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《印刷概论》课程教学大纲

《印刷概论》课程教学大纲

课程代码:

0801888

课程负责人:

万晓霞

课程中文名称:

印刷概论

课程英文名称:

IntroductiontoPrinting

课程类别:

必修

课程学分数:

2

课程学时数:

36

授课对象:

印刷工程专业本科生

本课程的前导课程:

一、教学目的

本课程对印刷技术的起源、发展、现代印刷工业及未来的发展趋势进行概述,主要讲授印刷学科所涵盖的技术范畴,包括印刷的基本知识,印刷工艺技术的基本理论,印前图文信息处理、制版、印刷工艺流程、印后加工、印刷质量控制、印刷技术标准化、安全生产与环保要求等内容。

本课程在专业培养目标中的定位与教学目的是让学生掌握印刷专业基本术语、技术知识。

通过精品课程网站的互动栏目、观看企业生产工艺流程、在查阅资料的基础上讨论学习,使学生对本专业所涉及的技术基础知识有全面的理解,对专业的发展趋势有一定程度的把握,同时也可以丰富印刷的理论知识,培养学生的创新意识并拓宽视野,为后续课程的学习打下基础。

二、教学要求

课程理论教学内容

第一章印刷技术发展历史与学科前沿

熟悉印刷技术发展里程中不同阶段的标志性技术,了解图像传播的概念和范畴,了解现代印刷、出版的技术模式和商业模式及其发展趋势;掌握印刷工业的分类、基本术语和基本概念;了解所涉及交叉学科的基本知识。

作业1:

简述印刷技术发展历史的几个重要里程碑及未来发展的学科前沿。

第二章印刷综论

掌握印刷的基本要素;熟悉印刷方式的分类并掌握各种方式的印刷工艺流程;重点掌握不同印刷方式的特点和应用范围。

实验课程1-1:

如何查找印刷有关的资料和网络资源的利用、PPT制作要求(在实验室完成)

实验课程1-2:

印刷企业生产实录(报告厅内利用多媒体播放视频文件,实验指导老师或者助教现场讲解)

作业2:

不同的印刷方式的分类标准是什么?

不同的印刷方式的特点是什么?

如何辨别不同的印刷品所采用的印刷方式?

作业3:

针对印刷发展趋势,选择课堂中提到的10种发展模式,任选3种做详细的分析与说明。

第三章印前图文信息处理技术

掌握印前图像和文字信息处理的基本概念;掌握图像和文字信息处理所需要的软件和硬件环境、输入、输出技术,了解基本的印刷图像和文字信息处理原理;重点掌握分色的基本原理和加网的基本原理。

实验课程2-1:

观测网点

实验课程2-2:

色彩基本知识

实验课程2-3:

分色、加网技术演示

第四章印版制作

熟悉平、凹、凸、孔四种常用的版材的特点;了解打样与色彩管理的机理;掌握平、凹、凸、孔四种印版的制作工艺,掌握CTP制版工艺中的关键技术。

实验课程3-1:

照片和印刷图片的扫描

实验课程3-2:

图文信息的输入与拼版

实验课程3-3:

CTP制版

第五章印刷

熟悉常用的印刷设备分类,熟悉主要的印刷材料如纸张、油墨的组成、特性和印刷适性,了解印刷辅材的种类;重点掌握不同印刷方式的原理。

第六章印后加工技术

熟悉书刊装订和印刷品表面整饰的分类;掌握书刊装订工艺流程,掌握一般包装印刷品的印后加工工艺;重点掌握印后成型技术所涉及的基本原理和技术。

第七章印刷技术标准化

熟悉印刷技术标准化组织及功能;掌握印刷技术及相关标准。

第八章安全生产与环保

熟悉印刷过程中安全生产的要素和方法,熟悉印刷过程中的环境保护问题;掌握安全生产与环境保护在具体的生产实践中的重要性。

作业4:

针对所有的教学内容,谈谈自己在《印刷概论》课程中学到了什么?

