五道沟小学少先队工作制度汇编.docx
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五道沟小学少先队工作制度汇编
小学少先队大队部工作条例
一、总 则
第一条：
中国少年先锋队是在中国共产党领导下，委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义，培养他们成为社会主义建设者和接班人的学校。
第二条：
少先队的任务是：
团结教育少年儿童，继承中国共产党的革命传统，立志建设现代化的社会主义强国，勤奋学习，锻炼身体，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使少年儿童在德育、智育、体育、美育诸方面得到发展，成为有坚定共产主义信念，有丰富的现代科学文化知识和能力，有创造精神的一代新人。
二、组织机构
第三条：
我校少先队组织最高领导为少先队大队部，大队长一名、副中队长一至两名、旗手两名、组织委员一名、学习委员一名、宣传委员一名、劳动委员一名、文娱委员一名、体育委员一名，受大队辅导员领导。
第四条：
以各班为单位设中队，设中队长一名、副中队长一名、组织委员一名、宣传委员一名、文体委员一名，受少先队大队部和中队辅导员领导。
第五条：
每班一学习小组为一小队，设小队长一名。
第六条：
学校大队设辅导员一名，领导少先队工作，各班班主任为中队辅导员。
第七条：
大队委、中队委、小队长的人员设置可以与班委和组长重合。
有辅导员、班主任统筹决定。
第八条：
各级队组织可根据实际情况适当增减配备干部。
三、队日活动
第九条：
校少先队以“珍惜红领巾荣誉，向往共青团”作为教育主调。
第十条：
少先队队日活动应突出以少先队组织教育为核心的思想品德教育，同时体现德、智、体、美、劳诸方面全面发展的思想。
起活动内容应为：
学习先锋、热爱祖国；热爱人民、文明礼貌；热爱组织、学当主人、热爱科学、努力学习；强健体魄、增强美感；热爱劳动、爱护公物等。
第十一条：
少先队活动每两星期一次，应坚持教育性、自主性、实践性、趣味性和创造性原则结合，讲究实效。
第十二条：
各级队组织应根据各自实际，认真组织活动，并在工作中不断加以完善。
第十三条：
为加强少先队组织教育，队会有一定程序：
①全体立正。
②出旗。
③唱队歌。
④队长讲话，宣布活动开始。
⑤进行活动。
⑥辅导员讲话。
⑦呼号。
⑧退旗。
⑨结束。
各队日可根据活动内容对不同程序加以调整，鼓号可用录音代替。
第十四条：
少先队建队纪念日为10月13日。
少先队组织要抓住时机大力开展五讲、四美、三热爱教育。
四、少先队标志的使用
第十五条：
队旗：
在少先队活动、检阅、游行集会时，应执队旗。
队旗一律不悬挂（注：
中队旗有一三角缺口，表明红领巾是红旗一角，不要用错）。
队礼：
在升降国旗，出队旗，退队旗时要行队礼。
在集会前列队时，可由小队长、中队长、大队长代表集体行礼，其余队员立正注目致敬。
唱队歌时不必敬礼。
红领巾：
少先队参加队集会，如：
检阅、游行、节日活动和纪念日时，必须佩带红领巾。
呼号：
由少先队辅导员、共产党员和团组织代表或对国家、对人民有贡献能作为少先队表率的人领呼，全体队员齐声回答。
呼号时，右手应握拳举起。
鼓号：
代表全体队员奋发向上，团结前进的声音。
少先队集会、游行、出退队旗和迎宾时使用。
五、干部职责
第十六条：
大、中队辅导员职责：
1.指导大、中队委员会和小队长制订计划，组织好队日活动，做好编队、选举、奖励、处分等工作。
2.经常了解少年儿童思想、品德、学习、健康、生活等情况，向学校团委、学校领导反映。
3.培养骨干、培养少先队积极分子，做好团前教育工作。
4.组织校鼓号队训练。
第十七条：
大、中队委员会委员职责。
1.大队长：
召集并主持大队委员会和全体队员大会；
根据大队委员会讨论的意见订出大队工作计划；
检查队会决议的执行情况，帮助委员开展工作。
2.副大队长：
协助大队长进行工作。
3.旗 手：
大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时负责执旗；
组织训练中队旗手和护旗手熟悉各自的工作；
保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作；
主持大队“光荣簿”，管理队室等工作。
4.组织委员：
负责少先队的组织发展和超龄队员的离队工作；接转队员组织关系，管理队员登记表，保管大队委员会的资料；填写少先队组织情况统计表，并按时上报上级有关部门；负责大队对中、小队和队员进行奖励和处分的具体工作。
5.学习委员：
负责组织大队的科技活动和各种知识性活动，领导各科技兴趣小组的工作；帮助重点中队组织围绕学习的队会，组织各中队学习委员观摩学习，交流经验；管理大队图书，向队员推荐好书。
6.宣传委员：
组织大队广播、壁报等小组，定期广播和出版大队壁报；推动各中队的墙报、队角等宣传阵地的工作，组织中队宣传积极分子的学习；负责少年报刊的订阅，推动阅读报刊的工作。
7.劳动委员：
组织大队种植、工艺等活动；负责大队的社会公益活动的具体组织工作；宣传和推动植树、除四害讲卫生和进行自我服务劳动。
8.文体委员：
组织大队的文体活动；向中、小队推荐好的歌曲、舞蹈和游戏，发动队员参加大队的文体活动；训练文娱活动积极分子和大、中队鼓号手，负责保管鼓号和文娱器材；
