陕西省韩城市新城区第一初级中学学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题.docx
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陕西省韩城市新城区第一初级中学学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题
陕西省韩城市新城区第一初级中学2020-2021学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．进入青春期，我们会出现一系列矛盾心理。
对待这些矛盾心理，我们应该
①正确认识，坦然对待
②设法掩盖，听之任之
③寻求帮助，自我调节
④逢人就谈，尽情诉说
A．①②B．①③C．②④D．③④
2．下列选项中，属于青春期烦恼产生原因的是（ ）
A．青春期烦恼具有双重作用
B．克服青春期烦恼有助于身心健康
C．青春期烦恼是正常的现象
D．青春期生理和心理上发生了变化
3．步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。
对此，下列观点中理解正确的是（ ）
A．独立要有独到见解，也能接纳他人意见
B．独立是不人云亦云，不认同他人观点
C．独立应该是追求独特，做到与众不同
D．独立就是认为自己的观点全是正确的
4．青春的创造是多姿多彩的，下列同学的表现属于创造的是（ ）
①我没什么特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子”
②我爱幻想，能把想象到的都画出来
③数学课上，我总能想出一些新的或简洁的解题方法
④在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②③④
5．观察下面漫画，你想对漫画中的女生说（）
A．与异性交往是我们中学阶段的主要任务
B．男女授受不亲，最好不要交往
C．男女生之间不可能产生真正的友谊
D．与异性相处，有助于我们了解异性，学习对方的优秀品质
6．某班开展迎新年班级联欢晚会，看到女生们把教室布置的充满节日的温馨气氛，小刚忍不住竖起大拇指说：
“还是你们心灵手巧啊！
”这表明
A．男生不如女生
B．男生女生拥有不同的性别优势
C．男生女生相互关爱
D．男生女生必须互助合作
7．小翔从农村学校转到一个陌生的城市学校上学，新的环境让他感到很孤独，虽然很想和同学成为朋友，可是自卑心理驱使他不自觉地封闭自己。
为改变这一现状，小翔应该
①认识封闭自己的危害
②继续封闭自己
③与其他同学积极交往
④敞开自己的心扉
⑤不与其他同学交往
⑥开放自己，接触更多的朋友
A．①②③④B．①③④⑥C．②③⑤⑥D．①②④⑤
8．班上一些同学受老师、家长的管教，清楚知道男女生之间不应过密交往，因而他们常常压抑自己，做到疏远异性同学。
这种做法
①有利于学习
②是错误的，忽视了男女生正常交往的必要性
③是正确的，可以避免超友谊的出现
④对错参半，仁者见仁、智者见智
⑤不利于我们的健康成长
A．①②B．③⑤C．①④D．②⑤
9．“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。
”背春的校园洋溢着浓浓的同学之情。
我们开始关注异性甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。
你认为这种感情（）
A．可以发展,只要相互喜欢,就可以亲密接触
B．要不得，因为它容易导致早恋
C．是正常的,但要慎重对待,理智处理
D．一旦产生就会导致学习成绩下降
10．爱情是一门艺术。
人们要学会爱情，就得像学其他的艺术如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动。
下列选项中对爱情的理解正确的是（ ）
A．青春期的到来，对异性萌发好感或爱慕之情，这是正常的事
B．爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力
C．爱情需要彼此了解，需要稳定和专一，初中生当前的任务是学习，应该远离异性
D．真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，爱她（他）就去见家长
11．“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，但又怕老师、同学误会我们谈恋爱。
”女生小丽面对青春期的烦恼，正确的做法是
A．内心坦荡，言谈得当，举止得体
B．与异性交往要学会隐蔽，避免被人发现
C．不用理会别人的评价，拒绝一切干扰
D．拒绝与异性交往，增强防范意识
12．穿衣、吃饭、写字、看书，在普通人看来若是没有双臂很难完成这些动作，而22岁的小伙子朱鹏却应付自如，而且在2021年的高考中考出了514分，被武汉东湖学院录取。
朱鹏的事迹启示我们
A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功
B．自信有助于我们获得成功，是成功的绊脚石
C．自负的人永远无法燃起成功的火焰
D．自强是我们进取的动力，是通向成功的阶梯
13．2021年1月18日，央视《新闻联播》头条播发专题报道《“西迁精神”：
