九上知识重点梳理.docx
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九上知识重点梳理
九年级世界历史上册复习纲要
第一课向人性扼杀者宣战（文艺复兴）
1.首先发生在意大利的原因：
意大利最早出现资本主义萌芽。
2.指导思想（核心思想）：
人文主义，即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
3.文艺复兴的实质：
资产阶级思想文化运动的兴起。
4.时间与范围：
14世纪首先兴起于意大利。
5.代表人物及作品：
但丁：
诗人，是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初的一位诗人。
他代表作的《神曲》。
达•芬奇：
意大利一位多才多艺的巨人。
代表作品是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
莎士比亚：
英国文艺复兴时期的一位文学巨匠。
代表作有《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》（四大悲剧）《罗密欧与朱丽叶》
6.意义：
文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
（资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动）
第2课探险者的梦想（新航路开辟）
1.原因：
根本原因：
14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽，要求拓展海外市场。
直接原因：
到东方追求财富（黄金）。
2.最早新航路开辟的国家：
西班牙和葡萄牙
3.航海家和航线：
航海家
时间
支持国
方向
成就
意义
迪亚士
1487年
葡萄牙
向东
发现好望角
哥伦布
1492年
西班牙
向西
达到今天美洲的古巴、海地等地
第一个发现美洲新大陆
达伽马
1497年
葡萄牙
向东
到达印度
第一个开辟通往东方的新航路
麦哲伦
1519-1522
西班牙
向西
环球一周
证明了地球是圆的
4.新航路开辟的意义：
a.开辟锤炼了欧洲人敢于冒险，勇于拼搏的精神；拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
b.开辟了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动的道路，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。
第3课剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命）
1.原 因：
根本原因：
英国资本主义进一步发展受到君主专制统治阻碍
2.发展过程：
①开始标志：
1640年，资产阶级和新贵族在议会中与国王斗争，要求限制国王的权利。
②1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国；
③共和国时期：
克伦威尔掌握政权，实行有利于资产阶级和新贵族的政策；
④查理二世复辟：
克伦威尔死后，查理二世复辟，进行疯狂反攻倒算；
⑤宫廷政变（光荣革命）：
1688年，资产阶级和新贵族发动政变，推翻专制统治，另立新国王。
标志着英国资产阶级革命结束。
3.重要文献
1689年英国议会通过了《权利法案》
目的：
为了限制国王的权利。
内容：
限制王权的种种规定，国会拥有最高权利的基本原则，并规定了公民应有的权利
意义：
a.为限制王权提供了法律保障
b.君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
4.历史意义和影响：
①它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。
②揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。
第4课为民族独立而战（美国独立战争）
1.原因：
根本原因：
英国殖民统治压制北美经济的发展。
导火线：
波士顿倾茶事件
2.领导阶级：
北部资产阶级和南部种植园主阶级
3.战争的经过：
①开始的标志：
1775年，来克星顿枪声
②建军：
1775年，各殖民地代表举行大陆会议，决定组建军队，华盛顿被任命为总司令；
③独立：
1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志美国诞生了（被马克思称为“第一个人权宣言”）
④转折：
1777年，萨拉托加大捷
⑤胜利：
1781年，约克镇战役，英军投降
⑥结束：
1783年，英国承认美国独立。
标志着独立战争结束。
4.美国独立战争胜利的原因：
战争的正义性；人民群众的积极参战。
5.美国独立后政治体制的确立：
《1787宪法》确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立。
6.美国独立战争的性质：
既是民族解放战争，又是资产阶级革命；
7.历史意义：
①结束了英国的殖民统治，实现了国家独立；②确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。
