电力14级人才培养方案.docx
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电力14级人才培养方案
供用电技术专业人才培养方案
一、专业名称与代码
专业名称：
供用电技术
代码：
550306
二、招生对象与学制
招生对象：
应往届高中毕业生对口职高生
学制：
三年（2+1）
三、专业培养目标
为适应社会主义市场经济的需求，本专业重点培养具有供配电方面的基础理论，掌握供配电电气线路设计、建设、工业电气设备的安装、调试和供用电管理技术的技能性人才。
学生毕业后既能到电业部门从事电力电气设备的安装、调试、运行和维修的技术性工作。
也能到工矿企事业单位从事供配电电气线路的设计、建设、测试、检修等工作，也能到电力、电气设备生产企业从事产品的开发、研制和调试工作。
四、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
㈠、人才培养规格要求
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有为建设有中国特色社会主义而乐于奉献的精神，遵纪守法，爱岗敬业，团结协作，锐意进取，具有良好思想品德、社会公德和职业道德，成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设者。
2、具有供用电技术专业职业技术大专人才必需的文化基础，掌握本专业必要的基础理论、专业知识和专业技能，做到“一专多能”，具有分析问题、解决问题的基本能力。
3、熟悉我国社会主义市场经济的基本理论，改革开放的基本方针，我国现代化建设的基本目标和相关的方针政策、法规，熟悉我国电力行业的有关政策与法规。
㈡、知识、能力、素质结构
1、知识方面。
较系统掌握供用电专业的基础理论、专业知识和专业技能；了解电力专业范围的科学技术前沿及最新发展。
在校期间应获得电气工程技术实践的基本训练。
2、能力方面。
掌握供配电方面的设计、建设和检修技术；具有电气识图和绘图能力；具有安装低压电气设备的使用、检修能力；具有在电气工程技术中应用计算机工程设计和计算的能力。
应获取电工技能和计算机等级证书。
3、素质方面。
身体素质，具备健康的体魄，必要的体育锻炼方法，了解基本的体育、卫生常识，拥有良好的卫生习惯。
心理素质，具有稳定和健康的心理素质。
人文素质，具备基本的人文基础知识，具有必要的历史、地理、民族等文化素养。
政治素质，能履行建设祖国保卫祖国的义务。
五、毕业标准
修业年限：
三年；
毕业要求：
毕业时应修满完成教学计划中规定的各课程1757学时，105学分；修满教学实践环节46周，33学分，成绩合格，并获得下列证书的，方可毕业。
1．参加全国高等学校非计算机专业计算机水平考试并成绩合格。
2．参加河南省高职高专英语应用能力考试合格。
3．获得供用电技术专业职业技能资格证书之一。
4．参加半年以上的顶岗实习并成绩合格。
六、专业主干课程简介
1、《电工基础》课程简介
本课程主要讲授直流电路、单相交流电路、三相电路、电路暂态分析、变压器、电动机等电工的基本内容，使学生获得电路的基本概念、基本定理、基本分析方法，初步掌握电工技术方面的基本理论和实际应用方法及技巧，具有实训操作能力和分析解决实际问题的初步能力。
2、《电工应用识图》课程介绍
本课程主要讲授识读电气图的基本知识、识读电动机控制电路图、识读机床电器控制电路图、识读常用电气设备控制电路图、识读电子控制电路图，识读供配电系统电器图、识读照明和动力电气电路图。
使学生获得识读电气图的方法和技巧，提高识读电气图的能力。
让学生初步掌握各种各样的电气图；通过识读练习，读懂更多、更新的电气图，具有举一反三、触类旁通的初步识图能力。
3、《电工仪表与测量》课程介绍
本课程主要讲解了电工仪表与测量的基本知识、测量用互感器、磁电系、电磁系、电动系、感应系等电工仪表的结构、原理、性能和使用方法；测量电参数所用仪表、数字仪表与电子式仪表等内容；使学生获得基本仪表测量和正确使用的基本知识，初步掌握相关专业领域技能本领，以达到培养和提高学生实践能力，激发潜能把所学知识灵巧运用到生活中生活中的能力。
