图书馆项目建议书.docx
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图书馆项目建议书
图书馆项目建议书
第一章项目概况
第二章项目建设的必要性
第三章项目建设规模和实施进度
第四章项目建设责任
第五章项目具体理论设计
第六章结尾
第一章项目概况
一、项目简介
1、项目名称：
********
2、项目法人：
******
3、法人代表：
****
4、建设规模：
***平方米
5、建设地址：
******图书馆后侧
6、建设期限：
待定。
二、学校概况分析
（一）学校简介
*****校于***年，地处****名城---**市，坐落在**山下，**畔。
夏日，山青水碧，景色秀丽；冬季，寒江雪柳，玉树琼花，是求学治学的好地方。
学院以本科工程教育为主，发展研究生教育，面向全国招生。
四十八年来，培养了数万名高中级技术及管理人才，为祖国现代化建设事业做出了积极的贡献，连续多年荣获国家、省委、省政府命名的各种荣誉称号。
学院坚持以教学为中心，以迎接国家教育部新一轮的本科教学合格评价为契机，狠抓学科专业建设。
在强化特色学科，发展交叉学科，拓宽高新学科的基础上，继续优先发展优势学科，积极扶持新兴学科，努力建好交叉学科，使学科专业建设既保持原来的特色，又能主动适应市场经济的需要。
学院的科研实力稳步提高，通过技术进步解决实际工程问题已成为科研的鲜明特色。
目前，－些科研项目已达到世界水平和国内先进水平。
在化工过程的模拟与分析、换热网络优化与节能、精细化学品的开发、化工生产带压补漏、无损检测、流体密封、水污染控制新技术等研究方向具有明显的优势。
其中，化工过程的模拟与分析、换热网络优化与节能等研究领域填补了省内空白，在国内具有广泛影响。
办学人为本，育人德为先。
几代化院人用心血和时间凝成的“严谨、勤奋、求实、进取”的校风和“打造大学生德育品牌”人才培养战略的实践，激励着师生们开拓进取。
多年来，学生在参加国家和省外语统考、计算机等级测试、数学建模竞赛、电子设计竞赛以及研究生升学考试中，成绩一直位居省属院校的前列。
毕业生一次性就业率90%以上，其中热门专业毕业生供不应求。
沐浴着新世纪的曙光，学院主动谋划，抢抓机遇。
通过上级支持、社会引资、银行贷款等方式筹集发展资金近3亿元，使学院的教学科研条件以及校园面貌发生了巨大的变化。
截至2005年底，学院总占地面积较五年前增加了42%，建筑面积增加了73%，固定资产总值增加了87%。
学院积极面向世界，扩大交流，先后与日本、韩国、乌克兰、美国等国外的高校和科研单位建立了交流、讲学和科研合作关系。
经常聘请国内外知名学者来院讲学，营造了浓厚的学术氛围。
回首既往，学院积累了良好的办学实力和治学经验；展望未来，学院正以只争朝夕的精神，用改革和发展的实绩努力创造更加辉煌的明天！
（二）学校资源：
1、师资力量：
多年的办学实践中，学校培养了一批实力雄厚的教师队伍，在780余名教职工中，有专任教师475人。
教授65人，副教授131人；博士、硕士生30余人。
学科带头人和学术骨干27人，省级教学名师1人，校级教学名师2人，国家、省部级优秀拔尖人才8人，国务院特殊津贴获得者6人，教育部化学与化工教学指导委员会成员1人，博士生导师1人，硕士生导师30余人。
2、学生资源：
现有在校生1.8万人，学院学生具有较高的专业素质和社会公德，毕业生30%以上能够从事与本专业有关的工作，60%能够在激烈的竞争中充分就业，毕业生有良好的市场前景和就业市场。
3、硬件设施：
该校的办学条件不断改善，学校的面貌发生了翻天覆地的变化。
