热门中秋活动方案9篇.docx
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【热门】中秋活动方案9篇
中秋活动方案9篇为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方
案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么你有了解过方案吗？
中秋活动方案篇1
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
发动幼儿自带水果和月饼活动形式：
班级集体活动活动流程：
二、介绍节日欣赏故事--谈话品尝活动过程：
1.介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
2.欣赏故事听故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不断变化的。
讨论：
为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么？
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：
小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：
我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。
五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。
她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：
＂我只好重做了。
＂又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：
＂啊你又长胖了！
＂裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：
＂唉！
你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
＂原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。
你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
中秋活动方案篇2为拉近和广大新老客户的距离，提升公司在客户心中的美誉度，借此中秋之际利用中秋佳节亲友间互送月饼的习惯，向广大新老客户赠送月饼，以表对他们的牵挂和感谢，从而增进客户和经销商之间的感情，稳固营销网络，进一步提高客户对我公司的忠诚度，有效促进产品销售，具体方案如下：
一、目的：
1、稳老抓新，提升联动公司在客户心中的美誉度。
2、促进重点意向客户签单。
二、赠送对象和条件：
本次活动主要针对广东地区客户，赠送对象主要有以下四大类：
1、老客户，共80家，预计80人，由售后服务部统计并上交报表至企划部，由企划部统一安排;
2、现有经销商，初步拟定50家，共计50人，由客服部统计并上交报表至企划部，由企划部统一安排;
3、重点购机意向客户，由客服助理和业务员申请，交客服经理和销售经理审核统计，交企划部最终审核落实。
初步拟订200家左右，预计200人;
中秋节送礼申请表客户类型客户姓名地址联系电话
4、上门看机客户：
凡农历8月5日至8月14日到我公司看机客户均赠送礼品一盒，预定20家，预计20×3=60人。
业务助理须提前向企划部申请，由企划部安排;
三、赠送方式：
为了给客户一个意外的收获和惊喜，提高本次活动的效果，决定事先对客户保密，在集中的时间内统一送达，经与邮政局联系后，由邮政局统一送达。
四、礼品组成：
1、月饼：
月饼分为两个档次，分别为中档和高档，对于重点客户，赠送高档月饼，对于一般客户送普通档次月饼。
2、如果单纯送月饼，不论月饼的贵与贱，都显得落于俗套，没有创新，经过深入思考，决定礼品由两部分组成：
价值xx元的精美月饼一盒，价值3元的精美贺卡一张。
五、礼品筹备：
月饼由企划部或物控部统一从邮政局采购或订做，贺卡由企划部精心挑选并印制贺词。
六、礼品投送时间、方式：
时间：
9月22日，即农历8月9日，最迟于9月26日即农历8月13日晚6点前送完。
方式：
我司将客户姓名、联系电话、详细地址、月饼及贺卡最迟9月21日即农历8月8日交给邮政局，由邮政局统一送达。
要求：
业务员和业务助理务必如实上报，所送客户必须是确定的意向客户，所送之人必须是客户中有一定的决定权或具有很强影响力的人士。
七、费用预算：
本次活动总计客户数量380位。
其中：
重点客户150家，即150×xx元/份=元;
一般客户230家，即230×xx元/份=元。
合计：
元+元=元。
八、本活动由企划部监督执行。
中秋活动方案篇3一．活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二．活动主题同享中秋明月，共建绿色家园三．活动时间9月18日——9月21日四．活动内容
1.变废为宝活动：
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并用来布置教室。
