大二班第二学期教学工作计划.docx
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大二班第二学期教学工作计划
大二班第二学期教学
工作计划
一年之计在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我和孩子们一起又迎来了新的学期。
本学期，我将针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿得到发展，特制定本学期教学工作计划。
一、班级情况分析
1、幼儿情况：
本班现有幼儿XX名，男孩XX名，女孩XX名。
其中XX名男孩子为插班生，但都在别处入园进行了学习。
幼儿经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
身体方面：
有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。
动作的灵敏性和协调性都有提高。
认知方面：
幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。
在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。
社会性发展方面：
幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。
有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。
此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。
上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。
2、家长情况：
幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。
其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。
如果家园携手合作，就能形成1+1＞2的强大合力。
结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。
建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念，形成家园联系的良好氛围。
二、本学期教育总目标
增强入学意识，培养良好的学习习惯，保证幼小衔接的顺利进行。
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。
三、幼儿认知的发展
1、数学
学会10以内数的分解和组合和加减法，知道一星期的顺序、学会看日历、掌握单双数、相邻数，对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣，并能进行简单的分析、判断、推理。
2、美术
（1）对环境、生活和艺术的美，喜爱有初步的感受力。
（2）学习绘画和手工制作，表达自己的感受、发展想象力。
（3）能用多种方式创造性地表现，并具有初步的鉴赏能力。
（4）能与众不同地运用声音、色彩、线条等艺术元素表达自己的思想感情与所见所闻。
3、英语
1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。
2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反应。
3、准确地学会一些简单单词和短语的发音。
4、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。
5、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。
4、健康
（1）让幼儿通过直接经验发现问题，讨论分享，解决问题。
（2）让幼儿学习与养成各项基本的生活知识、技能和态度。
（3）让幼儿认识生命的意义，存在的价值，开拓其生命的广度。
四、具体措施
（一）体育活动
1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
2、规范大班徒手操，动作正确、有力、整齐，教幼儿新的器械操一套。
3、每天保证幼儿2小时户外活动时间，通过集体、分散活动相结合，合理安排活动内容。
注意气候与运动强度、密度的关系，鼓励幼儿坚持锻炼身体，增强体质，提高健康水平。
4、发动幼儿及家长共同参与废旧物品收集，自制安全、实用的体育活动器具。
启发幼儿动脑筋一物多玩，发展创造性思维与能力，并引导他们安全地玩好，发展各种动作、技能，提高身体素质。
