届中考化学考点分析复习7我们周围的空气.docx
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届中考化学考点分析复习7我们周围的空气
我们周围的空气
考点3空气（包括空气成分探究、空气中其它成分性质、空气污染与防治）
一、选择题
1.（10重庆3）．“森林重庆”的实施，有助于减少空气中的哪种成分的含量？
（）
A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体
2.（10潼南2）.空气中含量最多的是（）
A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．水蒸气
3.（10昆明3）.到我省迪庆州梅里雪山旅游时，有人常常会感到呼吸困难，这是因为客气成分中
A.氧气的体积分数远大于21%B.氮气的体积分数远小于78%
C.氧气的体积分数仍为21%，主要是由于高原空气稀薄
D.二氧化碳的含量太高
4.（2010浙江宁波1）上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念。
下列做法不符合该理念的是
A．提倡步行B．一水多用C．少用空调D．焚烧垃圾
5.（2010浙江温州2）今年3月21日，温州市区出现罕见的浮尘天气。
环境监测中心报告，当天空气污染指数为270～290，首要污染物为可吸人颗粒物。
依据下表判断，当天温州空气质量状况属于
空气污染指数范围及相应的空气质量级别表
A.优B．良C．轻度污染D．中度污染
6.（10重庆綦江1）．空气中含有多种气体，其中含量最大的气体是（）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气休
7.（10苏州2）为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫
8.（10山西2）空气中含量较多且性质比较活泼的气体是（）
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气
9.（10重庆江津2）空气中体积分数最大的物质是（）
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
10.（10济宁20）生活离不开化学，化学服务于生活。
下面对日常生活中一些事实的解释，不正确的是（）
A.面团中加入少量碱面是为了除去面粉发酵产生的酸味
B．将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧
C．阴雨天储盐罐湿漉漉的是因为食盐中的氯化钠吸收了空气中的水蒸气
D．铜质水龙头上的绿色锈渍是因为长期处于潮湿环境中造成的
11.（2010·湖北省黄冈市，13）下列除去杂质的方法错误的是
选项
物质（括号内为杂质）
除去杂质的方法
A
CO2（CO）
通过NaOH溶液
B
N2（O2）
通过灼热的铜网
C
CaCl2（CaCO3）
加水、过滤、蒸发
D
HNO3溶液（HCl）
加适量AgNO3溶液、过滤
12.（10泸州2）下列气体中会污染空气的是（）
A．氮气（N2）B．氧气（O2）C．水蒸气（H2O）D．二氧化硫（SO2
13.（2010四川甘孜10）用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的（ ）
A.细铁丝 B.红磷 C.硫粉 D.木炭
14.（2010山东聊城25）集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：
①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）
A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④
15.（2010四川自贡1）空气成分中，体积分数最多的是（）
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气
16.（2010四川自贡8）下列化学现象的描述，不正确的是（）
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.石灰水中通入二氧化碳变浑浊
C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.固体氢氧化钠溶于水吸热
17.（10常州）2．空气中含量最高的气体是
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气
18.（山东烟台15.）实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。
对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是
（A）铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关
（B）氢氧化钠溶液变质与空气中的二氧化碳有关
（C）氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关
（D）浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关
19.（10茂名1）下列行为不会对环境造成污染的是
A．将生活垃圾就地焚烧B．大量使用农药以防治病虫害
C．生活废水直接排入江河D．工业废水经处理循环再用
20.（10本溪2）．今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。
下列物质中不属于空气污染物的是（）
A．氧气B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳
21.（10咸宁8）．下列物质在空气中发生的变化只与空气中的水蒸气有关的是
A．浓硫酸在空气中质量增加B．烧碱潮解、变质
C．铝的表面生成致密保护膜D．钢铁生锈
22.（10长春中考2.）空气的成分中，能产生温室效应的是：
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
23.（10，娄底4）空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是
A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体
24.（10，娄底4）空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是
A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体
25.（10肇庆市）1．空气中体积分数最大的气体是（）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
26.（10南昌市）4．蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是
A．都产生火焰B．都放出热量
C．都是化合反应D．都会生成氧化物
27.（10南昌市）5．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（A）
28.（10南京市）6．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是
A．木炭B．硫粉
C．红磷D．铁丝
29.（10南京市）16．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是．
A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解
c．酒和醋的酿造D．食物的腐烂
30.（10陕西）10．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。
下列说法正确的是【A】
A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性
C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应
D．用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化
31.（2010·辽宁鞍山，2）空气中含量较多且性质比较活泼的气体是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气
32（10贵港3）植物光合作用消耗空气中的（）
A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体
33.【10桂林3.】空气的成分中，氧气约占空气总体积的
A.78%B.75%C.25%D.21%
34.【10湖北十堰】3．下列关于O2和CO2的自述中，属于物理性质的是：
B
35.（2010·辽宁鞍山，2）空气中含量较多且性质比较活泼的气体是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气
36.（10大连38）.焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）
A.H2、N2B.N2、O2C.CO2、COD.N2、Ar
37.（10宁夏2）．下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是……………………………（）
A.氧气助燃——焊接金属B.稀有气体的性质稳定——作保护气
C.石墨导电——可作电极D.二氧化碳能与水反应——人工降雨
38.（10宁夏7）．对下列现象或做法的解释不正确的是……………………………………（）
A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味——分子在不断运动
B.在钢铁制品表面涂油漆——与氧气和水隔绝，防止锈蚀
C.燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭——二氧化碳不支持燃烧
D.膨化食品变得不再松脆——可能吸收了空气中的水分
二、填空简答题题
1.（10四川达州14）⑴利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。
①实验现象，红色物质逐渐变成黑色。
②反应的化学方程式为2Cu+O2
2CuO。
③停止加热冷却至室温，注射器内气体的体积大约减少了约1/5。
④实验结论空气中氧气的体积分数大约为1/5。
2.（10海南40）1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说。
他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”——氮气。
拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是。
拉瓦锡的“燃烧氧化说”认为物质燃烧是吸收了空气中能够助燃的部分；剩下了不能够助燃的部分，可见空气是由性质相反的两种气体所组成（即氧气和氮气），不足之处是空气中除了氧气和氮气外，还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质。
3.空气（包括空气成分探究、空气中其它成分性质、空气污染与防治）
（10河北14）．红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是；该反应的化学方程式为；用红磷做“测定空气里氧气含量”的
实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数（填“偏大"、“偏小"或“不变”）。
答案：
14．温度达到着火点 4P+5O2＝2P2O5 偏小
4.（浙江金华33.）某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如右图。
然后给装有红磷的玻璃管加热。
同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。
停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。
请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。
（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 。
写出该反应的化学方程式。
（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是 （写出其中一种） 。
（1） 10 mL。
（2） 是注射器内的氧气充分与红磷反应。
4P+5O2==2P2O5。
（3）装置漏气等合理即可。
5.
