学校2022年党建工作总结报告及2023年工作计划.docx

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学校2022年党建工作总结报告及2023年

工作计划

2022年是党的二十大召开之年、是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。

今年以来，学校党支部以党的十九届六中全会、党的二十大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，抓好后继有人这个根本大计，勒力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。

现将2022年工作汇报如下：

一、注重凝心铸魂，增强党建工作效能

加强党的十九届六中全会、党的二十大精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。

一是加强政治学习，提素质强本领。

以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。

校党支部理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，系统学习《习近平治国理政（第四卷）》，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会、十九届中央纪委六次全会、全国“两会”、党的二十大精神等内容作为学习重点，结合分管领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原理。

在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，持续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。

组织全体党员登录“学习强国”平台，注册率达100%,学习率达100%。

在今年教育工委对全系统党员及支部的学习情况的多次抽查中，成绩都位居前列。

二是加强意识形态工作，强引领把导向。

坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。

按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正面网上宣传和舆论引导，加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响；坚持围绕中心、服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，弘扬正能量，传递“好声音”。

2022年，在国家、省部级外媒、教育部厅各类媒体发表稿件52篇，网上网下、内宣外宣同步发力，共同建设风清气正的意识形态环境；常态化疫情防控期间，各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台宣贯权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识，便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识，教育引导全体师生不造谣、不信谣、不传谣，不转载非官方发布的各类关于疫情信息。

三是推进党史学习教育常态化长效化。

1月份，组织召开了党史学习教育专题民主生活会。

以迎接党的二十大为主线，结合学校实际，制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。

二季度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，专题学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》等党史知识，深化运用党的自我革命历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

9月份，立足本职开展好“我为群众办实事”实践活动，组织向☆☆小学“献爱心”捐赠活动，为贫困学生捐赠书包、课本等教学用品，获得师生、家长一致好评。

11月份，认真梳理总结、学习借鉴党史学习教育的成功经验，建立线索、案例收集机制，编辑《党史学习教育工作动态》8篇，把好经验、好做法固定下来，坚持下去。

四是开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。

2022年是建团100周年，为迎接和学习宣传贯彻党的二十大，纪念中国共青团在党的领导下走过的辉煌历史和不凡历程，按照共青团中央统一部署，在广大师生团员青年中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。

深入推进“青年大学习”行动，广泛开展“感悟领袖关怀，勇担青春使命”宣讲，邀请青年典型开展青春榜样分享活动。

5月10日，组织全校师生聆听了习近平总书记在庆祝共青团成立100周年大会上的讲话精神，各团支部集中开展学习座谈、研讨交流、志愿服务等形式多样的主题团日活动。

10月16日，第一时间组织收听收看党的二十大开幕实况直播，通过“三会一课”认真传达学习党的二十大精神、二十届一中全会精神、《中国共产党章程（修正案）》，党员干部充分交流学习感悟，撰写相关心得体会51篇。

聚焦党的二十大精神等内容，组织开展“党的二十大报告100题”测试，切实巩固提升学习成效。

五是推进思政课一体化建设。

全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及时解决各种问题。

年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度，建强学校思想政治工作队伍。

探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。

课堂上，老师带学生阅读英雄人物传记，鼓励大家学雷锋，做标兵，要求大家背诵社会主义核心价值观。

课堂外，每周一定时组织升国旗唱国歌、聆听在国旗下讲话的仪式，还有“劳动教育”“红色之旅”等丰富多彩的活动。

二、坚持党建引领，坚定正确教学方向党建是引领学校开展教育教学工作，促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。

做好学校党建工作，夯实好学校党建阵地，使全体教职工围绕学校发展大计，心往一处想，劲往一处使，就能确保学校的教育教学更为顺利，更加高效地发展，就能确保学校的办学水平和培养能力得到大幅度提升。

一是围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系，认真扎实地做好服务保障工作。

创新办学理念，加快发展步伐，着力把政策导向和学校教育培训结合起来，使学校党建与教育教学互融共促，切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展，为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量，提供坚强的政治保障。

