新中考语文非连续性文本阅读试题专题训练训练试题及解析.docx

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一、中考语文非连续性文本阅读试题

1.阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

   网络在线学习,因为少了在途时间,获得知识更便捷、省时、省钱,赢得了学生和家长的厚爱。

再加上通过前沿技术的使用带来更好的教学互动与体验,使教师授课效果更好。

但是,由于在线教育具有网络所具有的特点,也带来了一定的问题,有的甚至很令人担忧。

在线教育不应仅仅是将线下教育通过录像、录音简单上传至网络,而且要根据在线教育的内容和受教育者的年龄特征等,釆取受教育者喜欢又能够接受的方式方法,满足受教育者的求知欲。

在线教育者眼里有学生,心里有分寸,做到想学生所想,在线教育才会更上一个台阶。

不要把在线教育变成冰冷的机器人教学,也不要吸收网络隔空对话油腔滑调、想当然的手法,甚至把低俗当有趣。

另外,在线教育“名师”掺假注水,技术控制不过关,会误人子弟,影响在线教育的效果。

   (摘编自卞广春等《在线教育要多点温度和责任》)

   材料二:

   

   材料三:

   在线教育的关键词仍是教育,而不是商业。

教育是非常严肃的一个话题,它关系个体和国家的前途命运。

一种教育模式要行稳致远,其核心要件当然是人才。

只有优秀的教师,才能上好课。

好的课程一般都有好的教学体验。

然而,好的教学体验不同于受学生欢迎。

我们希望寓教于乐,可是别忘了,寓教于乐必须重视内容与形式的关系。

教应该是内容,乐应该是形式。

内容决定形式,形式服务于内容,二者既不可偏废,其地位也不可颠倒。

现在,我们有些教育机构,商业铜臭味太重,眼睛里只有人民币,没有人民和底线。

它们不是在诲人不倦,而是在“毁”人不倦。

这一现象尤其值得注意。

   (摘编自文峰等《给教育产业戴上质量“紧箍咒”》)

   材料四:

   除了中国大学慕课、网易公开课等免费通识类教育课程之外,越来越多专业细分的教育平台也涌现出来,如专注于从幼儿园到高中阶段的基础教育,应对雅思、托福、公务员等专门考试的线上培训等。

   互联网给教育带来了显著的变化,这种变化不仅表现在时间空间上的突破,更体现在教育的教、学、评、测等多个环节。

在互联网模式下,学习不再只是呈现、接收、反馈的过程,而是一种全新的认知过程。

课程的建设也不再只是师生传授,需要更加关注进度设计、用户感受、社会参与等。

比如,当课程后台大数据显示,在课程进行到某一时段时,有超过一半的学员做出了暂停或回放的动作,那么可以就此了解课程难点所在,并有针对性地优化教学内容。

   (摘编自丁雅诵等《在线教育,打开你的知识空间》)

(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.网络在线学习,有着获得知识更便捷、省时、省钱等特点,因此赢得了学生和家长的厚爱,自身也获得了长足的发展。

B.在线教育如果想更上一个台阶,需要根据在线教育的内容和受教育者的年龄特征等,来采取更恰当的方式进行教学。

C.在线教育不是商业,那些一味追求金钱的教育机构,可能会给学生好的体验,但由于教育底线的缺失,也在毁掉学生。

D.在线教育借助于互联网模式,使学习呈现出了全新的认知过程,可以更好地关注教学进度,有针对性地优化教学内容。

(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A.在互联网模式下,课程的建设需要更加关注进度设计、用户感受、社会参与等。

教育者可以根据课程后台显示的大数据,对相关教学内容进行针对性的优化。

B.在线教育市场发展规模逐年扩大,前景喜人。

但必须谨记,不管平台如何细分,环节怎样细化,只有优秀的教师,才能上好课。

C.在线教育只有根据教育内容和受教育者的年龄特征等,实施受教育者能够喜欢和接受的方式方法,满足受教育者的求知欲,才能更上一个台阶。

D.互联网给教育带来的显著变化,不仅表现在时间空间上的突破,更体现在教、学、评、测等多个环节。

简言之,在线教育课程建设不再表现为师传生受。

(3)当前网络在线学习存在着哪些问题?