现代化、多功能的教楼、图书馆，设备先进的化工实验大楼、语音室、多媒体教室、计算机中心、网络教育中心，设施齐全的体育运动场所，温馨舒适的现代化学生公寓，质优价廉、品种繁多、风味齐全的学生食堂，充分保证了人才培养的需要。
4、管理理念：
化工学院以“严谨、勤奋、求实、进取”作为校训，采取以人为本的教学理念来管理学生，达到了专业素质培养和道德素质培养为一体的新式教学管理方法。
具有较好的经济效益和社会效益。
第二章项目建设的必要性
一、从全国范围内来看，高校教育注重科学定位，明确培养目标，针对市场办学，广泛联系企业，加强就业指导，实现高就业率。
近几年内，高校教育更把目光放在学生的学习自主性，而企业也更注重学生学习主动性，而高校的图书馆无疑学生自主学习的主要阵容之一。
二、从学生来看，由于高校连年扩招，吉林化工学院在扩招的同时，出现了现有图书馆不能满足于本校学生对图书馆的需求的现象，学校图书馆亦日益面临着生产赶不上内需之窘境。
从教师来看，现有图书馆不论资源和规模都不能满足于现代教学的要求，各种学术资料不完备。
从学校来说，由于原有图书馆基础设施陈旧老化，现有规模有限，更换设施经济效益不大，现有图书馆不能满足于现代化数字化图书馆的建设要求等方面的因素造成图书馆供不应求的现象。
三、现代教育注重了对学生素质的培养，而现代教育的主要培养场所往往都在高校。
而高校的硬件设施的建设无疑是高校吸纳生源的杀手锏，而吉林化工学院作为一个朝气蓬勃的综合大学，在硬件上的投入无疑成为高校竞争中获取优势的有力资源，在原有图书馆的基础上，新建图书馆不但可以提升化院的硬件设施的竞争力，而且对学校形成更加浓郁的学术氛围有着积极的影响。
有力的提升了化院的学校形象和综合竞争力。
四、科学技术部《科研条件建设“十五”发展纲要》中“以信息化推进科研条件的社会化服务进程”部分中指出：
推进科技文献信息事业的改革与发展，以国家科技图书文献中心建设为重点，逐步完善适应科技创新、经济建设和社会发展需求的国家科技文献信息资源保障体系，利用数字化技术逐步实现与国家图书馆、高校图书馆等各种文献信息资源保障系统的对接，共同推进我国数字图书馆的建设和发展，实现文献信息资源共享。
兴建新的图书馆可以推动各地信息机构的改革，发挥自身优势，充分利用先进的信息技术和资源，多层次、多方位地为科技发展和经济建设提供支撑和服务。
五、图书馆为区域经济建设服务的同时也给自身带来了良好的发展机遇，为多途径解决经费不足开通了创收之道。
众所周知，随着学校规模的日益扩大和书刊价格猛烈上升，高校图书馆事业的发展越来越大地受到经费投入不足这一因素的制约，图书资料的供需矛盾也在不断加剧，光靠学校正常拨款，已不能满足办馆需要。
因此，高校图书馆要通过服务创造资源、实现知识资本化，破解发展资金“瓶颈”问题，走出资金困境。
高校图书馆要实现“大学—企业—政府”三螺旋结构关系，肩负起为区域经济建设服务社会责任，以期引起学校领导的重视，使之乐意加大投入；另一方面也可获得一定的经济收入或社会资助，从而较好地解决经费短缺问题，改善办馆条件，提高职工福利待遇，实现图书馆工作的良性循环，以求得图书馆事业的发展。
六、高校图书馆从经费方面来说，比公共图书馆有一定保障；从馆藏资源来说，藏书数量大、质量高、内容新、学科门类齐全、各具特色；从人才方面来说，高校图书馆工作人员素质普遍较高，高学历、多专业，具有很强的研究能力；从设备方面来说，高校图书馆各种设备齐全，许多高精尖技术在图书馆得到广泛应用，尤其是校园网络的建设以及中国高等教育文献保障系统的建设提供了良好的物质保障。
因此，吉林化工学院兴建图书馆满足了我国当前精神文明建设和经济建设的需要。
第三章项目建设规模和实施进度