2.抒发情感征文：
三至五年级的学生可以借中秋团圆时节，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
五．活动评价
1.变废为宝小制作进行班级内展示，每班推荐十个左右参与学校评奖。
2.征文活动每班推荐五篇参与学校优秀征文评选。
中秋活动方案篇4举办活动意义：
全体同学欢聚一堂，让我们一起迎接美好未来活动目的：
丰富大学的生活，感受集体的温馨活动地点：
学校教室活动成员：
活动时间：
20xx年9月27日星期日
14:
00活动准备：
1.班费缴纳每人元走访宿舍，收齐，统计后做采购安排
2.礼物的采购联系一起采购东西
3.老师和同学的邀请和通知通知班级同学，通知老师
4.班级的布置教室布置：
教室桌椅的摆设。
人员的调动：
同学过去帮忙。
时间：
周四下午1点。
5.饮料矿泉水每人一瓶45人*1元=45元3元汽水45人*3元=135元活动设备：
1.陶瓷碗
2.色子
3.礼物博饼的规则图：
博饼奖项：
每组设“状元”1个，“对堂”2个，“三红”4个，“四进”8个，“二举”16个，“一秀”32个。
一组共有63奖项，含七九六十三之数，是个吉利数。
国为九九八十一是帝王所用的数，八九七十二是千岁数，而郑成功封过延平王，所以用六十三之数。
初决小组:
状元”1个：
价值32元对堂”2个：
价值16元三红”4个：
价值8元四进”8个：
价值4元二举”16个：
价值2元一秀”32个：
价值
0.5元小组总计：
176元6组总计：
1056元终极小组：
终极状元价值：
100元活动小组：
7人一组老师分配各组现场组织：
现场秩序：
活动宣传：
活动经费总计：
xx元活动结束：
1.教室卫生打扫，教室桌椅回位各班委全部留下;自愿留下同学
2.教室各种设备的检查和还原班委负责预祝中秋博饼圆满成功致全体同学中秋活动方案篇5
一、活动主题情迷中秋月——大型灯谜活动
二、活动时间待定
三、活动地点商场一楼中厅
四、活动内容活动期间，凡在本商场一次性购物满xxx元即可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美礼品一份；每天限送礼品200份，先到先得，送完即止、活动细则：
1、活动期内，凡在本商场购物单张小票金额满xxx元，即可参加猜灯谜活动；猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份，一张小票限领一份奖品。
2、每天送出奖品200份，数量有限，送完即止。
3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格，再到谜语悬挂处选择谜语。
4、每张谜面编号，顾客记住谜面编号或取下谜面，到中厅兑奖处，向工作人员报出谜语编号及答案，最多限猜三次，仍猜不中者将取消兑奖资格；如猜中正确答案者，在登记表上签名确认后，即可领取精美礼品一份。
5、猜中者在获得奖品后，工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语，以便后面的顾客猜谜。
6、营运部安排3名工作人员专门负责兑奖工作，核对顾客小票是否符合猜谜条件，顾客猜中后，认真填写“赠品领取登记表”，请顾客签名后，方可发放奖品；并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章，避免重复领奖。
、活动配合：
1、营运部：
安排兑奖工作人员3名，其中指定组长1名，并负责活动期间场内突发事件处理。
2、防损部：
活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。
3、策划部：
活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。
4、物管部：
中厅及活动现场布置。
5、服务台：
作好顾客咨询工作。
6、其他部门：
协助谜语书写及活动相关物料准备。
、现场物料及人员分工：
工作内容完成部门完成时间活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管x月xx日21点前活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程
五、整体费用大门活动喷画1张兑奖台2张工作人员坐椅3张彩纸600张灯笼200个麦克笔10支黑色奖品600份不可预计费用费用总计：
x万元中秋活动方案篇6前言：
金九银十，传统销售旺季即将到来，项目在6-8月蓄客阶段工作执行较少，因此瀚石公司建议在教师节到来之前做部分针对于教师方面的促销活动，活动力度需要是教师能承担的起的优惠活动。
建议：
教师三重奏、金科提名感恩老师、日进斗金、为老师装修家。
通过对于教师的销售优惠，带动三期“腾逸·御水苑”快速入市，迅速蓄客，以保证元旦能顺利开盘。
活动目的：
通过教师节作为三期入市正式收取定金的切入点，笼络大部分未购房的教师以较优惠的价格购房，争取首期活动认筹客户能达到90套左右。
活动主题：
最美御水苑·感恩回馈活动时间：
20xx年9月1日-9月30日活动地点：
腾逸·水岸名城销售中心活动内容：
中秋节暖场活动另报
一、设计“教师尊享”优惠券。
