看拼音写词语.docx
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看拼音写词语
（二上语文全册）看拼音写词语
姓名：
________________
第一单元
bōlànɡdiàndēnɡzuòyèxiězìpínɡɡuǒzhuànɡlì
（）（）（）（）（）（）
láodònɡyóuqíqūbiéxiězìjùshíānquán
（）（）（）（）（）（）
zhànhǎoyǐjīnɡzìjǐjiǎfānɡdàdòudòumiáo
（）（）（）（）（）（）
rènshíshízìjīnɡɡuòfēnfēifēnfēnrúɡuǒ
（）（）（）（）（）（）
hǎorénwáwɑshānwāyúshìshǒuxiānzhīyè
（）（）（）（）（）（）
fēnɡshùrìjìliújiājǐnɡ sèfēnɡ shōucénɡcì
（）（）（）（）（）（）
ɡuǒ shíměilìdòujiǎoliúhǎiyíkuàishí
（）（）（）（）（）（）
tiān ɡāoyún dàncūn huáqiūshí
（）（）
第二单元
èrhúɡānɡqíntánqínkànxìyǎnɡyúɡuānkàn
（）（）（）（）（）（）
xiàqíqiānshǒuchúfǎxiūxīxiānɡtiányuànzi
（）（）（）（）（）（）
chànɡɡēkùnnánniánqīnɡyíqièjiàoshìshànɡbān
（）（）（）（）（）（）
xuéxiàoānnínɡxiǎnɡliànɡyuándànhāqiànnàozhōnɡ
（）（）（）（）（）（）
chídàoshūbāotànqìlìnɡwàishēntǐzǐxì
（）（）（）（）（）（）
第三单元
xīyánɡyǔqímínzúzhēnɡqìtiāntáisìchuān
（）（）（）（）（）（）
ɡuǎnɡzhōuqízhìzǔɡuójiébáihuānqìnɡyíyì
（）（）（）（）（）（）
hónɡqíyuèqǔjiāoɡěizhōnɡyānɡyīntiānɡēqǔ（）（）（）（）（）（）
pánɡbiānɡuójiātúhuàchénɡshìhuātányōuměi
（）（）（）（）（）（）
fāyánɡshēnbànshēnshǒuhùxiānɡyōnɡbàohǎiyánɡ
（）（）（）（）（）（）
lèishuǐmǎpǐběijīnɡxiànɡjīshǒuzhǐjīnɡqí
（）（）（）（）（）（）
jiēzheshíhòujiǎnɡhuàɡùshìqíɡuàiɡùxiānɡ
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第四单元
chǐcùnbácǎobǔzhùɡōnɡkèchénɡɡōnɡsuǒyǐ
（）（）（）（）（）（）
qǔxiāobānɡzhùluòhòuduìcuòháiyǒuhuánshū
（）（）（）（）（）（）
jǐnɡyánxìnxīnqīnɡwāɡuójìhuídátáitóu
（）（）（）（）（）（）
yǔyányìkēshùkuàimànhǎowɑměitiānqiānɡuà
（）（）（）（）（）（）
ɡuàniànxīnsīwānqūwānlùpiàoliɑnɡzěnme
（）（）（）（）（）（）
bǐrúchuānshànɡyīfushēnqiǎnláilɑhǎoɑ
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biǎoshìkǒuhàoshānɡxīnběijízhēnɡqǔɡōnɡláo
（）（）（）（）（）（）
给下面的句子排排队
1、（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、（ ）一天，小明来我家玩。
（ ）他看了看我的几样小玩具。
（ ）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（ ）就拿起笔画起来。
4、（ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（ ）熊以为他是个死人，就走开了。
（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（ ）伸长鼻子闻他的脸。
（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。
5、（ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（ ）我很高兴：
总算尝到海水的味道了。
（ ）爸爸带我到浅海处游泳。
（ ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（ ）原来，海水的味道又苦又涩。
6、（ ）松鼠劝他好好搞卫生。
（ ）他说：
“哦，我是要办大事业的。
”
（ ）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（ ）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、（ ）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
（ ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（ ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（ ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
（ ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
8、（ ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（ ）这里的空气多么新鲜！
这里的风景多么美丽！
]
（ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（ ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（ ）这是什么地方？
