2023函授毕业生自我鉴定参考范文6篇.docx
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2021函授毕业生自我鉴定参考范文6篇
篇一：
2021函授毕业生自我鉴定范文
为了提高本人的业务水平和才能，我参加了20XX年的成人高考，考取了四川农大大学的经济信息治理专业，因此开始了三年的学习。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
（一）政治思想上。
本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养本人的文学兴趣。
尊敬师长，热爱本人的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：
乐于助人是欢乐之本。
（二）学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，因此我特别珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把本人的困惑拿出来和教师共同讨论。
对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
由于我深深明白：
这是我提高本人水平和才能的时机。
（三）收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感遭到本身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上获得了良好的效果，个人素养也得到了特别大提高。
（四）工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好本人的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘任课教师的叮嘱。
充分利用本人的空闲时间，把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并获得不错的成绩。
（五）存在征询题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠本人的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升本人。
篇二：
2021函授毕业生自我鉴定范文
进入山财成教学院已经将近三年了，在这段时间里我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"三个代表"的重要思想，树立“八荣八耻”的良好风气，拥护党的各项方针政策。
遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关心同学，热爱集体。
由于成人教育的特别性，就要求在课下练习稳定课堂上所学的知识，关于实在不明白的就要向教师积极请教，并时常去图书馆查一些相关材料。
日积月累，自学才能得到了提高。
同时学会了改良和独立考虑。
在学习中，我不只是学到了公共根底学科知识和特别多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。
在学习知识这段时间里，更与教师建立了浓重的师生友谊。
教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与四周许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
往常只是觉得协助别人感到特别欢乐，是一种传统美德。
现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且本身也会受益，协助别人的同时也是在协助本人。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识本人所负的责任，在奉献中实现本身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有本人的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。
三年来，我不断的自我反省，归纳了一些本人的优缺点。
我的优点是老实、热情、性格坚强。
我认为诚信是立身之本，通过四年的大学生活，学到了特别多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。
思想变成熟了许多，性格更坚强了。
认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了本身素养，认清了本身的一些短处并尽力改正。
三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
篇三：
2021函授毕业生自我鉴定范文
作为一名成人教育的学生，我感到特别的荣幸，毕业参加工作了还有如此的时机接着学习，这在往常是想都不敢想的，我有社会经历，有才能，思想稳重等，这些确实是我最大的财富;我不放弃学习，由于我想看到更多知识的光芒。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德质量，而且各方面表现优秀。
我时刻牢记本人是一名荣耀的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我不断在思想上、学习上和生活中严格要求本人。
回望过去的日子：
这一段光阴不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
年华虽逝坚，带不走的经历却历历在目。
学习上，通过良师的教导和本身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进展一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好适应。
我圆满地完本钱专业课程，并具备了较强的英语听读写才能。
而且乐于与同学分享学习经历，并能即便协助同学处理疑难征询题。
学有余力，我还获得了建筑平安员证书和会计上岗资历证书，并通过努力获得了助理工程师的职称。
平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联络实际，使我的工作才能有了特别大的提高。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活适应和作风。
此外，我平易近人，待人友好，因此不断以来与人相处甚是融洽。
而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用本人所学的专业理论知识与实践相结合，遭到了领导和同事的一致好评。
今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面开展的社会主义建立者，做一个对国家、对社会有用的人。
相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。
在以后的工作和学习中，本人将接着保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取获得更大的成绩。
篇四：
2021函授毕业生自我鉴定范文
本人李世海，于1987年10月出生，初中毕业后就自考电工证在xxx科技上班，任电工一职。
在二年的工作实践中，感遭到本人有许多的缺乏之处，因此我又返回到学校，选择了本人喜欢的机电专业。
如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。
在学习方面，我觉得学生的首要任务仍然学好文化知识，因此在学习上我踏踏实实，一点也不放松。
我认为好的学习方法对学好知识特别有协助，因此在每次的课堂上，我认确实听讲，不明白就征询，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之处主动找专业教师;每次考试后，我会一下学习的经历。
一份耕耘，一份收获，每每看到本人可喜的成绩，我就会感慨只要你有决心，没有什么是不可能的。
关于现在21世纪信息化来讲，学好计算机也是特别地重要的，尽管我们开设了计算机应用根底课程，但是光光学好书本上的知识是远远不够的。
我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果。
双休期间，我又报读了自学考试大专——汽车专业。
我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心，在当今这快速开展的信息化时代，我们只有不断地汲取新的知识，才不会落后。
俗话讲：
水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后。
还真是一点也不假呀!