请根据材料简要概括。

【答案】

(1)C

(2)D

(3)存在下列问题:

①形式相对单一,不能很好地实施因材施教。

(材料一)②缺少教育的温度,有的吸取了网络上油腔滑调的语言,把低俗当有趣。

(材料一)③“名师”掺假注水,技术控制不过关。

(材料一)④有的在线教育机构,商业铜臭味太重,没有底线。

(材料三)

【解析】【分析】

(1)C项,“在线教育不是商业”错误,原文“在线教育的关键词仍是教育,而不是商业”。

故选C。

(2)D项,“不再表现为师传生受”错误,材料四原文为“课程的建设也不再只是师生传授”。

故选D。

(3)此题可根据文中的句子“在线教育不应仅仅是将线下教育通过录像、录音简单上传至网络,而且要根据在线教育的内容和受教育者的年龄特征等,釆取受教育者喜欢又能够接受的方式方法,满足受教育者的求知欲”概括第一点;根据“不要把在线教育变成冰冷的机器人教学”“也不要吸收网络隔空对话油腔滑调、想当然的手法,甚至把低俗当有趣”概括第二点;根据“另外,在线教育‘名师’掺假注水,技术控制不过关,会误人子弟,影响在线教育的效果”概括第三点;根据“有些教育机构,商业铜臭味太重,眼睛里只有人民币,没有人民和底线”概括第四点。

故答案为:

⑴C;⑵D;

⑶存在下列问题:

①形式相对单一,不能很好地实施因材施教。

(材料一)②缺少教育的温度,有的吸取了网络上油腔滑调的语言,把低俗当有趣。

(材料一)③“名师”掺假注水,技术控制不过关。

(材料一)④有的在线教育机构,商业铜臭味太重,没有底线。

(材料三) 

【点评】

(1)此题考查学生把握文章内容要点和筛选整合文中信息的能力。

此类题一般的答题模式为:

第一步,找出题干中的关键词语,确定筛选对象;第二步,在文中找到题干信息对应的语句或段落;第三步,逐项和原文对照,确定答案。

(2)此题考查把握文章主要内容和筛选信息的能力。

解答此类题时,阅读一定要细致,要回到原文中逐句比较。

依据文意,力求明辨各选项表述的正误。

特别要注意其中的细枝末节的毛病,例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。

(3)本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。

先要对作品有整体的了解和准确的把握。

要善于抓住关键语句,理解作品内容,把握作者观点。

解答本题,可将各选项表述同文本相关内容加以比照,确定答案。

2.阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

   中国戏曲诞生于十三世纪,是一种形态和内容丰富多样的艺术表现形式,由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及其他表演艺术综合而成。

戏曲中每一个元素都有特定的含义,是中国文化的体现。

   中国戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化。

其种类繁多,不同地区都有各异的戏剧种类,比如昆曲、坠子戏、粤剧等。

不同剧种使用的乐器也有区别,比如,京剧使用的是管弦乐和打击乐。

   中国传统戏曲具有深远的艺术影响力,也受到越来越多的外国观众的喜爱。

中国元代时期是戏曲的黄金时代,元代诞生了许多优秀的戏曲作家,他们创作了大量脍炙人口的戏曲作品。

这些作品至今被中国人以及外国观众所喜爱。

而在中国明代时期,戏曲的发展进入了一个鼎盛时代。

   中国传统戏曲的内容涵盖了各个方面,创作来源十分广泛。

一些经典戏曲是以讲述爱情故事为主,比如,中国古代四大爱情戏曲《长生殿》、《西厢记》、《牡丹亭》、《桃花扇》。

还有一些戏曲以讲述历史故事为主。

(摘编自2018年12月12日环球网)

材料二:

   2017年,陌陌直播做了一期“国粹艺术来袭”的直播节目,北方昆曲剧院演员邵天帅和北京京剧院演员白金,第一次被请进直播间进行网络直播表演。

   那次接近两个小时的直播,观看总人次超过140万。

直播中,邵天帅和白金两位青年演员,不仅表演了《牡丹亭》《长生殿》《贵妃醉酒》等经典剧目,还为网友介绍了妆容、服饰等戏曲知识,网友与他们不停地互动交流,并在听得尽兴之余把“小金熊”“金话筒”等虚拟礼物送给二人。

