
向大家介绍一下：
他是谁？
长什么样子？
你们经常一起做什么？
参考答案
一、基础训练营（39分）（共9题；共39分）
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、综合展示厅（共1题；共5分）
10-1、
三、课本直通车（18分）（共2题；共18分）
11-1、
11-2、
12-1、
四、阅读检测台（18分）（共2题；共18分）
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
五、习作百花园（20分）（共1题；共20分）
15-1、
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