第5课为争取“民主”“共和”而战（法国大革命）
1、原因：
根本原因：
波旁王朝的封建专制和封建等级制度阻碍资本主义发展。
导火线：
三级会议的召开
2、领导阶级：
资产阶级
3、经过：
①开始的标志：
1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱
②发展：
资产阶级掌权，制宪会议颁布《人权宣言》；（宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯等。
）
③进一步发展：
1792年，废除君主制，建立法兰西第一共和国；
④高潮：
雅各宾派上台执政。
⑤结束：
1794年7月，热月政变，标志法国大革命结束。
5、法国大革命的历史意义：
①彻底摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，②对世界历史的发展有很大影响。
第6课拿破仑的文韬武略
1．拿破仑上台的原因：
①个人杰出的才能；②法国局势动荡，需要强有力的任务来维护资产阶级利益
（1）拿破仑的一生
A、1799年，发动“雾月政变”，夺取了政权。
B、1804年，加冕称帝，建立法兰西第一帝国。
C、在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》（又叫《拿破仑法典》）《商法典》《刑法典》
（2）拿破仑的《法典》意义：
是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来很多欧洲国家借鉴和效仿。
2．拿破仑失败的重要战役：
滑铁卢战役。
3．评价拿破仑战争：
a．早期——革命性：
打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级民主思想
b．后期——侵略性：
损害了被侵略国家的利益，激起当地人民的反抗
4．评价拿破仑：
拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家。
他掌握政权后，采取各种措施发展资本主义工商业，制定和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。
他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。
☆★☆比较英、美、法三国革命☆★☆
英国
美国
法国
根本原因
资本主义发展受到阻碍（英国君主专制统治阻碍资本主义进一步发展）
资本主义发展受到阻碍（英国的殖民统治阻碍北美经济的发展）
资本主义发展受到阻碍（法国封建专制统治和等级制度阻碍资本主义发展）
导火线
苏格兰人民起义
波士顿倾茶事件
三级会议的召开
起止时间
1640——1688
1775——1783
1789――1794
起止标志
起：
1640年长期议会召开
止：
1688年光荣革命
起：
1775年来克星顿枪声
止：
1783年英国承认美国独立
起：
1789年7月14日攻占巴士底狱
止：
1794年热月政变
转折点
纳西比战役
萨拉托加大捷（1777年）
领导阶级
资产阶级新贵族
北部资产阶级南部种植园主
资产阶级
代表人物
克伦威尔
华盛顿
罗伯斯庇尔
重要文献
《权利法案》（1689年）
《独立宣言》（1776年7月4日）
《人权宣言》（1789年）
文献意义
以法律形式限制王权
宣告美国成立
体现了反对君主专制统治和等级制度思想，具有进步性；反映了资产阶级的本质要求
革命性质
资产阶级性质革命
既是民族解放争，
又是资产阶级革命
资产阶级性质革命
特点
长期而又曲折
保留了君主制
受到国际援助
保留了黑人奴隶制
受到反法同盟的干涉，人民推动革命不断发展
革命具有彻底性
革命意义
①英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，②确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，③推动了世界历史进程，是世界近代史的开端
①结束了英国的殖民统治，实现了国家独立；②确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用
摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
结果
君主立宪制
联邦制
民主共和制
共同影响
都促进了本国资本主义进一步发展
对其他国家发生资产阶级革命有很大影响
第二单元近代社会的确立与动荡
第8课改变世界面貌的蒸汽革命（第一次工业革命）
1、时间：
18世纪60年代开始。
2、前提：
政治上：
英国最早确立资产阶级统治。
经济上：
工场手工业生产不能满足海外市场日益增长的需要。
3、条件：
雄厚的资本；充足的劳动力；丰富的资源、原料；海外贸易的需求。
4、实质：
工业手工业发展到大机器生产的一场革命。
5、首先开始的产业：
棉纺织业
6、进程：
①1765年哈格里夫发明珍妮纺纱机是工业革命开始的标志，解放了“手”
②1783年，瓦特改良的蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”
③④交通工具变革：
