全国各地高考作文汇总及专家名师评点版.docx
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全国各地高考作文汇总及专家名师评点版
2012年全国各地高考作文题目及专家、名师评点版
1.全国卷（新课标）
材料：
有个船主，让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。
过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说：
"工钱已经给过了"。
船主说：
"这是感谢补船漏洞的钱。
"漆工说：
"那是顺便补的。
"船主说：
"当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。
因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！
"
考生根据材料自拟题目，写800字作文。
【评点一】
无论是2009年的“弯道超越”，2010年的“罗森塔尔效应”，还是2011年的“中国腾飞”大都采用了两段论的形式，2012课标卷高考作文在材料上则材料采用了“寓言故事”的命题形式，改变了以往的两段式命题。
另外，2012年的课表卷作文明显回避热点，题目不再像2011年作文那样紧贴时政，让学生无从入手，相比之下，2012作文较为平和，不会在审题上为难考生，大都有话可说。
总体而论，该作文题目有以下特点：
1、弘扬时代正气，彰显精神素养。
船工无意间的行为体现了做人的本质。
修船工在刷漆过程中是无意间补上漏洞的，这在修船工来说是一个小小的举动，而这个小小的举动则体现了船工的敬业精神和道德素养，从这个角度，考生可以写“精神”、“职业道德”、“人格素养”、“职责”、“品质”等。
也可以联系中国传统文化，表现传统文化中儒家的“仁”和“礼”，道家的“淡泊情怀”等。
2、富有辨证色彩。
这道作文题目体现了小与大的辩证关系。
船工的一个小举动挽救了船主儿子的生命，从而告诉我们，在现实生活中，我们不能“莫以善小而不为”，细节体现精神，小处表现品质。
作文可以从“细节与成败”、“小与大”等角度入手。
3、多向思维，全面思考。
面对考题，大多学生关注了船工的品质，其实亦可从船主入手来思考。
当船主的儿子获救后并没有隐瞒情况，而是以重金感谢船工，体现了船主的知恩图报。
船主的这种精神也是难能可贵的，相比于当下社会那些得到别人帮助而反咬一口的行为是至高无上的。
所以考生也可以写“知恩图报”、“感恩”等话题。
另外题目体现了任何事物联系的观点，船的一个小洞如果船工不去补，那么船主儿子就会丢掉生命，船主就会伤悲，所以社会上的任何事都是联系的，考生可以写“联系”这个话题。
4、关系着眼，体现社会风尚。
对于考题，我们也可从船工和船主的关系入手，在整个刷漆、补船过程中，两个人有理有让，一个坚守职业道德，一个知恩图报，正是他们的这种和谐关系挽救了船主儿子的生命，于是作文启示我们，构建良好的社会关系，增强人和人的信任是我们的目标和任务。
考生可以写“诚信”、“和谐社会”、“相处”等话题。
5、关注现实生活，体现价值引领。
进入新时代，人们大多关注的是利益，任何事向“钱”看，而这段材料中的两个人物抛开了世俗的金钱，一切以道德为规范，以品质为准则，展示了人和人之间的和谐关系，无意间顺手做的一件好事，却避免了大灾难，告诉我们顺手时，请不吝善举，这种行为对于社会上的那种“金钱至上”思想是无形的批判。
考生可以联系现实生活，批评社会上违背道德的行为，从而正反论证，表现正确价值取向。
（陕西长孙永健）
【评点二】
崔矿山河南省实验中学语文高级教师，高三语文备课组长
张定勇河南省实验中学语文高级教师
《船主和漆工的故事》，这是一则典型的材料作文，社会意义丰富，思想倾向鲜明，难易程度适中，学生有话可说。
其审题立意有两个角度：
船主和漆工。
从漆工的角度立意，可以围绕责任心、良知、与人为善、敬业等切入；从船主的角度立意，要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制，形成良好的社会氛围和舆论导向，让好人不吃亏，让好人有好报，让好人有尊严，要懂得感恩等。
写作素材俯拾皆是。
不必说小悦悦事件中的拾荒老太陈贤妹，“最美妈妈”吴菊萍；不必说“最美女教师”张丽莉，“最美司机”吴斌，单是我们身边发生的好人好事就足以令我们感动了。
写作时要想出类拔萃，需要注意以下几点：
1、把握真善美的积极主题，因为材料对漆工和船主都持肯定态度；2、选择最擅长的文体，例如议论文；3、打造精彩文章，例如画龙点睛，闪亮开头，结构井然，前后呼应，卷面美观等。
参考题目：
《勿以善小而不为》《鲜花送英雄》《莫让好人流泪》《举手之劳创造和谐》《春天里的故事》《暖》。
2.全国卷（大纲卷）《放下顾虑》。
2012年高考全国卷（贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西）作文题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
