钢琴汇报演出主持词范文.docx

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钢琴汇报演出主持词范文

钢琴汇报演出主持词范文

一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。

以下是为大家推荐的有关的文章,希望对大家有所帮助!

(一)

女:

各位尊敬的家长,

男:

亲爱的小朋友们,

合:

大家下午好!

女:

鲜花播种清香,收获赞扬;

男:

春天播种绿意,收获生机;

女:

红日播种阳光,收获温暖;

男:

我们播种勤奋,收获成功的能量!

女:

经过又一个学期的勤学苦练,今天,我们海韵琴行的全体学员,要在这里向大家展示学习成果。

男:

为了这次汇报演出,每位学员都作了精心准备,让我们拭目以待。

第一部分初级组

女:

今天的汇报演出按年龄分成三个组别进行,首先上台表演的是初级组的小学员。

男:

他们学琴时间虽然不长,但已经基本懂得了指法、节奏的把握,会弹一些简单的曲子了。

............

男:

刚才,我们幼儿园组小朋友的演奏有板有眼,收放自如,展现了初生牛犊不怕虎的气魄。

让我们再次用掌声向他们表示祝贺!

第二部分中级组

女:

下面将由1-3级组的同学上台表演,他们练琴已经有一段时间了,这一学期中,他们在钢琴世界里不断汲取营养,琴艺有了快速提高。

............

女:

1-3级组的同学用稚嫩的小手,用心灵的琴键,弹奏出了动听的乐曲,让我们用掌声对他们的进步表示鼓励!

(鼓掌)

第三部分高级组

男:

最后一组上场的是4-7年级组的哥哥姐姐们,他们几年如一日专注练琴,钢琴已经成为他们生活中不可或缺的一部分。

女:

他们在练琴中感悟艺术的真谛,积淀做人的底蕴,收获了琴艺和心灵的共同成长。

............

男:

4-7年级组的哥哥姐姐们,琴艺娴熟,演奏流畅,给我们带来了美的享受,是我们学习的榜样。

女:

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

今天的汇报演出,凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水,

男:

凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水,

女:

在这里,让我们用热烈的掌声,向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!

(鼓掌)

男:

在学琴的道路上,我们虽然取得了一点成绩,但我们懂得“学无止境”的道理,

女:

因此,在今后的学习中,我们会以更高的标准来要求自己,以更自觉的行动来提高自己。

男:

请老师和家长们放心,在下一学期,我们一定会做得更好!

女:

最后祝愿海韵琴行的全体学员百尺竿头,更进一步!

男:

祝敬爱的老师和家长们身体健康,万事如意!

男:

女:

今天的汇报演出到此结束,谢谢大家!

再见!

(二)

开场白:

尊敬的领导、老师,亲爱的同学以及现场所有的观众朋友们,

大家晚上好!

欢迎大家光临xx音乐舞蹈学院,这里即将开始的是xx钢琴独奏音乐会。

现在请大家将随身携带的通讯设备关闭或调至静音状态,另外曲目进行时请大家不要在音乐厅内随意走动或出入。

俗话说,一份耕耘,一份收获,在音乐的学习道路上更是如此。

历经四个春夏秋冬,今天的xx在恩师的精心栽培和指导下,已经在这个迷人的初夏季节含苞欲放,今晚各位来到这里无疑是选择了与音乐做伴,与美丽相约,与艺术对话!

第一首:

今晚xx将演奏5首曲目,首先,您将欣赏到的巴赫的作品。

巴赫创作以复调手法为主,构思严密,感情内在,富于哲理性和逻辑性,集十六世纪以来意大利和法国等国音乐之大成,是巴洛克音乐发展的顶峰。

巴赫的音乐对欧洲近代音乐的发展产生了极其深远的影响,为世界古典音乐树立了丰碑,巴赫被称为“西方音乐之父”.

