中班父亲节活动方案 .docx
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中班父亲节活动方案
中班父亲节活动方案1活动目的:
1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
活动准备:
小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品活动时间:
6月15日下午4点30分活动流程:
一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:
爸爸,您辛苦了。
二、教师引语:
首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好。
”父亲——被我们遗忘了吗?
其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。
今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。
三、亲子游戏环节
1、梳头玩法:
每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:
每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。
3、我给爸爸穿鞋子玩法:
每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
4、击鼓传花玩法:
鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
四、结束部分音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。
全体合影留念。
师小结:
在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
人员安排:
李玲玮负责组织游戏、刁玉凤负责协助组织、王芳负责秩序及照像。
中班父亲节活动方案2活动时间:
上午9:
15~10:
15活动目标:
1、幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸,加深对爸爸的了解和爱。
2、通过游戏体验亲子间的快乐,感受爸爸的力量、能干和伟大。
活动准备:
1、事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作,并准备介绍词;个别爸
爸准备自己工作时的录像。
2、为爸爸制作小礼物:
我和爸爸的合照。
3、场地的安排和布置:
椅子、编制小短绳、鼓等。
4、提前做好家长的通知工作,让爸爸做好时间的调整和工作安
排。
5、主持:
李若茵活动过程:
一、开场:
教师致节日贺词。
爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们
遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。
在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐。
工作顺利。
越来越棒。
二、介绍我的好爸爸:
鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介
绍自己的爸爸:
“我的爸爸叫XXX,他在XXXX上班。
他有-----本领”
三、录像:
我的好爸爸
四、爸爸代表1~2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。
五、幼儿齐:
我老爸最棒。
给爸爸送上拥抱和亲吻。
六、歌声送给好爸爸:
中三班:
我是星星你是太阳
七、游戏1“我最高”。
玩法:
孩子骑在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前进,以接力的形式进行。
八、亲子合唱:
爸爸去哪里
九、游戏2“抓尾巴”。
玩法:
孩子裤子里夹小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算胜利。
十、爸爸演唱:
亲亲我的宝贝
十一、我给爸爸送礼物。
孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:
”爸爸我爱你。
”
“爸爸你真棒。
”
十二、亲子舞蹈:
快乐在一起。
十三、爸爸举起自己的孩子,合影留念。
中三班中四班中班父亲节活动方案3
一、父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此,曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
三、活动对象:
中班全体幼儿、家长及老师
四、活动时间:
20xx年6月17日。
五、活动地点:
1、各班活动、2、幼儿园操场。
六、写邀请书:
俞慧敏、陈永英。
幼儿园中班父亲节活动方案
歌曲录音带、彩色花。
1各班活动:
社会:
《爸爸的手》2室外游戏:
亲子游戏:
1、《穿越太空隧道》游戏规则:
请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。
2、《太空漫步》游戏规则:
请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。
幼儿园中班父亲节活动方案3演唱歌曲《我的好爸爸》。
4给爸爸献花。
结束部分:
师:
在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在
成长的过程中留下更多美好的回忆。
中班父亲节活动方案4
一、师:
每年6月的第三个星期天是父亲
节,今天我们聊聊爸爸。
老师带来一本书,想看吗?
《我爸爸》投影出示:
1、爸爸的图片,看看怎么样?
在哪里?
不爱工作的爸爸。
2、在我眼里他真的很酷。
他什么也不怕?
连大野狼也不怕。
3、他一跳能飞过月亮。
我爸爸敢跟月亮比高低。
4、我爸爸还敢走钢索,蓝天象大熊。
5、他还敢跟巨人摔跤,巨人膀大腰圆,但爸爸不怕。
6、参加运动会他轻松地得第一名。
大家看这名黑人选手是谁?
师:
看了几页,看到这儿说说我爸爸怎么样?
你真勇敢,第一个
举手发言。
还怎么样?
有这样的爸爸好安全呀。
二、还想继续看吗?
1、出示下一幅图:
爸爸呢?