周末，我从学校回家帮着干农活。
今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：
“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！
”
我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。
咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：
“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【评点】
题目貌似简单，但想得高分却并不容易。
南宁市二中高三语文老师梁华勋说，如果作文仅仅停留于“放下顾虑，处理好得失”的层次，文采和思想深度一般，很容易写成“大路货”;如果能深入探讨如何“放下”顾虑，谈及“放下”背后的原因——有理想、希望、爱的支撑，作文的档次便能更进一步。
梁华勋还看出了出题者的一个小心思。
她说，不少考生考前会背一些“万能材料”，如司马迁、陶渊明等古今中外名人的事迹或名言，如果不加分析，这些“万能材料”还真不好往这个题目里套，这就逼着考生开动脑筋去思考。
广西教育学院院长、广西写作学会会长容本镇曾多次担任广西高考作文评卷组组长，他认为，这道作文题，侧重于对生活知识的考察，并集合了对考生的感悟力、联想力、理解力和语言表达能力的综合考察。
容本镇分析说，今年的作文题中，“妈妈”的话是一个很好的切入点和方向，沿着这个方向，就“放下多余的顾虑”展开，可以写出一篇比较稳妥的作文。
本题其实还有其他切入点，比如，农村孩子为什么干起农活来却显得笨手笨脚、提心吊胆?
妈妈是一个什么样的人?
在人生的道路上，有一个富有经验、充满智慧的人生导师和引路人是非常重要的……这些都是隐藏在材料中值得思考的问题。
如果考生能反弹琵琶、另辟蹊径，有自己独特的观点，在不违反社会道德原则的前提下，有创新思维火花，会得到评卷官更多的赏识。
3.北京卷
材料：
老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。
此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个个场景带给你怎样的感受和思考？
请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
【评点】
北京紫光教育高考作文研究中心
一、北京高考作文紧贴社会生活
材料来源于生活，在铁道上坚守岗位、无私奉献的巡逻员肩负着铁路安全的和铁路交通轨道畅通的使命和责任，在平凡的岗位上做出不平凡的事。
二、北京高考作文体现了雷锋精神
本次作文材料充分体现了雷锋精神中的：
默默无闻、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命，忠于党、钉子精神等雷锋精神的内涵在本材料中得到了充分的体现。
三、北京高考作文避开了时事新闻
在过去几年的北京高考作文中与时事结合很紧密，2012年的北京高考作文贴近生活、同学们在生活中、路途中都能有所见所闻，从平凡中发现伟大，让考生需要关注一些在平凡岗位上的爱岗敬业模范。
总之，2012年北京高考作文充分体现了贴近生活、注重精神层面的内容，需要考生关注社会、关注基层、关注平凡岗位上不平凡的使命和责任。
本次作文充分体现了爱岗敬业、无私奉献、从平凡中体现了不平凡的人生。
4.天津
根据你对材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800以上。
两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：
“早上好，孩子们，水怎么样？
”两条小鱼一怔，接着往前游。
游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：
“水到底是什么东西？
”
看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……
请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
不得套作，不得抄袭。
【评点】
2012年天津高考作文题依旧延续了给材料自命题作文的命题样式。
通过一则小寓言——老鱼和小鱼关于水的不同感知，引导学生思考如何去感知周围的世界，如何从身边平凡的生活中体味到丰富的情感，如何从司空见惯的事情中挖掘出深刻的道理。
材料中老鱼和小鱼关于水的对话，今人想起西方的一句名言“鱼儿对于它始终生活在其中的水却感之不多”。
其实我们人亦如此。
我们往往对身边朝夕相处的人、昼夜相伴的环境熟视无睹，无所动于衷，其实他们才是我们生命中最重要的。
庄子“涸辙之鲋”的寓言中说：
“吾失我常与，我无所处。
”意思是说一旦离开了赖以生存的环境，我们就难以生存下去了。
这个世界上最宝贵的东西都是免费的，却是我们不可或缺的：
空气、阳光、水?
