校园一景作文集锦15篇.docx

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校园一景作文集锦15篇

Fearoftheunknownisacommonfeatureofhumanbeings.勤学乐施　积极进取（页眉可删）

校园一景作文（集锦15篇）

校园一景作文1

　　初秋的突然高温驱散了沉闷的气氛。

一缕夕阳像一幅独特的画一样照在校园里。

　　我被叫去试穿我的啦啦队表演服装，经过一番折腾，已经快7点了。

事实上，我从未见过如此美丽的校园。

热浪仍然使空气闷热。

像往常一样，分散在校园里的学生和老师们在操场上忙碌着，但是远处的天空变成了新的彩色衣服。

蓝天上点缀着雪白飘渺的云朵，但他们不知道是谁打翻了红色。

在层层云层中，有一轮淡淡的粉红色太阳。

在西南部，有一道耀眼的金光。

我隐约能看见一个球。

金色的光刺痛了我的眼睛。

这个火球似乎离我们不远，触手可及。

地面覆盖着一层金纱布，闪着零星的光。

离那位同学的脸不远，是一缕光线，反射出他的笑脸。

绿色是树，橙色是教学楼。

忙碌的人依旧忙碌，时间依旧行走，但是一切都被红色的夕阳所覆盖。

红色、白色和蓝色的火云是今年秋天最美丽的日落。

　　温暖的身体和柔和的脸颊流过柔和的曲线是日落最简单的礼物。

蓝色和紫色的夜晚在他身后逼近，夕阳被驱赶到秦岭后面，露出他的半边脸。

夕阳下的校园出人意料地美丽。

分针滴答作响，唤醒了梦想家。

时间仍在行走，永远珍惜每一寸温暖的阳光。

校园一景作文2

　　最近，学校新增了一样有趣的设施——鱼缸。

　　鱼缸不大，差不多占学校原来鱼池的三分之一。

整个鱼缸里都放满了水，里面还有很多小鱼，用以前学到的成语来形容叫“不计其数”。

小鱼儿很可爱，花花绿绿、五颜六色的，还不时吐着泡泡。

我仔细观察过了，鱼儿游来游去的时候，鱼鳍也在不停地摆动。

鱼儿的品种很多，有金鱼、红鲤鱼、小银鱼等种类。

学校为了让小鱼有个舒服、温暖的家，还在水里放了些水草、小桥等等，这些装饰把鱼儿衬托得更加美丽、可爱。

鱼儿在水中自由自在地游来游去，有时还在水里玩“捉迷藏”等游戏，玩得乐此不疲、兴致勃勃。

鱼儿的外表千奇百怪，有的大眼睛、有的小鱼鳍、还有的尾巴像一把扇子……

　　每次下课，我都要去鱼池那边看看，听到上课铃声又只好恋恋不舍地返回教室。

一次，我又来看小鱼儿，突然意外地发现，鱼儿全部都浮在水面上吐着泡泡，好像很难受的样子。

我抬起头，只见天空乌云密布，快要下雨了。

哦，我明白了，原来在下大雨之前，气压会比较低，所以鱼儿就会浮上水面，这时我们就会知道大雨快要降临了，看来鱼儿们还是一个个小小天气预报员呢！

　　小鱼儿这样可爱，我们都非常喜欢它们。

但是现在环境恶劣，小河、大海都遭受到了不同程度的污染，鱼儿的数量也逐渐减少，所以我们要时刻提醒自己：

不能浪费、污染水资源，要爱护我们的地球！

校园一景作文3

　　我们的学校是新建的。

教学楼是新的，马路是新的，篮球场、排球场是新的，就连绿化带也是新开辟的。

崭新的校园美得就像花园，我们在这里学习、玩耍，其乐融融。

　　我们学校最美的是树，这些树不名贵，朴素中带着几分华丽，刚进校门迎接你的.是一条笔直宽阔的马路，马路两边是两排整齐的紫花槐树，槐树间隔是一些矮小的灌木，高矮错落有致。