分发到六安市小学至大学阶段所有学校。
1、凭借“教师尊享券”在腾逸·水岸名城二期购房可享受2万低6万的购房优惠。
2、教师需凭借教师资格证与本优惠券同时使用才能生效。
3、本优尊享券使用日期为：
20xx年9月5日-20xx年10月30日注：
本优惠券仅限教师购房使用，涂改无效、仅作为抵款凭证使用
二、教师节当天购房成功的教师均可领取洗衣机一台。
三、中秋节当天购房成功的所有业主均可领取腾逸大礼包，即：
中秋月饼礼盒一盒、洗衣机一台、腾逸咖啡壶一只、腾逸口碑两只、腾逸抽纸四盒。
四、凡教师节、中秋节两天交付预定金，预定腾逸·御水苑房屋的所有业主均可享受：
A、日进斗金：
从交预定金当天起，可享受每天增加100元购房款的优惠。
B、2万低8万：
交预定金2万元，可在开盘后购房时抵用购房款8万元使用。
C、中秋团圆礼：
所有老业主带新客户来腾逸·御水苑看房的业主均可领取月饼礼盒一盒。
参与媒体：
一周内完成：
所有学校赠送“教师尊享券3-4万张”、全城派单5万份、电视字幕、围栏、公交站台画面更换预计来访：
在所有硬性推广执行到位的情况下，预计每日有效来访7-8组，周末增加3-4组。
费用预算：
所有推广执行费用预计：
7-10万元。
中秋活动方案篇7小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？
对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
那你们知道中秋节还叫什么节吗？
八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。
一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？
现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
二、播放视频：
神话故事《嫦娥奔月》小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗？
中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》
三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗？
请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，问：
看看这是什么？
请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》
五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。
六、亲子制做水果拼盘按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。
当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
七、家园齐唱《感恩的心》小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。
我们每个人都有许多需要感谢的人。
感恩的心，感谢有你!
请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。
感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩，会使生活充满希望!
因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
中秋活动方案篇8活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，感受节日的欢乐气氛。
2、体验与同伴、教师一起过节的快乐。
活动准备
1、展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》。
2、在阅读区投放相关月亮知识的图书。
3、悬挂灯笼，营造热闹的节日气氛。
活动过程
1、以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
教师：
小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗?
2、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。
教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节，并请其他幼儿倾听从中获得了哪些知识，有哪些是与别人不同的。
教师给幼儿讲有关中秋节的故事，使幼儿了解中秋节的来历。
3、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗。
教师：
小朋友们，你们知道中秋节要吃什么吗?
除了吃月饼，我们还干什么呢?
4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。
教师：
“呀！
小朋友了解那么多知识，那你们是从哪里了解到
的呢?