《十二平均律》下册a小调前奏曲与赋格。

在这首前奏曲中全部采用半音阶的写作手法来表现。

在巴洛克时期,上行半音阶代表希望,而下行办音阶则代表伤心或哭泣,这首曲目采用的下行半音阶较多,蕴含了作者异常悲伤的情绪。

曲目的赋格部分赋格,巴赫仅用28个小节,精心地将各声部按不同曲调和音响组合起来,从而表现了圣经中耶稣受难的“真实的”戏剧过程,主题的四个重音代表十字架,其中的音阶则代表抽打耶稣的鞭子。

掌声有请演奏者xx,(掌声结束,xx就坐)请欣赏。

第二首:

常言道,音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。

相信各位已经在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真谛。

下面大家将欣赏到的是贝多芬的作品。

路德维希·范·贝多芬是维也纳乐派伟大的代表人物。

贝多芬的创作构思宽广、形象宏伟、感情深邃、对比鲜明。

他也是世界艺术史上的伟大作物家之一,他的作品了既壮丽宏伟而又极朴实鲜明,它的音乐既内容丰富,同时又易于为听众所理解和接受。

贝多芬的音乐集中体现了他那个时代广大人民群众的痛苦和欢乐。

这首曲目是唯一一首第一乐章比第四乐章快的古典奏鸣曲。

曲目共有四个乐章,分别是第一乐章急板Presto;第二乐章广板Largo;这一乐章最难也是最长的,它是整首曲目的核心,浸透着命运的悲剧气氛;第三乐章小步舞曲Menuetto;第四乐章回旋曲式的快板RondoAllegro;为保证作品的完整性,请大家不要再乐章与乐章之间鼓掌。

下面,请欣赏D大调奏鸣曲。

中场嘉宾表演:

美妙的音乐让人陶醉,但钢琴演奏既是技术活还是力气活,接下来让xx稍事休息。

大家也可以换一种感觉,掌声有请陈杰带来萨克斯独奏《》

非常感谢表演嘉宾,接下来大家将聆听来自李斯特的作品。

弗伦兹·李斯特是19世纪匈牙利天才作曲家、钢琴家。

生于匈牙利雷定的他革新了钢琴演奏技巧,奠定了现代钢琴音乐写作技巧的基础,并创立了钢琴独奏会的表演形式。

我们今天听到的是《音乐会练习曲》,音乐会练习曲又称为炫技练习曲。

此曲不但充分发挥了钢琴的音乐表现力,而且为练习曲这种音乐体裁创作树立了杰出的音乐典范。

这类乐曲结构精炼、乐思丰富活跃,乐曲的形式虽然不时的变化,可是音乐形象始终鲜明而质朴,体现了自然美和艺术美的完美统一。

请欣赏f小调音乐会练习曲《轻盈》。

第四首:

接下来,xx将为大家演奏的是肖邦的作品。

弗雷德里克〃弗朗西斯克〃肖邦是19世纪波兰伟大的音乐家,创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品,以此抒发自己的思乡情、亡国恨。

舒曼称他的音乐像“藏在花丛中的一尊大炮”,肖邦一生不离钢琴,所有创作几乎都是钢琴曲因此被称为“钢琴诗人”。

肖邦晚年生活非常孤寂,痛苦地自称是“远离母亲的波兰孤儿”。

他临终嘱咐亲人把他的心脏运回祖国。

g小调叙事曲op.23。

这部曲目是肖邦最为成熟的第一部作品。

这部作品是以第二次世界大战期间德国闪击波兰,纳粹疯狂迫害犹太民族为背景,作者饱含对祖国的挚爱之情,用双手敲击琴键的方式表达对德国法西斯的不满与抗争。

下面请欣赏一曲充满爱国热情的战斗性作品《第一叙事曲》

第五首:

下面大家讲欣赏到的是今晚最后的一个曲目,来自前苏联谢德林的作品。

他作为一名技艺精湛的钢琴家,经常演奏自己的作品,他将俄国经典文学作品引入到歌舞剧院,这些作品全部在莫斯科大剧院上演,使他成为该剧院200年历史中,第一位有七部作品在该剧院上演的作曲家。