二是立足学校实际，以“行动在岗位，我是领航人”为主题，设立幸福教育“领航岗”，引导广大党员立足岗位，投身实践，创新领航，分别设立了学校特色管理党员领航岗，师德师风建设党员领航岗，书香文化建设党员领航岗，课堂教学改革领航岗，班级特色管理领航岗，全体党员个人向党支部申请领岗，填写领岗承诺书，以实际行动在工作中竖起一面先进的旗帜，涌现出了一批优秀的领航岗党员，得到广大教师的一致好评。

三是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”的等活动，营造良好的与育人环境。

为全面实施素质教育，在校党支部的领导下，学校打造了一系列学科节活动。

科技节成为学生展现正能量，展示智慧的平台；体育节秉承阳光体育理念，让每个孩子都能沐浴阳光，拼尽全力，充满朝气；艺术节让孩子们的美术、音乐才艺得到充分的发挥；诵读经典，让孩子们逐渐爱上中华民族的传统文化。

四是提高政治站位，认真把握好政策，持续深化“双减”政策落地，结合我校实际，细化“双减”和课后服务管理工作方案，完善工作措施，不断优化课后服务制度，加强课堂教学，提升学校教学质量，确保各项政策平稳落地。

2022年，组织学生参加各类活动40余项，活动奖项在数量和质量上均有提鬲。

三、严肃党内生活，落实组织生活制度

一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。

2022年，我校共组织召开支部党员大会13次，支部委员会14次，召开组织生活会1次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治素养。

二是高质量召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改。

本学期全体教师共进行思想政治学习13次，全体教师的整体政治素质得到进一步提升。

三是严格党支部党费收缴工作。

依据学校党支部党费收缴管理制度，有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间；党员交纳党费有手续、有登记、有公示。

截止11月底,党费收入13586元，支出12463元，主要使用情况是购买党（团）史学习资料、党员学习用书、学习笔记，慰问困难党员教师等。

四是不断丰富活动形式，组织师生志愿者小分队，深入社区开展”文明创建我行动”活动，到镇福利院开展"敬老帮老〃慰问活动，取得了良好的社会反响。

组织党员参加学校改扩建工程义务劳动。

组织党员开展关爱学困生活动，一对一帮扶学困生。

四、推动固本强基，严格党员队伍建设

一是创新开展基层党组织建设。

在教学任务繁重的年级组和部门，逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法，推进党建工作与时俱进0

二是强化党员教育管理。

严格执行《党员教育管理工作条例》，加大发展党员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。

持续推进“三培养”机制，开展“党建+学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。

形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。

三是实施党员教育培训计划。

坚持为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。

通过集中培训方式，制定党员学习教育培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。

2022年，累计开展14学时760人次培训，8名预备党员顺利转正。

四是深入开展“创先争优”活动。

组织党员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。

2022年，评选教学之星4名、师德模范3名。

五是开展教师岗位练兵活动。

为推进校本教研，校党支部牵头，落实了“师徒结对活动”，组织了“中青年教师公开课”听评教学研讨活动，使一批青年教师从不同角度，不同层面不断地得到提高、迅速成长。

止匕外，校党支部还指导工会举行教师趣味体育运动会，开展“运动牵手健康，合作放飞快乐”户外拓展活动，让老师们在另一个“岗位”也大显身手。

五、加强科学统筹，抓好疫情防控工作

安全工作不仅是学校其他各项工作的基石，更是学校的首要工作。

开学以来，全国新冠疫情呈点多、面广、频发的蔓延状态。

8月11日至8月28日，学校严格按照市教体局党组要求，结合区封闭管理措施，进行封闭管理工作。

一是做好人物同防。

严把校园唯一进出口，外来无关人员一律不得进入校区内。

日常生活物资由专人专车在指定南门处进行无接触运输入校，教育引导运动员暂停网购，快递、外卖一律禁止入校园。

二是做好核酸检测。

坚持对全体封闭学生350人、教职工68人每日进行核酸检测，坚持环境采样全覆盖，并重点对学生公寓、训练馆、食堂进行多次采样，检测结果均为阴性。

组织全体师生员工及共同居住家庭成员共3520人，完成每人核酸检测五次。

所有在外人员按属地要求做好核酸检测等疫情防控工作。

三是做好物资储备。

及时补充口罩、洗手液、消毒液、防护服等防疫物资，先后购买医用外科口罩2万只，防护服100套，并及时向封闭师生免费发放。

四是做好后勤保障。

在严把防控管理的同时，关爱封闭学生日常生活要求，定期为学生集中采购生活必需用品，定期为学生改善伙食，丰富学生业余生活，缓解封闭管理压力。

六、加强作风锤炼，筑牢纪律规矩底线

一是突出主体责任，深化“一岗双责”落实。

始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓，聚焦“两个责任”，加强教育防范、制度规范、监督制约。