美国富尔顿1807年发明汽船；1825年英国史蒂芬逊发明“旅行者”号火车机车，使人类进入火车时代
7、影响：
①生活方面：
出现的交通工具方便了人们的出行，扩大了人类的活动范围，密切了世界各地的联系。
②生产力：
机器生产代替了手工，产生了巨大的生产力。
③社会关系方面：
使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级。
④国际关系方面：
资本主义最终战胜封建主义。
西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
8、工业革命给中国带来了怎样的影响
（1）政治变化（社会性质）：
开始沦为半殖民地半封建国家；
（2）经济上：
刺激中国民族资本主义产生与发展，开始近代化了起步：
（3）思想文化上：
开始出现学习西方的新思潮；
9、主要国家：
首先发生在英国，后来扩展到法、美等国。
10、工业革命的启示：
科技是第一生产力。
坚持科教兴国战略、科学发展观。
第9课古老印度的抗争
1．印度民族大起义概况：
1原因：
英国的殖民统治引起印度各阶层的普遍不满，民族矛盾激化。
（殖民掠夺代表：
克莱武。
殖民机构：
东印度公司）
2时间：
1857-1859年
3杰出人物：
章西女王拉克希米·巴依
2．英国对印度的掠夺对英国本国的影响：
1英国通过在印度的殖民掠夺，获取了无数的财富，这些财富转化为生产资本，成为英国资本主义发展的主要资金来源。
2同时，使印度成为英国资本主义发展的原料产地和销售市场，大大促进了英国资本主义的发展。
第10课解放者的风采
1.罪恶的“三角贸易”
国家：
依次是葡萄牙、西班牙、英国和法国等。
过程：
A.出程（枪支、杂物等）→非洲（掳获黑人）
B.中程（黑人奴隶）→美洲（贩卖黑人得利，购买金银和工业原料）
C.归程（金银和烟草、蔗糖等工业原料）→英国、法国（投资工商业）
影响：
它为欧洲积聚了巨额资本，推动了欧洲资本主义的迅速发展。
非洲因此丧失了近亿精壮劳力，从此发展困难，长期处于贫困状态
2.“南美的解放者”——玻利瓦尔
1．反抗对象：
西班牙、葡萄牙
2．根本原因：
西班牙、葡萄牙对殖民地的残酷压榨引起拉美地区人民的不满
3．玻利瓦尔的主要斗争：
领导委内瑞拉人民起义；、相继建立委内瑞拉第二、第三共和国、解放哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地区（玻利瓦尔由此被誉为“解放者”）
葡属：
巴西独立
3.拉美独立运动取胜的原因：
人民坚强不屈斗争，玻利瓦尔、圣马丁等人的领导，有利的国际环境，战争的正义性、进步性
第11课开辟新时代的“宣言”
1．英国宪章运动
时间：
1836——1858年
纲领：
《人民宪章》
目标：
要求获得选举权，参与国家管理，反对资本家的剥削
性质：
当时欧洲规模最大、时间最长的一次工人运动，工人阶级第一次以独立的力量登上政治舞台。
存在的问题：
对资本主义社会的本质没有深刻认识，更不清楚用什么样的新社会来代替目前这个不合理的社会
2．科学社会主义诞生的历史条件及形成标志：
⑴历史条件：
经济前提：
工业革命。
阶级基础：
工业无产阶级的产生及工人运动的发展
实践基础：
马克思、恩格斯的理论研究及革命实践
⑵创建过程：
汲取人类优秀文化成果创立科学理论。
1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。
3．《共产党宣言》的发表
时间：
1848年2月
内容：
①分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用
②提出了资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的美好理想
③号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治
影响：
是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作；标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面。
第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现（巴黎公社）
1．巴黎公社
⑴成立：
3月28日
⑵性质：
世界历史上，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
⑶革命措施：
1废除一切旧政府机构，建立新的国家政权
2没收逃亡资本家的工厂，归工人合作社管理。
3实行了一系列保护劳动人民利益的经济措施：
a.取消面包工人的夜班；b.实行义务教育；c.公社公职人员的工资不得超过普通技术工人的工资等。
4失败：
1871年5月28日，普法反动势力联合镇压而失败。
2．巴黎公社的革命性和首创性
巴黎公社的首创性主要表现在公社采取的一系列革命措施上。
其中最为重要的是打碎了旧的国家机器，建立无产阶级专政。
建立无产阶级专政，是马克思主义国家学说的核心。
巴黎无产阶级夺取政权后，针对旧的国家机器，废除了旧军队、旧警察，取消了资产阶级的法庭和议会，代之以国民自卫军，并建立了工人阶级自己的治安、司法和立法机构，创造性地建设了无产阶级专政机构。
