东升小学教育教学家长开放日活动方案.docx

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东升小学教育教学家长开放日活动方案.docx

2008年下期

一、活动目的

学校教育离不开家庭的支持与配合,家庭教育也需要学校的引领与导向,学校教育与家庭教育和谐发展,才能促进学生身心健康成长,提高综合素质,形成终身发展的能力。

如何引导家长科学地实施家庭教育,配合学校教育,首先要让家长了解学校教育,了解孩子在学校活动中的表现,因此,我们决定开展家长开放活动,取得家长对学校工作的支持,赢得家庭教育与学校教育的双丰收。

二、活动组织机构

组长:

喻叶东

副组长:

李荷英王新菲黄君

组员:

罗敏李红阳严蓉陈长耀石安安卢娉娣

许淑文黎琼芳

三、活动时间

2008年12月4日

四、邀请对象

日托部全体家长

五、活动要求

1、全体日托部教师要从思想上高度重视本次开放活动,将此次活动作为宣传学校、展示自我的机会与手段。

科学安排,精心准备,保证质量,力求实效。

2、各班班主任老师认真做好宣传、动员工作,积极向学生及家长宣传开放日活动,争取全体家长按时到校参与活动。

3、各班要认真做好准备工作,彻底打扫教室卫生,精心布置班

级文化,营造育人氛围。

4、当日值日以及下班教师要切实保证学校各项活动正常开展,特别是就餐、早读、大课间、就寝以及学生行为规范的责任落实。

5、任课教师要认真钻研教材,精心备课,发挥团队精神,积极研讨,力求每一节课优质高效。

教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,课堂教学注重新课改理念的渗透。

6、全体教师要热情接待来校家长,耐心听取家长意见与建议。

按时收集学校统一发放的信息反馈表,必要时及时与家长进行沟通。

7、各班班主任在活动结束后,及时写好活动总结。

六、活动程序及安排

1、8:

00家长到校、签到。

负责人:

石安安、唐亚琴、涂志红、周艳

2、第一、二节课家长进课堂听课。

(详见课堂教学安排表)

3、大课间活动观摩学生集体舞表演。

负责人:

罗敏、各班主任与副班主任

4、参观学校科学教育陈列馆。

负责人:

黄君

5、活动结束。

东升小学教导处

2008.11.27

邀请函

尊敬的家长:

您好!

东升小学日托部自创办以来,得到了各位家长的热情支持与密切配合,因为您与老师的携手,孩子们在健康快乐地成长,日托部的信誉度与声誉度也在与日俱增。

为了实现家庭教育与学校教育的和谐发展,为了使您近距离地了解孩子在校的学习生活,感受孩子的拔节成长,学校决定于12月4日(星期四)上午8:

00——10:

30举行日托部教育教学家长开放日活动,特邀您来校指导。

孩子成长,我们共同的责任!

教育路上,愿我们一路同行!

东升小学日托部

2008年12月3日

邀请函

尊敬的家长:

您好!

东升小学日托部自创办以来,得到了各位家长的热情支持与密切配合,因为您与老师的携手,孩子们在健康快乐地成长,日托部的信誉度与声誉度也在与日俱增。

为了实现家庭教育与学校教育的和谐发展,为了使您近距离地了解孩子在校的学习生活,感受孩子的拔节成长,学校决定于12月4日(星期四)上午8:

00——10:

30举行日托部教育教学家长开放日活动,特邀您来校指导。

孩子成长,我们共同的责任!

教育路上,愿我们一路同行!

2008年12月4日

年级班次

执教科目

教者

节次

地点

一年级36班

数学

石海燕

1

36班教室

语文

李红阳

2

36班教室

一年级37班

语文

黎琼芳

1

37班教室

数学

石海燕

2

37班教室

二年级34班

语文

卢娉娣

1

34班教室

英语

吴爱霞

2

34班教室

二年级35班

数学

刘晓红

1

35班教室

语文

许淑文

2

35班教室

三年级27班

英语

罗慧芳

1

27班教室

数学

鲁金星

2

27班教室

四年级20班

数学

陈长耀

1

20班教室

英语

罗慧芳

2

20班教室

五年级17班

语文

严蓉

1

17班教室

英语

任燕

2

17班教室

年级班

家长姓名

学生姓名

与学生的关系

联系电话

东升小学教育教学家长开放日活动总结

年—月—日班班主任

基本情况

成绩与特色

问题与建议

东升小学教育教学家长开放日意见反馈表

尊敬的家长:

您好!

真诚地欢迎您参加我校的开放日活动。

为共同营造健康、和谐的教育环境,促进孩子快乐成长,恳请您对我校的教育教学及今天的开

放活动提出宝贵的意见和建议,并从以下方面进行评价。

评价项目

家长评价意见

校园环境

优秀( )良好( )一般( )

校风学风

优秀( )良好( )一般( )

课堂教学

(1)

优秀( )良好( )一般( )

课堂教学

(2)

优秀( )良好( )一般( )

平时的教学

优秀( )良好( )一般( )

学生习惯

优秀( )良好( )一般( )

班级管理

优秀( )良好( )一般( )

生活管理

优秀( )良好( )一般( )

意见与建议

感谢您的合作!

东升小学

2008.12.4

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