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人间至真无上的亲情。
这则寓言所表达的哲理也“看似寻常最奇崛”。
它提醒我们多去关注身边的那些平凡中的伟大、那些琐事中的感动。
其实，生活中从来不缺少感动，缺少的只是发现而已。
最近大江南北涌现出的那些“最美妈妈”“最美女孩”“最美教师”“最美司机”?
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不都是实证吗？
希望青年学子们能够擦亮观察生活的眼睛，培养一颗敏锐的心灵，多去关注身边的人和事，多去观察周围的生活，学会从简单的事情中领悟深刻的道理，从身边的平凡世界步入诗意的人生。
（天津市南开中学高级教师孙超）
5.上海卷
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。
而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
【评点一】语文特级教师陆继椿点评说，高考作文的材料从抽象到具象，对考生来说，有一定的审题难度。
微光是什么，这是人的内心中萌发的最美好的东西。
这些微光，往往不太会引起人的注意，也非常容易被忽略。
对于那些有追求的人，会发现这些闪光的东西，使得它变得更炫目。
普通人为什么会忽略这些微光？
可能是因为普通人的目标不明确、自信心不足。
其实，我们每个人心中的微光都是非常宝贵的。
高中作文题目中，最关键的部分在后面：
考生要从天才的作品中，回到原始状态，从而使自己得到启发。
牛顿坐在苹果树下，发现苹果坠落。
对于这个普通的现场，很多人都表示司空见惯，却引发了牛顿的兴趣，并不断地加以研究，最终发现了“万有引力定律”。
【评点二】华师大一附中特级教师李支舜
要自己充满自信并善于发现自己
华师大一附中特级教师李支舜点评说，“微光”是指代性内容。
今年的题目很开放，和以往的作文题一脉相承，和“跨过一道槛”有共通之处。
题目中有辩证的地方：
等到别人成功了，自己才意识到“微光”的宝贵，说明自己不够自信，对人生的领悟不足，而宝贵的财富就在身边。
因此，我们要善于发现自己、肯定自己。
考生可以谈人生，也可以谈民族，谈文化。
比如，近代以来儒家文化被我们忽略，但在日本、韩国、新加坡却发扬光大，韩国推出“端午祭”，我们却只能干着急。
这道题不是一眼就能看穿的，思考空间大，开放度高，需要考生理性思考。
很难押题、套题，没有一定知识积累很难写好。
6.重庆卷
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。
突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安：
“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊？
”
保安说：
“我在这家企业工作了35年。
每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。
”
“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。
”
我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。
我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。
”
根据这篇材料考生自拟题目，写一则文章，题材不限，字数800字。
【名家评点】西南大学文学与新闻学院教授董小玉
这是个好题目：
“充满人文关怀和时代气息，体现了人与人之间的关系和社会和谐的重要性，着重考查考生敏锐的观察力和思辨能力。
”
董小玉说有两个主题，一个是“赠人玫瑰，手有余香”，另一个是“关爱与拯救———生命的反思”。
她认为，材料中所给的故事主要反映三方面主要思想：
坚守本职工作、关心和爱护身边人和感恩情怀。
它能够引导考生认识人生、思考社会、评述现实，在观察中融入生活、在哲思中融入人生，多角度捕捉生活亮点、阐明自我观点。
7.江西卷
阅读下面的文字，按要求作文。
有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。
对上述说法，你有何感悟和思考？
请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）必须写议论文。
（2）不少于700字。
（3）不得透露个人相关信息。
（4）不得抄袭，不得套作。
【评点】
这个题目的两句话分别对应着两种处事态度，其一是不要只盯着不足也要懂得发掘和关注手中拥有的资本，其二则是不要满足于既定的成就而要去追求更多的目标，前者拥有的是资本，后者拥有的是收获，一个是懂得珍惜现有的，一个是懂得不断追求可得的。
可以在作文中侧重一点做主要展开，也可以二者平衡寻找其辩证关系。
（王乃中）
8.四川
一则关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕“水”为话题展开作文。
