山东省青岛市届高三语文上学期初调研检测试题含解斩.docx
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山东省青岛市届高三语文上学期初调研检测试题含解斩
2018年青岛市高三期初调研检测
语文试题
一、现代文阅读
论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
细读《论语》，我们不难发现，孔子“道”之真义不过“仁礼合一”“即凡而圣”（极高明而道中庸）二语而已。
就主要内涵来说，孔子之“道”在于“仁礼合一”；由哲理精神而论，孔子之“道”在于“即凡而圣”。
“仁礼合一”与“即凡而圣”正是孔子儒学精神之所在。
孔子这种圆融贯通“道德自觉与道德规范”“超越理想与生活日用”的生命的学问，正是当代学者创构“生活儒学”所亟待开发的宝贵精神资源。
孔子的思想起点是“礼”。
孔子之为孔子者，就在于他敏求善思自身，体悟出了“礼”背后那个更为重要的根本——“仁”，为古老的礼乐文化重新注入了生机与活力。
当然，“述”礼“作”仁虽是孔子创立儒学的基本线索，但这并不意味着仁、礼简单拼凑相加就自然化生儒学，言礼不及仁，非儒也；言仁不及礼，亦非儒也；仁礼和合，真儒之谓。
因此，孔子虽把“仁”界定为礼之本，但并未因仁而废礼，一方面以仁释礼，另一方面又强调以礼来外化仁，落实仁。
仁、礼不偏废，内外合为一：
“仁”是内化的“礼”，“礼”是外化的“仁”。
如果仁不外化为礼而落实于日用常行间就不能实现其价值；同样，如果外在的礼失去了内在之仁作支撑，那么礼就流于形式、虚文。
可见，仁与礼构成孔子之“道”的一体两面，具有同等重要的地位：
“仁”之要在于使“礼”合乎主体内在的心性情感，而不至于流于空有其表、形式僵化的所谓“吃人的礼教”；“礼”之要则在于将主体内在的情感化作外在的力量，落实于具体的社会关系中。
“仁”的内在情感与“礼”的外在行为合而为一，方是道德实践整个过程的完成。
由此，“仁礼合一”或许才是孔子生命智慧和成德之教的真义所在，这也便是儒门所传的“道”，此“道”所内蕴的正是“即凡而圣”（极高明而道中庸）的深邃哲理：
它既是终极关怀，又平实切近、不离人伦日用；既是形上超越之“道”，又是百姓日用之“道”。
“极高明而道中庸”最能体现孔子“道”之本旨，是儒学之真精神所在。
儒家传统一方面能“与时偕行”“日新又新”（变），另一方面又“万变不离其宗”，终不改其“极高明而道中庸”之底色（常），这或许正是其穷变通达、可大可久的依据。
孔子“极高明而道中庸”的高超智慧，不偏不倚，恰到好处，无过无不及，遂避免了游走两极的偏执，成就了原始儒学这一阳刚劲健、生生和谐、可大可久的思想系统。
可见，儒门之“道”应是“仁礼合一”之“道”，应是“即凡而圣”的“道”。
在“后新儒学”的时代我们正需要接续、光大此“道”，确立合乎时代精神的“新道统”，并以此为纲领展开当代儒学的重构。
（傅永聚郑治文“光明网”）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A.“仁”与“礼”构成孔子之“道”的一体两面，只有“仁礼合一”，才能完整体现孔子生命智慧的真义。
B.“仁”为“礼”之本，失去了“仁”的支撑，“礼”就会流于形式、虚文，成为“吃人的礼教”。
C.“礼”是孔子思想的起点，是外化的“仁”，“礼”通过情感外化来实现“仁”在日用常行间的价值。
D.孔子之“道”既是终极关怀，又不离人伦日用，是重构当代儒学的精神资源，有助于确立合乎时代精神的“新道统”。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章采用总—分—总的论证结构，阐述了仁礼合一、即凡而圣的儒学精神。
B.文章指出理解孔子之“道”应从两大核心入手，并就二者的关系进行论证。
C.文章以“仁”与“礼”的关系为切入点，揭示了孔子之“道”的主要内涵。
D.文章论证“仁”“礼”内外合一、无法分离，但“仁”作为“礼”之根本显然更重要。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是