4、《电子技术》课程简介
本课程主要讲授集成运放、集成稳压器、中规模集成电路、压缩小规模集成电路及分立元件的基本内容，使学生获得电子技术的基本知识、基本技能及其相应得基础理论，初步掌握电子技术的知识、基本技能及其相应得基础理论，具有分析基本电路、设计简单电路的初步能力。
5、《电机与拖动》
本课程主要讲授四大基本类型电机的基本原理和运行特性，以及利用电动机为原动机来拖动各类生产机械按规定要求进行机械运动的基本理论。
主要内容有：
直流电机、直流电机的电力拖动、变压器、三相异步电机、异步电机的电力拖动、同步电机、微控电机和电机选择等。
使学生获得各种电动机、变压器的基本理论知识以及拖动原理，初步掌握各种电动机、变压器的基本理论知识以及拖动原理，具有电动机、变压器的制造、检测、安装、调试、拖动的初步能力。
为电气自动化、供用电技术、建筑电气技术等专业的专业主干课。
6、《工厂供配电技术》
本课程主要讲授工厂供配电系统接线方案，常用电气设备，保护类型及设置，特别注重加强系统的实用性，较多地关注供配电系统运行故障处理和诊断检测，并介绍相关仪器仪表的使用。
使学生获得供配电系统运行故障处理和诊断检测的知识，初步掌握工厂供配电系统接线方案，具有供配电系统运行故障处理和诊断检测的初步能力。
随着教育改革的不断深入及社会用人单位对高职毕业生的更高要求，该教材有益于培养高职毕业生的生产实践技能。
7、《工厂电气控制技术》
本课程主要讲授传统继电器、接触器控制线路的组成原理、线路分析和装置设计的基本方法。
为使学生获得可编程序控制器（PLC）的应用能力，本书系统地介绍了PLC的基本组成、工作原理及其应用技术。
并以三菱公司、西门子公司小型PLC为例，深入介绍了PLC的组成与工作原理、编程软器件和I/O系统、特殊功能I/O模块及其应用、编程语言和指令系统、编程方法和编程软件、PLC的网络与通信技术、PLC控制系统的设计与应用等内容
，使学生获得了传统的继电逻辑控制方法以及可编程序控制器（PLC）的基本知识，初步掌握了传统的继电逻辑控制方法以及可编程序控制器（PLC）的基本知识，具有设计继电逻辑控制线路的初步能力，又具有简单的PLC的网络与通信技术、PLC控制系统的设计与应用的初步能力。
8、《内外线施工》
本课程主要讲授三方面内容，第一篇内外线工程着重讲述室内各种配线的施工，配电装置的安装方法，电气照明中灯具和器具的选择与安装，第二篇外线工程着重叙述架空线路的施工、防雷与接地，电缆的各种敷设方法、接头和端头的制作等，第三篇电力内外线施工的运行维护着重讲述电力内外线的巡视、防护的方法，架空线路的故障查找，电缆故障检测仪的使用方法等，使学生获得电力内外线施工的安装、配线等方面的理论知识，初步掌握各种电力内外线工程施工的安装、配线选择的知识，具有安装、维护、调试、检测、配线、施工的初步能力；
9、《配电线路实用技术》
本课程主要讲授低压架空线路与进户线安装、低压电缆线路、室内配电线路安装、照明装置安装、防雷与接地装置安装以及电气照明装置的检修与维护的相关知识，使学生获得施工技术的同时，了解新材料、新工艺、新技术。
初步掌握低压配电线路施工安装的方法和技巧。
，
10、《PLC原理及应用》
本课程主要讲授PLC的产生和发展方向，PLC的组成、特点、工作原理和编程方法，PLC指令系统和硬件组态，PLC系统设计方法、步骤及应用实例；使学生掌握PLC的结构、原理、功能、应用和系统设计方法，了解系统集成形式和PLC的发展方向，培养学生综合运用相关课程知识解决应用问题的能力，开拓系统开发、设计的思路。
七、主要实践教学环节介绍
1、金工实习
通过金工实习，要求掌握量具的分类、划线、錾削、锉削、锯削、钻孔、攻丝与套丝，平面刮削，其中以划线、锉削和刮削为重点，并通过综合作业进行全面练习，使学生掌握钳工工艺的基本知识具备基本操作技能。
在机加工工序中，通过车、创、铣、磨工序的实习，使学生了解金属的主要加工方法，所用设备及工具，并进行机械加工操作技能的初步训练。
2、生产认识实习