奉献青春为家国》。
片中采访了多位西安交大西迁老教授，并指出，62年前，他们响应国家在大西北部署一所高水平工业大学的号召，将交通大学主体从上海搬迁到西安，用奋斗书写奉献青春为家国的感人故事。
这告诉青春年少的我们（）
①自强，让青春奋进的步伐永不停息
②青春的创造是多姿多彩的，要通过创造改变自己，影响世界
③要善于寻找好的榜样、汲取榜样的力量，让国家变得更美好
④任何时候，任何情况下都要乐于实践，敢于尝试
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
14．下图《凡事都有家长》中的孩子,最需要培养的心理品质是
A．自尊
B．自信
C．自立
D．自强
15．《礼记·中庸》中说“道也者不可须臾离也，可离非道也。
是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。
莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。
下列行为符合材料所提及的道德准则的有
①经常主动在校园里捡拾垃圾
②自习课时安静地自学
③在家长的监督下认真完成作业
④班干部化解同学之间的矛盾
A．①③B．②③C．②④D．①②
16．据心理疏导师介绍，现在要求整形的孩子绝大多数有追星心理，有的要整形成某明星一样的嘴巴，有的要整形成某明星一样的眼睛……对青少年追星现象认识正确的是
①追星要理性
②追星是为了寻求刺激
③追星可以不计一切代价
④盲目追星会迷失自我
A．①②③④B．①④C．①③④D．①②③
17．《论语•子路》：
“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
”这要求我们
①树立羞耻之心
②树立底线意识
③增强自控能力
④尊重自我需求
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
18．从一位好人的凡人善举，到一群先进典型的大爱传递；从一座城市的好人频现，到一个社会的崇德向善……有着强大好人基因的河南，通过“中原好人”建设，道德高地正在冉冉崛起。
这告诉我们
A．立志做大事，实现“止于至善”
B．把每个人都培养成“中原好人”
C．放弃自我追求，一心只为奉献
D．端正自己的行为，“止于至善”
19．每年的感动中国人物评选、“道德模范“评选、“中国好人“评选等，为我们的人生树立标杆、为我们的成长树立榜样。
我们以他们为榜样，就不应该（）
A．汲取榜样的力量，端正基本态度
B．志存高远，在磨砺意志中自强进取
C．遇到困难独自解决，不依靠任何人
D．勇于面对困难，立志做生活的强者
二、多选题
20．下列选项中不属于青春期生理变化的是（ ）
A．身体迅速长高长大、长宽长壮
B．运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟
C．性器官发育和成熟
D．对异性产生好感，愿意与异性交往
三、分析说明题
21．感悟青春健康成长
随着年龄的增长，青春的脚步悄然而至，进入青春期后，同学们会感觉自己身上发生了很多特殊的变化。
七年级（3）班的一部分同学，最近常被烦恼所困扰，比如：
有的同学脸上长满了青春痘，有的同学和父母的关系变得很僵，有的同学交友不慎、学习成绩下降，有的同学出现了早恋现泉，等等。
为此，班干部决定召开一次以“做青春的主人”为主题的班会。
（1）请列举出你出现的生理变化和心理变化。
（2）青春期的矛盾心理会让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
我们应该怎样面对和正确处理青春期的心理矛盾呢？
22．材料一：
某学校为了防止学生发生早恋，特意制定了以下校规：
1．男女生不得成对儿出现在校园里；2．禁止男女生单独到隐蔽场所；3．男女生交往距离不得小于50厘米；4．男女生不得同桌吃饭；5．男女生不得……
材料二：
小雯总是与班上一位男生小俊在一起讨论学习上的问题，可时间久了同学们就在她背后指手画脚，说她对这位小俊有意思，从此，小雯便躲着小俊，即使偶尔碰面也会脸红害羞，小俊也就疏远小雯了。
根据材料，结合教材知识回答下列问题：
（1）你赞同材料一这样的校规吗？
为什么？
（2）材料二中小雯处理方式恰当吗？
你认为男女同学之间应该如何交往？
23．2021年“全国向上向善好青年”推选活动结果揭晓，最终推选出爱岗敬业、创新创业、诚实守信、崇义友善、孝老爱亲5类共计100名“全国向上向善好青年”和2个“全国向上向善好青年群体”，该推选活动引导广大青少年勤学、修德、明辨、笃实。
阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）请你写出“孝老爱亲”的具体行动。
（2）你怎样向榜样学习，有“至善”的追求？
（两个方面即可）
（3）请谈谈你对“全国向上向善好青年”行为的认识。
（两个方面即可）
四、简答题
24．生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。
身体发育只是我们成长的一个方面，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。
材料一：