A.“即凡而圣”体现孔子思想的哲理精神，使孔子思想成为平实切近的百姓日用之“道”。
B.儒家传统既“与时偕行”又“万变不离其宗”，因而原始儒学才成为穷变通达、可大可久的思想系统。
C.“极高明而道中庸”避免了游走两极的偏执，体现了孔子“道”之本旨，是儒学真精神之所在。
D.“极高明而道中庸”讲求不偏不倚，正是兼具“礼”“仁”两面，孔子之学才成就其“真儒之谓”。
【答案】1.A2.D3.C
【解析】
【1题详解】
试题分析：
本题考查筛选并整合文中重要信息的能力。
解答时要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。
A项，“只有‘仁礼合一’，才能完整体现孔子生命智慧的真义”不正确，选项对应信息在原文倒数第三段，原文说的是“‘仁礼合一’或许才是孔子的生命智慧和成德之教的真义所在”，是“或许才是”，选项说法过于绝对。
故此题答案为A项。
【2题详解】
试题分析：
本题要求选出“对原文论证的相关分析，不正确的一项”，考查分析论点、论据和论证方法的能力。
答题时，要在整体通读全文的基础上，根据文本具体内容对各选项表述进行认真比照，考查其表述正确与否。
D项，“‘仁’作为‘礼’之根本显然更重要”不正确。
选项对应信息在原文第二段，原文为“仁与礼构成孔子之‘道’的一体两面，具有同等重要的地位”。
故此题答案为D项。
【3题详解】
试题分析：
本题考查分析概括作者在文中观点态度的能力，题目的设误类型一般为可能说成绝对，扩大范围或缩小范围。
答题时注意仔细阅读题干要求，分析各个选项，找出答案。
A项，“使孔子思想成为平实切近的百姓日用之‘道’”分析不正确。
原文说的是“它既是终极关怀，又平实切近、不离人伦日用；既是形上超越之‘道’，又是百姓日用之‘道’”。
B项，“因而原始儒学才成为穷变通达、可大可久的思想系统”分析不正确，说法过于肯定，原文说的是“这或许正是其穷变通达、可大可久的依据”，是“或许”。
D项，“兼具‘礼’‘仁’两面，孔子之学才成就其‘真儒之谓’”不正确，原文说的是“仁礼和合，真儒之谓”，并不是说具有“礼”“仁”两面就能成就孔子之学的“真儒之谓”。
故此题答案为C项。
【点睛】第2题解答时首要的就是整体阅读，把握中心论点或论题，找出文中所用论据，分析论证方法，明辨论据与论点之间的关系，不仅要明辨中心论点与论据之间的关系，更要明辨各个分论点与论据之间的关系，最后提炼整合。
同时还要注意论述类试题设题常见陷阱：
以偏概全、混淆时态、因果混乱、主次颠倒、混淆是非、无中生有、张冠李戴，等等。
对于试题选项内容一定要在原文中找到对应信息区间，然后再进行判断。
文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
破云之血酉蕾宁
高个儿红军倚着树干一动不动，弄得乡民趴在灌木丛中大气都不敢喘。
鸟儿们像被枪声吓破了胆，这儿静得让人头皮发麻。
吸引他跟随这个掉队军官翻山越岭的，是那个看上去鼓囊囊的皮包。
都在讲这支缀五角星的军队见土豪就打，值钱的东西肯定不会少。
乡民朴素地打着自己的小九九。
只是那把系着红绸带的手枪让人惧怕，他只得以豺狗般的耐心等候猎物乏累并打盹。
透过树冠的缝隙，高个儿红军没见到一丝阳光，他郁郁地叹口气：
几万战友的热血还没能争来一片灿烂，那么再加上一个吧。
他为解救大众而不惜生命的热忱和此时的体温一样滚烫。
这样的病体看样子不能随部队远征了，他打开文件包拿出张《红星报》，用短铅笔头在空白处唰唰地写，眼泪不由自主掉下来——亲爱的首长、同志们，一个信念坚定的共产党人离你们远了，心却更近……忽地有串塞塞率率的声音使他警觉地竖起了耳朵!
乡民凭几十年逮兔捉狼的经验马上判定危险已近，他顾不得窥探了，就地滚出去好几米远，但那只阴森的野兽比他更敏捷，早窜到他身后等着了。
“呜”——那厮从胸腔里发出可怕的嗥叫声，一股豺狗特有的味儿直扑他鼻口。
乡民来不及躲藏与反抗，只好紧闭双目等候末日的到来。
叭叭!
两声清脆的枪响使他不禁跪倒在地，半天都没缓过气。
老乡，它死了。
高个儿红军手里握着的手枪还冒着蓝烟，蜡黄的脸满是关切，没事吧你?