手握一滴水
一滴水里有阳光的谱系图
有雪的过去和未来式
有沙漠干渴的大陆架
有人的生命……
我手握一滴水
就是握着一个重大的世界
但一个小小的意外，比如一个趔趄
足以丢失这一切
【评点】暂缺
9.山东
根据孙中山的一段话，自行命题写作文。
孙中山：
“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。
既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。
精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。
”
自行命题，题材不限。
【评点】王玉强淄博市教研室特级教师
这个作文题有这样几个特点
一是紧密联系时代，凸显时代性与现实性。
我觉得这是山东这几年来作文命题的特点，例如2008年汶川大地震时，作文题是“春来草自青”，主题是尊重规律与期盼希望；2009年是奥运会与改革开放30年，作文题是“见证”；2011年作文题是“这世界需要你”，现实性更明显。
今年恰逢党的十八大召开，又是改革攻坚年，从孙中山这句话中，我们明显感受到了时代的脉搏。
“以担当中国改革发展为己任”“不能以困难而缩步”“世界进步之潮流”等等这些关键词语，尽管是孙中山在上世纪说的，俨然如今天说的一样。
二是审题难度不大，但选材相对有一定范围。
从这个题目看，文章的观点实际上已经告诉我们，那就是“以担当中国改革发展为己任”。
当然这个句子内容很丰富，后文的意思是要矢志不渝，要百折不回。
我觉得只要围绕“以担当中国改革发展为己任”这个观点，展开全文，就不会跑题。
当然，围绕这个观点的材料很多，如建国前的康有为、梁启超、孙中山、黄兴、秋瑾、李大钊、鲁迅、闻一多等等；建国之后、以及改革开放之后的思想家、革命家、科学家等等，都可以作为写作的素材。
如何理解“失败”“困难”呢？
这里可以回忆到建国前、建国后我国面临的困境；还可以联系当前在改革开放过程中遇到的挫折与困境。
但写这些的目的是“既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步”。
重点表现人们勇于战胜困境的精神与“虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死”的境界。
当然，古代的为“中国改革发展”而努力的人和事也可以适当联系运用。
因为材料中有“中国”二字，就限制了其他材料的介入，这也是本题的限制性。
三是比较利于议论文的发挥。
本题是偏向于议论文写作的，因为观点很明确，且十分具体，不易记叙文的发挥。
如果要写记叙文，只能写回忆父辈或爷爷一辈的文章了，且观点也要扣到材料上来。
从这个角度来看，擅长写记叙文的考生要吃点亏了。
所以一个高中学生在高中阶段，两种文体都要训练，不可偏废。
山东这几年的作文命题特点有时代性、简洁性、关系性，审题难度不大，利于考生发挥。
同时，高考作文也在告诉考生，一定要关注时代的脚步，聆听时代的脉搏，倾听时代的呼唤。
10.广东
根据下面的文字，按要求作文。
醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：
“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前······伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。
我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
”
上面的材料引发了你怎样的思考？
请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：
1、自选角度，自拟题目，自定文体；2、不少于800字；3、不得套作，不得抄袭。
【评点一】邹寿元（华师附中语文正高级、特级教师）：
命题颇有新意善思可出佳作
这是一篇新材料作文，是2007年新高考以来广东采用的命题方式，是符合考纲要求的。
审题有规律可循，考生可以抓实质、抓关键、抓因素、抓本义。
今年给出的材料中，居里夫人的话很容易懂，强调人对生活环境可以有主观能动性，可以为了追求自己理想的生活而不懈努力，这是实质，考生可以联想到古今中外许多律句。
此命题发人深思，可以对所处的时代生活怎么看、怎么做的角度去考虑，比如在纷繁复杂的社会环境中不要迷失自我，不要失去追求人生的价值之类。
如果比较善思考的考生写，可以写出有深度的文章，如果是文采好的考生，可以写出文情并茂的文章。
命题颇有新意，选题难度中等，学生有话可说，不太容易套作，可以拉开距离，符合选拔性考试的要求。
这种新材料作文在中学平时的训练时是会提到的，但很多人不将其作为重点，所以可能对于部分考生来说有点生疏。
【评点二】
关注理想立足当下即使穿越同样适宜
陈少华（2011年广东高考阅卷语文科组长，华南师范大学文学院院长、教授）：
今年广东省高考的作文与往年命题作文、标题作文不同，属于材料作文，一则材料讲英国历史学家汤因比希望自己生活在公元一世纪的中国新疆；一则材料是居里夫人的说法，她认为人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。