5、开展各项体育活动竞赛，如拍球接力赛、花样玩绳赛等，进一步提高幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿参加活动的主动性和自觉性。
6、结合各种教育活动，实施幼儿健康教育，通过多种渠道增进幼儿的健康知识，使幼儿养成良好的盥洗、午睡习惯。
（二）教学活动
1、充分运用各种教育手段，并注意各种手段的交互作用，促进幼儿体、智、德、美、劳等全面发展。
本学期重点是恰当运用电视、DVD播放进行教学活动，充分利用有限的电化设备，让幼儿有机会接触更多知识、启思益智。
2、根据本班幼儿实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，继续尝试生成性主题活动与五大领域渗透式相结合的教学模式。
3、继续加强开放式教育，为幼儿尽可能创造走向社会的机会。
对幼儿进行生活、品德、纪律、法制教育，开阔眼界、提高素质，培养良好生活习惯和道德情操。
4、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。
5、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，对不同水平的幼儿提出不同的任务和要求，使每个幼儿在不同水平上得到发展。
注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
（三）游戏：
1、尝试开展角色游戏，充分利用好空间，给幼儿更多合作、交往和交流的机会。
创设一种民主、宽松、和谐、自由的氛围，对幼儿的游戏给予尊重、鼓励和支持。
尊重幼儿，在游戏中根据幼儿的个性进行教育，要特别关心那些胆小、发展较慢的幼儿，让他们也能在游戏中表现自己，发展自己，使全面发展的教育方针真正落实每个幼儿身上。
2、丰富幼儿的知识经验和生活印象，通过各种活动丰富幼儿的生活经验，认识并体验人与人的关系，人们的劳动态度等，以丰富的游戏情节充实游戏内容。
在游戏中引导幼儿学会观察、比较、分析、综合等方法以及尝试运用多种途径来独立地发现问题和解决问题。
3、通过仔细观察游戏中幼儿的行为表现，了解每个幼儿现有的自我成长能力的发展水平，并根据他们各自的情况加以引导，关注每个幼儿自身能力的纵向发展，评价幼儿探索的投入程度发现和解决问题的能力，思维的灵活性、变通性、创造性，活动的自主性和独立性的发展。
4、重视游戏的评价。
在教师的指导下进一步培养幼儿对游戏情况进行讨论的能力，通过讨论培养幼儿学会分析，明辨是非的能力和创造力，发展下阶段游戏。
5、注重区域活动的指导，进一步研究和发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。
在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地指导幼儿使用操作，帮助和引导幼儿主动发现。
6、有计划的定期开展各种有规则游戏、注重培养幼儿遵守规则的好习惯，并引导幼儿去掉不适合本班特点的或陈旧的规则，共同讨论商量出新的规则。
将结构游戏、智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗透到幼儿一日活动中去，让幼儿自己在游戏活动过程中逐渐建构或领悟事物之间的关系与联系。
（四）日常生活：
1、在日常生活中培养幼儿良好生活习惯，如：
进食、洗手、呼吸、排泄、咳嗽、打喷嚏、仪表、坐姿、饭前饭后的活动量等。
2、培养幼儿良好的学习习惯，主动性、积极性、倾听、完成任务等。
3、对幼儿进行礼仪教育，培养良好的礼貌行为，参加社会活动落落大方。
4、注意保护视力，常换座位，经常与家长联系，控制幼儿看电视的时间，注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。
5、根据大班幼儿的年龄特点，抓好养成教育，包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等，认真观察幼儿的表现，加强随机教育。
（五）观察：
1、利用散步把幼儿带进大自然观察周围事物。
2、调动幼儿多种感官感知周围事物，根据主题活动、季节变化、科学活动的不同，提供生动有趣的观察对象，有目的、有计划地安排幼儿参观、观察活动。
3、通过观看科学知识影碟、图片、书籍，提供操作、观察条件等方法，启发幼儿用正确的方法，从多方面去观察事物，从而获取有关事物的全面的、本质的信息。
（六）劳动：
1、开展“叠被子”、“系鞋带”、“穿衣服”等比赛活动，培养幼儿爱劳动、有责任心，坚持做自己能做的事，学习初步的料理生活。
2、引导幼儿与老师一起保持活动区域的整洁，学做值日生。
3、培养幼儿的责任心，能有始有终的干完一件事。
能尊重他人劳动的成果（如：