通过在供电单位、发电厂、电气设备制造厂等单位进行生产认识实习，要求学生掌握了解电力生产过程，输配电过程以及生产运行和检修、制造等岗位的工作内容，同时了解发电厂动力设备。
结合实际现场设备来理论联系实际，使学生具备有生产、运行、检修、制造等岗位的技能。
3、专业综合实习
结合专业进行安装、检修、调试生产、运行实习并进行适当的现场理论教学，通过该实习，使学生认识了解电子测量设备种类；了解控制回路中基本接线工艺，了解城市供用电概况；了解现场电气二次设备以及自动化装置安装、运行和维护过程；学习电气运行操作、安装检修工作、故障处理和生产组织等，熟悉从业环境，同时为毕业设计收集资料。
4、电气检修实习
通过高低压电器拆卸、清洗、回装、调整及试验，使学生掌握高低压电器的检修、调整与试验的实际操作技能。
5、二次线路装配实习
通过对二次回路盘的设计、安装、配线、检查、调试，使学生具有二次线路的安装、检查及调试的实际操作技能。
6、电能计量实习
通过对常用类型的单相、三相电能表的拆卸、回装、内外部接线、调整及误差校验，互感器的校验，常见错误接线及故障的检查处理，使学生具有电能表修校、互感器校验、电能计量装置接线的实际操作技能。
7、电气控制技术实习
通过在学院实习基地进行现场电气控制技术综合设计接线实习，要求学生掌握基本的继电逻辑控制线路的设计、接线、检查、调试、安装等方面的知识以及简单的plc的梯形图的制作、功能状态图的绘制、指令语句表的编写等方面的知识。
使学生具备有电气控制技术的设计、接线、检查、调试、安装等方面的技能。
8、毕业设计
毕业设计是学生在学校的最后一个教学环节，通过毕业设计在于培养和考核学生综合运用所学到的知识和技能解决工程实际问题的能力。
设计题目应选择实际题目，也可以采用专题方式。
毕业设计宜应由科技人员，现场技术人员教学联合指导。
毕业设计成绩由毕业答辩、毕业论文、平时成绩三项相加平均确定。
八、课程设置及学时分配
附件：
1．理论课程教学时间安排表
2．实训教学时间安排表
3．教学周数分配表
供用电技术专业理论课程教学时间安排表
序号
课程性质
课程名称
总课时数
课程学时
按学年及学期分配
考核
讲授学时
实验学时
学分
第一学年
第二学年
第三学年
考
考
一
二
三
四
五
六
试
查
20周
15周
17周
15周
20周
17周
学
学
每周学时数
期
期
1
职业素质课
形势与政策专题讲座
108
68
40
0.5
2*
2*
2*
2*
√
2
心理健康教育专题讲座
44
44
0.5
2*2
√
3
军事理论（不计学时）
32
32
2
2
√
4
就业指导
32
32
2
2*
2*
2*
2*
√
5
思想品德教育与法律基础
60
60
3
3
√
6
高等数学
110
110
6
4
2
√
7
大学英语
140
84
56
8
4
4
√
8
体育
134
134
7
2
2
2
2
√
9
计算机应用基础
60
30
30
3
4
√
10
马列毛邓与中国特色社会
60
60
3
4
√
小计
564
344
220
35
13
16
2
2
0
0
1
职业基础课
电工仪表与测量
60
40
20
3
3
√
2
电工基础
80
50
30
4
4
√
3
电工应用识图
45
25
20
3
3
√
4
模拟电子
80
50
30
4
4
√
5
数字电子
45
30
15
3
3
√
6
电气CAD
30
0
30
2
2
√
7
机械制图
40
20
20
2
2
√
小计
380
215
165
21
13
8
0
0
0
1
职业技术课
内外线施工
90
54
36
5
6
√
2
电机与变压器
45
25
20
3
3
√
3
工厂供配电技术
102
60
42
6
6
√
4
工厂电气控制技术
102
60
42
6
6
√
5
变配电设备运行于维护
90
50
40
5
6
√
6
供配电系统故障与检修
68
48
20
4
4
√
小计
497
297
200
29
0
3
16
12
0
1
专业拓展选修
供配电系统继电保护
90
60
30
5
6
√
2
电力工程预算与施工*
68
50
18
4
4
选三门
√
3
配电线路实用技术