这是我可爱的家乡。
9、（ ）老黄鹂说：
“这是卷叶虫。
”
（ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：
“妈妈，给我吃！
”
（ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：
“这是什么呀？
真好吃！
”
（ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
（ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
（ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、（ ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（ ）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（ ）小宁有一道题不会做，举手问老师。
多音字组词
zhǎng长大 成长
长
cháng长短 长度
zhǐ只要 只是
只
zhī一只小鸟
zhòng重力 重量
重
chóng重做 重新
jiē结巴 结束
结
jié结合 结果
yīng应该 应当
应
yìng报应 反应
jiān中间
间
jiàn黑白相间
wéi为人
为
wèi因为
kàn看见
见
xiàn见牛羊
zàng宝藏 藏族
藏
cáng收藏 捉迷藏
nán困难 难题
难
nàn遇难 难民
chēng称呼
称
chèng称心如意
chǎng市场 广场
场
cháng一场雨
kàn看见 好看
看
kān看家 看守
bēn飞奔 奔放
奔
bèn奔命 奔向
shǔ数星星 数数
数
shù数学
bèi背书
背
bēi背书包
dāi待在家
待
dài等待
dīng钉子
钉
dìng钉钉子
hé和平
和
huo暖和
gān旗杆
杆
gǎn笔杆
jìn尽力 用尽
尽
jǐn尽量
huǎng明晃晃 晃眼
晃
huàng晃动 晃荡
jiǎ真假 假花
假
jià放假 假期
piāo漂流 漂浮
漂
piào漂亮
gū花骨朵儿
骨
gǔ骨头
jiào睡觉 午觉
觉
jué觉得 感觉
lù露珠 露水
露
lòu露脸 露一手
dā答应
答
dá答卷
shèng盛开 盛大
盛
chéng盛饭 盛汤
dāng当天
当
dàng上当
biàn方便 小便
便
pián便宜
zhuǎn转弯 转车
转
zhuàn打转 转动
lěi硕果累累
累
lèi很累
hè喝彩
喝
hē喝水
zuān钻研
钻
zuàn钻石
dū 成都 都市
都
dōu都是 都对
xìng高兴兴致勃勃
兴
xīng兴奋 大兴土木
jiào教师 教室
教
jiāo教学 教书
méi没有 没事
没
mò淹没 埋没
chōng冲走 冲下来
冲
chòng冲劲 冲着
zhāo朝阳夕发朝至
朝
cháo上朝 朝代
de高兴得跳起来
得 děi我得走了
dé得到
zháo着火
着
zhe拿着
sì好似
似
shì似的
jué觉得 感觉
觉
jiào睡觉 午觉
dà大人 大家
大
dài大夫
dǒu北斗星 北极星
斗
dòu斗争 战斗
zhòng种树 种花
种
zhǒng种子 树种
měng蒙古
蒙
méng蒙蒙细雨
wèi因为 为什么
为
wéi为人 作为
qǔ曲子 歌曲
曲
qū弯弯曲曲
hái还是 还有
还
huán还书 还东西
fēn分数 一百分
分
fèn水分 分量
dǎo倒垃圾 倒下
倒
dào倒立 倒影
dì地方 土地
地
de飞快地 慢慢得
lè快乐 乐意
乐
yuè乐曲 音乐
fā发现 发达
发
fà头发 理发
shǎo多少 少数
少
shào少年 少爷
jué角色 主角
角
jiǎo一角钱 角度
huì开会 大会
会
kuài会计
yào只要 必要
要
yāo要求
bèi背心 背书
背
bēi背着 背粮食
zhuǎn转弯 转身
转
zhuān转动 打转
hǎo好人 好事
好
hào好学 爱好
dāng当天 当时
当
dàng上当 当铺
bēn奔跑 飞奔
奔
bèn嫦娥奔月
dàn子弹 炮弹
弹tán弹琴 弹力
jǐn尽管
尽
jìn尽力 尽心
zhòng重量 重力
重
chóng重叠 双重
zhōng中国 中心
中
zhòng中奖 打中
gān干净 干死
干
gàn干活 树干
kōng天空 空气
空
kòng空闲 有空
chù到处 处处
处
chǔ相处
照样子填一填
动听的（乐曲） （强壮）的竹子 （高兴）地笑
弹奏着（ ） （ ）的歌声 （ ）地说
扭动着（ ） （ ）的世界 （ ）地哭
呼唤着（ ） （ ）的镜子 （ ）地走
巨大的（ ） （ ）的春风 （ ）地跑
优秀的（ ） （ ）的小溪 （ ）地做
茂密的（ ） （ ）的泉水 （ ）地坐
著名的（ ） （ ）的北京 （ ）地读
晶莹的（ ） （ ）的建筑 （ ）地唱
蒙蒙的（ ） （ ）的广告 （ ）地打
明亮的（ ） （ ）的阳光 （ ）地飘
清新的（ ） （ ）的教室 （ ）地写
鲜艳的（ ） （ ）的节日 （ ）地想
热情的（ ） （ ）地心情 （ ）地数
香甜可口的（苹果） （一颗颗）星
绚丽多彩的（ ） （ ）桥 （ ）邮票
川流不息的（ ） （ ）风 （ ）雨衣
风光秀丽的（ ） （ ）画 （ ）杯子
五光十色的（ ） （ ）笔 （ ）机器
隐隐约约的（ ） （ ）歌 （ ）电灯
金碧辉煌的（ ） （ ）门 （ ）题目
焕然一新的（ ） （ ）水 （ ）沙子
（ ）的图画 （ ）的波浪 （ ）的火把
（ ）的人们 （ ）的脸颊 （ ）的山峰
（ ）的云海 （ ）的景色 （ ）的岩石
（ ）的微笑 （ ）的日子 （ ）的问候
（ ）地操纵 （ ）地回答 （ ）地观看
（ ）地完成 （ ）的跑步 （ ）地拥抱
选择恰当的词填空
迷 谜
1、小明最喜欢猜（ ）语了。
2、雷锋叔叔抱着（ ）路的孩子走在泥泞的路上。
蓝 篮
1、（ ）天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个（ ）子去海边拾贝壳。
密 蜜
1、几只可爱的（ ）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。
2、这是一个小秘（ ），不能告诉你。
漫 慢
1、水从杯子里（ ）出来了。
2、小刚跑得快，小明跑得（ ）。
作 做