七年级学生小刚对如何管理班级向班主任提出了自己的看法，在课堂学习中致力于发表与老师、其他同学不同的观点。
材料二：
七年级学生小慧说：
“我爱幻想，我能把想象到的东西都画出来，这种感觉真棒！
”
（1）材料一说明了什么？
思维的批判性有什么积极作用？
（2）你认为小慧同学的表现是创造吗？
为什么？
（3）进入青春期，我们的思维有哪些特征和变化？
参考答案
1．B
【详解】
此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识，进入青春期，我们产生心理矛盾是正常的，但是我们要正确认识，坦然对待，可以求助于他人，也可以当自己的“心理保健医生”，及时调节心理矛盾，①③观点正确；②观点错误，心理矛盾如果不及时调节，不利于身心健康；④观点错误，倾诉心理矛盾要顾及他人的感受，所以正确答案选B。
2．D
【详解】
此题旨在考查学生对青春期烦恼产生的原因的认识，此题属于因果关系题。
AB是青春期烦恼的作用，不符合题意；C是对青春期烦恼的正确认识，不符合题意；D青春期生理和心理上发生了变化，是我们产生青春期心理矛盾的原因，所以正确答案选D。
3．A
【解析】
【详解】
本题考查发展独立思维。
思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
所以A说法符合题意；BD说法错误，要虚心接纳他人意见；C说法错误，思维的独立并不等同于一味追求独特；故选A。
4．B
【详解】
科学技术的本质就是创新。
培养创新品质需要善于思考，努力学习，勇于实践等。
所以②③④都是具有创新精神的体现，符合题意；有很多捉弄人的“鬼点子”，好捉弄人会影响人际交往，①说法错误；所以本题选择B。
5．D
【解析】
【详解】
本题以漫画形式考查异性交往相关知识。
男女同学的正常交往不仅能扩大我们的交往范围增强我们的沟通能力；还能彼此在性格上相互渗透，促进我们身心健康发展；能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习和生活中共同成长。
分析漫画中的女生的话，没有认识到异性交往的意义。
与异性相处，有助于我们了解异性，学习对方的优秀品质，所以D符合题意；A说法错误，中学阶段的主要任务是学习；B说法错误，异性交往有助于学习进步；C说法错误，男女生之间可以产生真正的友谊。
故选D。
【点睛】
漫画解答需要做到，分析漫画寓意，通过看漫画标题、画面、语言文字、标注以及夸张之处解读漫画的内涵，了解漫画所要表达的寓意所在。
6．B
【详解】
本题考查正确认识男女生性别差异。
题干材料中“女生们把教室布置的充满节日的温馨气氛，受到男生的称赞”说明了男生女生拥有不同的性别优势，B符合题意。
A说法错误，男女生各有优势。
CD是男女生交往中的方法，与题干无关。
故选B。
7．B
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对与人交往的认识，题文中的小翔要克服自闭心理，必须认识到封闭自己的危害，积极与其他同学交往，敞开心扉，开放自己，主动接触更多的朋友等，①③④⑥观点正确，②⑤观点错误，所以正确答案选B。
8．D
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对异性交往的认识，根据所学，与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，有利于我们相互学习，取长补短，共同进步。
题文中疏远异性同学的做法没有认识到男女同学正常交往的必要性，不利于我们健康成长，②⑤观点正确，①③④观点错误，所以正确答案选D。
9．C
【解析】
【详解】
本题考查异性情感。
相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中正常现象。
面对异性交往我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体，理智处理。
所以C说法符合题意；A说法错误，青春期对异性好感是正常心理现象，但不是爱情，把握分寸，不可以亲密接触；B说法错误，异性好感把握分寸有利于了解异性思维方式、情感特征，从对方学习优点；D说法错误，异性交往有助于学习对方的优点，取长补短。
故选C。
10．B
【解析】
【详解】
本题考查学生对爱情的认识。
依据教材内容，爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力，爱情是一门艺术，需要学习；B正确。
青春期的到来，对异性萌发好感或爱慕之情，这是正常的心理现象，但这并不是真正的爱情，我们要慎重对待，理智处理。
我们要具有爱他人的能力，需要彼此了解；真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律等，所以ACD错误，排除。
故选B。
11．A
【解析】
【详解】
本题考查异性同学的正常交往。
内心坦荡，言谈得当，举止得体是正确的做法，A符合题意；越是隐蔽，越容易遭到质疑，B观点错误；不用理会别人的评价，拒绝一切干扰，不利于我们的健康成长，C观点错误；与异性交往的益处有很多，可以了解异性的思维方式、情感特征等，拒绝与异性交往，不利于我们的发展，D观点错误。
正确答案为A。
【点睛】
本题是理解型选择题，考查学生对异性交往的认识。