乡民胆怯地垂下脸。
这里有民防团吗?
高个儿红军左右看看，他知道开枪会暴露自己的行踪，但为救下这个乡民他无怨无悔。
而乡民细而亮的眼不由自主又瞟向那个皮包。
你能带我走出这座大山?
高个儿红军伸手拉起乡民时和气地笑笑。
乡民全身颤栗了：
手里多了两枚圆圆的铜板。
看样子跟这个军官真对了。
大山绵绵，云层厚厚。
高个儿红军跟着一言不发的乡民深一脚浅一脚地走，揪心地看他冻红的赤脚与褴褛的衣衫。
头顶的天幕昏沉沉的，可能只有鲜红的领章带给乡民一丝温暖了。
凛冽的山风扑向高个儿红军，他全身开始发抖。
这是在红军中长期肆虐、无药医治的“打摆子”，在它面前，信念之墙有多坚固呢?
他强撑着跟乡民钻进一个黑乎乎的山洞。
我去看看前面有没有民防团。
乡民急慌慌道了句，偷偷张望那个黑黝黝的枪口，发现它老在抖动。
跑出好一段路，乡民手按着胸口，仿佛心都要跳出来。
这个山洞里的秘密找谁诉说?
为了镇静下来，他蹲在一条小溪边撩起凉水洗脸，这时一个更冰凉的东西抵上了他的脖子。
小子，你丢魂了吧?
看见谁了?
——那是几个循着枪声巡山的团丁。
乡民觉得所有枪口飞出来的都是阎王爷的索命小鬼。
团丁用几支长枪顶着不太情愿的乡民往山洞处走，快到洞口时，一向木讷的乡民猛地扭头与团丁讨价还价：
我只要那个皮包行吗?
话音未落他便结结实实挨了几枪托。
穷鬼，你算什么玩意?
小心吃老子的枪子儿。
想起那条嘟嘟冒血的豺狗以及那张和气的脸，乡民心里堵得慌，他的脚步明显慢下来。
进去!
把共匪带出来!
团丁如临大敌般拉枪栓占地形，把他死命推进了洞口。
山洞里空空如也，哪还有人影!
石头上放着一双布鞋，乡民拿起鞋里面的一张纸条，像看一张天书——他不识字。
好久团丁缩头缩脑进来了，一把抢过那张纸条费力地念：
老乡，这鞋留给你。
好哇!
你把共匪放跑了!
团丁气得哇哇大叫，把他捆得严严实实丢在角落里，冲出山洞四散追去。
一时枪声大作!
乡民第一次发现自己绞肠似的难受，他在心里默默念叨：
红军，你快跑吧……
枪声渐渐平息，洞口那块天奇异地散开了，露出些隐红来。
乡民怎么都觉得那跟红军有关。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说中的主人公高个儿红军无名无姓，是作者有意为之，高个儿红军只是几万红军的代表，更具有普遍性。
B.乡民因觊觎高个儿红军的东西而跟踪他，作者却用“朴素”一词写他的心理，其中蕴含了作者的同情与理解。
C.小说写乡民“全身颤栗”“急慌慌”“仿佛心都要跳出来”，全都表现出乡民对高个儿红军手中那把手枪的恐惧。
D.高个红军与团丁形成对比，都带着令人恐惧的枪，对乡民的态度却截然不同，这也正是能否赢得乡民之心的根本。
5.小说中“红军救乡民”的情节有什么作用?
