大学高校辅导员工作总结及述职报告.docx

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大学高校辅导员工作总结及述职报告

大学高校辅导员工作总结及述职报告

从学生时期到此刻的辅导员工作，一晃我在经管学院已经待了7年半。

老是感慨时刻飞逝，仍然记得去年青涩的我在此做述职报告，转眼一年的工作又过去了，当我在整理材料的时候，莫名的感动、感激由但是生，过往光阴的漂亮回忆也跃然纸上，我的述职报告就从那个地址开始吧。

我给它取了个题目：

“我想对您说”——我想对书记说，对同事说，对学生说，对自己说，对工作说……一、我想对您说——工作　　从入职的第一天起，同事们告知我学校对辅导员有“十个一”的要求，于是我买了十个文件盒，对应着“十个一”计划自己的工作，严格要求自己。

既然自己是笨鸟，那么我就应该更尽力。

不能做最好的，就做最尽力的！

　　每学期至少召开三次主题班会。

开一次班会既然不容易，那么主题班会的内容和形式是我要抓的重点，围绕不同主题，或演讲，或辩论，或主持或晚会，必然要让学生们不枉班会一行。

仍然记得“咱们的班会，咱们的故事”，大伙儿留下了对我及班级工作的宝贵建议；“心灵导航”班会上，大伙儿对“沟通”、“礼仪”“人际”、“奋斗”这四个切近生活话题的出色演绎，在庄重与诙谐中发人沉思，学生们写下的感想，我仍然保留着；防盗防骗防传销的平安主题班会，学生们自编自导，短剧小品等让危险“见光”，彰显理性的选择；还有那因为专业分流分班而恋恋不舍的“半毕业晚会”——“辞别青涩、意即成熟”。

因为主题清楚，映像深刻，因此咱们至今铭刻。

　　每周至少开2个例会，对象针对班委、党员、入党踊跃分子、贫困生、特殊群体学生等等，形式不一，或茶话会，各抒己见，或以游戏形式，寓教于乐，让学生们感悟；或案例分析，激发他们去试探。

　　每周至少关注一名学生，深切交谈了解，或一块看书自习，或一路散步，或一同娱乐，从点滴接触中把握他们心底里的真实方式。

　　天天几乎八点左右到办公室，晚上十二点后离开，或QQ等网络平台与学生交流，或邮件答复学生们的来信——“特殊的思想汇报”……　　对每一个学生成立了跟踪档案，记录下他们每学期获奖、参与活动、自身成长等各方面的信息，还有咱们的短信沟通及谈天记录。

从中捕捉成长的轨迹。

　　是的！

所有的一切都是为了“成长”！

——“欢喜和悲伤都不容错过，因为那是一种成长，您能够从中看到真实的自我”。

关于思想政治工作　　我要紧围绕增强班风学风建设、入党踊跃分子及预备党员的评选和教育工作和关注贫困生和特殊群体学生，这三个具体方向进行开展。

学校是培育学生的地址，学生质量的好坏关系到他们自身的进展和咱们学校的久远进展。

（1）优良的班风学风正是培育高素养学生的无形的重要因素。

可是一个优良的班风学风的形成不是一蹴而就的情形，需要经太长期的培育慢慢形成。

通过两年的磨合和改善，我带的四个班级，既有整体的和谐，也有各自的特色，仿佛人的不同性格。

“家”——是我不断灌输的理念。

班级合作拍视频，进行寝室平安教育，至今无寝室盗窃案；出版报纸，展现不同的风度；联合举行主题班会；各类班级活动有声有色，涉及躯体锻炼，心灵道德教育等各方面。

调动踊跃性，追求“全面进展”，挖掘每一个学生的潜能，希望他们能有个值得回忆的大学四年，尤其想念班集体那个家庭。

（2）培育学生的党性，提高学生的责任感。

树立效劳意识和增强马克思主义理论的修养是咱们学院的一大重要工作内容，自然也确实是我的重要工作职责。

对此，我在公平公正公布原那么基础上，始终坚持“保量保质，决不懈怠”的思想。

同时我通过了解各班班级工作活动或学院学校的活动，来增强对已是党员或入党踊跃分子同窗的了解，看看他们在其中是不是踊跃主动和起到带头作用。

固然在日常生活中，我也会抽暇主动和他们交流沟通，要求他们每两周写一篇思想感悟，能够写身旁的点滴方式——“特殊的思想汇报”，很快乐，他们都能把自己内心想说的告知我，与我分享欢乐，或是帮他们开解心结。