他是前苏联乐坛上的活跃人物,被认为是20世纪后半叶具有鲜明个性的作曲家之一。

他的作品有的

第三首:

充满紧张的戏剧性,有的富于优美的歌唱性,内涵深邃、构思独到,蕴含着充沛的活力和强烈的感情力量。

1992年,因为作品《被禁锢的天使》,叶利钦总统授予谢德林俄罗斯国家奖。

《模仿阿尔卑尼斯》。

这首曲子是谢德林模仿阿尔卑尼斯的西班牙风格,创作于挚友去世之后,曲目中既有对知己离世的深切的怀念,又满含极度低落悲伤的情绪,表达了作者的无限哀思。

结束语:

(xx起立,收花谢幕)

鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落。

一路走来,今晚要特别感谢奥利卡〃伊万诺夫娜〃萨马苏耶娃老师的关心和帮助;另外非常感谢盛喜誉教授和马东青教授的教导和指点,当然同样感谢xx的父母、朋友以及今晚所有的观众朋友们!

最后,我提议大家再次把最热烈的掌声送给马xx,让我们共同祝愿她在今后的音乐道路上越走越远,越来越好!

xx钢琴独奏音乐会到此就全部结束了,感谢各位的光临,朋友们再见,祝大家晚安!

(三)

女:

各位尊敬的家长,

男:

亲爱的小朋友们,

合:

大家下午好!

女:

鲜花播种清香,收获赞扬;

男:

春天播种绿意,收获生机;

女:

红日播种阳光,收获温暖;

男:

我们播种勤奋,收获成功的能量!

女:

经过又一个学期的勤学苦练,今天,我们海韵琴行的全体学员,要在这里向大家展示学习成果。

男:

为了这次汇报演出,每位学员都作了精心准备,让我们拭目以待。

第一部分初级组

女:

今天的汇报演出按年龄分成三个组别进行,首先上台表演的是初级组的小学员。

男:

他们学琴时间虽然不长,但已经基本懂得了指法、节奏的把握,会弹一些简单的曲子了。

............

男:

刚才,我们幼儿园组小朋友的演奏有板有眼,收放自如,展现了初生牛犊不怕虎的气魄。

让我们再次用掌声向他们表示祝贺!

第二部分中级组

女:

下面将由1-3级组的同学上台表演,他们练琴已经有一段时间了,这一学期中,他们在钢琴世界里不断汲取营养,琴艺有了快速提高。

............

女:

1-3级组的同学用稚嫩的小手,用心灵的琴键,弹奏出了动听的乐曲,让我们用掌声对他们的进步表示鼓励!

(鼓掌)

第三部分高级组

男:

最后一组上场的是4-7年级组的哥哥姐姐们,他们几年如一日专注练琴,钢琴已经成为他们生活中不可或缺的一部分。

女:

他们在练琴中感悟艺术的真谛,积淀做人的底蕴,收获了琴艺和心灵的共同成长。

............

男:

4-7年级组的哥哥姐姐们,琴艺娴熟,演奏流畅,给我们带来了美的享受,是我们学习的榜样。

女:

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

今天的汇报演出,凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水,

男:

凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水,

女:

在这里,让我们用热烈的掌声,向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!

(鼓掌)

男:

在学琴的道路上,我们虽然取得了一点成绩,但我们懂得“学无止境”的道理,

女:

因此,在今后的学习中,我们会以更高的标准来要求自己,以更自觉的行动来提高自己。

男:

请老师和家长们放心,在下一学期,我们一定会做得更好!

女:

最后祝愿海韵琴行的全体学员百尺竿头,更进一步!

男:

祝敬爱的老师和家长们身体健康,万事如意!

男:

女:

今天的汇报演出到此结束,谢谢大家!

再见!

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