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竞选三好学生的事迹材料多篇

竞选三好学生的事迹材料多篇

篇一:

区三好学生主要事迹

__同学是__学校__班学生。

自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一直担任班级中队长职务。

在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,__同学一直都很优秀。

他德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀。

__同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,他养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。

经过辛勤的努力,__同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情,尊敬师长。

__从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,他也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

__发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。

三、能力突出,工作出色。

__同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务,他总是积极认真地去完成,力求快而好。

在班主任老师的指导下,他组织了多次中队活动,如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。

__同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

篇二:

区三好学生事迹材料

吴昊琦同学是一个勤奋踏实,一丝不苟,持之以恒,认真思考,乐于探索的人,他今年11岁,是西湖区广南学校五年级三班的学生。

今天他就很幸运地被班主任老师推荐,参加区三好学生的评选,他既感到十分激动,又感到无比自豪。

他是一个快乐的男孩。

他的爱好有很多,比如英语、数学等等。

平时积极参加学校的各项活动,在活动中能够起表率作用,受到了老师的好评。

他作为班干部,处处严格要求数学、语文、英语三科成绩保持领先。

他热爱班集体,处处为班集体着想,学习成绩名列前茅,我班的班会,联欢会等活动的策划及组织基本是由他来完成的,虽然占用了他的时间,但他始终认为,能为同学们服务是一种荣誉。

虽然他的努力得到了我们同学们的赞扬,但他却从来不骄傲。

凡是认识他的人都夸他聪明,其实他深深懂得成功是以勤奋为基础的,几年来他是用汗水与泪水来成就他的梦想。

每当周六、周日,小朋友们或者休息,或者由家长陪着游戏时,他都在抓紧分分秒秒充实提高自己。

五年来,他几乎风雨无阻,克服了重重困难,参加了许多业余学习,如奥数、作文、英语等,他都没辜负家长的厚望,老师的厚望。

在学校,他是一名好学生,在家里,他也是个好孩子。

虽然他是他的爷爷奶奶的心肝宝贝,但是他从不娇生惯养,而是经常区三好学生事迹材料

帮大人们做一些力所能及的家务。

比如,他会帮他奶奶择菜,帮他奶奶拖地,帮他奶奶扫地。

当他爷爷,他奶奶累了的时候,为他们捶捶背,他的爷爷奶奶生病时,他都会为他的爷爷奶奶端水送药。

他知道他的成长倾注了他的爷爷奶奶的心血,没有他的爷爷奶奶的付出就没有他今天的成功,所以他始终怀着一颗感恩的心,用行动来回报他的爷爷奶奶给予他的爱,他会用成绩来证明他是一个最优秀的孩子,来表示他的爷爷奶奶多年来的心血并没有白费。

在社会上,他争做一名优秀小公民。

坐车时,他能主动为老人让座;在公共场所,他会讲究社会公德;他觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生必须做到的。

他是个好孩子,也是个好学生,更是一名优秀的少先队员。

虽然他只是个五年级的学生,但我取得了很多令人可喜的成绩:

连续三年获得学校优秀少先队员的称号;软笔书法七级;近年来,他在全国小学生英语竞赛中,荣获南昌赛区四年级组一等奖。

在今后的学习生活中,他会不断的完善自我、提高自我,“自强不息,奋斗不止”,将以更大努力展现他自己优秀的风采!

篇三:

市三好学生主要事迹

李翠萍同学一直都很优秀。

她全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。

现将她的先进事迹概述如下:

一、学习勤奋,成绩优异

别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体锻,身体素质好。

在成绩面前,她从不骄傲,她说,这算不了什么。

俗话说:

山外有山,人外有人,我还须不断努力,追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

李翠萍同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,李翠萍同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有李翠萍取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

只要是班级投票选举,李翠萍同学都能获得绝大多数选票。

周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。

三、善待差生,乐于助人。

她学习认真,成绩优良。

但她并没因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。

于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。

对这,某并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。

几年来,班上几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是她的一大特点。

平时,若遇同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。

她就是这么热情,这么有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

四、积极认真,工作出色

李翠萍同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。

父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。

父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。

她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。

和谐的家庭是她奋斗的良好基础,使她可以无忧地开创自己的未来。

总之,李翠萍同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

篇四:

市三好学生主要事迹

__,女,__中学__班学生,共青团团员,品行端正,积极上进,成绩优秀,勤奋刻苦,身体素质良好,各方面表现优秀。

思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自己,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,诚实守信,并且,该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。

学习上,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,形成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成绩,该生各科成绩在年级里都是名列前茅。

同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了本班学风的不断进步。

体育健康上,该生认真上好每一节体育课,课后还主动参与学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运动,增强自身身体素质。

已达到《学生体质健康标准》优秀水平。

曾经参加校运会__项目并获得好成绩。

__同学在其他方面表现也十分突出。

该生__水平较高,多次参加学校、区、市组织的__比赛并获得成绩;工作能力强,在校学生会担任__一职,尽职尽责,为学生会、校团委的工作做出突出贡献,同时在本班担任__,工作认真负责,有责任心,受到老师、同学的一致认同和肯定。

篇五:

市三好学生主要事迹

我是x学校x班__,在学习和工作中取得一定的成绩,现特申请参加“市三好学生”的评选。

首先,在思想上,坚持四项基本原则,拥护改革开放,热爱社会主义,热爱祖国维护祖国统一,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛爷爷思想、邓爷爷理论及“三个代表”重要思想,认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与集体、个人与国家的关系。

思想品德良好,一直积极向党组织靠拢。

其次,作为一名学生,我认为学习是我们的第一要务,现任我班学习委员,在学习上积极做好榜样作用。

我经常通过去图书馆和上网的方式查阅资料来充实自己,学习目的明确,认真刻苦。

(加自己所获得的成绩或奖项)。

学习成绩良好。

最后,在生活上,积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学,努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学,乐于助人,积极帮助同学们做一些力所能及的事,朋友是我最宝贵的财富,并且我们班是一个不甘落后、积极向上的班级,在大学的两年多时间内,我们遇到过困难遇到过挫折,但是在辅导员和同学们的互相帮助下,我班还是获得了先进班级的荣誉称号。

因此生活在这样的大集体里,怎么能不积极向上。

篇六:

区级三好学生事迹材料

六年来,我一直担任班里的副班长兼语文课代表,工作大胆泼辣。

积极做好老师的小助手。

我乐观开朗,以饱满的热情迎接生活中的每一天的挑战,尽管在生活学习中遇到不少困难,但是我并不为眼前的困难所吓倒,因为我相信我一定会成功。

六年来,我受到了不少启示。

有些是我在不知不觉中感受到的,有些是我从老师的身上所感悟到的,这些感悟使我受益一生。

我以‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

’作为座右铭。

在学习中刻苦努力,时刻以‘成绩只代表过去,未来要自己争取’来勉励自己。

所以我总是不断地努力着,我经常对自己说‘我的未来不是梦’。

我家校内外组织的一切活动,取得了点滴成绩。

连年被评为三好学生;2011年获得“区朗读之星”;2012年作文比赛获二等奖;2011年校级生活小观察员一等奖;校内组织得手抄报比赛多次或一等奖;书法比赛获得一等奖。

我不但自己努力学习,还经常帮助同学。

当我看到有困难的同学时,我会尽自己的能力来保护他她。

因为“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

这是雷锋的名言,我记得非常扎实。

所以我要本着勤奋努力,踏实求进的精神,去面对学习中的重重困难,我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭到达理想的彼岸。

新世纪的少年应该有的理想,新的奋斗目标。

我会昂首挺胸走完小学的最后一阶段的学习生活。

充满信心,充满希望,挑战别人,努力提高自身素质。

篇七:

市级三好学生事迹材料

我叫崔鹏飞,今年11岁,是济南市历城区王舍人实验小学五年一班的学生。

今天我很幸运地被班主任老师推荐,参加济南市三好学生的评选,既感到十分激动,又感到无比自豪。

我是一个活泼开朗的女孩,平时积极参加学校的各项活动,在活动中都能够起表率作用,受到了老师的好评,在同学们心目中有很高的威信。

学习当中,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,学习成绩名列前茅。

我热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作,我班的联欢会,运动会人员的选拔策划及组织都是由我来完成的。