关注贫困生和特殊群体学生。

我带的学生中有52个贫困生，在院领导和同事的帮忙下，通过“奖、助、补、贷”等多种助困方法，大体上解决了这一部份学生的生活问题。

关于普遍存在的自卑感和孤独感，一直是咱们辅导员工作要认真考虑的一个问题。

为此，每一个学期我都要对那个群体的学生进行一次会议交流，了解他们的思想成长。

这项工作需要倾注大量心血。

一方面要鼓舞他们增强自信心，让他们正确熟悉问题，明确尽力的目标；另一方面要增强他们与整体的融合，让他们取得整个班级体的认同。

比如，ACCA091班虽被以为是富人班，可是有几个同窗家庭条件并非好，一万四的学费，对她们来讲负担很重，经济条件的差异，她们的心理是我一直关注的。

另外，班上有些特殊学生，比如精神割裂症，孤儿—自闭，单亲—抑郁，癫痫—隐患等问题学生，需要耐心、细心、关切去慢慢走近他们的内心。

班委基层建设工作　　班委是沟通辅导员和班上同窗的重要桥梁和纽带，我超级注重班委的建设。

每周二中午召开班长、团支书例会。

不仅是把周一会议的内容通知各班并及时了解各班的班情；更重要的是增强各班班委的体会交流，考验他们的自我治理能力，给他们支持和鼓舞，同时增强与他们的沟通，了解他们的思想动态，严格要求他们在实际工作中，要不断总结体会，勤试探，主动解决班级的一些问题，提高自我治理能力，教授一些对他们职业、学业生涯计划有效的实际技术，让这群可爱、勤勉的班委们能够真正学到一些东西，提高综合素养。