并对该课程的教学提出合理的建议与意见。

(该作业在印刷与包装系的精品课程的网站上互动栏目中提交)

课程实践教学内容

实验一:

学习如何查找资料和现代印刷企业生产工艺流程简介

实验内容:

1-1:

如何查找印刷有关的资料和网络资源的利用、PPT制作要求

1-2:

现代印刷企业生产工艺流程简介

课时数:

3学时

实习地点:

实验室机房,(实习分两组,30人一组),报告厅播放现代印刷企业生产工艺流程视频(一组)。

实验室准备要求:

电脑,网络连接,IE,PPT制作软件,音像、投影(报告厅)等。

教学要求:

要求学生了解专业课程的学习方法,教会学生如何学习,到那里能够找到专业的、最新的资料(见各专业网站地址列表),了解如何利用PPT制作专业的展示文件,针对印刷企业生产实录,要求学生了解专业的印刷企业的印刷工作流程,了解印刷企业需要哪些基本的设备?

基本的印刷工艺流程是什么?

实验二:

观测网点、色彩,分色、加网技术演示

实验内容:

2-1观测网点

2-2色彩基础

2-3分色、加网技术演示

课时数:

3学时

实习地点:

实验室,60人(实习分12组,5人一组)

实验室准备要求:

放大镜,印刷原稿(没有加网的照片或天然色正片),四色分色胶片,单色样和叠色打样样张,四块平版印版,四色叠印印刷品(至少各准备十份)。

教学要求:

要求学生了解为什么要加网?

什么是调频网?

什么是调幅网?

各有什么特点?

如何判定网点大小?

什么是网点形状?

什么是网点角度?

什么是龟纹?

什么是玫瑰斑?

各种不同的印刷方式印刷品的网点结构和特点?

各种不同的印刷方式印版上的网点特点?

什么是网点叠合,什么是网点并列?

观察四色网点。

什么是色光加色法?

什么是色料减色法?

什么是阴图片和阳图片?

辨别四色分色片上密度与颜色的关系。

实验三:

扫描、拼版及CTP制版

实验内容:

照片扫面,印刷图片扫描,图像、文字的排版拼版,CTP制版

课时数:

3学时

实习地点:

实验室,60人(实习分12组,5人一组)

实验室准备要求:

原稿(透射和反射各一张,可要求学生自备相片),扫描仪、拼版软件,本班级学生名单一份,设计好的版式(图像+文字),拼大版软件,CTP版材每组四张(共计24张,每两组出一套版)

教学要求:

要求学生了解什么是扫描?

基本的图像质量概念。

要求学生了解什么是版式,什么是拼大版?

为什么要拼大版?

用什么软件可以实现拼大版?

拼大版方法与那些因素有关?

要求学生了解什么是制版?

制版后的版面图像有什么特点?

每一实验结束后均按照要求撰写实习报告。

讨论课程分组议题内容简介以及组织形式

1.网点在印刷过程中的作用

在印刷过程中,加网是颜色复制过程中的一个非常重要的技术。

为什么要用网点再现色彩的阶调和层次?

网点是什么时候产生的?

一般分哪几类?

相关的技术是什么?

在印刷技术发展的历程中,加网技术经历了如何的发展与变革?

印刷复制过程中出现了龟纹或者玫瑰斑的时候,如何用加网的技术来解决?

查阅相关的资料展开讨论。

2.色彩学在印刷中的应用

色彩学是研究色彩产生、接受及其应用规律的科学,是印刷技术的基础理论之一,主要用于研究印刷复制过程中的颜色信息传递和改变的规律。

理解颜色的特性,掌握颜色的计算方法和测量方法,对于学习图像复制原理和印刷工艺技术又重要意义。

查阅相关的资料,针对色彩学相关理论展开讨论,包括色彩基础知识、色彩感知、色度学系统和色差公式等。

3.防伪印刷技术

在人民币、有价证券以及其它特殊印刷品的印刷过程中,经常用到防伪技术,目前的防伪技术大体上分哪几类?

防伪的机理是什么?

防伪印刷是如何实现的?