对于异性交往我们既不能完全拒绝，也不能太过于开放，应该把握在合理的范围之内，做到内心坦荡，言谈得当，举止得体，这样的友谊会成为我们青春美好的见证。
12．D
【解析】
【详解】
此题旨在考查自强是通向成功的阶梯。
结合教材分析材料，没有手臂的朱鹏，在普通人看来很难完成穿衣、吃饭、写字、看书，却应付自如，而且在2021年的高考中考出了514分，面对身体的残疾，他没有气馁，而是靠顽强的意志，自强不息的精神，克服了困难，创造了辉煌。
所以自强是我们进取的动力，是通向成功的阶梯，D正确；经历挫折就能成功，说法太绝对，A错误，排除；本题讲的是自强，不是自信，B错误，排除；C不符合题意，错误，排除，故本题选D。
【点睛】
解答此题的关键是要注意自强、自信、自负的区别。
13．A
【解析】
【详解】
本题考查青春飞翔，培养自强的品质。
自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。
自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对于一个人的成长具有巨大的作用。
材料中多位西安交大老教授，在62年前响应国家在大西北部署一所高水平工业大学的号召从上海将交通大学主体搬迁到西安，用奋斗写就青春，奉献国家。
这说明自强让青春奋进的步伐永不停息，要通过青春的创造，改变自己，影响世界，要汲取榜样的力量，向榜样学习，积极建设我们国，①②③正确。
④说法太绝对，要相信自己，勇敢尝试，但也要做到抵制不良诱惑，排除。
故选A。
14．C
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对自立的认识，认真观察漫画的标题、漫画中的文字和人物行为，理解漫画的寓意，找到与教材知识的结合点。
漫画中家长把自己当成孩子的保护伞，不利于提高孩子的抗挫折能力，缺乏自立能力，所以漫画中的孩子最需要培养的心理品质是自立，ABD不符合题意，正确答案选C。
15．D
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对慎独的认识，题文中的观点表明做人要慎独，所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。
①是自觉保护环境；②是遵守纪律；③是缺乏自立的表现；④班干部化解同学之间的矛盾不符合慎独的要求，所以①②观点正确，③④不符合题意，正确答案选D。
16．B
【详解】
此题旨在考查学生对追星族的认识，根据所学，我们要学习明星身上的优点和长处，但不能盲目追星，追星要理性，不能不计代价，盲目追星容易迷失自我，不利于身心健康，所以①④观点正确，②③观点错误，正确答案选B。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生对于追星族要辩证的看待，既要看到明星身上的优点和和长处，也要认识到盲目追星的危害。
17．A
【详解】
行己有耻意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不应该去做。
说明我们要有知耻之心，要判断是非善恶，明确行为选择的理由，树立底线意识，有知耻之心，要知廉耻，懂荣辱，不断提高辨别“耻”的能力，要有所为，有所不为，触碰道德和法律底线的事情不做，做一个止于至善的人。
①②③符合题意；④说法错误，应遵守道德和法律。
故选A。
18．D
【解析】
【详解】
本题考查“止于至善”。
分析题干主要讲的是河南涌现了一批批“止于至善”的“中原好人”，向好人学习，我们应端正自己的行为，“止于至善”，所以D说法正确；A说法错误，“止于至善”要求我们从点滴小事做起；BC说法错误，成为“中原好人”，只是道德的要求，并不排斥个人追求。
故选D。
19．C
【解析】
【详解】
本题考查青春有格，止于至善，在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。
好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。
因此榜样昭示着做人、做事的基本态度，我们要向榜样学习，汲取榜样的力量，志存高远，磨砺坚强意志，勇于战胜挫折，自立自强，做生活的强者，ABD说法正确；C说法错误，遇到困难我们也需要求助，毕竟个人的力量是有限的。
据题意要求，故选C。
【点睛】
此题属逆向考查，审题时要注意，难度一般；要注意“不正确”、“不应该”“错误”等词语。
20．ABC
【详解】
本题考查青春期生理变化。
青春期有三大生理变化，第一，身体迅速长高长大、长宽长壮；第二，身体内部骨骼及肌肉系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统的器官和功能不断成熟；第三，性器官及其功能的发育和成熟。
所以ABC说法是生理变化；D说法对异性产生好感，愿意与异性交往不属于青春期生理变化。
据题意要求，故选D。
【点睛】
解答此题理解青春期生理变化表现和心理变化，正确对待自己的生理变化。
21．
（1）生理变化：
身体长高长壮，心肝脾肺肾等内部器官发育成熟，身体发育出现曲线，臀部乳房出现隆起（男生可以出现喉结，声音变粗，嘴唇上出现绒毛）；心理变化：
