最新冀教版二年级语文下册短文阅读通用.docx

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最新冀教版二年级语文下册短文阅读通用

最新冀教版二年级语文下册短文阅读(通用)

一、课外阅读。

囊萤映雪

古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤(yìn),一个叫孙康。

他俩都非常好学。

白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。

可是他们常常买不起油灯。

夏天的晚上,车胤见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想:

把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。

他就找了一块薄纱布,缝一个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。

看书的时候,就用这个口袋照着。

一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的,他想:

雪地里这样亮,也许能看清书上的字呢。

他拿出一本书来,映着雪一看,果然看得清。

他顾不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。

1.照样子,写词语。

例:

亮堂堂(ABB式)

______、_______

2.短文介绍了_____和_____勤奋读书的故事。

3.用“  ”画出描写孙康心里所想的句子。

4.“囊萤映雪”这个成语赞美了车胤和孙康什么样的品质?

在正确选项后面的括号里打“√”。

诚实守信(  )  勤奋刻苦(  )

坚持不懈(  )拾金不昧(  )

5.“看书的时候,就用这个口袋照着。

”说一说“这个口袋”指的是什么样的口袋。

___________________________________________________________

二、课外阅读。

惊喜(节选)

[美]艾诺·洛贝尔

十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。

青蛙说:

“我要到蟾(chán)蜍(chú)家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。

蟾蜍望望窗外,说:

“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。

”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。

“我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。

青蛙一定会很高兴的。

青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。

不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。

蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青蛙的前院一片落叶都没有了。

一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家,他说:

“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!

蟾蜍回到了家,他说:

“!

(摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,有删改)

1.从文中选择恰当的词语填入括号里。

(________)的叶子(________)的草地

2.读短文,填空。

(1)短文写的是________和________的故事。

(2)第五自然段是写________帮________打扫院子,从“________”可以看出院子被扫得很干净。

3.青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢?

请用“”画出相关语句。

4.结合上下文,在短文中“”处应填入的句子是:

(______)

①青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!

②啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的!

5.仔细阅读短文,想一想:

青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗?

为什么?

__________________

三、课内阅读。

邓小平爷爷植树(节选)

一个树坑挖好了。

邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看()觉得不是很直()连声说()()不行()不行()()他又走上前把树苗扶正()

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1.在选文中“()”里加上恰当的标点符号。

2.从选文中找出下列词语的反义词。

马虎——(_______)弯曲——(_______)

3.用“”画出选文中的一个比喻句。

4.从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人?

______________________________

四、课外阅读。

蚂蚁小船长

小蚂蚁成了远近闻名的小船长。

他开着的不是铁壳大海轮,不是帆船,不是独木船……而是一枚落叶儿小船。

小蚂蚁划着落叶儿小船,在清清的溪流里快乐地划来划去。

他划着小船向小鱼问好,鱼儿们吐着水泡泡,热情欢迎岸上的小朋友。

小蚂蚁向鱼儿们讲述岸上的故事———多迷人,多惊险哟!

小鱼也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说———多神气,多令人向往!

小蚂蚁又划着小船向对岸摇去。

他这是赶紧去报信呢!

毛毛虫请他带个信儿,等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时,一定会去河对岸探望他的好朋友大青虫。

一只萤火虫受伤了,飞到小溪上空往下坠。

小蚂蚁看见了,_______。

萤火虫好感动,激动得泪花一闪一闪。

小蚂蚁是位()的船长,他划着小船在清清的水面上自由自在地荡悠。

1.根据短文内容填一填。

______的溪流____的大蝴蝶____的水面_____地划来划去

2.短文一共有_________个自然段。

3.小蚂蚁开的小船是_________。

4.小蚂蚁看到萤火虫受伤了,他会怎么做呢?

请在文中的横线上写一写。

5.小蚂蚁是一位什么样的船长呢?

先在文中最后一个自然段的括号里填上一个合适的词语,再说一说你这样填写的理由。

__________________

五、阅读短文,完成练习。

燕子和小鹿

①黄叶飘飘摇摇,漫天飞舞。

两只燕子准备飞往南方。

忽然,他们看见了好朋友小鹿甜甜。

甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒(rónɡ)帽子上的毛绒球。

②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜,他们要飞往温暖的南方过冬去了。

③甜甜不明白燕子为什么要飞走,忙问:

“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢?