六、少先队的奖罚
第十八条：
队员和队组织在学习、劳动和其它活动中表现突出，成绩优异的，可由队组织报团组织，给以表扬奖励，方式有：
1.在大、中队集会上口头表扬。
2.把受表扬集体或个人的事迹记在大、中队“光荣簿”上。
3.通报表扬。
4.授予一行集体或优秀少先队员的称号，并颁发奖章、证书、奖状、奖品等。
第十九条：
队员犯了严重错误，经队组织耐心帮助，仍不改正，应给予处分。
处分为：
警告、留队察看、停止队籍三种。
受处分队员在改正错误后，可恢复队籍。
第二十条：
优秀少先队集体的条件是：
1.有明确共同的目标。
一个优秀的中队，必须不断地提出自己的奋斗目标，在集体中形成一种比、学、赶、帮、超的良好风气，这样才能在全大队中创造一种先进更先进、后进赶先进的生动局面。
2.坚强的骨干队伍。
一个优秀的中队必须具备一支较强的干部队伍，团结一致，齐心协力，以身作则，要有良好的民主作风，成为队员们学习的榜样。
3.良好的组织集体生活。
队员与队员之间、队员和干部之间的关系是互相友好的、真诚相处的，对队委会形成的决议，队员们都会积极地去执行，这对集体的进步起着促进和推动作用。
4.正确的舆论。
要有可以激励先进、鞭策后进，纠正不文明行为，和对每个队员都有约束力的正确舆论。
七、退 队
第二十一条：
少先队员到十四岁要由少先队组织举行统一的退队仪式。
退队仪式基本程序如下：
1.全体立正。
2.出旗。
3.唱队歌。
4.大队委员会宣布退队人数。
5.少先队员代表讲话。
6.离队队员代表讲话。
7.共青团组织代表或辅导员、学校领导作简短的讲话，提出具体要求。
8.呼号。
9.退旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）。
10.仪式结束。
在举行退队仪式前，必须做好退队的教育工作，办好中学生团校团前班。
退队仪式上，一般也不宜宣读名单。
八、附 则
第二十二条：
本条例解释权属校少先队大队部。
少先大队辅导员岗位职责
1.在学校的领导下，负责组织领导少先队工作。
根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划.审定少先队中队辅导员的工作计划；并组织实施和检查、评估，做好总结、表彰。
2.根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育活动。
要求主题鲜明深刻，形式生动活泼，内容富有教育性。
3.指导少先队大队委员会制定学年、学期工作计划和工作总结。
4.加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想及工作情况，组织学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班会或中队会。
5.协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作；聘请校外辅导员，开展校外活动。
6.与教导处密切配合，制定学校德育工作计划或方案，抓好实施与总结，做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。
组织好值周工作。
7.协助校长抓好精神文明.综合治理工作和学生安全教育工作。
8.培养少先队积极分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。
对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。
做好少先队的管理工作。
9.负责组织与开展好学生课外活动与校外活动，并注意活动的针对性.趣味性与科学性，增强育人功能。
10.负责做好值周工作。
少先队中队辅导员工作职责
1.学期初根据学校和少先大队工作计划制，指导中队委员会制定学年.学期的工作计划，督促和帮助全中队圆满完成计划。
2.掌握队的性质.队旗.标志.队礼.呼号.作风等少先队基础知识，保持童心，积极探索少先队工作的规律，认真撰写少先队工作论文。
3.经常了解队员的思想.学习.健康.生活等状况，配合班主任做好队员的思想道德和养成教育。
4.加强队的组织建设和阵地建设，做好一期一次的队干部竞选活动，协助班主任办好板报。
5.有计划、有目的地搞好两周一次的队活动，活动既要体现思想性，又要有趣味性、知识性、时候性，符合少年儿童特点。
6.做好队干部的培养工作，指导、帮助队干部提高各方面的能力。
体现少先队组织的特点，充分发挥队员的能动性，积极性和创造性。
7.加强学校、社会、家庭的协调工作，搞好少先队活动校外教育活动。
8.完成学校其他工作。
队前教育制度
队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。
少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。
队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。
成功的队前教育往往会对今后七年的少先队生活产生良好的影响。
开展队前教育有许多好的方法，下面介绍5种：
1．组织起来。
学校少先队根据入队前儿童的年龄特点和要求，建立起多种队前儿童组织，如“苗苗”儿童团，“小星星”儿童团等。