日常学生工作　　第一我一直踊跃配合学院、学校的工作。

在工作中勇于创新，勇于否定自我，不断改良并尝试新的治理方式。

比如设立“大班委”和谐各班的一些工作、依照各班具体情形改组班委编制以提高效率、对各班斗胆授权从而提高踊跃性等等。

列位教师们，大伙儿都很清楚咱们辅导员此刻面对的是一群思想开放、个性张扬和依托性相对较强的90后，想要治理好他们是一件不容易的事。

因此就自身而言，我是深深感受到了，关于他们，有时需要咱们面面俱到。

像是同窗们在思想、学习和生活上的“高级顾问”。

只是和他们在一路，常常参加各班的班级活动，我又感觉很高兴很欢乐，我极力关切、呵护着我的学生。

与学生交朋友，以教师和朋友的双重身份，最大限度的在工作之余，利用网络平台来引导他们健康欢乐的成长。

　　比如学生有不行意思到办公室当面问的问题，都会给我发QQ与我交流，我会尽可能给他们中意的答复。

还有咱们的班级博客，各班分享动态、趣事；大班委在各班之间举行集体活动，拍照主题教育视频，咱们分享着。

固然除利用QQ、电子邮件、飞信和电话短信和同窗们交流，及时了解思想动态外。

学生有什么烦心事、征求意见也会到办公室找我……点点滴滴，耐心畅言。

我深深感受到作为“人类心灵工程师”的重任，固然也享受到了那份“授人以渔”的成绩感和幸福感。

#P#二、我想对您说——我的学生们　　

转眼间我的学生们已经大三了！

曾经的班级荣誉与辉煌都已过去：

“环湖赛”第一，“英语短剧大赛”第一名的优秀班集体——acca091班的小孩们，他们该好勤学习了，迎接本专业给予的使命，争取通过那14门全世界统考！

“新生杯“篮球赛桂冠的工业工程091班的小孩们，学好专业知识，工作必然不在划下……过去的两年，咱们在一路有很多的回忆和感动，我很快乐的是：

他们把我说的话记下了。

“听话、选择、责任、孝顺”这八个字，牢牢记着！

做一个怀有感恩之心的人，对自己的选择，抱有责任感，好好的去工作，学习和生活。

尽管“生不容易，活不容易，生活更不容易”，仍然踊跃乐观。

　　另外，谢谢学生们对我的信任，对我有话直说，不隐晦不保留。

正因为他们的信任与配合，咱们学校迅速查处了某些传销组织，及早制止；正因为他们的无话不说，我能够更深切的了解学生的问题，及时关注。

　　还记得，他们大一入校，我让他们写封信——收件人是“四年后的自己”，现在，两年过去了，很多人已经忘记了这封信。

我替他们保留着，等到毕业时，我会返还大伙儿，而且送上我给他们每一个人的“一封信”，其中记录着他们在我眼中的成长。

看到他们一个个能独当一面，具有“试探力，行动力，执行力”——确实是一个做教师，最知足的情形！

　　总之，让学生成长是我的责任，让自己成长是我的回报！

三、我想对您说——书记　　不是趋炎附势，不是夸大其词，我只想说“谢谢”！

是您当初给了我那个机遇，让我找到了人一辈子的价值。

您或许是不经意的选择了我，可是却改变了我的人一辈子。

　　您及列位书记领导们在职位上兢兢业业多少载，不曾抱怨不曾懈怠，对学生的情形仍是那么的上心！

还记得您说，“新人是有激情没有体会；工作久的人是有体会没有激情。

”您希望咱们维持工作的激情。

因为您自己是如此做的！

以身作那么，您给咱们树立表率。

是咱们辅导员队伍的大伙儿长！

我尊重您！

四、我想对您说——我可爱的同事们　　当写到那个地址的时候，我头脑里浮现出很多的画面：

红春哥永久是那么的好脾气，认真的态度让人仰慕；汤总那“宁为直中取，不为曲中折”的神貌；曾蔷姐姐与晨，和学生们是那么的亲热无间，和他们打成一片；我的小敏教师，仍是那么的直率，仍然深受学生爱戴；游游的乐天派，永久都会让有她的地址充满欢笑；华姐的理智，处事不惊；娟姐做事适当，有勇有谋，听说是让学生们又爱又怕呢；慷哥是个很热心的人，讲得貌似啰嗦，其实仍是蛮有道理的，常常给人警醒；阿梅姐很温柔，知书达礼，很有耐心……两年多，有你们相伴，我知道了很多，谢谢你们对我的包容与支持。

　　还有阳、超、璐，虎、咱们一路工作学习。

熟悉你们真好！

在经管学院那个家庭里，真的很高兴！

在一个融洽的环境里，做着自己喜爱的情形，是一件何等幸运而且幸福的情形啊！

五、我想对您说——晶晶　　金无足赤，人无完人。

第一我想说：

“钱晶晶，你是幸运的！

”辅导员工作的这两年半，我成长了很多！

尽管不免是琐碎的情形，可是一样一件情形，要想方式更快更有效率的做完，这也是一种锻炼。

曾经我面对学生来找我谈天，会有些紧张，不知从何入手，此刻，反而主动希望和学生谈话，有预备有试探的去开启他们的心理……这些转变都是在悄然发生着。

　　同时，我也在试探着，试探着辅导员的工作，试探着工作的治理……　　

最后，也是在警醒自己的，必然要维持进步，完善自己，自我素养提高，才能率领学生们走得更高更远。

“严于律己，宽以待人”，我要学习的东西还有很多很多。

　　　　最近看《感动中国》，真的被感动！

无不催人泪下，那样的真情无不为之动容，这些一般中做出杰出奉献的人，其实就在咱们身旁。

看看“石秋杰”妈妈，看看咱们的列位领导教师、看看我的同事前辈，都在自己的职位上默默守候，勤恳工作着。

让我耳濡目染，学到了很多——那是一种责任！

伴我成长！

　　回顾三年多来的工作：

忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收成。

感激您给我的平台，对我的信任，我很珍爱这段经历：

喜爱此刻的工作，喜爱和学生们在一路。

“工作永久是漂亮的”，我从中发觉了欢乐，和同事、学生成立了深厚的情感。

因此，尔后我将再接再厉，一直以饱满的热情，踏踏实实地工作。

明天等待着我去试探、去探讨、去实践。