明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”，班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，一级抓一级,层层抓落实，保证责任落实到位；将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。

年初，党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书，推进“一岗双责”落实到日常工作中。

二是持续推进“以案促改”工作。

深入开展，建章立制。

始终保持师德师风问题“零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督执纪“四种形态”，在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。

三是持续推进师德师风建设。

坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，严格执行教师职业道德“一票否决制”,把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评先评优的重要依据，学校党支部每学期都对党员进行满意度测评，了解群众心目中的党员形象，并将测评结果作为评价党员和改进党组织、党员工作及作风的重要依据。

2022年，分3批组织全师教职工学习了《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件法规以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。

七、存在的主要问题

主要表现在：

一是党建基础工作需要持续加强，对照教育部建设标准,不同程度存在基础薄弱、品牌不亮的问题。

二是对新形势下党建工作的前瞻性不足，创新手段不多,在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。

三是部分党员干部观念更新不够，仍习惯于固化思维模式和传统工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。

以上问题，要在下步工作中采取有效措施，认真加以解决。

四是监督能力有待提升。

今年虽然调整了纪检委员、充实了纪检工作人员队伍，但都是纪检工作战线的新兵，纪检工作经验还不丰富，专业学习还需进一步加强。

八、2023年工作计划

2023年党建工作的总体要求是：

全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真落实XX区委教育工作委员会党建工作要求，紧紧围绕学校的中心工作，切实加强党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，以“党建品牌”建设推动党建工作创先争优，提升党建工作水平，为创办更加优质、更具特色、更具活力的闻小教育，提供有力的思想保证和强大的精神动力。

一、深化政治理论学习，突显“先锋”组织建设

1.加强理论学习。

继续深化“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，深入学习贯彻党的二十大精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于教育工作的重要论述，重点突出对党的二十大报告、中央纪委工作报告、党章修正案和习近平总书记在党的二十大、十九届七中全会、二十届一中全会上的重要讲话精神学习，继续淡学习《习近平谈治国理政》第四卷。

充分利用好“学习强国”手机APP和“灯塔-党建在线"APP学习平台，切实加强理论武装、统一思想行动，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

2.完善学习制度。

完善党员集中学习与自学相结合的学习制度，建立健全学习评价制度，从严治学。

建立健全定期的学习交流制度，开展微党课、轮流讲学，班子成员带头学、带头讲、带头评，发挥表率作用。

组织向党员干部荐书、赠书活动，定期开展党员读书心得交流。

3.争创“时代先锋”。

发挥党员先锋模范带头作用，在提升教师职业道德、提高教学质量、建设和谐校园、创办“更加优质、更具特色、更具活力的闻小教育”中，当先锋、做表率。

以“五个一'流"（一'流素质、一■流业绩、一■流服务、一流团队、一流形象）为标准，评树“时代先锋”科室；突出“六强”（党性觉悟强、宗旨意识强、纪律观念强、业务能力强、创新意识强、道德素质强）标准，评树“时代先锋”个人。

二、加强党支部规范化建设

1.加强党员管理。

强化支部班子建设，进一步明确岗位职责，打造一支政策理论功底和教育管理能力专兼职结合的党务干部队伍。

抓好党员队伍的党费收缴、公益志愿服务活动、参加组织生活等常规性管理，做好离退休党员帮扶工作。

认真落实发展党员公示制，严格发展程序。

2.规范组织生活。

坚持“三会一课”制度，同时维护好“灯塔-党建在线”E支部平台。

组织开展好每月一主题的“党员活动日”活动，组织党员按时参加组织、学习生活，并将学习材料及时归档和上传到E支部。

认真落实党员党性定期分析、民主评议党员等制度。

落实“五谈三访”制度，健全完善党内关怀、帮扶机制，增强党员的归属感、荣誉感。

3.开展承诺践诺。

增强党员责任意识，结合各自岗位职责、个人特长等情况，每名党员制定至少2条承诺，并在校内公开，接受广大师生监督。

4.打造党建品牌。

依托公益服务队，开展形式多样的活动，将党员志愿服务的立足点转移到为学校发展服务、为教育教学服务、为家长学生服务上来，树立党员形象，打造“党（队）旗飘扬进社区”党建品牌。