实践证明，这种先组织起来开展活动，进行少先队的启蒙教育的形式效果显著，而且深受儿童们的欢迎。
2．队课教育。
队课教育要注意生动活泼，寓教育于有趣的活动之中，使儿童容易接受，并能自觉以一个小少先队员的标准来要求自己的言行。
3．观摩熏陶。
组织队前儿童观摩高年级队会，参加高年级中队的活动，对他们进行组织教育，激发他们对少先队组织的情感，树立荣誉感，增强主人翁感。
4．选派小辅导员。
即由队员对队前儿童进行教育。
这种方法不仅符合低年级儿童的愿望，而且对当小辅导员的队员也是一种很好的锻炼。
5．家校配合。
队前教育要照顾到儿童年幼的特点，充分发挥家庭的作用，学校与家庭密切配合，共同完成。
队前教育应该有比较具体的内容和目标，我们把它总结为队前教育“六知道”：
少先队员六知道
1、我们的队名——中国少年先锋队。
2、我们的队旗——五角星加火炬的红旗。
3、我们的标志——红领巾。
4、我们的队礼——表示人民的利益高于一切。
5、我们的作风——诚实、勇敢、活泼、团结。
6、我们的呼号——“准备着:
为共产主义事业而奋斗”、“时刻准备着！
”
少先队队干部例会制度
一、每周四中午12：
20召开大队委员会议；每两周召开一次中队委会议（具体时间各中队自定）。
二、干部要按时参加会议，不得无故缺席。
三、干部在会议前要认真准备会议内容，内容可以是学习、研究、讨论、布置工作等。
四、会议由队干部轮流负责主持，并及时将会议内容向中队辅导员汇报，或邀请辅导员共同参与。
五、会议上民主、平等，队干部要做好会议记录。
六、会议记录每月交大队部检查一次，期末交至大队部统一存档保管。
五道沟小学升降国旗制度
一、每周一早晨或大型活动、节假日时，全体同学面向国旗站好。
二、升国旗时，各班要做到队列整齐，服装整洁，学生要统一穿校服，少先队员佩戴红领巾。
三、全体师生都必须按时参加每周的升旗仪式，任何人不得缺席。
四、在升国旗的过程中，所有参加升降旗仪式的师生都必须脱帽，肃立。
在行进中的同学必须原地立正，面向国旗的方向行注目礼，少先队员行队礼，不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹，特别是在升旗过程中出现意外时，全体师生都要保持严肃，以确保升降旗仪式的严肃性。
五、唱国歌时曲调准确，声音宏亮，整齐有节奏。
六、升旗后，进行的国旗下讲话有老师根据近期活动安排对学生进行思想道德教育，所有的同学都必须保持安静，认真听讲。
七、升旗仪式结束以后，各班同学在班主任的带领下整队有序离开，不得拥挤、高声喧哗，更不得起哄打闹。
八、旗手、护旗手每周由二、四年级学生轮流担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。
九、除每周一举行大型的升旗仪式外，周五下午第二节课后降旗，天气变化要及时降旗并保管好国旗。
平时升降旗时，凡经过的师生都必须面对国旗肃立，等国旗升降完毕方可自由活动。
少先队监督岗制度
为了配合值日教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识，我校大队部制定少先队监督岗制度。
具体内容如下：
一、督岗值岗时间及检查内容：
1.每天早晨7:
10—7:
30，由当天值日组员在校门口站岗，监督学生的着装、红领巾、校牌佩戴、礼仪以及是否校外逗留等情况。
每天中午12:
10-12:
30，当天值日组员要求在正副组长的带领下，分为两组，分别在前楼广场和后楼连廊监督学生的课间行为规范。
要求组员工作态度端正，精神饱满，自身行为规范；看到老师要敬队礼、问好，队礼要标准、声音要响亮。
2.两操监督。
早操时值日组员分别站在楼梯口及操场内，监督各班进、退场纪律、排队情况，组长负责监督大课间现场做操情况。
做眼保健操时，值日组员到各自负责的班级检查做操情况。
3.教室、包干区卫生监督。
每天早晨7:
40及中午12:
30需对各班包干区进行检查，并做好记录，对卫生不合格的班级要求改进；大课间期间，对各班卫生、无人灯等情况进行检查，并做好记录，以便大课间期间公开通报。
二、红领巾监督岗工作要求：
1.值日组员要充分重视这项工作，严格按照“红领巾监督岗”的要求认真做好值日工作，高质量地完成值岗任务。
若因故不能值日，应向组长说明原因，并找好同班级同学代为值日。
2.每天值日组长要和组员一起汇总当日的值日情况，做好记载。
3.值日学生必须在值岗时间准时上岗，佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，力求做到公正、公平，不打感情分、不打无效分。
如出现包庇本班、或乱扣分现象，一经查实，反扣监督岗成员所在班级分数外，本人也将不再录用。
4.红领巾监督岗每天做好检查表的记载，填写好表格，，每天由各组组长将表格交至大队长处，并于每周五下午第二节课后将检查表汇总给大队辅导员。
5.在值日过程中，如遇到特殊情况请及时与当天的值周老师联系，协同解决。
6.“红领巾监督岗成员”同时为“小小国旗班”成员，在升旗仪式中，需全部以护旗手身份出场，要求穿戴整洁，服装统一，红领巾佩戴规范，行标准队礼，唱响国歌。
在红领巾监督岗执行任务期间，根据具体执行情况，要及时发现问题，以便在今后的工作中逐步完善红领巾监督岗制度。
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