”幼儿：
交流自己获取知识的渠道。
小结：
教师帮助幼儿总结从哪获取知识、方法及渠道。
中班活动《八月十五真有趣》活动目标
1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了了解中
秋节的来历和相关习俗，还要理解月圆人圆的寓意。
2、喜欢过中秋节，体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。
活动准备
1、经验准备：
幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备，共同
收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料；近期与家长共同关注并观察月亮的变化。
2、材料准备：
有关月亮的电子图片，幼儿自带月饼、各种水果，背景音乐《春江花月夜》。
活动过程
1、猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。
教师：
“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”。
猜一猜是什么？
我们马上要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节日吗？
2、了解有关中秋节的来历和相关传说。
提问：
你知道中秋节是怎么来的吗？
教师：
中秋节还有很多美丽的传说和故事，谁来说一说？
小结：
人们关于中秋的来历有很多美好的想象，一代一代传了下来。
古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把这一天叫“中秋节”。
3、了解人们过中秋节的有关习俗。
教师：
小朋友们，你们会怎样和家人一起过中秋节呢？
4、了解月饼的意义，体验月圆人圆的寓意。
教师：
小朋友都知道中秋节要吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼。
你们吃过月饼吗？
月饼是什么味道的？
你们发现这些月饼都是什么形状的呀？
中秋节为什么吃月饼？
为什么人们要把月饼做成圆形的呢？
5、体验与同伴、教师一起过节的快乐。
欣赏乐曲《春江花月夜》，师幼边听音乐边品尝月饼、水果，引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日的快乐。
活动延伸
1、鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美好。
2、将赏月的情景或感受画出来或描述出来，带到幼儿园与同伴分享。
大班活动《嫦娥奔月》活动目标
1、理解故事内容，激发对太空的探究欲望。
2、初步感受神话传说的特点，知道神话故事讲述的是远古时代发生的事情。
活动准备
1、经验准备：
已进行过认识月亮的活动。
2、材料准备：
嫦娥奔月的图片，《嫦娥奔月》动画片。
活动过程
1、出示嫦娥奔月的图片，激发欣赏故事的兴趣。
提问：
小朋友，你们知道她是谁吗？
是什么时候的’人？
你们听说过她的故事吗？
2、欣赏故事，初步了解故事内容。
教师：
图片中的人叫嫦娥，她是古时候传说中的人物，她是一个什么样的人呢？
发生了什么样的故事呢？
我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧。
教师有感情地为幼儿讲述故事。
提问：
故事里有哪些人？
后羿做了一件什么事？
老道长送了他什么东西？
他是如何做的？
嫦娥为什么要吃下长生不老药呢？
她吃了以后发生了什么？
接着观看动画片《嫦娥奔月》，再次完整地欣赏故事，感受神话故事的特点。
提问：
这是发生在什么时候的故事？
这个故事神奇在什么地方？
3、围绕话题，展开讨论：
人能够到月亮上去吗？
教师：
后羿也想飞上月亮，他成功了吗？
教师：
现代人能够飞到月亮上去吗？
怎么去呢？
教师：
你想飞上月亮吗？
想飞到月亮上干什么呢？
小结：
随着科学技术的进步，人类登上月球已不再是梦想，“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星。
小朋友们应该从小学好本领，长大以后为祖国做出贡献！
活动延伸
1、在活动过程的第三个环节中，可以根据幼儿已有的经验进行讨论，或者可以借助图片、视频了解卫星探月的过程。
2、教师可以在阅读区提供《嫦娥奔月》的书籍或图片，供幼儿阅读。
3、教师可以引导幼儿在美工区开展创意绘画《我在月亮上》。
中秋活动方案篇9
一、活动背景中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。
二、活动目的与意义中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。
因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。
三、活动人员组织者：
××××××学院××××××××班班委会参与者：
××××××学院××××××××班全体同学特邀嘉宾：
部分老师、学生会各部部长及主席预计参加人数：
××人人员分工：
主持人两名，表演者××名
四、活动时间20xx年9月27日18：
00—21：
30五、活动地点××××××学院××××××××班教室
六、活动主题我在××有个家主题阐释：
抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以”家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
七、活动目的
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞；
2、增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解；
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己；
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
八、活动前期准备
1、借用学院的设备；
2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会；
3、班委统一采购月饼等食物；
4、布置晚会现场；
5、让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。
九、活动开展18：
00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。
详情见节目单：
一人一句开场白——晚会开始
十、活动特色
1、邀请大
二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉；
2、活动强调”人人参与，我也是组织者”；
3、活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力；
4、活动有组织。
十一、经费预算
1、月饼。
2、苹果。
3、零食。
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