5.开展纪念新中国成立74周年庆祝活动。

通过党建专栏、知识竞赛、征文等丰富多彩的形式，积极营造庆祝新中国成立74周年的浓厚氛围，广泛宣传党的伟大成就，弘扬主旋律、传播正能量。

三、加强党风廉政建设

1.强化“四个意识”。

以中央、省市区纪检委和各级廉政建设会议精神为指导，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

突出抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的学习，将守纪律和讲规矩作为衡量党员干部的重要标杆，做到廉洁从政，廉洁从教。

2.压实“两个责任”。

全面落实主体责任，书记第一责任人职责，落实班子成员一岗双责，全面履行党风廉政建设领导职责。

自觉把党风廉政与教育教学管理列入工作整体规划，同谋划、同部署、同落实，定期专题研究部署党风廉政建设工作，签订党风廉政建设责任书。

每年不少于2次专题研究党风廉政建设会议，开展一次廉政谈话，上一次廉政教育课。

3.加强廉政监督。

严格落实民主集中制，实行科学民主决策，严格落实“三重一大”制度，确保权力运行透明、决策民主科学。

持之以恒落实中央八项规定精神，驰而不息纠“四风”。

规范办学行为，廉洁从政从教。

4.严密做好廉政风险防控。

建立处理突发事件应急管理机制，单位主要领导是突发事件第一责任人，认真开展研究研判等工作，提高突发事件快速处置能力。

以严的要求和实的措施对廉政风险再摸底再排查，细化廉政风险点，完善和制定具有可操作性的方案，增强风险防控的系统性和科学性,推动廉政风险防控的常态化、长效化、制度化。

5.扎实开展廉政警示教育。

加强党员干部集中性、经常性和专门性廉政警示。

积极开展法律法规和廉政警示教育活动，适时组织党员干部参观相关展览，观看反腐倡廉正反两面的电教片，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，从而不断增强党员干部的廉政意识和法制观念，使党员干部在行政勤政过程中自重、自警、自省、自觉依法行政和廉洁从教。

6.扎实开展廉洁文化进校园。

依托“学习强国”学习平台、“灯塔党建在线”党课，组织教师学习“身边的榜样”故事，评选感动校园人物活动；围绕“不收受学生家长钱物”、“不参与有偿家教”等廉洁从教大讨论活动，切实增强教师依法执教、文明执教意识和能力。

组织学生开展廉政文化“五个一”系列教育活动，即：

读一本反腐倡廉故事书；举办一次反腐倡廉征文活动；召开一次廉洁小故事演讲会；举行一次反腐倡廉书画展；召开一次反腐倡廉主题班（队）会。

通过开展学生喜闻乐见的活动，培养“崇廉尚洁”的良好品德。

通过开展多层次、多角度廉政文化活动，积极打造浓厚的校园廉洁文化氛围，正能量推动教育风气。

7.畅通群众举报、监督渠道。

设立专门的举报电话（学校办公室）、校长信箱，利用家校沟通等多种形式宣传教育有关政策；热情接待群众来信来访，营造良好的教育教学环境。

四、加强群团和宣传公开工作

1.加强对群团工作领导。

完善党建带群建的工作机制，推动工青妇等群团组织依法依章程开展工作，充分发挥好桥梁和纽带作用。

支持工会全面参与学校民主管理，维护教职工权益。

加大“教工之家”的建设力度。

做好“党建带群建”和“党建带队建”工作，履行少先队工作职能，不断提高少先队工作的整体水平。

2.深入推进党务公开。

推进党内事务公开，做到重大决策常年公开，经常性工作定期公开，阶段性工作及时公开。

落实重大决策、重要工作征询党员意见机制，切实保障党员的知情权、参与权、选择权和监督权。

3.加强宣传工作。

充分利用XX教育报、XX教育信息网、XX教育微信微博、XX教育频道、闻韶小学微信公众号、XX云、”灯塔党建在线”等宣传平台，多渠道、多方式向社会宣传学校党建工作，引导正确的舆论导向，营造良好教育发展环境。