④“北方冬天太冷,我们身上的羽毛太薄了,不能抵抗(kànɡ)严寒,所以,我们每年都得去南方过冬。

像我们这样的鸟叫候鸟。

我们明年春天再见吧!

⑤“哦,我明白了。

祝你们旅途愉快,再见吧!

1.照样子,写词语。

(1)毛茸茸(ABB式)____________________________

(2)飘飘摇摇(AABB式)____________________________

2.认真读第①段,用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。

3.根据全文的内容填一填。

燕子是因为北方的冬天太(_______),身上的(_______)太薄,不能抵抗(_______),所以都得在(_______)到来前,飞往(_______)的南方过冬。

4.小鹿听了燕子的话,说:

“哦,我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗?

小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫(______)。

每当(______)来临前,燕子就要飞到南方去过冬,等到第二年(______),燕子再飞回(______)来。

六、我会自己读懂课文,回答问题。

下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:

“要下雨啦,要下雨啦!

快搬家!

快搬家!

不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!

它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。

不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。

它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

1.画出短文中的表示声音的词。

2.短文有_____节,第______节写我们在雨中上学去。

3.根据短文内容填空。

(1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳___了,燕子______,鱼儿_____,蚂蚁_________,说着悄悄话:

“要下雨啦,要下雨啦!

快搬家!

快搬家!

(2)小雨点落下来了!

它落在地面上,像______;它掉在池塘里,逗得______。

抬头看天,小雨点连成一条条_______,被风一吹歪歪斜斜,像_____,又像_______。

七、阅读短文,完成练习。

华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。

有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。

他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。

玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:

“来吧,让我在你身上试试。

”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。

这下小华盛顿可闯了大祸。

被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。

不久,爸爸从外面回来。

一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆是谁砍了我的树要是发现是谁我就要他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。

小华盛顿的心里在激烈地斗争着。

终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:

“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。

我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就……”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头。

爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。

他一把搂住儿子,非常激动地说:

“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。

我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。

1.写出近义词。

锋利——(__________)特别——(__________)激烈——(__________)惭愧——(__________)

2.用“”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句,用“﹏﹏”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。

3.你能给第三自然段空白处句子加上标点吗?

4.爸爸转怒为喜的原因是什么?

______________

5.你觉得华盛顿是个怎么样的孩子?

______________

6.学了这篇短文,你有什么收获和体会?

______________

八、阅读故事,完成练习。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:

“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!

乌龟笑着说:

“什么样的江河湖海我没到过?

不怕你这小小的一口水井。

水井对乌龟说:

“我这儿的环境与别处不同。

“有什么不同?

还不都是水,我下去给你看看。

”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。

1.这篇短文共有______个自然段,写了乌龟与水井的______次对话。

2.“我这儿的环境与别处不同。

”这句话中,“我这儿”是指__________,“别处”是指____________。

A.水井江河湖海B.江河湖海水井

3.请用“——”画出乌龟说的话。

4.乌龟再也爬不上来时,他会说什么?

__________________________

5.读了这篇短文后,我懂得了(  )

A.水井能关心帮助乌龟。

B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。

C.乌龟不应该跳下去。

九、阅读下文,回答问题。

从台湾飞回的鸽子

住在台湾的爷爷回上海来探亲。

爷爷看见家里养着鸽子,高兴得像个孩子,整天逗着鸽子玩啊,乐呀。

爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。

爷爷要回台湾了。

我把这两只白鸽装在笼子里,递给爷爷,说:

“爷爷,您一回到台湾,就把这两只鸽子放回来。

我只要看到这两只鸽子.就知道您平安地回去了。

爷爷走了没几天,一天下午,我放学刚回到家,就看见两只白色的鸽子直冲我家阳台飞来。

我惊喜地嚷着:

“鸽子从台湾飞回来了!

爷爷回到台湾了!

看着这两只鸽子,我多么想变成一只白鸽,在台湾和上海之间飞来飞去呀!

1.照样子,写词语。

例:

飞来飞去    ______来______去     ______来______去

2.从哪句话可以看出爷爷非常喜欢鸽子?