   在白金看来,戏曲等传统文化曾经一度面临传承困境,一个很大的原因是自身内容和形式,没有跟上现代社会多样化的审美,而直播的出现,则“倒逼我们不得不做出改变,否则没法面对直播间里动辄几十万甚至上百万的观众”。

   酷狗直播平台的主播庄妃,本是粤剧演员出身,擅长粤剧、京剧、川刷等传统艺术,拥有超过20年的舞台表演经验。

入驻酷狗直播后,庄妃将网络直播特效与戏曲结合在一起改编莲花手舞,并在戏曲表演中穿插粤语说唱,让传统戏曲以全新的形式呈现,受到年轻观众的欢迎和追捧。

(摘编自2019年3月20日《光明日报》)

材料三:

   在新媒体环境下如何推进戏曲传播与普及?

日前,来自全国各地的专家,围绕“戏曲传承与网络直播”进行了深入探讨。

   对于戏曲,传播和传承同样重要,如果不能吸引年轻人,发展必然受限。

“文化领域有许多优质内容,但缺少优质传播,尤其是当下基于新媒体的传播。

在戏曲领域,问题尤其突出。

”面对进剧场的观众日益减少的现状,光明日报社副总编辑陆先高说,“网络直播与传统戏曲结合,既能拓宽传统戏曲传承传播的渠道,又能丰富网络直播的内容、提升网络直播的内涵,更能有效扩大传统戏曲在现代社会尤其是年轻人中的影响力,可谓一举多得。

   比起传统的舞台演出或电视转播,网络直播有着独到优势。

中国评剧院院长侯红说,网络媒体传播打破了时间、地点的枷锁,不拘泥于时间先后、人数多少和场地大小,能在电子产品上随时播放、回看,十分自由。

再者,网络直播的内容十分丰富,演员的排练是怎样的,服饰、化装有什么学问等台前幕后的方方面面,都能链接到多平台上展示、互动。

“这样不仅能大幅促进宣传推广,观众的反馈意见还利于提升品质,让艺术更好地服务人民、让观众检验。

   不过,戏曲携手直播也必须注意一些问题。

“快餐文化没有足够内涵,年轻人的关注会迅速递减,但对传统文化的渴求会自觉回归。

”侯红说,因此不能为了吸人眼球而过于娱乐,甚至违背原则,扭曲戏曲的内涵和灵魂,只有尊重艺术规律,才能营造利于戏曲健康发展的传播格局。

(摘编自2018年11月19日《人民日报》)

(1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(   )

A.作为一种艺术表现形式,中国戏曲形态多样,内容丰富,融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及其他表演艺术于一体。

B.元代是中国戏曲的黄金时代,诞生了许多优秀的戏曲作家和脍炙人口的戏曲作品;而明代则是中国戏曲发展的鼎盛时代。

C.在网络直播中,戏曲演员不仅可以表演节目,还可以给网友介绍各种戏曲知识,与网络互动交流,甚至接受网友的礼物。

D.自身内容和形式落后于现代社会多样化的审美,是戏曲一度面临传承困境的重要原因;网络直播的出现改变了这一状况。

(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A.中国戏曲为世界三大古老的戏剧文化之一,戏剧种类繁多,使用乐器有别,艺术影响力深远,甚至达到了国外。

B.中国传统戏曲内容包罗万象,创作来源广泛,既有以讲述爱情故事为主、也有以讲述历史故事为主的经典戏曲。

C.庄妃尽管舞台表演经验丰富,但若不入驻酷狗直播以全新形式呈现传统戏曲,很难受到年轻观众的欢迎和追捧。

D.网络直播缺乏足够内涵,为了吸人眼球而过于娱乐,因此必须尊重艺术规律,营造利于戏曲健康发展的传播格局。

(3)在戏曲传播中,运用网络直播有哪些优越性?