请结合作品简要分析。
6.小说标题“破云之血”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。
【答案】4.C5.①表现高个儿红军解救大众的自我牺牲精神；②为下文乡民心怀愧疚直至慢慢转变态度作铺垫；③情节跌宕，吸引读者。
6.①“云”表面指天空中的乌云，实际象征社会黑暗；“血”表面指以高个儿红军为代表的红军之血，实际象征他们解救人民大众的牺牲精神。
②运用象征手法，赞颂了红军解救人民于社会黑暗的热忱和牺牲精神。
【解析】
【4题详解】
试题分析：
本题具有一定的综合性，从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人物形象的分析；从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部。
此类试题答题时一般首先要通读全文，整体感知；其次明确结构，关注手法；最后结合文章主旨做出准确判断。
C项，“全都表现出乡民对高个儿红军手中那把手枪的恐惧”分析不正确。
由原文可知，乡民全身颤栗是因为“手里多了两枚圆圆的铜板”，内心激动，觉得自己跟对了人；“仿佛心都要跳出来”既有对高个红军手中那把枪的恐惧，也有把高个红军藏在山洞中这件事引起的内心紧张。
故本题答案为C项。
【5题详解】
试题分析：
本题考查小说中某个情节的作用。
这类题目解答时一般要从人物塑造、情节发展等角度分析。
小说中高个红军生着病被困在大山里，面临死亡，乡民跟着高个红军目的是等高个红军倒下了抢走他的财物，可是当乡民被豺狗攻击时，高个红军不顾自己暴露的危险，开枪救了乡民，表明高个红军具有解救大众的自我牺牲精神。
也正是因为高个红军救了乡民的命，才有了下文乡民的愧疚和态度的转变，所以从情节发展来看，这一情节不仅使小说情节有了起伏，成功吸引读者，也为下文情节发展做了铺垫。
【6题详解】
试题分析：
本题考查对小说标题的鉴赏能力。
这类题目解答时一般要从标题的含义和手法等角度分析。
本文的标题为“破云之血”，结合小说中“云层厚厚”“天幕昏沉沉的”，“只有鲜红的领章带给乡民一丝温暖了”，可以分析出，“云”表层含义是指天空的阴云，而“血”表层含义指的是红军的血；再结合小说中高个红军舍身救乡民，乡民受感化，感到“洞口那块天奇异地散开了，露出些隐红来”“跟红军有关”等情节，可分析出“云”的深层含义指的是社会的黑暗，而“血”的深层含义则是指以高个红军为代表的红军解救大众的牺牲精神。
从手法来看，“云”和“血”都用了象征手法。
【点睛】第2小题考查的是小说情节的作用。
这类题在回答时是有规律可循的，小说情节的作用一般在内容上：
刻画人物性格、展现主题（揭示小说主旨）。
在形式上，主要是指情节本身上的作用，有：
推动情节发展，丰富故事情节；设置悬念，引人注意，使读者产生急切的期待心理，在情节的发展上宕开一笔，使情节曲折起伏有波澜，耐人寻味，造成情节发展的变幻莫测，使情节的发展波澜顿生；贯穿全文，有线索作用。
因此本题可参照这些规律，有哪些作用答出哪些作用就可以。
实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
“二维码居然已经取代了大妈的零钱筐。
”让全球顶尖的人工智能专家、美国普渡大学计算机系终身教授漆远没有想到的是，回国后的一次经历，让他对中国科技创新刮目相看。
这是一个民族史上罕见的现象：
我国正形成大规模留学人才“归国潮”。
截至2016年底，中国留学回国人员总数达到265.11万人。
这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”，拥抱“中国机遇”，成为众多海外人才的共同选择。
归国后，他们在各自领域发挥出“领头雁”的作用，为国家的发展做出了突出贡献。
（摘编自赵承等《我国正形成最大规模留学人才“归国潮”》，《新华视点》2017年11月）
材料二：
哈佛“八博士”共聚合肥科学岛建起世界上最先进的强磁场实验装置的故事，是近年来“归国圈里”的美谈。
“越比较越自信。
”率先回国的“头雁”、强磁场中心副主任王俊峰的感言，道出了刘青松等八位哈佛归国博士的共同心声。
国内的科研条件今非昔比，在这里可以拥有“独立实验室”，而在美国是很难实现的。
科学岛上有一个大明星——“人造小太阳”，学名为全超导托卡马克核聚变实验装置，它能产生堪比太阳的光和热。
这在未来聚变堆研究中具有里程碑意义，标志着我国在稳态磁约束聚变研究方面继续走在国际前列。
其实，岛上还有一个大装置——稳态强磁场实验装置，相比“人造小太阳”，它的光芒毫不逊色。
强磁场与极低温、超高压一样，可为科学研究提供极端实验环境，是科学探索的“国之重器”，自1913年以来，19项与磁场有关的成果获得诺贝尔奖。