用“”画出相关句子。

3.读了短文,我知道信鸽的特点有(______)(多选)

①忠诚②飞行距离远③有较强的认路能力④非常可爱

4.学了本单元的《神州谣》,我知道了鸽子从台湾飞回上海,需要飞越______(①草原;②沙漠;③海峡)。

十、阅读下文,回答问题

柳树

春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。

小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。

这时,小芳看见了急忙说:

“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。

我们要爱护它,不能损害它。

”小军听了很惭愧地说:

“以后我再也不乱摘花木了。

1.这篇短文有________节。

2.本文写发生在________和________之间的事情。

3.________折柳枝,________帮助他。

________惭愧地说:

“________”。

十一、我会阅读下列短文,并按要求回答问题。

黄山云海

黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。

云海是黄山第一奇观。

由此可见,云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。

黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾(ténɡ)或雾气未消,就会形成云海,波澜(lán)壮阔,一望无边,黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。

阳光照耀(yào)时,云更白,松更翠,石更奇。

云海上升到一定高度时,远近山峦(luán)在云海中出没无常,宛(wǎn)如大海中的无数岛屿(yǔ),时隐时现于“波涛”之上。

云似奔腾海,海似浮动云,云海之称名副其实。

1.短文共有(______)个自然段。

2.黄山的“四绝”是_______、_______、______和______。

3.文中所说的“神奇美容师”指的是______________。

4.黄山云海是怎么形成的?

请用“”在短文中画出来。

5.你喜欢黄山云海吗?

为什么?

____________________________

十二、课外阅读。

今年八月初,我随着妈妈来到了武夷山,那里群山环绕,树木茂盛,是一个美丽的地方。

武夷山有一个水帘洞,水从山崖上流下来,就像一()纺出的丝线,从天而降,有时还会如子弹一样飞快地噼里啪啦地打下来。

这些水正好从一()庙前流过,进了一个潭里,然后顺着一()小沟流进山里。

武夷山有一座和鹰嘴一样的山峰——鹰嘴峰。

远远望去,鹰嘴峰上碧绿碧绿的,满是树木。

向山上走着,可以看见清澈的泉水奏着欢快的乐曲,叮咚,叮咚,从岩石上流过。

要是下起蒙蒙细雨,武夷山就像铺上一()轻纱,如同仙境一般。

武夷山的景色太美了,我喜欢武夷山。

1.选择恰当的量词填在文中的括号里。

座条条层条

2.我知道武夷山位于()

A.江西省B.安徽省C.福建省

3.短文描写了武夷山的许多景物,其中没有写到的是()

A.水帘洞B.大红袍C.鹰嘴峰

4.下蒙蒙细雨时的武夷山有什么特点?

在文中找出答案,画上“”。

5.武夷山给你留下了怎样的印象?

用一句话写一写。

_________________________

十三、阅读短文,回答问题。

一块石头在长毛

一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。

这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:

“瞧,绿毛石头!

河畔(pàn)的柳树看到了,笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□

石头没有理会大家的嘲(cháo)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。

“真绿啊!

”柳树说,小鱼也跟着点头。

石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。

几只调皮的小螺(luó)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。

“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!

”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。

可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡!

石头开心极了。

对了!

它长的这层绿绿的毛啊,叫做苔藓(xiǎn)。

1.这篇短文一共有(_____)个自然段。

2.哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!

”句子中“发卡”指的是()

A.绿毛B.小螺C.女孩卡头发的东西

3.小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。

句子中加点的词语是什么意思?

请你猜一猜()

A.一种衣服B.很信服,不再轻视C.看不起

4.填一填。

这层绿绿的毛叫作(________),它成了(__________)的家。

5.请给□加上标点。

十四、阅读短文,完成练习。

小溪拍照

小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。

它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。

拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。

拍下绿叶和微风嬉戏,蝴蝶和花朵舞蹈。

拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。

拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……

小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。

小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……

大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。

它对浪花娃娃说:

“春天真好!

1.“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是(  )

A.蝴蝶和花朵一起跳舞B.蝴蝶在花朵间飞来飞去C.蝴蝶教花朵跳舞

2.想一想:

下列哪些是小溪拍的照片?