巴黎公社的首创性，丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说。
3.巴黎公社失败的原因
客观原因：
敌人力量强大
主观原因：
没有成熟的无产阶级政党的领导；没有乘胜追击资产阶级政府；未能建立巩固的工农联盟。
根本原因：
社会经济还没有发展到能够扫除资本主义制度的程度。
4.《国际歌》：
词作者：
欧仁·鲍狄埃，曲作者：
狄盖特
第14课避免革命的改革（俄国1861年改革）
1、原因：
根本原因：
19世纪中期，农奴制阻碍了俄国资本主义的发展
直接原因：
克里木战争俄国失败激化了社会矛盾，农民暴动不断，严重威胁沙皇专制统治。
2、改革者：
沙皇亚历山大二世（改革方式：
自上而下）
3.改革目的：
防止农奴暴动，维护自己的统治地位（因为是为了维护自己的统治地位，沙皇必然会站在自身的立场，改革中也必然会出现封建残余）
4、主要内容：
1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制度的法令。
法令规定：
①农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，但他们仍归所居住地区的“村社”管理；②农民在获得“解放”时可得到一块份地，但必须高价赎买这快份地。
因此，列宁说“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”，改革的实质：
政府与地主对农民的双重敲诈与掠夺。
）
5、意义：
积极影响：
是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，废除农奴制有利于本主义的发展，使俄国走上了资本主义道路，是俄国历史上一个转折点。
消极影响：
保留了大量封建残余。
第15课决定美利坚命运的内战（美国南北战争）
1．南北的矛盾起因：
南北实行的是两种不同的经济制度
南北的矛盾：
①原料②市场③劳动力④关税
南北矛盾的焦点：
（奴隶制度的存废问题）
战争发生的根本原因：
北部资本主义发展受到南部种植园经济的阻碍
2、导火线：
1861年3月，林肯当选为美国总统；（因为林肯主张限制奴隶制发展）
3、过程：
爆发：
1861年，南方各州另建新政府，脱离了联邦政府，挑起内战；
初期：
北方失利；（原因是准备不足）
转折：
1862年，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；（作用：
调动了美国人民和黑人奴隶的革命热情，使北方获得雄厚的兵源）
结果：
1865年北方胜利，维护美国的统一；（胜利原因：
①北方具有正义性，得到广大人民的支持；②北方在地域、人口、经济、军事等方面占绝对优势；③北方军队作战勇敢。
）
4、林肯对奴隶制度的态度：
反对并希望逐渐废除，因为他的最高目标是维护国家统一
5、林肯的历史贡献：
维护了美国的统一，废除了黑人奴隶制；
6、南北战争的意义：
是美国历史上第二次资产阶级革命；废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
7、为什么说美国内战“扫清了资本主义发展的又一障碍”？
1775—1783年美国独立战争摧毁了英国殖民枷锁，美国取得了民族解放和国家独立，为美国资本主义发展开辟了道路。
而1861—1865年美国内战中北方的胜利，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，不仅为美国资本主义的发展扫除了最大的内部障碍，而且为以后的经济发展创造了有利条件。
8、比较美国独立战争和南北战争的异同点
（1）相同点：
性质相同：
都是资本主义性质革命；
结果相同：
都取得了胜利，都有利于资本主义的进一步发展
（2）不同点：
性质不同：
独立战争具有民族解放战争性质和资产阶级革命性质；内战只是资产阶级革命；
原因不同：
独立战争是因为资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍，美国内战是因为资本主义发展受到黑人奴隶制的阻碍；
方式不同：
独立战争采取的是民族解放斗争的方式，南北战争采取的是内战的方式。
内容不同：
独立战争要求推翻英国的殖民统治赢得民族独立；南北战争维护国家统一，废除黑人奴隶制。
第16课武士领导的社会变革（日本明治维新）
1、背景：
内忧：
幕府对内实行封建专制，激化社会矛盾；日本出现了资本主义萌芽。
外患：
幕府对外实行闭关锁国政策，使日本开始落后。
西方列强入侵，激化了国内矛盾。
2、前提：
武装倒幕，推翻幕府统治（由中下级武士发起）
3、时间：
1868年
4、性质：
资产阶级改革（因为它使日本走上了资本主义道路）
5、内容：
政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；
经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；
社会习俗方面，提倡“文明开化”，实行强制性的义务教育；
军事方面，开始实行征兵制，建立“皇军”和警察制度。
宪法：
1889年，颁布《大日本帝国宪法》，开始有限的宪政统治。
6、影响：
积极意义：
使日本摆脱了沦为半殖民地国家危机，从一个闭关锁国的封建国家，转变成一个资本主义强国。