为实现“合适的病人，在合适的时间，吃合适的药物”，刘青松团队自主开发了国内首个将高通量体外药敏检测技术与高通量靶向基因测序技术相结合的肿瘤精准治疗技术体系，为肿瘤患者最大限度地筛选出可用之药，为医生提供方案参考。
今年2月，中科院强磁场科学中心混合磁体工艺通过国家验收，其磁场强度世界第二！
8年间中心从“一无所有”成长为“世界第二”，实现了从“跟跑、并跑”到“并跑、领跑”的转变。
“下一步，我们将向世界第一稳态磁场迈进。
”匡光力表示。
（摘编自叶乐峰《科学岛，你是一个怎样的强磁场》，《光明日报》2017年8月）
材料三：
近日，由中科院强磁场科学中心刘青松药物学研究团队自主研发的针对FLT3-ITD阳性急性髓系白血病的化药1类创新靶向药物HYML-122获得国家药品监督管理局颁发的临床试验批件，获批开展临床试验。
急性髓系白血病（AML）是成年人中最常见的一种白血病，也是目前四大白血病中五年生存率最低的一种。
刘青松团队经过4年多的基础研究和完善的临床前研究，于2017年11月与合肥合源药业有限公司联合向国家药监部门申报临床试验，该药于2018年6月获得临床试验批件。
这是该药物研发历程的重要里程碑，标志着HYML-122正式获批进入临床试验阶段。
该项目在早期基础研究阶段受到了国家自然科学基金重点、面上项目以及中科院前沿科学重点项目的资助，在开发阶段得到了国家“重大新药创制”科技重大专项、中科院战略性先导科技专项和安徽省科技重大专项的资助，在产业化推动方面获得了合肥合源药业公司的大力支持。
此外，还获得了国家青年千人计划、万人计划青年拔尖人才、中科院百人计划等人才计划的资助。
数据显示，2016年，我国研发经费投入总量为1.57万亿元，年均增长11.1％，成为仅次于美国的世界第二大研发经费投入国家。
调查中有81％的留学归国人员认为，国内创业机会比国外“要更好，甚至好得多”。
（摘编自王黎《科学岛报》，2018年7月）
7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A.统计数据显示，拥抱“中国机遇”，成为众多海外人才的共同选择，我国正形成大规模留学人才“归国潮”。
B.全超导托卡马克核聚变和稳态强磁场实验装置可为科学研究提供极端实验环境，是科学探索的“国之重器”。
C.为实现精准治疗，刘青松团队自主开发出肿瘤精准治疗技术体系，给肿瘤患者筛选出可用之药，为医生提供方案以治愈患者。
D.经过刘青松团队多年基础研究和临床前研究，HYML-122获得临床试验批件，这标志着该药正式获批进入临床试验阶段。
8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是
A.哈佛“八博士”回国创业的故事，让归国人才感受到国内科研环境的改观，在国内可以拥有“独立实验室”，而在国外不可能实现。
B.中科院强磁场科学中心八年间从“一无所有”成长为“世界第二”，表明我国科技水平稳居世界前列。
C.治疗急性髓系白血病的创新靶向药物项目在早期基础研究、开发、产业化推动等方面得到了合源药业的大力支持。
D.大批海外人才选择回国创新创业，取得了令人瞩目的成果。
其中大多数人认为，国内创业机会并不比国外少。
9.请结合三则材料对归国人才不断取得重大成果的原因进行概括。
【答案】7.C8.D
9.
（1）中国科技发展迅速，机遇多多。
（2）国内科研条件今非昔比。
（3）国家政策扶持，科研经费投入大。
【解析】
【7题详解】
试题分析：
本题考查筛选文中重要信息的能力。
这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。
C项，“给肿瘤患者筛选出可用之药，为医生提供方案以治愈患者”不正确，材料二说的是“为肿瘤患者最大限度地筛选出可用之药，为医生提供方案参考”，并没有提到可以“治愈患者”。
故本题答案为C项。
【8题详解】
试题分析：
本题是实用类文本阅读筛选信息概括文章要点的题目，采用的是五选二的选择题形式，这类题目解答时一般要注意把选项放回到原文中，结合上下文做出判断。
A项，“在国外不可能实现”，不正确，材料二说的是“在美国是很难实现的”，并不是完全“不可能”。
B项，“表明我国科技水平稳居世界前列”分析不正确，“8年间中心从‘一无所有’成长为‘世界第二’”，表明我国科技水平在不断进步，实现了从“跟跑、并跑”到“并跑、领跑”的转变，但不能说是“稳居世界前列”。
C项，“在早期基础研究、开发、产业化推动等方面得到了合源药业的大力支持”分析不正确，由材料三可知，该项目只是“在产业化推动方面获得了合肥合源药业公司的大力支持”。
故此题答案为D项。
【9题详解】
试题分析：
本题考核归纳内容要点，分析概括作者在文中的观点态度的能力。
这类题目解答时一般要通读全文，根据题干要求筛选出相关信息，再进行概括即可。