用“√”标出来。

①鸟儿的欢乐,花儿的微笑。

()   ②小青蛙在荷叶上睡觉。

()

③稻穗垂下了头。

()        ④高粱涨红了脸。

()

⑤黄叶在风中飘落。

()       ⑥小草弯着腰向朋友们问好。

()

3.大海妈妈露出了舒心的微笑,是因为(  )

A.春天真好B.小溪很懂事C.浪花娃娃很快乐

十五、阅读《羿射九日》片段,回答问题。

禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。

人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。

他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。

接着,噗噗的掉在地上。

一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。

也又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。

这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗,羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。

于是,羿留下了最后一个太阳。

从此太阳每天都从东方升起,到西方落下。

土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重现出了勃勃生机。

1.解释下面的词语。

脱离苦海:

_____________________________________

勃勃生机:

_____________________________________

2.仿写词语。

一团团_______________________________

慌慌张张_____________________________

3.羿是怎样射日的?

他射下了几个太阳?

____________________________________

4.先前大地上是什么情况?

后来怎样了?

________________________________

答案

一、

1.乐呵呵笑哈哈

2.车胤孙康

3.雪地里这样亮,也许能看清书上的字呢。

4.勤奋刻苦(√)

5.“这个口袋”是指装着许多萤火虫的口袋。

二、

1.凌乱干净

2.青蛙蟾蜍蟾蜍青蛙青蛙的前院一片落叶都没有了

3.我要到蟾蜍家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。

我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。

青蛙一定会很高兴的。

4.①

5.青蛙和蟾蜍回到家后不会感受到惊喜。

因为一阵风把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

三、

1.,,:

“,!

”。

2.仔细笔直

3.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战土一样笔直地站在那里。

4.他是一个做事认真、负责的人。

四、1.清清美丽清清快乐

2.7

3.一枚落叶

4.赶紧把小船划过去接住了萤火虫

5.乐于助人;因为小蚂蚁不仅帮毛毛虫带信儿,还救了萤火虫。

阅读短文。

五、

1.胖乎乎绿油油晃晃悠悠甜甜蜜蜜

2.甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒帽子上的毛绒球。

3.冷羽毛严寒冬天温暖

4.候鸟冬天春天北方

六、

1.滴答滴滴嗒嗒哗啦哗啦哗啦

2.44

3.阴低躲起来掠过树梢跳出水面交头接耳敲小鼓池水笑起朵朵花银线喝醉了酒在跳舞

七、

1.尖利十分,非常激动羞愧

2.是谁砍了我的树,要是发现是谁,我就要……

他一把搂住儿子,非常激动地说:

“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。

我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。

3.:

“?

,……”

4.我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。

我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。

5.是一个诚实,敢于承认自己犯的错误。

6.犯错误后要诚实坦承错误,认真改正,做人要诚实有信。

八、

1.52

2.A

3.

(1)什么样的江河湖海我没到过?

不怕你这小小的一口水井。

(2)有什么不同?

还不都是水,我下去给你看看。

4.我不该不听别人劝告的。

5.B

九、

1.走走游游

2.爷爷看见家里养着鸽子,高兴得像个孩子,整天逗着鸽子玩啊,乐呀。

3.①②③

4.③

十、

1.2

2.小芳;小军

3.小军;小芳;小军;以后我再也不乱摘花木了

十一、

1.3

2.奇松怪石云海温泉

3.云海

4.黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾或雾气未消,就会形成云海。

5.喜欢。

因为黄山大大小小的山峰都淹没在云海里的景象很壮观,让人感觉心旷神怡。

十二、

1.条条座条层

2.C

3.B

4.武夷山就像铺上一层轻纱,如同仙境一般。

5.武夷山真是太美丽了。

十三、

1.9

2.B

3.B

4.苔藓小螺

5.:

“,。

十四、

1.B

2.①②⑥

3.A

十五、

1.摆脱现状,恢复以前。

形容自然界充满生命力。

2.一张张一件件一条条一层层平平安安蹦蹦跳跳安安静静明明白白

3.他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。

他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。

接着,噗噗的掉在地上。

射下了九个太阳

4.先前:

禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。

人类的日子非常艰难。

后来:

大地上重新出了勃勃生机。

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