消极影响：
保留了封建残余；走上了对外侵略扩张的道路。
第17课电气时代的来临（第二次工业革命）
1、出现的前提条件：
1870年以后，世界主要资本主义国家的政治制度趋于完善，政治上的稳定带来了经济上的繁荣。
2、主要内容：
⑴新能源的发现和应用（以“电”的使用为核心）
⑵新机器、新产品的创制
⑶新交通工具的出现
⑷远距离传递信息的新技术和新设备的发明和应用（如电话、电报）
3、影响：
①给人类的生产和生活带来巨大变化，人类进入电气化时代。
②在材料领域方面，人类告别棉花时代，进入钢铁时代，现代工业开始崛起。
4．第二次工业革命走在世界前列的是：
德、美
第18课叩响现代文明的大门
1．内燃机的发明和应用
⑴内燃机的发明和改进：
1876年，德国人研制出第一台新式的煤气内燃机
⑵应用
1汽车的发明
a.1885年德国人卡尔·本茨制造出第一辆使用汽油内燃机的汽车
b.美国人亨利·福特使用流水线装配工艺生产汽车。
②飞机的发明
1903年，美国莱特兄弟制造出人类历史上第一架飞机。
2．第二次工业革命的影响
⑴经济上：
人类进入电气时代，生产领域出现了垄断和垄断组织。
⑵政治上：
资本主义国家进入垄断资本主义时代，社会政治制度发生变化。
⑶文化上：
西方国家开始逐步走上工业化、城市化和现代化的道路，城乡差距缩小，
人们的文化水平不断提高。
第19课缔结结盟的狂潮——同盟国和协约国的形成（P99）
1、一国主导的“三国同盟”：
1882年，德、意、奥（德为核心）三国同盟，称“同盟国”。
2、拼盘式的“三国协约”：
①.1892年，俄法协约，它是”三国协约”的雏形。
②.英国放弃“光荣孤立”政策，与法、俄签订了军事协约，形成了“三国协约”。
标志欧洲两大军事集团最终形成。
3、两大集团形成的根本原因：
帝国主义国家政治经济发展不平衡
4、结盟目的：
增强自身实力，在扩展势力的竞争中战胜对手以便争夺世界霸权和殖民地。
5、两大军事集团的性质：
具有争霸性质的帝国主义军事集团
6、后果：
严重威胁世界和平，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发
7、欧洲的”火药桶”：
巴尔干
8、19世纪末20世纪初，欧洲大陆最具竞争力的国家是德、法、俄。
第20课第一次燃遍全球的战火——第一次世界大战（P104）
1、原因：
①根本原因：
资本主义国家间政治经济发展不平衡
②具体原因：
两大军事集团的形成。
③直接原因（导火线）：
萨拉热窝事件（奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺）
2、时间：
1914年7月~1918、11
3、开始：
奥匈帝国在1914年7月28日对塞尔维亚宣战
4、交战双方：
同盟国阵营（德、奥匈、保、土4国）
协约国阵营（英、法、俄、塞、意、罗马尼亚、日、中、美等29国）
5、主要战役：
西线——凡尔登战役（双方：
法、德）
（特点：
一战中最残酷的战役；被称为“凡尔登绞肉机”。
作用：
一战的转折点）
6、新式武器：
毒气、坦克、战舰、飞机
7、结束：
1918年11月11日，同盟国战败。
8、影响：
对人类造成巨大灾难
9、、一战性质：
主要是为争夺殖民地和势力范围而进行的帝国主义掠夺性战争。
10、感悟：
我们要珍爱生命，爱好和平，反对战争。
11.评价普林西普的刺杀行为：
目的是挽救民族危机，后果是点燃了世界范围内的战火。
第四单元构建文化的圣殿
第22课引领时代的思考——启蒙运动（P113）
1、兴起的原因：
西欧资本主义迅速发展（根本原因）
2、性质：
欧洲资产阶级反封建的思想解放运动（欧洲第二次思想解放运动）
名称
时间
兴起
核心思想
代表人物
文艺复兴
14-17世纪
意大利
人文主义
但丁、达芬奇、莎士比亚
启蒙运动
17-18世纪
英国
理性主义
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
自由主义
19世纪
政治上的自由
平等、
亚当.斯密
社会主义
19世纪
共产党宣言
马克思、恩格斯
4、文艺复兴被称为是欧洲第一次思想解放运动反对天主教神学思想追求现世的幸福
启蒙运动被称为是欧洲第二次思想解放运动反对封建专制主义,追求自由平等
5、代表人物：
①孟德斯鸠（三权分立学说，避免出现独裁和专制，首先在美国用于实践）
②卢梭（人民主权说，社会契约论，法国大革命的导师）
③伏尔泰（法国启蒙运动的开拓者。
把批判的锋芒直指封建专制制度和天主教会）
6、影响：
它为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的创立
提供了理论依据。
第23课构建科学殿堂的巨匠（P119）
1、牛顿：
系统阐述了运动的三大定律（惯性定律、加速度定律、作用和反作用定律）和
万有引力定律，
2、达尔文：
英国人以自然选择的理论，解释了生物的进化，完整地确立了生物进化学说。
3、中国的严复把西方进化论学说介绍到中国。
第24课文学艺术的大师（P125）
2、凡·高，荷兰人。
表现主义绘画艺术的奠基者。
代表作：
《向日葵》，在他眼里，向日葵是阳光和生命活力的象征，是他情感之火的体验。
3、贝多芬，德国最伟大的音乐家，古典乐派的终结者
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