虽然占用了我很多时间,但我始终认为,能为同学们服务是一种荣誉。

虽然我的努力得到了同学们的赞扬,但我从来不骄傲,而是把爱心传递给每一个同学,我特别关心班级的弱势同学,我们班失去母爱的一位同学,长得比较胖,同学们都不和她玩,我就组织同学们下课和她玩游戏,逗她开心,鼓励她增加生活的自信,不断进取,我用实际行动让他们充分感受到了我们的班级就是他们的家,这里充满了温馨与幸福。

凡是认识我的人都夸我聪明,其实我深深懂得成功是以勤奋为基础的,几年来我是用汗水与泪水来成就我的梦想。

每当周六、周日,小朋友们或者休息,或者由父母们陪着游戏时,我都在抓紧分分秒秒充实提高自己。

6年来,我几乎风雨无阻,克服了重重困难,参加了许多业余学习,如音乐素养、钢琴、声乐、舞蹈、主持、故事演讲。

文化课的奥数、作文、英语等,而且取得了可喜的成绩。

最使我难忘的是参加上海世博会的那次舞蹈演出,因为我是舞蹈演出的主角,头几天的刻苦训练,我的腿扭伤了,可是我有一个技巧的演出动作,老师也为我捏了一把汗,带队老师心疼的说,孩子,你可以吗?

我攥起小拳头,自信的说,老师,你就放心吧!

因为我会坚持!

把所有的老师和家长朋友逗乐了。

经过我和小伙伴们的努力,演出获得了极大的成功。

由于我的出色表现,我还参加了颁奖晚会。

在学校,我是一名好学生,在家里,我也是个好孩子。

虽然我是爷爷奶奶的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人们做一些力所能及的家务。

比如,帮奶奶择菜,帮妈妈洗碗,拖地。

帮爸爸擦皮鞋。

为他们捶捶背,父母生病时,为他们端水送药我知道我的成长倾注了他们的心血,没有他们的付出就没有我今天的成功,所以我始终怀着一颗感恩的心,用行动来回报他们给予我的爱,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子,他们多年的心血并没有白费。

在社会上,我争做一名优秀小公民。

坐车时,我能主动为老人让座;看到需要帮助的人,我总能够伸出双手,在公共场所,讲究社会公德;有时还能参加一些社会活动,比如清理白色污染,到敬老院慰问演出等。

我觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生必须做到的。

我是个好孩子,也是个好学生,更是一名优秀的少先队员。

虽然我只是五年级的学生,但我取得了令人可喜的成绩。

2009年7月去天津,参加了国际少年儿童文化艺术节,荣获金奖。

2009年10月去重庆参加了“我与祖国同成长”的全国宫庆活动,并获得最佳表演奖。

2010年5月第八届《小飞天》儿童舞蹈大赛中,表演的《奶奶种花》荣获幼儿组一等奖。

并取得泰山奖三等奖。

2010年7月在杭州表演的《奶奶种花》荣获“我们的绿色生活”第二届全国青少年宫比赛金奖。

2010年8月参加了在上海世博园博览广场举行的“2010全国青少年上海音乐舞蹈展演周全国青少年非物质文化遗产盛典”。

2010年“美育杯”济南市第二届少儿春节联欢晚会,评为最佳表演奖。

2011年10月在首届山东省少儿艺术节舞蹈大赛中,荣获一等奖。

2012年7月在天津表演的《纸墨行》荣获首届“银杏杯”金奖。

2012年8月荣获第九届《小飞天》儿童舞蹈大赛中,表演的《爸爸妈妈听我说》荣获少儿组大奖。

2012年11月济南市的书法比赛荣获三年级组二等奖。

2013年1月参加了“世界风艺术情”国际青少年特长生评选活动中,成绩优异。

荣获山东省少年A组钢琴类二等奖。

2013年2月获得山东广播电视台少儿艺术团三星级团员的荣誉称号。

2013年4月成为《光影宝贝》栏目组的小艺人,并演出了《荷塘月色》。

2013年5月山东省第八届青少年舞蹈比赛中,表演的《雀公主》荣获少年A组一等奖。

2013年6月历城区七项技能大赛中钢琴、舞蹈、语言均获一等奖。

2013年7月去韩国参加了国际青少年艺术交流展演并取得金奖。

2013年8月去包头参加全国的少年宫舞蹈大赛获得金奖。

钢琴获得七级证书,舞蹈六级证书

2022年在读书演讲比赛中,荣获历城区一等奖。

2017年1月,参加了国际钢琴比赛荣获一等奖。

2010-2017年连续五年学校三好学生

这些成绩在小学生中可谓佼佼者了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取更优异的成绩,为王舍人实验小学争光。