（10陕西）17．（每空l分，共3分）右图是2006年——2009年陕西西安蓝天天数对比示意图。
（1）蓝天多了，污染少了，是因为空气中气体污染物如S0：
、N0。
以及固体污染物如可吸入颗粒物或粉尘（其他合理答案均可）等逐渐减少的结果。
SO2、NO。
减少的原因之一是化石燃料的综合利用增强了，你知道的一种化石燃料是煤或石油或天然气。
（2）空气是混合物，主要成分是氮气和氧气。
氧气分子是由氧原子构成的，氧原子核外有8个电子，它的原子核内质子数为8。
三、实验探究题
1.（2010．浙江湖州）34．某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进行验证。
步骤l：
用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装
置。
另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。
步骤2：
引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。
待充分冷却，观察到
广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1／5左右。
步骤3：
往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。
点燃镁条，更换橡皮
塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。
待冷却后广口
瓶内水位继续上升。
（1）步骤2的目的是。
（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压。
（3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式：
34．
（1）除去广口瓶内空气中的氧气（2分）
（2）小于（2分）
（3）2Mg+O2==2MgO3Mg+N2==Mg3N2（3分，写一个方程式得2分）
2.（10南昌市）19．（4分）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
（1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是；
（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。
试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是。
（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量
（选填“减小”或“不变”或“增大”）。
19．（4分）
（1）反应物浓度（或浓度）温度越高，化学反应速率越快
（2）反应物浓度越大，单位体积的反应物中含有的粒子数越多，粒子间碰撞的概率越大，化学反应速率越快
（3）不变
3.（2010·辽宁鞍山，18）（5分）在测定空气中氧气含量的实验中，小强采
用了右图所示装置：
在由两个注射器组成的密闭系
统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，
同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝
在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至
室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。
（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是。
（2）写出该实验中反应的化学方程式。
（3）小强测得实验结果如下：
反应前注射器内气体总体积
反应后注射器内气体总体积
25mL
22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数2l％（填“>”、“＝”、“<”）。
造成该实验出现误差的原因可能是。
（填序号）
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多
（4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是
。
18．（5分）
（1）使空气中的氧气充分反应
（2）2Cu+O2加热2CuO（3）<①②③
（4）通过化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积（或质量）的变化，从而得出该种成分的含量。
（其它答案合理也可）
4.（10内江12）
（1）测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲乙两种装置，甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹，会观察到____________现象。
乙装置可视为甲的改进装置，乙装置与甲装置相比较，优点在于____________（任答一点）。
（2）乙装置实验完后，变黑的捅死可用稀硫酸处理得到硫酸铜。
工业上制备硫酸铜通常有两种方案。
方案一：
方案二：
其中方案_______更适合工业生产，主要原因是____________________________（任答一点）。
（3）方案二产生的SO2具有和CO2类似的性质，都能使澄清石灰石变浑浊，除此之外，SO2还能被酸性高锰酸钾溶液吸收，使高锰酸钾溶液颜色由紫色变为无色。
某化学兴趣小组为研究煤燃烧的气体产物，将煤燃烧产生的气体通入澄清石灰石，观察到石灰水变浑浊。
根据现象，猜想一：
煤燃烧产生的气体是CO2；
猜想二：
煤燃烧产生的气体是SO2；
猜想三：
煤燃烧产生的气体是____________________。
为了验证此气体成分，该小组设计了如下图实验，其中B装置的作用是________________；当观察到____________________现象，证明猜想三成立。
（1）水进入到A瓶，约占A瓶容积的1/5测量更为精确或减少污染
（2）一无污染大气的SO2产生或H2SO4利用率更高（3）SO2和CO2的混合气体检验SO2是否被除尽A瓶溶液褪色,B瓶溶液不褪色，C瓶溶液出现白色沉淀或变浑浊
5.（2010·辽宁鞍山，18）（5分）在测定空气中氧气含量的实验中，小强采
用了右图所示装置：
在由两个注射器组成的密闭系
统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，
同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝
在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。
（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是。
（2）写出该实验中反应的化学方程式。
（3）小强测得实验结果如下：
反应前注射器内气体总体积
反应后注射器内气体总体积
25mL
22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数2l％（填“>”、“＝”、“<”）。
造成该实验出现误差的原因可能是。
（填序号）
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多
（4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是
。
18．（5分）
（1）使空气中的氧气充分反应
（2）2Cu+O2加热2CuO（3）<①②③
（4）通过化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积（或质量）的变化，从而得出该种成分的含量。
（其它答案合理也可）
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