马路靠近末端的正中间是一棵黄花槐树，这棵数在我校算得上元老了，粗壮的树干，树冠像一把撑开的巨伞，炎热的夏天，它是同学们避暑娱乐的好去处，孩子们在树下乘凉，在树下游戏，在树下读书学习。

梧桐树上有同学们自制的鸟巢，红的，黄的，梯形的，三角形的。

鸟儿也会凑热闹，树枝上，鸟窝里，到处都是鸟，叽叽喳喳，好不热闹，给校园带来了无限生机。

梧桐树的两边有几个花坛，花坛的造型别致，有花朵形的，圆形的，方形的，花坛里开这五彩缤纷的花，红的如火，粉的如霞，白的如霜，真是美不胜收，视觉上、嗅觉上都给人美的享受。

　　马路的尽头是我们的新教学楼，棕红色的楼身上有三排透明的玻璃，分别是三排教室的，楼身上镶嵌着四个金光闪闪的大字——明德小学。

　　我喜欢我们的校园，喜欢的无法用语言来形容。

校园一景作文4

　　那片并不大的竹林，孤单却自得地掩映在小花园的深处，我与它的交集并不多，只是偶然在某节科学课教植物时，不经意地与它打了个照面，它却给我留下了极为深刻的印象。

　　在远处站定，白墙、黑瓦、青竹，色彩分明，层次渐近，处处透着一种江南水乡的古色古韵，仿佛流动的山水画，清淡恬静，踱步靠近，四面茂密的植物织成屏障，无形地将外界的喧嚣与我隔绝开来，苍翠的竹子在视野中被无限放大，叶片细长的脉络分明，犹如镌刻在叶上苍劲的痕迹。

竹节将笔直的竹干连接，刚直、坚韧，有着睥睨天下的清高与孤傲，那样不羁，那样傲气。

　　轻抚上不屈不挠的青竹，指尖是冰凉的触感。

连接处是粗砺的感觉，面主干的其他部分却清冷，光滑，强烈的反差展示着竹子的力与美。

阵阵清幽的竹香钻入鼻尖，混着淡淡的湿润土壤的气息，沁人心脾，将炽热躁动的内心平复，归为最初平淡而坚定的跃动。

　　清风穿林打叶，竹子发出清越的碰撞声，似环佩叮当，叶子纱纱的摩挲声，那般清脆，拂去内心的丝丝不安与惆怅，空中弥漫着悠悠的诗意，浑厚的意境流转，氤氯。

　　那片竹林，疏影摇曳，仿若泽世君子，皎然如珠。

校园一景作文5

　　我们的学校是新建的，教学楼是新的，马路是新的，篮球场、排球场是新的，就连绿化带也是新开辟的，崭新的校园美得就像花园，我们在这里学习、玩耍，其乐融融。

　　我们学校最美的是树，这些树不名贵，朴素中带着几分华丽，刚进校门迎接你的是一条笔直宽阔的马路，马路两边是两排整齐的紫花槐树，槐树间隔是一些矮小的灌木，高矮错落有致。

马路靠近末端的正中间是一棵黄花槐树，这棵数在我校算得上元老了，粗壮的树干，树冠像一把撑开的巨伞，炎热的夏天，它是同学们避暑娱乐的好去处，孩子们在树下乘凉，在树下游戏，在树下读书学习。

梧桐树上有同学们自制的鸟巢，红的，黄的，梯形的，三角形的。

鸟儿也会凑热闹，树枝上，鸟窝里，到处都是鸟，叽叽喳喳，好不热闹，给校园带来了无限生机。

梧桐树的两边有几个花坛，花坛的造型别致，有花朵形的，圆形的，方形的，花坛里开这五彩缤纷的花，红的如火，粉的如霞，白的如霜，真是美不胜收，视觉上、嗅觉上都给人美的享受。