结合材料三加以概括说明。

【答案】

(1)D

(2)D

(3)①能够拓宽传统戏曲传承传播的渠道,扩大传统戏曲的影响力;②打破时间、地点的味缚,能自由地播放、回看;③内容丰富,有利于与观众互动。

【解析】【分析】

(1)D项,“网络直播的出现改变了这一状况”错误,该项将未然说成已然。

该选项对应材料二第三段,原文说的是“而直播的出现,则‘倒逼我们不得不做出改变,否则没法面对直播间里动辄几十万甚至上百万的观众’”,而不是“网络直播的出现改变了这一状况”。

D错误。

故选D。

(2)D项,“网络直播缺乏足够内涵,为了吸人眼球而过于娱乐,因此必须尊重艺术规律,营造利于戏曲健康发展的传播格局”错误,该项张冠李戴。

该选项对应材料三的最后一段,原文说要注意戏曲携手直播不能为了吸人眼球而过于娱乐,而不是说网络直播为吸引眼球而过于娱乐。

D错误。

故选D。

(3)此题答题区间在材料三,根据光明日报社副总编辑陆先高、中国评剧院院长侯红等人的话归纳出三点:

如“网络直播与传统戏曲结合,既能拓宽传统戏曲传承传播的渠道,又能丰富网络直播的内容、提升网络直播的内涵,更能有效扩大传统戏曲在现代社会尤其是年轻人中的影响力,可谓一举多得”可以概括出“能够拓宽传统戏曲传承传播的渠道,扩大传统戏曲的影响力”;由“网络媒体传播打破了时间、地点的枷锁,不拘泥于时间先后、人数多少和场地大小,能在电子产品上随时播放、回看,十分自由”可以概括出“打破时间、地点的味缚,能自由地播放、回看”;由“网络直播的内容十分丰富,演员的排练是怎样的,服饰、化装有什么学问等台前幕后的方方面面,都能链接到多平台上展示、互动”“观众的反馈意见还利于提升品质,让艺术更好地服务人民、让观众检验”可以概括出“内容丰富,有利于与观众互动”。

故答案为:

⑴D;⑵D;

⑶①能够拓宽传统戏曲传承传播的渠道,扩大传统戏曲的影响力;②打破时间、地点的味缚,能自由地播放、回看;③内容丰富,有利于与观众互动。

【点评】⑴本题考查的学生对新闻材料内容的分析和概括能力。

本题设置了相关同一话题的多则材料,因此要认真阅读各则材料,抓住每则材料对同一话题的观点态度的语句,然后把选项的观点和对应材料的观点进行比较即可得出答案。

⑵此题考查考生筛选整合文中信息,把握内容要点的能力。

答题步骤是:

要细心核对选项与原文表述的差别,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关系、轻重范围失当、无中生有、语言绝对等问题。

⑶此题考查学生理解文本内容、筛选整合文本信息的能力。

做此类题首先要快速阅读文本,依据题干要求找出相关信息,进行圈点勾画,然后进行归类整合,条分缕析作答即可。

3.阅读下面的文字,完成下面小题。

   材料一:

   在电子商务日益蓬勃发展的背景下,互联网架起了海外网购的桥梁,可谓“万里买卖一网牵”。

然而随着境外网购商品模式在中国持续走热,境外网购商品安全风险问题也随之而来。

由于境外网购食品交易的特殊性,跨境电商、海外购等主渠道门槛太低,使得监管要比一般的食品复杂。

据说,中国各地检验检疫部门截获的带有有害生物的国际包裹数量大幅上升,因此对维护国内生物安全形成压力。

同时海外网购食品安全风险较大,看不见的战线上有着许许多多未知的安全系数。

   随着跨境电商、海外购等方式代购食品的交易额逐年增加,海外网购食品安全风险加大。

由于我国现行立法缺失,《食品安全法》并没有将境外网购食品销售者列入约束的对象,这使得境外网购食品方面得不到法律的保护。

我国从国外进口食品进来之后,一般都在口岸检疫,并发有检验检疫证明。

而海外网购的食品大都是直接从海关发往邮局再交给消费者,与正规进口的产品相比少了一道检验检疫程序,存在食品安全风险。

不仅海外网购食品质量和安全性无法保证,而且消费者一旦受到侵害时也不知该如何救济,往往投诉无门。

   食品安全问题是关乎国计民生的大问题,舌尖安全不可小觑。

因此,以法化解海外网购食品安全风险势在必行。

   (摘编自《中国防伪报道》)

   材料二:

   “网红食品”之所以成为“网红”,不仅在于它独特的造型设计、新颖特别的口感,还在于它迎合了人们的猎奇消费心理以及满足了社交需求。

诚如有人总结的,“网红食品,看着卖食物,实则是卖情怀,它们不常活在舌尖,却常活在我们的朋友圈、微博中”。

然而,由于网红食品多在朋友圈等自媒体传播、推广,这给了一些黑作坊可乘之机,毕竟,自媒体上的点赞和夸奖往往让人难辨真伪。

更进一步看,在食品安全领域,知名度与安全度恐怕并不构成正比关系。

恰恰相反,越是“红”,食品安全风险和隐患可能越大。

个中原因不难理解,网红食品具有“短平快”的销售特点,其成名快随之而来的销量增加也快,而其食品加工和安全保障能力往往无法满足成名后高涨的消费需求。

此外,个别网红经营者确实存在“赚一笔就走”的投机心理,那么食品安全自然难以保障。

因此,越是“网红”越应当引起关注,加强监管。

   保障网红食品的安全,需要监管部门经营者与消费者共同发力。

监管部门要主动对监管体系进行升级,在新形势下探索更为精细化、信息化的监管方式。

消费者则不要盲目跟风,购买之前务必在质量方面多留点心。

于经营者而言,应该知晓要想有效把注意换影响力,终究还是要靠产品的不断创新和对安全的绝对保障。

否则,网红食品成为“凉凉食品”是迟早的事。

   (摘编自《深圳晚报》)

   材料三:

   

 

   (摘编自《我国食品安全基本态势与风险治理》)

   当前我国食品安全风险主要面临以下挑战:

①源头治理具有长期性、复杂性。

②生产经营组织转型任务艰巨。

③人源性风险治理难度较大。

④多重风险相互渗透。

⑤部门监管的协同协作仍需加强。

⑥食品供给和安全质量不平衡。

   强化食品安全风险治理的现实路径:

①要持续加大源头治理力度。

②要进一步大力发展绿色食品。

③要深入推进全程无缝监管。

④要继续提高食品安全“违法成本”。

⑤要不断深化监管体制改革。

⑥要充分形成食品安全风险治理的合力。

(摘编自《我国食品安全风险治理及形势分析》)

(1)下列对材料三相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.2006年至2015年间发生的食品安全事件中,从总体看,人为因素超过非人为因素,而前者比后者对人的伤害更大,更具危险性。

B.2006年至2015年间发生的食品安全事件中,人为因素属于违法、违规行为,这说明须着力整治食品生产领域的违法、违规行为。

C.当前我国食品安全风险既有食品的生产等自身的问题,也有监管等外在的因素,还牵涉到食品供给和安全质量不平衡的情况。

D.治理食品安全问题需要监管部门不断深化监管体制改革,深入推进全程无缝监管,加大对生产销售不安全食品的惩罚力度。

(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是(   )

A.海外网购食品利弊共存,虽然方便了消费者对食品的选购,却因交易的特殊性,导致监管复杂,同时也存在较大的安全风险。

B.我国现行《食品安全法》不能管辖境外网购食品销售者,海外网购的食品到达消费者手中时大多缺少必要的检验检疫程序,存在安全风险。

C.网红食品大多经由自媒体传播、推广,人们往往不清楚其真实的产地和质量是否可靠,甚至出现知名度与安全度成反比的现象。

D.越是“网红”食品越应当引起关注,加强监管,因为少数网红食品经营者存在“赚一笔就走”的投机心理,食品安全难以保障。

(3)以上三则材料中,材料一、材料二、材料三报道的侧重点有什么不同?

请结合材料简要分析。

【答案】

(1)A

(2)D

(3)材料一侧重介绍当前海外网购食品安全存在的高风险问题,并提出以法化解的解决方案;材料二侧重介绍网红食品销量巨大,提醒人们小心其可能存在的安全风险;材料三则侧重于归纳我国食品安全风险因素和主要面临的挑战,以及强化食品安全风险治理的现实路径。

