少先大队委干部培训方案材料总结.docx

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少先大队委干部培训方案材料总结

三株希望小学少先大队委干部培训方案

一、指导思想

根据上级有关文件精神,以进一步加强学校的德育工作为目标,加强少先队干部思想政治教育为重点，以培养合格建设者和接班人为终点，以少先队干部队伍建设为抓手，大力开展新课程下的学校德育活动，不断提高队干部素质和管理组织能力。

二、培训目的：

通过培训，提高少先队干部的自身素质，具有正确的人生观和世界观，组织能力和管理水平有进一步提高，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。

使之成为班主任、辅导员的得力助手。

更有效地实施学校德育工作。

三、培训内容：

（一）中低段　　

1.党旗、国旗、军旗、祖国版图、团旗、队旗的意义教育；　　

2．中国少年先锋队章程；　　

3．少先队的光荣历史；（不同时期组织名称、小英雄介绍）　　

4．少先队干部的职责与要求。

（二）中高段　　

1．少先队的光荣历史；　　

2．共青团组织及共产主义理想；　　

3．队干部的素质与能力；　　

4．环境与我们的品德培养。

四、具体做法：

1．集中培训与中队实践相结合：

2．学校、大队部、各中队协调配合；（党支部负责培训，大队部负责组织）　　

3．根据年龄特征分段进行；　　

4．中高年级印发资料；　　

5．了解队干部情况；　　

6．进行实践能力测试；　　

少先队干部培训资料一：

　 　关于少先队的标志　　

一、红领巾　　

1、红领巾的意义　　

《队章》第七条“我们的标志：

红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

”　　

2、红领巾的规格　　

红领巾是等腰三角形，分大、小号两种规格，分别是：

小号：

底长　100厘米　，腰长　60厘米　；大号：

底长　120厘米　，腰长　72厘米　。

3、佩带红领巾的方法　　

红领巾正确的佩带方法如下：

红领巾不要折叠。

将红领巾披在肩上，背后的大角对准椎骨，两小角于体前，左、右手各捏一角。

然后按以下四句口诀做动作：

⑴、左尖压右尖（领巾的两个角在胸前交叉，左角压在右角上面，右角被压在底下；交叉点靠近领口）；　　

⑵、底尖转一圈（将右角经前拉到右边，右角缠绕左角。

左角随之垂直）；　　

⑶、岔上拉底尖（从左右两角交叉点的上方拉出右角，右角此时形成圈）；　　

⑷、底尖穿过圈（将右角从圈中向下穿出，抽紧）。

二、队长和队委会委员标志　　

1、队干部标志的作用　　

队干部标志的作用是：

⑴、给自己看。

随时想到自己的身份和职责，不断提醒自己更好地为队员服务，更好地为队组织工作。

⑵、给别人看。

主动接受队员们的监督，和队员打成一片，事事处处起模范带头作用，当好“火车头”。

2、队干部标志的式样和规格　　

队干部标志由白底、红杠组成。

白底长　7厘米　、宽　6厘米　。

红杠长　4厘米　、宽　1厘米　，红杠之间相隔　1厘米　，红杠与白底边缘左右各相距　1厘米　。

队干部标志可用布、塑料等材料制作。

大队委员会委员标志是3条红杠；中队委员会委员标志是2条红杠；小队长标志是1条红杠。

3、队干部佩带标志的要求　　

队干部将标志佩带在左臂。

佩带时须注意：

⑴标志的上沿距肩头一拳；⑵标志朝正左方；⑶红杠要水平。

所有队干部要随时把标志带好。

每次更换上衣时，都应该认真佩带。

三、队旗　　

1、队旗的意义　　

《队章》第五条指出“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

”　　

2、队旗的规格与式样　　

队旗分大队旗与中队旗两种：

大队旗长　120厘米　、高　90厘米　，旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾勒出的火炬轮廓；中队旗长　80厘米　、高　60厘米　，右端剪去高　20厘米　、底宽　60厘米　的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星和火炬在以　60厘米　为边长的正方形中心。

3、大、中队旗杆的高度　　

大、中队旗杆的高度须考虑到两个因素：

1、旗手们的身高（严格说应为“肩高”）；2、旗裤的长度：

大队旗裤　90厘米　、中队旗裤　60厘米　。

旗杆直立，旗裤的底端须在旗手们的肩头以上。

经过对孩子们一般身高（肩高）的了解，测算出旗裤的底端到地面以　1.40米　为好。

所以：

大队旗杆高　0.9米　+　　1.4米　　=　　2.3米　　；中队旗杆高　　0.6米　　+　　1.4米　　=　2米　。

4、队旗的使用　　

下列情况都需要使用队旗：

少先队组织举行集体活动时；大队举行新队员入队仪式时；成立少先队大队或中队时；少先队组织举行重要会议时。

举行少先队活动仪式或外出活动列队行进时，应由旗手执旗；少先队集会（不举行仪式）时，可由旗手扶持队旗；队室里须将队旗插于旗架上。

　　队旗一律不悬挂。

5、队旗的保管　　

队旗属学校少先队大队的必备用品，须妥善保管。

应将所有中队旗编号收存。

中队使用队旗时，由大队旗手负责为中队旗手办理借用与交还手续。

旗手及队员要爱护队旗，保持旗面清洁、平整。

使用过后，将旗面脱离旗杆叠好存放队室。

四、队徽　　　

1、队徽的式样　　

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰是红色，火焰和绶带镶金边。

2、队徽的使用　　队徽是少先队组织的象征，使用范围是：

在少先队代表会议的会场悬挂；在学校队室悬挂；团委、少工委的会议室可悬挂；有关少先队的外事场合可悬挂；少先队各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上可印队徽图案；少先队的出版物上可印队徽图案；队员可佩带队徽制成的徽章。