　　马路的尽头是我们的新教学楼，棕红色的楼身上有三排透明的玻璃，三排玻璃就是三排教室的玻璃，楼身上镶嵌着四个金光闪闪的大字——明德小学。

　　我喜欢我们的校园，喜欢的无法用语言形容。

校园一景作文6

　　校园，就像一个美丽的家，里面许许多多的美景，常让我们沉醉其中。

　　校园里到处种着树，高大的，矮小的，相互映衬。

叫得出名字的，叫不出名儿的，散落在校园各处。

像一个个站哨的士兵，守卫着这一片和谐，这一片生机。

　　虽然此时早已是硕果累累的秋天，可树下的小草依旧茂盛，绿得浓烈，树上的叶儿还舍不得枯黄，仿佛要为这校园燃烧尽最后的气力。

一闭上眼，可以想象这儿的春天该是怎样的一番生机。

　　一阵微风吹过，会感觉特别凉爽，只听得树叶沙沙的声音，风中没有春天泥土、青草、花香的气息，却有着同学们劳动和训练时辛勤挥洒的汗水味儿。

　　当我们正因为学习任务繁重而苦恼，因想家而沮丧时，抬头往窗外一看，微风一吹，所有的苦恼、沮丧便消失得无影无踪了。

校园一景作文7

　　我们的学校办公楼前面有四个花坛，一个梅花形的，两个三角形的，一个长方形的，四个花坛连成一片像五彩的小花园，这里景色优美，是一道亮丽的风景线。

　　四个花坛中各有一棵青葱翠绿的雪松，远远望去，犹如四座绿色的宝塔矗立在那里。

走近看，几棵雪松枝繁叶茂，仿佛伸开双臂在热情的欢迎我们一根根绿色的针形的叶子，摸上去挺扎手的，像是用来保护自己的锐利的武器。

雪松最下端的颜色较深，呈墨绿色。

爸爸告诉雪松具有高贵的品质，她不怕严寒，宁折不屈，正如陈毅元帅所说：

“大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时。

”我喜欢雪松，而且要向她学习。

　　花坛的四周各有一圈翠绿的冬青树，他们整整齐齐的围绕在雪松的旁边，四季常青，给我们的校园带来无限的春意。

　　我爱我们的学校，更爱校园的这一景。

校园一景作文8

　　我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。

不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。

我的学校叫龙华第二小学，今天，我就要给大家介绍校园美丽的一角，它就是我们校园中的绿栈道。

　　说起绿栈道，我就想绿栈道中那一条清澈见底的小溪。

小溪里有欢快游泳的小鱼，有美丽婀娜的荷花，有机灵的小蝌蚪，有笨拙可爱的乌龟。

每次我来到绿栈道时，都能看见小鱼和小乌龟在荷花下玩耍，春天的时候，小蝌蚪总爱跟人们玩捉迷藏，这些小生灵们给绿栈道带来了许多生机与活力。

　　在小溪的两岸，种满了各种植物，有桃树、茶树……盛开的花朵像是给小溪戴上了一个漂亮的花环，形成了一个漂亮的小花园。

下课时，我们可以来这里放松，看看小花，看看绿树，舒缓心中的疲劳。

　　在小溪的尽头，有一座奇特的假山。

这座假山像是一个立在水中的大蛋糕，又像叠起来的大饼。

假山上还有几株绿色的小植物，给假山增添了几分绿意。

　　假山的后面就是那面绿色的爬山虎，爬山虎是绿栈道上最有生机的植物。

它爬满了一面墙，连旁边的窗框也不放过。

有风吹过来时，一墙的爬山虎就像海上的浪花一样，涌向远方，没风的时候，爬山虎像绿色的湖水一样漂亮。

　　这就是我们校园中的绿栈道，它也是我们校园中的小花园，我喜欢它。

校园一景作文9

　　我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。

不管怎样，我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。

　　我们校园最美丽的莫过于那座小假山了。

这座假山是校长亲手建的，底面是个大水池，水池里的水不多，但是清澈见底，水里有各种各样的小鱼和小螃蟹在水底游来游去，在玩捉迷藏的游戏，它们嬉戏玩耍，快乐极了。

　　往上看，是水面上棱角分明的假山，山峰高低起伏，一座连着一座。

假山上有很多小景物，有“金鸡独立”“猴子吃桃”等惟妙惟肖，栩栩如生。

在假山的石缝中，还长出了青青的小草，矮矮的小树。

　　接着往上看，有一棵长的最茂盛的小榕树长在那里，这棵榕树不管是春天还是夏天，秋天，冬天都郁郁葱葱，像一个卫兵似的站在那里。

我常站在它的旁边看着它，心想：

这棵树的生命力真强，一年四季都不枯萎。

可我又想：

“他不孤单吗？

需要有人陪吗？

”我对着它，做着各种遐想。

而树底下有一个流水的小缝，水不但滋润了小树，而且还让水池中有足够的水，要不可爱的鱼儿就无家可归了。

　　育才的假山真美啊!