【解析】【分析】

(1)A项,“而前者比后者对人的伤害更大,更具危险性”于文无据,图表只是用数据说明食品安全事件中人为因素和非人为因素的分布与占比。

故选A。

(2)D项,原因概括不全面,主要原因还有网红食品的加工和安全保障能力往往无法满足成名后高涨的消费需求。

故选D。

(3)依据“然而随着境外网购商品模式在中国持续走热,境外网购商品安全风险问题也随之而来”“食品安全问题是关乎国计民生的大问题,舌尖安全不可小觑。

因此,以法化解海外网购食品安全风险势在必行”,可知材料一侧重介绍当前海外网购食品安全存在的高风险问题,并提出以法化解的解决方案。

材料二介绍了当今的网红食品,侧重介绍网红食品销量巨大,并以“越是‘红’,食品安全风险和隐患可能越大”提醒人们小心其可能存在的安全风险。

材料三分为两部分,第一部分是图表,侧重于归纳我国食品安全风险因素;第二部分分别从六个方面介绍了当前我国食品安全风险主要面临的挑战,以及强化食品安全风险治理的现实路径。

故答案为:

(1)A;

(2)D;

(3)材料一侧重介绍当前海外网购食品安全存在的高风险问题,并提出以法化解的解决方案;材料二侧重介绍网红食品销量巨大,提醒人们小心其可能存在的安全风险;材料三则侧重于归纳我国食品安全风险因素和主要面临的挑战,以及强化食品安全风险治理的现实路径。

【点评】

(1)本题考查学生对文本有关内容的分析和理解能力。

解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。

(2)本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。

其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。

(3)本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。

此类题一般的答题模式为:

第一步,找出题干中的关键词语,确定筛选对象;第二步,在把握全文内容要点的基础上,在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。

4.阅读下面的文字,完成下面小题

   材料一:

作为首部国产科幻大片,《流浪地球》为启动中国科幻影视工业奠定了基础。

“它达到了行业很高水准,迈出了追赶好莱坞顶级制作的一大步。

”未来事务管理局合伙人李兆欣说。

   《流浪地球》的核心情感之一是传递中国人对家的眷恋之情。

这是国人关于亲情、英雄、故园、家国的故事。

影片中的春节、回家等情感元素,契合了春节档期的节日氛围。

同时,电影把故事架构在浩瀚宇宙中,用具象化的电影表现了“知其不可而为之”等浪漫主义、英雄主义的本土文化。

导演郭帆表示,文化内核将是我们科幻文化的基石。

   南方科技大学科学与人类想象力研究中心主任吴岩说,《流浪地球》广受好评,说明中国的科幻创作正在迈入新的阶段——由“单打独斗”的图书出版为主向“集团作战”的电影制作为主转变。

高水平的作品、受众市场的培育、稳定的投资、科幻迷群体的增长是中国科幻创作进一步发展的四大关键因素。

这种转变所反映出的全社会科幻热情的高涨,也和中国近年来在科技领域的整体显著进步有直接关联。

   (摘编自《中国科幻电影一大步》,《新华每日电讯》2019年2月9日)

   材料二:

中国电影整体上处在从手工业向机器大工业转型的阶段,不少环节存在明显短板。

   硬科幻电影的投资规模很大,而且是一种风险投资,其投融资模式还有待探索。

《流浪地球》拍摄一度面临资金短缺等困境,是主演自掏腰包6000万才使之得以起死回生。

这类“剧情”很难被复制。

科幻大片的前提是优秀的科幻小说,目前国内科幻创作的队伍还十分弱小。

具有全民知名度和市场号召力的科幻作家屈指可数。

硬科幻电影特效制作方面的专业人才,既要有对艺术深刻的鉴赏力,又要有坚实的理工科背景。

这方面我们的储备远远不够。

   近年来上映的美国科幻大片着眼的是利用电视电影强大的传播力来进行科学文化传播。

这需要制度保障:

一是建立电影和电视作品的科学性审查机制;二是在硬科幻电影的编剧、导演、道具制作等环节,要建立科学家、科普专家参与到电影制作过程中的机制。

   (摘编自《我们离硬科幻电影时代还有多远?

》,《新京报》2019年2月11日)

   材料三:

中国科幻的“中国”命题如何成立?

导演郭帆希望能够在创作中尽量提炼出具有本土文化特征的元素,他曾表示:

“希望中国科幻电影能够成为像中国的武侠片一样对世界电影史有一定意义的电影。

   要世界接受中国科幻电影,全面复制好莱坞科幻电影的模式显然不可行。

有人提出,可以借鉴日

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