60
30
30
3
4
√
4
PLC应用技术
68
34
34
4
4
√
5
单片机原理及应用
小计
286
174
112
16
0
0
8
10
0
1
素质养成选修
书法欣赏
15
8
7
1
1
选二门
√
2
音乐欣赏
√
3
社交礼仪
15
15
0
1
1
√
4
院任选课
2
√
小计
30
23
7
4
0
0
1
0
合计
1757
1053
704
105
26
28
26
25
0
说明：
2*表示本学期2学时集中讲座。
供用电技术专业实训教学时间安排表
序号
课程名称
课程性质
学分
总周数
实训教学安排周数
地点
第一学年
第二学年
第三学年
一
二
三
四
五
六
学期
学期
学期
学期
学期
学期
1
军事训练
公共必修
2
2
2
校内
2
职业资格证培训
基础必修
1
1
1
校内
3
专业技能实训（含课程设计）
专业必修
4
4
4
校内
4
顶岗实习
专业必修
12
19
20
校外
5
综合实验实训
专业必修
6
8
8
校内
6
毕业设计
专业必修
6
8
8
校内
7
社会调查与实践
公共必修
2
4
1
1
1
1
校外
合计
33
46
3
1
5
2
20
16
供用电技术专业教学周数分配表
学期
学期
理论教学
实践教学
顶岗实习
毕业设计
毕业教育
社会调查
教学周数
周数
周数
周数
周数
周数
与实践
一
22
20
2
1
二
15
15
0
1
三
21
17
4
1
四
16
15
1
1
五
20
1
0
19
六
17
0
8
8
1
合计
111
68
15
19
8
1
4（不计）
供用电技术专业教学学时学分分配比例表
课程类别
学时
学分
占理论学时比例%
实践总学时
理论总学时
实践与理论学时比例%
职业素质课
344
35
32
—
1053
1.38
职业基础课
215
21
20
职业技术课
397
29
38
选修课
专业拓展选修
174
16
18
素质养成选修
23
4
2
课内实验（含在理论学时）
704
—
—
1460
—
专业实训
756
33
—
合计
2513
137
—
2513
电力系统继电保护与自动化专业人才培养方案
一、专业名称与代码
（一）、专业名称：
电力系统继电保护与自动化专业
（二）、专业代码：
080658
二、招生对象与学制
（一）、招生对象：
高中毕业生、中职毕业生及同等学历者。
（二）、学制：
三年（2+1）
三、专业培养目标
为适应社会主义市场经济的需求，本专业重点培养具有电力系统继电保护和检修的基本理论和技能，掌握各类发电厂、输变电网络的保护与检修工程技术的设计、安装和调试技术。
学生毕业后既能到各类发电厂、电力设计院、各类电力公司和电力设备生产企业从事电力系统继电保护和检修方面的设计、装配、调试和检修工作，也能到各类供配电单位从事供配电继电保护的安装、调试及设备更新换代工作。
四、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
㈠、人才培养规格要求
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有为建设有中国特色社会主义而乐于奉献的精神，遵纪守法，爱岗敬业，团结协作，锐意进取，具有良好思想品德、社会公德和职业道德，成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设者。
2、具有电力系统继电保护专业职业技术大专人才必需的文化基础，掌握本专业必要的基础理论、专业知识和专业技能，做到“一专多能”，具有分析问题、解决问题的基本能力。
3、熟悉我国社会主义市场经济的基本理论，改革开放的基本方针，我国现代化建设的基本目标和相关的方针政策、法规，熟悉我国电力行业的有关政策与法规。
㈡、知识、能力、素质结构
1、知识方面。
较系统掌握继电保护专业的基础理论、专业知识和专业技能；了解电力专业范围的科学技术前沿及最新发展。
在校期间应获得电力工程技术实践的基本训练。
2、能力方面。