每节下课许多同学就迫不及待的跑到假山前，欣赏着这如诗如画的美景。

小小的假山令人流连忘返，时刻给我们以美的享受。

我爱校园，更爱这美丽的，如诗如画的小假山。

校园一景作文10

　　校园的冬季是那么的美丽。

冬姑娘洒下一片又一片的雪花，把校园变成了一个美丽的童话世界!

　　看啊!

雪后的校园，成了白色的世界，那铺在地上的洁白，柔软的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的脚印。

　　放眼望去，教学楼在冬日的装点下，变为了童话世界中的城堡，静静地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩，给碧蓝的天空镶上一道金边。

瞧!

那一排又一排的树木，都披上了庄重的礼服，折射出缤纷的色泽，它们有的在树尖上戴着一顶蓬松的雪球，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的典礼。

　　冬日的校园是充满活力的。

同学们坐在教室里专心致志地学习，贪婪地吮吸着知识的甘露，他们似乎忘记了冬日的寒冷，下课了，同学们在操场上进行着各种体育运动，教学楼前鲜艳的五星红旗迎风飘扬，带给人无穷的信心与力量。

是啊!

青春年少的我们不怕寒冷，不怕困难，即使再大的风雪，我们也会勇往直前!

　　冬日的校园是温馨的。

凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。

你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁边的同学看见了，慢慢地把它搀扶起来，小心翼翼的把他送回了教室;一位女同学被寒风冻的瑟瑟发抖，不停地打喷嚏，老师看见了，用他那温暖的大手握住了女同学那冻的通红的小手……在冬日的校园里，到处洋溢着浓浓的师生情谊!

　　校园的冬季在我记忆中留下一道美丽的风景!

校园一景作文11

　　春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，自然也来到了我们的校园。

瞧：

紫藤、洒金珊瑚、凤尾竹、鸡爪槭、枸骨、结香、大叶黄杨、三叶草……挤满了整个花园。

　　进入校园，最引人注目的莫过于那个小花园了。

那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天丹桂飘香，冬天白雪一片。

看，花园里的紫藤花开了，就像一个个高粱穗似的，沉甸甸地挂在枝头，乐得紫藤的枝条笑弯了腰，美得让人合不拢嘴。

洒金珊瑚也不落后：

深绿的叶子里夹杂着金黄色地斑点，真漂亮!

凤尾竹毫不示弱：

虽然它不是花中之王，也不是情中之圣，而是一丛平凡竹叶。

但它那在傲雪面前不低头、在困难面前不放弃的精神难能可贵;那绿油油的叶子中搀杂着黄色的条纹，显得虎虎有生气。

就连茂密的三叶草也不放过这一展风姿的好机会，瞧，那一叶的三叶草代表的是祈求，二叶的三叶草是希望，三叶的三叶草是成功，四叶的三叶草是……那点缀在草丛里的点点“红光”映衬着碧绿的芳草地，再加上蜜蜂和蝴蝶那优美的舞姿，给校园增添了无限生机……

　　春天的校园就是这么美丽，希望您有空来细细观赏。

校园一景作文12

　　我们的校园有宽阔平坦的操场，有奋蹄前进的白马雕塑，有干净平整的教室。

其中，我最喜欢的是我们的操场。

　　操场坐落在我们教学楼的正前方，从上面往下看，显得那么宽阔那么有气势。

　　在跑道的中心，是一片草地，春天，小草悄悄地从地下探出小脑袋，四处张望。

微风吹来，小草不停地扭动着自己娇艳的身姿，一夜之间把整个操场都铺满了，远远望去就像一层嫩绿的绒毯，那么柔软那么舒服！

小草生命力极强，让我不禁哼起了唐代诗人白居易的诗句来，“野火烧不尽，春风吹又生。

”不管是风吹雨打，还是严寒酷暑，小草都依然不屈不挠地生长着，这不正是我们白马桥学子蒸蒸日上学习精神吗？

跟小草并排的就是数不清的花了，春天，有些欣然怒放，有些含苞待放，或浓或淡，白的似雪，粉的像霞，黄的如金……瞬间把整个操场装扮得像个如花似玉的大姑娘，孩子们一个个陶醉在这片花海中。