自我意识成人感增强，想要摆脱对父母的依赖，有心事不愿意和父母交流，喜欢和同伴在一起，情绪情感丰富易冲动，勇敢与怯懦、孤独与合群、高傲与自卑相互交替等。
（2）面对青春期烦恼，我们要学习心理卫生知识，了解自己的生理、心理变化，积极接纳和调适自己的心理矛盾，化解青春期的烦恼。
可以通过积极参加集体活动，求助他人，培养兴趣爱好，当好自己的心理指导师等方法调控心理矛盾。
【解析】
【详解】
本题考查悄悄变化的我。
青春期身体急剧发育，引起相应的心理变化，这会给我们带来烦恼，也会成为我们成长的契机。
对于青春期烦恼，要正确认识接纳，科学调控。
（1）此问考查青春期生理变化和心理变化。
根据所学知识，青春期生理变化主要表现在三个方面：
身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟；由此引起青少年认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界越发丰富，出现反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦、孤独与合群、高傲与自卑的矛盾。
结合自己实际情况回答。
（2）此问考查怎样对待和正确处理青春期的心理矛盾。
根据所学知识，我们要学习心理卫生知识，了解自己的生理、心理变化，积极接纳和调适自己的心理矛盾，化解青春期的烦恼。
可以通过积极参加集体活动，求助他人，培养兴趣爱好，当好自己的心理指导师等方法调控心理矛盾。
【点睛】
解答此题，需要掌握教材基础知识，按要求回答问题；第一问需要注意结合自己实际回答，纯理论会扣分。
22．
（1）不赞同这样的校规。
男女生的正常交往有助于身心健康发展,男生女生应相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。
（2）①小雯同学的处理方式不恰当。
②与异性交往是我们成长的一个重要方面，异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
【详解】
本题考查异性交往的理解。
主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。
（1）分析校规对男女同学交往规定，不利于异性交往；异性交往有助于身心健康发展,男生女生应相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步，因此不赞同这样的校规。
（2）此问考查异性交往的方法。
分析小雯的行为是不恰当的，异性交往是我们成长的一个重要方面，异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证；因此小雯不必躲着小俊，要大方讨论学习上的问题。
【点睛】
解答此题关键在于正确处理异性交往，理解异性交往的意义。
23．
（1）节假日尽量与父母长辈共度；常跟父母长辈做交心的沟通；仔细聆听父母的往事；和父母长辈一起锻炼身体等。
（2）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。
③要养成自我省察的习惯。
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。
（3）①生命的伟大在于创造和贡献。
②普通人也可以书写自己的生命价值，当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大等。
【详解】
（1）此问旨在考查学生对孝老爱亲的具体行动的认识，属于开放性试题，只要从积极与父母沟通交流、帮助父母做家务、感恩父母、给予父母必要的精神慰藉等方面回答，言之有理即可。
（2）此问旨在考查学生对追求止于至善的认识，根据所学，从积少成多，积善成德、向榜样学习、养成自我省察的习惯、以修身为本等方面回答即可。
（3）此问旨在考查学生对生命价值的认识，首先要求学生认识到，全国向上向善好青年的行为，是无私奉献的精神，在奉献中提升了生命的价值。
其次，结合所学，从生命的伟大在于创造和奉献；我们要敢于书写生命的价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起等方面回答，言之有理即可。
24．答：
（1）说明了青春期的小刚思维具有批判性、创造性和独立性。
作用：
有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题、探索解决方案，能够调动我们的经验，激发我们新的学习动机。
促使我们解决问题，改进现状。
（2）是。
因为青春是创造是多姿多彩的；创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上；小慧敢于打破常规，富有想象，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路：
创造离不开实践，小慧把自己的想象画出来，付诸实践等。
（3）思维逐渐具有独立性；思维逐渐具有批判性；思维逐渐具有创造性。
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考
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