篇八:

市级三好学生先进事迹材料

市级三好学生先进事迹材料陈先生是我校九年级一班的一名学生,他在老师的辛勤培育和教导下,该生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,坚持遵守纪律,同时参加了课外学习。

该生集体荣誉感强,在任学习委员期间,积极主动的做好本职工作,利用课余时间辅导一些后进同学,帮助他们进步,尊敬师长关心同学,先人后己。

该生不仅在学习上要求进步,在学习方面,更是一位勤奋刻苦、勇于探索的好学生。

他学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,成绩优秀,成绩始终在班级名列前茅。

曾经多次获得“三好学生”等荣誉。

该生有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。

他热爱学习,勇于挑战自我,敢于面对挫折,也使自己有了一颗坚强的心。

该生平时经常请教老师同学学习方面的问题。

他自觉遵守学校的各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,以身作则,树立带头作用,注意个人卫生及环境卫生,在“创卫”活动中,不怕脏、不怕累。

他尊敬老师团结同学,好结交朋友,与周边的人和睦相处,待人真诚。

群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,踊跃参加学校的各项文体活动。

他总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题不厌其烦的讲解着。

他尊老爱幼、拾金不昧,经常帮助班里有困难的同学,得到了老师和同学们的称赞。

该同学学习努力、进步,在学校是老师的好助手、同学的贴心人,在家是父母的好儿子。

该生不仅懂事还有拾金不昧的好品德,他们班内有一名轻度自闭症学生,自入学以来,从不与其他同学交往,非常孤立,即便是老师提问也不太说话,

班主任把这个任务交给了他,他每天下学后,积极同他交往,在生活上、学习上积极帮助他,半年多,他们建立了感情,这位同学也积极同他交谈,成了他值得信懒的朋友,为同学们树立了良好的榜样,也得到了家长的好评。

该同学的心就如同阳光一样明媚,他把这种阳光洒向班里的每个同学,温暖着他人,也温暖着自己,更加温暖着他所在的班集体。

他是我们班学习、生活的好榜样,是老师的好助手,是我们班凝聚力的核心。

希望老师们对该生有一个全面的了解,使该生更加努力的向更高的目标前进。

篇九:

市三好学生优秀事迹材料模板

王文强同学是我班的一名学生,入学近三年来他学习刻苦,助人为乐,品学兼优。

他为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨,具有优良的道德品质和良好的文明行为。

他严格要求自己,不断加强自己的思想道德修养,树立了正确的价值观、人生观,世界观,时刻以一名团员标准要求自己,模范遵守学生守则及学校各项规章制度。

只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,作为一名学生他深深明白学习的重要性,入学以来,他学习刻苦努力,虚心接受老师教导,不断提高自己的文化知识,每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科,其中多门单科成绩班级排名第一。

课堂上,他能够认真听讲、敢于发言提问;课堂外,还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵,且阅读大量有益书报,博闻广识,有效拓展自己知识面,并特别注重学有所用和学习创新,勇于实践。

因此,在学业上,王文强同学取得了优异的成绩。

王文强同学有着强烈的集体荣誉感,能积极参加学校组织的各项活动。

每逢学校班级搞卫生,总带头抢脏活、累活干,以劳动为荣,偷懒为耻。

他一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。

对有困难的同学他会及时伸出友爱之

手,以饱满的热情去帮助他身边每一个需要帮助的同学。

通过努力,在班级同学中有很好的评价。

同时,作为学委,他还是班主任的得力助手,能及时将同学们的各种意见向老师反馈,努力做好同学们的思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