根据国家教委《关于实行一般高等学校校舍规划面积的定额通知》精神，高校图书馆建设定额为每人1.8平方米。
图书馆规模：
5400平方米，可以容纳3000人，作为旧馆的良好辅助作用，分担和减轻旧馆的工作与需求压力。
图书馆类型：
采用模数式图书馆，以开架阅览为主，集藏、借、阅、管为
一体，注重对读者提供最大的方便，使读者能最便捷的得到知识与信息。
新馆宗旨：
“以研究为基础，以安全为主导，以为学生和老师服务为根本目的”作为办馆宗旨，为读者提供书刊借阅、资源查询、信息与课题咨询、馆际互借与文献传递、教学参考资料、多媒体点播等服务，满足学生与老师的基本需求，并辅助旧馆共同发挥它的作用价值，成为化工学院教学科研中最重要的公共服务体系之一。
主要馆藏情况：
鉴于旧馆的藏书情况，新馆予以补充，包括人文科学、社会科学、自然科学、技术科学、文学、艺术等各个学科、专业领域,有中、英、日等多个文种，其中提高馆藏书籍的文化含量，以经史子集四大类汇通古今；以自然科学、技术科学为分类贯通中西，以具体专业书籍为联系中心，建立一套特色鲜明，主次明确，服务为中心的特色文化基地。
第四章项目建设责任
按照国家计委《关于实行建设项目法人现任制暂行规定》精神，该项目由学校组成项目管理班子，对拟建项目进行筹划、筹资、设计、实施、质量保证、资产管理、项目竣工验收等一系列的工作，全面负责并承担投资风险。
第五章项目具体理论设计
根据学校教学需要，化工学院新建图书馆，项目总建筑面积5400平方米，共5层。
具体建设内容如下：
图书馆主体包括5层，主要有4个藏、借、阅一体化得书面图书文献、报刊借阅室，1个大型专业阅览室，2个电子阅览室，3个办公区，2个学术报告厅，1个技术设备用房，2个考研自习室，4个普通自习室和1个开放式自习室，和1个教师专区和一个小型会议室。
（具体分布如下图表）
5F
A区
借阅室a
B区
电子阅览室a
C区
开放式自习室
4F
A区
学术报告厅a
B区
学术报告厅b
C区
办公区a
D区
考研自习室a
3F
A区
借阅室b
B区
电子阅览室b
C区
技术设备室
D区
办公区b
E区
自习室a
2F
A区
自习室b
B区
自习室c
C区
考研自习室b
D区
会议室
E区
自习室d
F区
教师专用区
1F
A区
借阅室c
B区
办公区c
C区
专业阅览室
第六章结尾
1、二十一世纪是知识经济时代，最显著的特点就是“人才竞争”，党中央国务院上个世纪就提出来“科教兴国”的战略，使教育的先导性，全局性，基础性地位和作用日趋显著。
******的兴建图书馆项目是合理配置教学资源，完善扩大教学规模的重要举措，不仅有利于完善学校的办学规模和教育设施，而且极大了满足了在校师生和当地市民对图书馆的需求，更有利于促进当地的经济建设和社会发展。
项目的建设是完全必要的。
2、新建图书馆不但可以给******的基础设施建设带来完善，而且在很大程提升****的文化氛围和综合竞争力。
对学校扩建和学校扩招都有着无可取代的现实意义。
项目建设是具有重大发展意义的。
3、项目建设规模、规划布局、建设方案、实施进度安排，项目组织与管理，资金筹措等方案都是可行的。
4、*******新建图书馆项目具有良好的发展前景，即对****学院将来的建设和发展都有着里程碑式的影响。
可以以新图书馆的建设带动相关项目的发展，项目的市场前景广阔。
5、项目的建设具有良好的社会效益和经济效益，对当地教育事业和高校的发展都有积极地推动作用，能够切实的解决学校内部图书馆发展不均衡、学生和图书馆供求不平衡的矛盾，对构建和谐社会具有积极意义。
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