学习因此重要，一个人才能的培养也不容无视。
中专+大专+实践的生活给了我特别多挑战自我的时机：
如系学
成人教育自我鉴定
（2）习中，我可以用本人在公司的亲身实际工作经历来理解所学的知识，使我更快更好的学习，我还可以辅导学生们学习;在公司里，我又可以用所学习的相关知识来明白得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。
在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件材料的处理，使我的知识面更加宽阔，在参加这些工作的过程中，我结交了特别多的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了本人的才能。
在思想觉悟上，我不断对本人有较高的要求，能用科学开展观来认识世界、认识社会，能清醒的认识到本人所担负的责任，对个人的人生理想和开展目的，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学才能，按照专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，掌握了特别多有关知识，为专业课程的学习打下了扎实的根底;此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的构造有了宏观的认识。
回首在学校校园的生活和社会的实践生活，通过这三年的学习，使我明白得了特别多，从刚进学校时如白纸的我，经历了许多的挫折和坎坷，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有本人英勇的面对人生中的每一个驿站，我们就可以特别精彩。
因此，三年中的我，曾也悲伤过，失落过，苦恼过，委屈过，这缘由于我的缺乏和缺陷。
人生总难免有缺点;三年的学习生活，我觉察本人的缺乏在于专业知识水平还有待提高，而且社会阅历和经历也太少，这些我都会在今后努力提高，完善本人;三年的学习生活，有渴望，有追求，有成功，也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实本人，为实践人生的价值打下坚实的根底。
在实践中，三年的锻炼给了我仅是初步的经历积累，关于面对今后，面向社会的我来说是远远不够的。
因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏，面对今后，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信本人一定会演绎出精彩的一幕。
作为2021年的大学应届毕业生，我所拥有的是年青和知识。
年青也许意味着欠缺经历，但是年青也意味着热情和活力。
大学三年，塑造了一个健康的我，塑造了一个积极向上的我，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。
我自信能凭本人的才能和学咨询在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用本人的学习才能和分析处理征询题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目的。
篇五：
2021函授毕业生自我鉴定范文
光阴走过三个年轮，立即毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴仍然明晰明晰。
自从20XX年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，充满决心的我即以满腔的斗志全身心肠投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把本人的本职工作做好!
一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。
充分利用本人的空闲时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把本人的本职工作做好!
一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。
充分利用本人的空闲时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
（一）思想认识：
本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我收获颇丰，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的内心，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。
（二）业务认识：
东莞理工大学函授学院的授课教师业务精深，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务才能。
使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
（三）专业技能：
本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了特别多往常本人对文学上缺乏的地点，对本人以后在事业上的提升有特别大的协助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学才能，而且更加坚决本人的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。
同时，我也热爱本人的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。
班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。
由于我相信，乐于助人乃欢乐之本。
还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：
一拿文凭，二长知识，三交朋友。
确实，三年寒窗的我亦有所收获。
我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学才能，而且更加坚决本人的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。
两年的函授大专学习生活就要完毕了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实本人的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了特别大的提高。
毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的严峻方针、政策。
平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。
平时勤俭朴素，谦虚慎重，孝敬父母，乐于助人，保护公物，而且作风正派，是非观念强，道德质量优良。
二、学习方面，自参加**中央广播电视大学旅游治理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
通过两年学习，现已认真完成了《酒店治理》、《旅游治理》等**门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、业务方面，为适应社会开展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游治理专业，也是我现在所从事的事业，因此特别努力刻苦。
除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践才能也得到特别大的提高。
再有确实是明白得了运用学习方法同时注重独立考虑。
在学习时，以“独立考虑”作为本人的座右铭，时刻不忘戒备。
做什么都勤于考虑，遇有不明白的地点就请教教师。
随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。
我不断坚信：
只要有恒心铁棒就能磨成针。
为适应社会开展的需求，为了提高我的业务才能，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥本人的特长;挖掘本身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我处理了特别多实际操作中的困难。
从而逐步提高了本人的学习才能和分析处理征询题的才能以及一定的协调组织和治理才能。
通过函授两年的学习，本身得到了一个特别好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要接着努力，不断提高和完善本人。
面对现在，我努力拼搏;面对今后，我期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信本人一定会演绎出精彩的一幕。
篇六：
2021函授毕业生自我鉴定范文
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑衅自我、空虚本人的一个进程，本人在思惟认识、业务知识和专业技能方面都有了特别大的进步。
现总结如下：
一、思维认识方面：
能当真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《征询心理学》、《儿童开展心理学》等课程，对各种教导学跟心理学理论有了较体系的明白得和掌握。
特别值得一提的是：
通过对儿童开展心理学理论的学习，本人理解到教师要用开展的目光对待学生，要尊敬、关爱全部学生;通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，本人明晰了只明白传道、授业、解惑的先生不是及格的教师。
合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。
塑造健康的人格和培育乐观长进的心态是他们独特的目的。
二、业务知识方面：
时间虽短，但本人感到受益仍是特别大的。
特别是学习了《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人认为本人的理论程度提升了特别多。
平时，本人会情不自禁地把所学的理论应用到本人的教学和教育实践中，后果都是相称不错的。
工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制造个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中失掉二等奖。
三、专业技巧：
本人是一名班主任。
班主任的职责是治理好班级，为全体学生营建一个良好的学习气氛。
如何样的班级才算是一个好的班集体呢?
函授学习之后，我明确了一个良好的班集体的标记是：
①班集体有了一个较稳定的、团结的引导中心，班干部能独破开展各项工作;②班级目的已成为学生个体的斗争目的;③学生长短观点强，有准确的集体言论和班风。
如此的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和智慧的结晶。
三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发事件技能等，它们给予我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。
四、存在的征询题：
因此授课教师备课授课认真负责，但由于光阴段，教学走过场，测验也走过场，学生真正学到的货色特别少。
大部分只能靠学员本人在教学实际中领悟、晋升。
另外一些新课程背景下教师急需处理的征询题得不四处理：
如古代教学媒体的常识运用，语文教养课件的制造和利用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变更，师生间的交换沟通，小组配合探究的标准操作等无奈得到学习和深造，这可能是现代高级教育与初等教育相脱钩的弊病。
这是宽大教师持续学习最渴望得四处理的，但总也得不四处理。
也许这只是我的一个梦想。
也是本人存在的征询题。
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