由材料一“这是一个国家崛起于世界舞台的‘磁场效应’，拥抱‘中国机遇’，成为众多海外人才的共同选择”可概括出中国科技发展迅速，机遇多多。
由“国内的科研条件今非昔比，在这里可以拥有‘独立实验室’，而在美国是很难实现的”可概括出国内科研条件含非昔比。
材料三写刘青松团队的研究项目在早期基础研究阶段、开发阶段、产业化推动方面获得国家大力支持和多方资助；又写到“我国研发经费投入总量为1.57万亿元”，我国是“仅次于美国的世界第二大研发经费投入国家”，据此可概括出国家政策扶持，科研经费投入大。
【点睛】第1题考核筛选并整合文中信息的能力。
这类题目解答时要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。
概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。
同时还要注意选项肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。
注意叙述角度和表达方式的转换。
分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。
推断不夸大不缩小，不无中生有。
二、古代诗文阅读
文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
陆九龄，字子寿。
父贺，以学行为里人所宗。
九龄幼颖悟端重，稍长，补郡学弟子员。
时秦桧当国无道程氏学者九龄独尊其说久之闻新博士学黄老不事礼法慨然叹曰此非吾所愿学也遂归家从父兄讲学益力吏部员外郎许忻有名中朝，退居临川，少所宾接，一见九龄，与语大说，尽以当代文献告之。
自是九龄益大肆力于学，翻阅百家，昼夜不倦，悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说。
性周谨，不肯苟简涉猎。
入太学，司业汪应辰举为学录。
登乾道五年进士第。
调桂阳军教授，以亲老道远改兴国军，未上，会湖南茶寇剽庐陵，声摇旁郡，人心震慑。
旧有义社以备寇，郡从众请，以九龄主之，门人多不悦。
九龄曰：
“文事武备，一也。
古者有征讨，公卿即为将帅。
士而耻此，则豪侠武断者专之矣。
”遂领其事，调度屯御皆有法。
寇虽不至，而郡县倚以为重。
暇则与乡之子弟习射，曰：
“是固男子之事也。
”岁恶，有剽劫者过其门，必相戒曰：
“是家射多命中，无自取死。
”
及至兴国，九龄不以职闲自佚，益严规矩，肃衣冠，如临大众。
不满岁，以继母忧去。
服除，调全州教授。
未上，得疾。
一日晨兴，坐床上与客语，犹以天下学术人才为念。
至夕，整襟正卧而卒，年四十九。
宝庆二年，特赠朝奉郎、直秘阁，赐谥文达。
九龄尝继其父志，益修礼学，治家有法。
九龄与弟九渊相为师友，和而不同，学者号“二陆”。
有来问学者，九龄从容启告，人人自得。
或未可与语，则不发。
尝曰：
“人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少需，未必不自悟也。
”
（节选自《宋史·陆九龄传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.时秦桧当国无道／程氏学者九龄独尊其说／久之／闻新博士学黄老／不事礼法／慨然叹曰／此非吾所愿学也／遂归家从父兄／讲学益力／
B.时秦桧当国无道／程氏学者九龄独尊其说／久之／闻新博士学黄老／不事礼法／慨然叹曰／此非吾所愿学也／遂归家从父兄讲学／益力／
C.时秦桧当国／无道程氏学者／九龄独尊其说／久之／闻新博士学黄老／不事礼法／慨然叹曰／此非吾所愿学也／遂归家／从父兄讲学益力／
D.时秦桧当国／无道程氏学者／九龄独尊／其说久之／闻新博士学黄老／不事礼法／慨然叹曰／此非吾所愿学也／遂归家从父兄／讲学益力／
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.阴阳，是指中国古代文明中蕴藏在自然规律背后并推动其发展变化的两个根本因素。
B.进士第，指科举时代考选进士录取时按成绩排列的等第。
登进士第就是考中了进士。
C.军，唐代指在设兵戍守之地设置的军事机构，宋代则变成行政区划名，与府、州同属于路。
D.谥，指旧时社会地位较高的人物死后给出具有评价意义的称号，文中是亲友依其生前行为给出的。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.陆九龄聪颖勤奋，遍学百家之说。
他自小聪慧，深受父兄的熏陶，后来得到许忻帮助后，更加发奋攻读，昼夜不知疲倦，因而知识十分渊博。
B.陆九龄虽为儒生，勇担备寇之责。
湖南茶寇掠夺庐陵郡，他应众人之求，领导义社布防，
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