针对这些问题展开关于防伪印刷技术的讨论。

4.全媒体出版发展趋势

互联网和三网融合与无线互联技术为媒体产业的发展带来无限空间。

以网络和数字技术为代表的新业态正改变传统出版业的格局。

与此同时,多媒体技术和信息传播技术共同作用下,出版事业已经迎来全媒体出版的全新时代。

全媒体出版将是科学信息刊载和传播的有效形式,是出版行业发展的必然趋势。

全媒体出版是以图书内容为基础,通过传统的纸质图书、互联网、手机、手持阅读器、数字图书馆等多渠道进行同步发行,将资源有效整合,覆盖到能覆盖的所有用户,实现“一种内容,多种载体、符合出版”的目标。

从印刷的角度全方位的审视全媒体出版,印刷技术应该如何变革才能适应新型媒体与新技术的挑战?

5.数码印刷技术

传统的印刷技术每一道工序均需一定的时间,整体的印刷活件需要较长的周期才能完成,而且需要印刷数量达一定量的时候才能开机印刷。

针对这样的问题,个性化、可变数据、短版活件需要是数码印刷技术来完成。

为什么数码印刷技术能做到一张起印?

数码印刷的技术特点是什么?

与传统印刷比较其优点和缺点是什么?

数码印刷的工艺流程主要包括什么?

6.绿色印刷的发展趋势

为了保护生态环境,节约地球资源,有利于人体健康,促进国民经济可持续发展,消除印刷中由于环保问题造成的危害成为绿色印刷的主要面对的问题。

水性绿色油墨研制、水性光油的研制、免处理制版技术推广、使用再生纸张,对印刷过程中产生的各种废弃物进行专门收集,对其中的纸张等有价值的物品进行回收利用,对胶片、塑料薄膜等难降解危害环境的物质,由垃圾回收站统一回收进行资源化处理或合理填埋。

目前我国推行绿色印刷的瓶颈在哪里?

国际上绿色印刷研究进展如何?

具体的实施情况如何?

7.高保真复制技术

随着科学技术的发展,高保真复制技术逐渐在印刷行业内成为后起之秀。

高保真印刷有别于一般印刷,它是以最真实地反映待印刷作品的原貌为最终目的,而不仅仅是追求印刷质量的精美。

原作品中的一切细节,无论精美的图像还是影响美观的污迹都全部印刷出来,以达到和原作品高度一致的目的。

高保真复制技术应该在那些领域应用?

采用什么样的技术来实现高保真?

目前国内外的技术研究与应用情况如何?

8.印刷电子技术

印刷电子是印刷工业和电子工业发展到一定程度相互交叉和渗透的新型技术。

如果用印刷的方式来印制电子元器件的技术得以突破的话,低成本的电子产品、绿色制造的方式将引发一场印刷工业和电子工业大规模的革命。

宛如壁画一样的电视可以卷起来随意搬动;大中小学生的书包里众多的课本将被低成本、绿色印刷电子书取代;电子标签、智能卡在印刷机上直接高速印制出来……这就是印刷电子的未来。

印刷电子的关键技术是什么?

印刷电子技术目前的研究进展如何?

目前制约印刷电子发展的技术是什么?

国际上哪些机构或者研究者在做相应的研究工作?

进展如何?

课程组织形式

首先该讨论课程将按照以上议题分组进行,学生自愿报名,凭兴趣和喜好选择,每组人数不限。

每组分别由一名博士或者硕士学生负责指导查阅资料并把握汇报的形式和大的方向。

其次是,讨论课提前布置任务,让学生有足够的时间展开相关的活动并查阅足够的资料。

最后汇报并展开讨论,利用3学时的课堂讨论,各小组派代表汇报本组的学习情况。

三、课程内容与学时分配

教学内容

第一章印刷发展历史与学科前沿概述

印刷技术的起源、发展、现代印刷工业及未来的发展趋势;绿色印刷,高保真复制技术,全媒体出版、印刷电子等学科前沿技术;色彩管理与色彩学基础知识在印刷领域内的研究与应用等。

第二章印刷综述

狭义和广义的印刷的定义,现代印刷技术的跨学科、跨媒体的准确的表达;印刷的分类(主要是以印版为基础的分类)和不同印刷方式印刷品的特点;印刷的要素(原稿、印版、承印材料、成色剂和印刷机械)及各要素在印刷中的作用;印刷的工艺流程以及数字印刷和新型的印刷工艺流程等。