两则材料，在思想内容上关注理想，立足当下，各有侧重，不论是选择生活，还是被生活选择，都涉及有理想，关注现实，奋发向上的人生观，每个考生对此都会有自己的思考，我觉得这样的材料作文是合适的。
第一，考生可以选择贴近现实，贴近日常生活的兴奋点，有趣有用，这就非常广阔，将考生个人的志趣充分表达出来；考生也可以选择穿越时空，将自己超越现实条件而对生命价值的思考与追求表达出来；此外，考生结合现实与理想的关系，表达自己的思考都是可以的。
第二，今年材料作文给考生的思维、立意的多向丰富性留有很大空间，考生可以在写作中多角度思考，自由发挥；同时这两则材料也有利于选拔善于思考，富于创新性表达的优秀考生。
第三，考生对文体的选择更加自由，可以发挥自己擅长的写作水平，不论是议论文、散文、记叙文都是合适的。
11.福建
冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。
”根据以上材料写一篇800字的作文。
【评点一】
据冯骥才介绍，出现在作文题中的这句话并非出自他的哪一篇文章，而是他的“思想与心灵的片段”，这些句子突然在某个时刻从大脑中迸发出来，他又随手将其记录了下来。
这样的“片段”在他的博客中有几百句，已经于2009年结集出版，书名为《灵性》。
就像泰戈尔的《飞鸟集》、纪伯伦的《先知》，《灵性》中收录的都是冯骥才富含诗意与哲理的话语，包括了对自然、生命、人生、生活、艺术、历史、社会等各方面的沉思和感悟。
冯骥才坦言，自己已忘了是在什么样的情景下想到被选为作文题的这句话，不过，这句话的前半句是为了后半句作铺垫的，他想要表达的意思就是：
人生的时间有限，要尽可能地发挥自己的能量，努力实现自己的目标和理想，尽量走得更远、做更多的事、做好一点儿。
【评点二】
人生的跑道上，有的人追求长度，有的人追求宽度，而有的人追求的是速度，其实长度、宽度和速度涵盖了人生的理想、内容和心态。
这三者有时真的很难平衡，所以真正有意义的取舍，十分重要，本人认为学生选取其中之一更能把作文写好，不过，如果其中两者写成关系话题作文也能出彩！
但是如果学生三者都写，首先要把关系讲清就不是很容易了，又要举例子，讲道理，我想这样不容易得高分。
那么接下来就是由人到己地去写怎么延长人生的长度、如何拓宽人生的宽度，又怎样加快自己的步伐了。
如果能上升到整个社会，整个民族，整个国家，这样文章会显得大气一些。
（泉州五中沈曦林）
12.安徽：
梯子不用时请横着放
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。
为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。
这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。
有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【点评】
从审题立意的这个角度来说，作为一篇供料作文，考生在审题时必须多加小心，否则，立意不佳的考场作文一般来说得分情况不会理想。
就这篇材料作文来说，可以有多个角度供考生选择，比如从使用者角度，从留言者角度等等，都是可以的，但这其中有个最佳立意角度问题，我个人认为，这个材料作文比较好的立意应该是要正确处理好个人和他人的关系问题，所以社会公德方面的立意应该是作文出题者的命题意图。
也就是说，诸如“梯子”一类的社会公共设施，在自己使用好以后，要妥善处置，处置时要充分要考虑到他人的安全利益等等，只有这样“我为人人”着想了，这个社会才会更加和谐文明。
毕竟，在我们当前这个时代，“只扫自己门前雪，不管他人瓦上霜”的个人利益至上的社会不良现象还是时有发生的，这个作文命题的社会基础应该就在这个方面。
从文体结构这个角度来说，把这个作文题的文章体裁选定为议论文，应该是比较妥当的较好选择。
众所周知，议论文的写作一向是许多高考考生的薄弱之处。
所以考生们在临场写作时一定要突出文体特征，对于一篇议论文来说。
论点要突出：
开题就要亮出中心观点，中间论述要紧紧围绕中心观点，结尾时要回扣中心观点。
论证方法的选择上可以多样化些，如举例论证，正反论证等等。
论据则要新颖贴切，不要堆砌材料，而要熟例粗举，生例细举。
如果能紧扣社会现实有感而发就更好了。
议论文的文章结构主要依靠段落的划分来体现，而一篇应试作文的段落既不宜过多当然也不宜过少，一般来说，五至七段为佳。
在议论文的写作三要素当中，要根据自己的实际情况有意识的打造属于自己的作文亮点，或论点深刻，或材料丰富，或语言有文采，或表达有创新，等等都是可以的，关键是我们的考生一定要有考场作文的“亮点”意识。
从考场作文的语言表达的角度来说。
这篇应试作文的语言应该平和而不能过激，应该以理服人而不是感情冲动，应该注意语言表达的逻辑性而不能思维混乱不知所云。
因为对于一篇议论文来说，语言表达的条理性是非常重
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