王文强同学在班级担任学习委员的职务,集体荣誉感极强的他有一个信条,那就是,一个人学习好不是真的好,能带动大家都学习好才是一个合格的学习委员的使命和责任,在这个信条影响下,工作上他一丝不苟,劳心劳力,经常协助老师完成课堂教学任务。

课堂下则主动关心班上学习有困难的同学,帮助后进,为他们答疑解惑。

自己则更是以身作则,充分发挥了榜样的作用。

三年来,班上几名学习较吃力的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步,是班级公认的好干部,老师的好助手。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。

近三年里,他一步步朝这个目标在前进、在努力,在这个过程中全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在逆境中磨练意志!

他告诉了我们了什么叫坚强,什么叫刻苦、什么叫助人为乐,相信王文强同学一定会实现他的理想,成为一名祖国合格的人才。

篇十:

三好学生主要事迹材料

我叫08-1班的一名大三学生。

马上就要毕业了,回顾这两年多的大学生涯,我学到了很多东西。

思想上:

我不断提高自己的认识,提升自己对党的觉悟,对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。

也在2010年12月光荣的加入了中国共产党。

学习方面:

我从来不放松自己,在努力学好各科专业知识的同时,还考了专业技能证书。

生活实践方面:

在生活中,我积极乐观,诚实守信,乐于助人;我在担任团支部书记的时候,开展主题团会,组织一些班级活动,比如举办篮球赛,爬山等。

通过活动让我们更加亲密的在一起生活学习。

同时我也获得了院级优秀班干部以及优秀团干部的称号。

丰富多彩的大学活动和社会实践,给我的课外生活平添几许亮丽的色彩;社会实践,锻炼了我的意志与坚持不懈的精神,给了我关于人生与生活的磨练。

现在我在公司实习,我相信自己可以为公司做出自己的贡献,并会再次取得辉煌。

四年的大学学习生活即将走近尾声。

四年来,我每一步都走的踏踏实实,并收获了辛勤耕耘的累累硕果,并始终坚持“在其位,谋其政,尽其职,胜其任”的生活、学习和工作方式。

思想方面:

我不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,认真学习了马列主义、毛爷爷思想、邓爷爷理论和“三个代表”重要思想。

通过认真的研读,领悟。

我对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。

我经过几年的历练,逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。

同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。

几年里我不但学到了许多书本上的专业知识,也经历了无数次的考验、挑战和历练,锻炼了自己的社交、组织和表达能力。

学习方面:

我从来不放松自己,在努力学好各科专业知识的同时,还参加各种过级考试,先后通过了CET四、剑桥商务英语(BEC标准级)、办公软件、普通话、计算机省一级等考试。

在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己,不断的提高自己。

实践活动:

作为一个大学生,我知道只学好文化知识是远远不够的,想要成为一个优秀的毕业生,必须具备丰富的实践经验。

在校区间我先后参加院学生会、系学生会。

担任教务处教学信息员,学习委员。

在工作上,我认真负责,踏实肯敢,不怕吃苦,有协作精神。

想同学之所想、解同学之所难、是全心全意为同学服务宗旨的体现,也是我的工作巨大动力。

积极主动的向同学宣传有关各种考试的信息,及时传达学校及学院的新闻和活动信息,在200x年5月荣获学院“优秀团干”的光荣称号。

我作为一名班干部,听取大家的意见,积极配合班长和其他班委,创造一个班干部与同学的交流平台,切实起到了沟通班干部和同学们的桥梁纽带作用,有利于班级工作的开展,热情的为广大同学服务。

先后组织开展的广告语竞赛、教师资格试讲竞赛、词汇竞赛、翻译竞赛、改革开放30年知识竞赛、就业信息交流竞赛等活动,丰富了广大同学的课余文

化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体的凝聚力和战斗力。

除此以外,我还参加各种社会实践:

受聘于__师范大学教育学院,任职于__市红旗小学教授英语、在__人才市场从事档案制作、当过酒店服务员、并长期从事中小学家教、韩国学生中文教学。

在对实际困难的挑战中,使我在挫折中受益,在困难中成长。

获奖情况:

由于我在学习中和工作

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