3、队徽徽章的规格和使用　　

队徽徽章，供队员佩带。

徽章的规格是高　2.2厘米　，宽　1.8厘米　。

天气炎热暂不佩带红领巾时，要佩带队徽徽章。

　队前教育

“六知四会一做”

　 一、学生入队“六知”：

1、知道我们的队名：

中国少年先锋队。

2、知道我们的队旗：

五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。

3、知道我们的标志：

红领巾。

4、知道我们的队礼：

表示“人民的利益高于一切”。

5、知道我们队的创立者和领导者：

中国共产党。

6、知道我们队的作风：

诚实、勇敢、活泼、团结。

二、学生入队“四会”：

1、会戴红领巾　　

教师边示范边叙述下面的儿歌，学生会按儿歌要求系红领巾。

儿歌如下：

　　领巾披在肩，左边搭右边，下边绕一圈，小角圈中过，二角拉拉紧，美丽又可爱。

2、会行队礼　　

教师示范，要求：

五指并拢，由胸前上举，高举过头。

3、会唱队歌：

要求学生能跟着磁带唱出歌词。

4、会呼号　　

　呼号时，右手握拳，举在太阳穴，辅导员呼：

“准备着为共产主义事业而奋斗。

”队员回答：

“时刻准备着！

”　　

三、学生入队“一做”：

入队前学生要做一件好事，教师提出要求，并及时反馈：

了解做了没有？

做了什么事？

四、誓词：

我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习好好锻炼，准备着：

为共产主义事业贡献力量！

　队干部培训材料二：

　 我们少先队小干部的条件　　

　 　少先队干部有小队干部、中队干部、大队干部三种当少先队的干部是光荣的，也是辛苦的。

少先队员都应具有竞争意识，争取当上干部。

那么，具备什么条件才能当上少先队干部呢？

首先要“热心”。

乐意为大家做好事，做分外事。

比如搞野外活动就有大量的准备工作，像勘察地点、设计路线、构思活动以至收取费用、布置场地等，少先队干部都要满腔热忱地去做，时时想着少先队集体，想着全体少先队员，尽量通过自己的热情服务使工作顺利地开展，给大家带来欢乐。

如果没有这样一副不辞辛劳、甘愿奉献的热心肠，是当不好少先队干部的。

其次要“能干”。

当少先队干部应该具有较强的组织能力，会出点子想办法，活跃少先队，国结一班人。

讲话要清楚、大方、响亮，不扭扭捏捏。

如果有某一方面的爱好特长就更好了，像会画画、会弹琴、会演戏、会打球等都行。

在少先队员中要有号召力，有影响力，是“自然领袖”。

有些学生语文、数学成绩冒尖，规规矩矩，老老实实，可是未曾开口先红脸，什么行长也没有，那就只能当学习尖子，不能当少先队干部。

三是“合群”。

少先队干部与队员的关系是鱼水关系。

只有少先队员信任你，喜欢你，拥戴你，才能当干部。

。

只有与全体队员心心相印，息息相通，打成一片，融为一体，才是够格的干部。

队干部培训材料三：

少先队干部必备的能力　　

　 少先队的干部应在工作中努力培养自己具有观察能力、想像力、评价能力、应变能力、运用信息能力、表达能力及创造能力等，完成好自己的本职工作。

（一）具有观察能力。

观察是少先队员认识世界的窗口，是思考问题的触角，也是记记力、想像力、思考力的基础。

养成观察的习惯，在队活动中培养观察能力，通过认真观察能纠正队干部视而不见的盲点。

（二）具有想像力。

少先队的活动要想搞得丰富多彩，生动新颖，队干部要善于想像，敢想，会想。

借想像，队干部不仅能反映某些未曾经历过的事物的形象，而且还可以创造出现实生活中尚未出现的事物的想像。

想像是飞翔的翅膀，少先队干部要培养自己的想像力，才能飞得高，飞得远。

（三）具有评价能力。

少先队的干部要从小锻炼自己的评价能力。

评价能力，就是队干部从许多可能的方案中选定一个能力。

　 （四）具有应变能力。

有应变能力，也就是要求队干部对物的反应要机敏、灵活，不要刻板。

为培养队干部具备这一能力，队活动的准备时间最好短一些，效率高一些，节奏快一些。

这样会更好地锻炼小干部的应变能力。

　（五）具有运用信息的能力。

在当代社会，信息就是效率、生命、质量、资源。

所以从小锻炼队干部运用信息的能力是很重要的。

队干部要善于吸收信息，信息要多，来源要广，内容要新，时效要快，效率要高；要鉴别信息，对信息的真与假、新与旧、价值大小进行判断；要学会处理信息，对信息进行加工、综合、筛选、分类储存，还要及时传递信息和利用信息。

　 （六）具有表达能力。

队干部要能写会说，善于交际。

开队会时，队长要讲话，就要下功夫把话讲的生动；在日常工作中干部要带头给队报、红领巾广播站写稿子，有意识地提高自己的写作能力。

　（七）具有创新能力。

在掌握信息快、思想敏捷、行动上迅速的基础一，要创出有时代特点，内容新颖，形式生动活泼，教育效果好的各种各样的活动。

星星火炬事业是无尚光荣的事业，需要一代又一代广大少先队工作者的共同努力，需要社会各界的广泛支持。

中国少先队事业发展中心将以“办事业”的思路克服重重困难，奋发努力，为鲜艳的红领巾再增光辉！