请你来给图画配上一句话。
我爸爸吃
得象马一样多。
2、再看,爸爸像鱼会游泳,游泳得很快。
游泳的时候像鱼一样
灵活。
板书:
灵活
3、再看几幅图任意选择一幅说说:
我爸爸像……一样……我爸爸像大猩猩一样强壮。
我爸爸像河马一样跳舞,很愉快。
看作者是怎样说的?
他像笑眯眯的河马一样快乐。
4、在说说我爸爸怎么样?
5、有这样的爸爸怎么样?
6、在我的眼里我爸爸真酷。
还想看吗?
有个条件,咱得要猜一猜,想想还会画些爸爸的什么呢?
7、好,带着你的猜想往下看:
①有时候,他又很温柔,像我的泰迪熊一样②我爸爸像猫头鹰一样聪明③有时也会做点傻事
8、看了这些我爸爸又给你留下了怎样的影响?
你看他举着扫帚等着你的评价呢
9、下面还剩下几幅图带着酷字往下看,我爸爸还酷在哪里?
④是个伟大的舞蹈家⑤他是了不起的歌唱家⑥他踢球真棒⑦还常常逗我哈哈大笑
10、谁来说一句话送给我爸爸,把人家的语言变成自己的语言也是创造。
三、看单幅画单句话爸爸吃得像马一样多。
爸爸游泳时像鱼一样灵活。
爸爸像大猩猩一样强壮。
爸爸像整天笑眯眯的河马一样快乐。
这些话有什么共同的特点?
你也能学这样说说你的爸爸吗?
学生练说:
我爸爸像老虎一样勇猛。
指导把两句话连起来。
爸爸像大猩猩一样强壮,也像整天笑眯眯的河马一样快乐。
四、回到第一幅图你还记得你一开始说爸爸什么?
包括说爸爸像猪也是你对爸爸的
爱。
现在你想说什么?
谁回过头来想对爸爸说什么?
中班父亲节活动方案5在我国,长期以来形成的惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家
务,教育孩子。
在孩子们心目中父亲的形象是威严的,与父亲交流接触的’机会甚少,借父亲节之际,通过活动,让幼儿感受父爱,感恩父亲,让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
活动目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父亲的责任和工作。
3、通过一系列活动,体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感。
活动主题活动主题:
父爱如山,感恩父亲活动时间、地点时间:
六月第三个星期日地点:
幼儿园操场、教室走廊活动准备
1、活动音乐,眼罩,拔河绳
2、幼儿绘画《我来画爸爸》
3、老师布置画展活动流程请主持人致辞父亲节的由来幼儿表演环节
1、大班:
幼儿配乐朗诵:
《父亲》父亲,是一座巍峨的高山,用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。
父亲,是一架登天的长梯,用他的高度帮我攀登梦想之巅。
父亲,是一条淙淙流淌的河流,用他毕生的血液灌注我茁壮成长。
父亲,是一棵青翠的白杨,用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。
2、中班:
表演《感恩的心》
3、小班:
演唱歌曲《我的好爸爸》亲子游戏
1、《小脚踩大脚》游戏规则:
宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:
宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
4、《吃西瓜》规则:
一个西瓜切八等份,一份为一户家庭,要求幼儿双手拿西瓜,父亲双手放后背,用嘴吃西瓜,手不准碰,以快为先。
5、《力量爸爸》考验爸爸们的身体素质,父亲抱幼儿,单腿站立。
坚持时间最长
者获胜。
主持人总结父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心
灵。
在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿:
世上所有的父亲们节日快乐。
参观画展爸爸和幼儿一起参观《我来画爸爸》画展中班父亲节活动方案6活动名称:
我的好爸爸活动时间:
6月17日活动地点:
各学习中心报名时间:
5月25日开始宣传报名地点:
在带班老师处报名活动人员:
每位老师邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。
活动内容:
了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨:
让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备:
通过海报的形式来宣传这次活动。
各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。
准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:
大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。
小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。
活动过程:
老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。
英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。
在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。
活动方式:
1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选”我是好爸爸”。
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成”最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。
活动尾声:
回顾整个课程内容,给今天的”我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物”,合影留念。
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