　　在操场的一角，有许多运动器材，里面有我最喜欢的滚筒了，站在上面随着转动节奏的不断加快，我们的欢呼声也越来越响亮，这一刻真希望时间静止，让我们尽情享受这份美好！

　　这美丽的校园一景啊，这里时时都有我们美的感受！

校园一景作文13

　　沿着石子小路缓缓前行，便可见一个小亭隐匿于青翠的竹林之中，一如山水画中的那样清雅别致。

隐隐有欢声笑语传来，我不由得往前迈了几步。

　　挺拔的竹叶将阳光拒之门外，青灰色的小路上散落着点点光斑。

我这里的一切都十分宁静美好，与周围的喧闹完全形成了两个世界，仿若淡雅脱俗的亭亭少女，只身于这红尘之中。

　　几个身着洁净校服的少女坐在亭中，在她们的中间，那张简单光滑的石桌上，摆放着几本书，几支笔。

女孩们埋头书写着自己的人生，不时抬头拌几句嘴，狭小的空间里静的只剩纸笔摩擦的沙沙声。

　　我轻轻地走进亭中，在一隅坐下，鼻尖是如醉酒般忽隐忽现的竹香，淡淡的，柔柔的，是属于自然的气息。

　　阖上眼，倚在护栏上，有那么一瞬间，我仿佛成了一个游山玩水赏遍美景的旅行者，独自一人行走于大山之中，与山花为伴，与日月为友，种十里桃花，饮一壶美酒，静静享受自己的一方天地。

校园一景作文14

　　我们的校园到处可以看到美丽的花草树木：

有橡树、橘子树、芒果树;牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花，还有最美丽可爱的茉莉花……

　　最值得观赏的是校园南边的花坛。

花坛一年四季都盛开着美丽的花朵，呈现出一派迷人的景色：

春有茉莉、玫瑰;夏有牵牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。

　　春天的茉莉花娇小、可爱，像一个个穿着白衣裳的花仙子，玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。

夏天的牵牛花不断地向上爬，奋力地攀向山顶，牡丹花却傲慢地探出脑袋，东张张东、西望望，好像在观察周围的动静。

　　秋天的丑菊在风中尽情地歌唱，好像在迎接秋天的到来。

　　冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。

　　我们的校园真美，希望你有机会去细细玩赏。

校园一景作文15

　　在我美丽的青园中信小学校园内里有：

漂亮的操场，宽阔的篮球场、干净的教室，整齐的座椅，还有科技长廊、阳光书吧，理念大厅、信天使长廊，其中我最喜欢的是科技长廊了。

　　你肯定会问我，为什么喜欢这一条长廊吧？

而不喜欢其它的一角？

我想说：

“我不是只喜欢这一条长廊，也不是说不喜欢其它的地方、是因为我喜欢欣赏别人的优秀作品、我喜欢学习这样的优秀作品。

”

　　还有3D打印、美术作品中有：

剪纸、画画、陶艺等等、3D打印的作品各式各样丰富多彩、有古老的故宫、一个胖胖的球儿，好像天上蓝蓝的一轮圆月、一个挂起来的爱心，里一成，外一成。

陶艺中：

有一个花瓶和琵琶。

剪纸构思巧妙：

有小小的人儿，也有故宫，还有那扣画，可漂亮了、还有喜欢那一只天鹅、那个彩虹和那那只长颈鹿等几幅扣画可美了。

　　我喜欢我的校园，它虽然没有桂林山水美、恒山那么雄伟，但校园永远是我心中最美最萌最亮的校园。