第三章印前图文信息处理

印刷过程中图文信息处理的基本术语和基本概念;网点形成的必要性和可能性,网点的类型及特点,网点的特性与印刷品阶调层次的关系;印刷过程中颜色的分解与合成的基本原理,以及图文信息输入、处理输出的方法与技术;图文信息处理过程所涉及的信息记录材料以及相关的设备。

第四章印版的制作与打样

传统印刷中各种制版方法以及原理、制版过程中使用到的材料与设备;印版制作的质量要求与检测与评价方法;现代印刷技术中的新型印版制作方法、设备及制作过程;打样目的与打样的类型,以及打样所涉及到的材料与设备等。

第五章印刷原理与印刷工艺

各种印刷方式的基本原理和印刷工艺流程,各种印刷方式的特点、印刷过程中所涉及到的材料和设备的基本组成与功能;常用的数字印刷方式的成像方式与成像原理;特种印刷方法的特殊原理、特殊工艺以及产品的特殊效果等。

第六章印后加工原理与技术

传统印刷书刊装订的原理与每一工艺流程中涉及到的基本内容;包装印刷品表面整饰与加工技术,如覆膜、上光、压痕、模切的目的和方法;特种印刷品的特殊加工原理与技术以及特种印后加工的效果等。

第七章印刷质量检测与控制

常见印刷品的质量问题的分类与外在特点;印刷品质量检测的手段和方法;印刷过程中基本的质量评价方法和基本术语。

第八章安全生产与环保

印刷过程中安全生产的要素和方法,厂房设计和设备安装的地基建设如何考虑安全生产问题;印刷过程中的废水废气的处理与排放问题,印刷辅材的回收与销毁等环境保护问题。

课程内容与学时分配表

内容

学时

1.印刷发展历史与学科前沿概述

3

2.印刷综述

3

3.印前图文信息处理

6

4.印版的制作与打样

2

5.印刷原理与印刷工艺

4

6.印后加工原理与技术

2

7.印刷质量检测与控制

2

8.安全生产与环保

2

讨论课

3

实践环节(3个实验)

9

四、教材与参考书(黑体五号)

教材:

[1]《印刷概论》(第2版),化学工业出版社,万晓霞,2011年9月。

[2]《GraphicCommunication》(Firstone),DelmarPublishers,MartinL.Greenwald,JohnC.Luttropp,2005.

参考书:

[1]《Handbookofprintmedia:

technologiesandproductionmethods》(Firstone),Springer,HelmutKipphan,2001.

[2]《Theworldofprintmedia》(CD),Springer,MacromediaProjector,2004.

[3]《印刷概论》(第1版),印刷工业出版社,冯瑞乾,1984年。

[4]《印刷概论》(第1版),印刷工业出版社,刘真,1996年。

[5]《印刷概论》(第1版),化学工业版社,万晓霞,2001年。

[6]《印刷概论》(第1版),科学出版社,顾萍,2002年。

[7]《印刷概论》(第1版),化学工出版社,胡更生,2005年。

[8]《印刷概论》(第2版),印刷工业出版社,刘真,2008年。

[9]《印刷概论》(第1版),中国轻工出版社,陈虹,2010年。

参考网站

1.

2.

3.http:

//print.rit.edu(美国罗切斯特工学院印刷工业中心)

4.http:

//www.color.org(ICC国际色彩联盟)

5.http:

//www.cis.rit.edu/research/mcsl2/(孟塞尔实验室)

6.http:

//www.spie.org(国际光电网)

7.http:

//www.imaging.org(图像科学与技术网)

8.http:

//www.printing.org(美国印刷工业网)

9.(大中华印艺网)

10.

11.(科印网)

12.http:

//www.chinaprint.org(中国印刷行业网中国印刷协会)

13.(慧聪网)

14.

五、考核方式

笔试成绩(70%)+平时成绩(20%)+实践环节成绩(10%)

笔试成绩:

双语闭卷考试,其中英语类型的试题占20%;

平时成绩:

出勤(10%)+作业(10%)

实践成绩:

实验的综合表现+出勤

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