掌握发电厂及电力系统中电力、电气设备的安装、调试和使用方法；掌握发电厂和变电站继电保护的设计、安装、调试和检修方法；具有电力系统微机保护的调试和使用方法；具有电气识图和绘图能力；具有在电力工程设计中运用计算机进行辅助性设计和工程计算能力。
应获得电工技能证书和计算机等级证书。
3、素质方面。
身体素质，具备健康的体魄，必要的体育锻炼方法，了解基本的体育、卫生常识，拥有良好的卫生习惯。
心理素质，具有稳定和健康的心理素质。
人文素质，具备基本的人文基础知识，具有必要的历史、地理、民族等文化素养。
政治素质，能履行建设祖国保卫祖国的义务。
五、修业年限和学制
修业年限：
三年；
毕业要求：
毕业时应修满完成教学计划中规定的各课程共计1723学时，102学分；修满教学实践环节46周，33学分，成绩合格，并获得下列证书，方可毕业。
1．河南省高等院校计算机等级考试（计算机文管二级证书）或者计算机高新技术（办公软件）中级证书；
2．大学英语B级证书
3．获得从事有关电力系统继电保护职业资格证书。
如继电保护工证书、电子技能证书、电工进网作业证书、电气CAD证书、电机装配技能证书，中高级维修电工证书、特种电工作业证书和变电站值班员上岗证等其中的任一证书。
六、专业主干课程简介
1、《电工基础》
本课程主要讲授直流电路、争先交流电路、三相电路、电路暂态分析、变压器、电动机等电工的基本内容，使学生获得电路的基本概念、基本定理、基本分析方法，初步掌握电工技术方面的基本理论和实际应用方法及技巧，具有实训操作能力和分析解决实际问题的初步能力。
2、《电工应用识图》
本课程主要讲授识读电气图的基本知识、识读电动机控制电路图、识读机床电器控制电路图、识读常用电气设备控制电路图、识读电子控制电路图，识读供配电系统电器图、识读照明和动力电气电路图。
使学生获得识读电气图的方法和技巧，提高识读电气图的能力。
让学生初步掌握各种各样的电气图；通过识读练习，读懂更多、更新的电气图，具有举一反三、触类旁通的初步识图能力。
3、《电工仪表与测量》
本课程主要讲解了电工仪表与测量的基本知识、测量用互感器、磁电系、电磁系、电动系、感应系等电工仪表的结构、原理、性能和使用方法；测量电参数所用仪表、数字仪表与电子式仪表等内容；使学生获得基本仪表测量和正确使用的基本知识，初步掌握相关专业领域技能本领，以达到培养和提高学生实践能力，激发潜能把所学知识灵巧运用到生活中生活中的能力。
4、《电子技术》
本课程主要讲授集成运放、集成稳压器、中规模集成电路、压缩小规模集成电路及分立元件的基本内容，使学生获得电子技术的基本知识、基本技能及其相应得基础理论，初步掌握电子技术的知识、基本技能及其相应得基础理论，具有分析基本电路、设计简单电路的初步能力
5、《PLC原理及应用》
本课程主要讲授PLC的产生和发展方向，PLC的组成、特点、工作原理和编程方法，PLC指令系统和硬件组态，PLC系统设计方法、步骤及应用实例；使学生掌握PLC的结构、原理、功能、应用和系统设计方法，了解系统集成形式和PLC的发展方向，培养学生综合运用相关课程知识解决应用问题的能力，开拓系统开发、设计的思路。
6、《电力系统故障分析》
本课程主要讲授电力系统故障分析与设计的基本原理与方法，使学生获得故障分析的基本知识，初步掌握电力系统元件的各序参数和等值电路，具有对简单的不队称故障的分析，以及不对称故障时电力系统中各电气量值的分布计算的能力。
7、《电力系统自动装置》
本课程主要讲授电力系统中的常用自动装置如备用电源自动投入装置、输电线路自动重合闸装置、同步发电机自动并列装置、同步发电机自动调节励磁装置、变电站电压无功综合自动控制装置、按频率自动减负荷装置、故障录波装置。
使学生获得各装置的基本原理和使用方法，初步掌握各装置的性能，具有分析和操作各装置在实际中应用的初步能力。
8、《电力系统继电保护》
本课程主要讲授电力系统输电线路保护、电力变压器保护、发电机保护和母线保护，使学生获得输电线路和主要电气元件（发电机、变压器等）继电保护工作原理，初步掌握常见继电器的基本测试方法，熟悉继电保护的构成原理，具有分析和设计电力系统保护的初步能力。
9、《电力系统微机保护》
本课程主要讲授电力系统
升级会员 