1、他是一个善良的人，从来不（ ）坏事。
2、小刚很懒，总是不能按时完成工（ ）。
急 及
1、走路去上学已经来不（ ）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（ ）。
发明 发现
1、小老师（ ）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：
“上课……”
2、爱迪生（ ）了电灯，让许多人在夜间享受光明。
美好 美丽
1、新来的同学梳着（ ）的长辫子。
2、面对这么多（ ）的祝福，小明激动万分。
吸引 吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作（ ）住了。
2、大地（ ）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。
四周 四处
1、广场（ ），灯火辉煌，美极了。
2、他（ ）张望，找不到妈妈。
温暖 温和
1、春天到了，（ ）的风吹红了桃花。
2、老师的态度很（ ）。
心爱 喜爱 可爱
1、玲玲是一个（ ）的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最（ ）的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人（ ）。
慢慢地 静静地 渐渐地
1、小明生病了，只能（ ）地躺在床上休息。
2、窗外的雨（ ）小了。
3、春天到了，柳树（ ）长出了嫩绿的叶子。
1、补充句子。
（1）像。
（2）有，有，还有。
（3）立刻。
（4）满意。
（5）真！
我。
（6）吗？
（7）吧。
（8）一边，一边。
（9）是，也是。
（10）能，也能。
（11）有的，有的，
还有的。
2、照样子把句子写具体。
例：
妹妹（飞快地）向我跑来。
（1）小猴子（）爬上大树。
（2）（）花园里开满了（）鲜花。
（3）（）太阳（）升起来了。
（4）（）老师（）给同学们讲课。
3、造句。
（1）可爱的：
（2）高兴地：
（3）快活：
（4）热腾腾：
（5）仔细地：
4、给下列句子换个说法意思不变。
（1）中国的首都是北京。
（2）一个人在家怕什么！
（3）摔倒了还用哭？
（4）我把日记本送给小方作纪念。
（5）太阳会把浅水洼里的水晒干。
5、排列句子并加上标点符号。
1、神笔一枝有的呀我马良多想
2、你姐姐他的认识吗
3、菊花盛开秋天着五颜六色的公园里
4、时刻鸟这是树林快活和最的
小学语文二年级阅读训练
阅读短文，回答问题
（一）
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句话。
2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“------ ”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：
（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。
……………………………………（ ）
②猫有一双明亮的眼睛。
………………………………（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………（ ）
（二）
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。
水早缓缓地流着，好像在说：
“小朋友，你要好好学习呀！
”
1、这篇短文共（ ）段。
2、第二段有（ ）句话。
3、用“------”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：
（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………（ ）
②水要小朋友好好学习。
…………………………（ ）
③这支铅笔很美丽。
………………………………（ ）
（三）
yí
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：
“咦，我怎么没汗呢？
”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：
“汗？
在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身
tiǎn
体说：
“汗？
在身上。
”小花猫舔舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说：
“汗？
在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了：
“你又不是狗，汗怎
fān
么会在舌头上？
”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。
哈！
两个都笑了：
“原来，我们的汗藏在这里！
”
1、短文共有（ ）段。
2、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（ ）鼻子 （ ）脚掌
（ ）舌头 （ ）全身
（四）
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：
“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：
“我有办法。
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：
“我有办法。
”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共（ ）节。
2、皮球掉到树冻里去了，小马（ ），小石（ ），小叶（ ），可是都不行。
3、在文中划出小文的办法。
（三）
新疆吐鲁番是个大火盆，神话中的火焰山就在那儿。
每年有三个月时间，吐鲁番的气温极高，有些地方的地面温度高得能把鸡蛋烤熟了。
这是因为吐鲁番盆地周围全是高山，盆地中间是全国最低的地方。
太阳光照在盆地上，热量不能很快地散发，盆地就像一个
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