父母的劳动、保育员及老师的劳动、小朋友的劳动等）。
五、主题教学计划内容
附：
表格（数学、美术、健康、英语）
数学教学计划一览表
主题
月份
目标
内容
课时
春
之
歌
二
月
三
月
1、面积数量化比较。
2、上下叠置空间关系。
3、旋转式空间对应。
4、路径分析、坐标点移动练习。
5、1-20的顺逆混唱，5与10倍数认识与跳唱。
故事屋
狐狸搬新家
1课时
贴瓷砖
1课时
小花被
铺桌布
1课时
新邻居
高楼寻宝
1课时
故事屋
米米的老时钟
1课时
填填看
念唱比赛
1课时
爱
的
日
记
四
月
1、倍数点数。
2、整点、半点、星期、月份的认识。
3、二维序数排列练习。
几点钟
钟表店
1课时
数蚂蚁
1课时
几月几号
买时钟
1课时
故事屋
青蛙运动会
1课时
大
家
一
起
来
五
月
1、学习唱数接龙型加减法。
2、交集的认识。
3、买卖游戏与生活运用。
接力赛
1课时
美丽的荷花
跳台阶
1课时
大雨后
1课时
荷花池
1课时
好朋友
智力大闯关
1课时
故事屋
海边的秘密基地
1课时
缤
纷
夏
日
六
月
七
月
1、二维式循环序列。
2、抽象符号的加减法列式运用。
海洋世界
捉螃蟹
1课时
迷路了
大搜索
1课时
漂亮的贝壳
哪里不一样
1课时
合计19课时
美术教学计划一览表
主题
月份
目标
内容
课时
春
之
歌
二
月
三
月
1、愿意把自己的感受在集体面前表述。
2、尝试耐心、细致地完成作品，并保持画面的整洁。
3、感受油画的乐趣。
4、体验动手制作的快乐。
绘画：
美丽的蝴蝶
1课时
水墨画：
猫
1课时
折纸：
纸球
1课时
粘贴：
花篮
1课时
绘画：
春天真美丽
1课时
折纸：
手表
1课时
手工：
春天的山
1课时
欣赏：
纸的魔术
1课时
折纸：
小帆船
1课时
爱
的
日
记
四
月
1、体验更丰富的对称或重复、发散的图案及多种色彩印染变化的美。
2、尝试大胆运用多种材质的纸拼贴作品。
3、初步感受各种不同质感的纸的特性和在作品中的运用。
剪纸：
鱼
1课时
手工
送给妈妈的衣服
1课时
泥工：
军舰
1课时
折纸：
猫头鹰
1课时
粘贴：
金鱼
1课时
手工
我和我的妈妈
1课时
大
家
一
起
来
五
月
1、激发幼儿欣赏的兴趣。
2、感受设计具有个性的芭蕾舞表演服装。
欣赏：
美丽的乡村
1课时
撕纸：
草和花
1课时
组合折纸：
百合花
1课时
粘贴：
油菜花
1课时
手工：
服装制作
1课时
折纸：
大象
1课时
水墨画：
螃蟹
1课时
泥工：
小兔
1课时
缤
纷
夏
日
六
月
七
月
1、进一步巩固对折叠符号的理解。
2、愿意将自己的探索经验与同伴分享。
组合折纸：
小狗
1课时
泥工：
一盆鸡蛋
1课时
粘贴：
滑稽人
1课时
折纸：
蝴蝶、狐狸头
1课时
剪纸：
萝卜、白菜
1课时
折纸：
蝉
1课时
合计29课时
英语教学计划一览表
主题
月份
目标
内容
课时
春
之
歌
二
月
三
月
1、掌握单词的正确发音及汉语意思。
2、学会有关季节，天气，冷暖的英语表达。
3、听懂儿歌并会做动作。
春天，夏天，秋天，冬天
1课时
晴天，多云，雨天，雪天
1课时
复习
1课时
热，暖和，冷，凉快
1课时
学句子
1课时
复习
1课时
爱
的
日
记
四
月
1、理解句子意思，可以听懂。
2、能说会用句子。
3、巩固单词句子。
4、掌握单词的发音、用法
门，窗，地板，天花板
1课时
学儿歌
1课时
洗衣机，电脑
1课时
电视，电话
1课时
学句子
1课时
大
家
一
起
来
五
月
1、理解句子意思。
2、熟悉句子。
3、能说会用短语。
冰箱，房子
1课时
客厅，厨房
1课时
餐厅，卧室
1课时
盥洗室
1课时
学句子
1课时
学歌曲
1课时
缤
纷
夏
日
六
月
七
月
1、理解单词汉语意思，掌握单词的发音及用法。
2、复习单词。
3、熟练掌握句子。
4、了解故事内容。
复习
1课时
故事
1课时
故事
1课时
故事
1课时
合计21课时
健康教学计划一览表
主题
月份
目标
内容
课时
春
之
歌
二
月
三
月
1、认识消化排泄系统的功能，以及保健的方法。
2、培养用餐的好习惯。
3、认识身体排出废物的方法，并养成好的排泄习惯。
4、练习听信号变换方向走。
5、练习按信号快走、变速跑。
营养小子大探险
我会爱护它
1课时
游戏看谁走得对
1课时
游戏熊和石头人
1课时
废物，再见
健康红绿灯
保健高手
1课时
游戏邮递员
1课时
爱
的
日
记
四
月
1、知道说真话的重要性。
2、引导幼儿学会区别自己和别人的东西，正确对待不属于自己的东西。
3、养成勤劳的好习惯。
4、练习四散跑和按信号动作。
5、练习快跑；练习助跑屈膝跳过高度为30-40厘米的橡皮筋。
6、培养幼儿机智、灵敏。
游戏磁和铁
1课时
啊！
窗户破了
下天使与小魔鬼
小懒熊的稻田
1课时
游戏
看谁放得快
占四角
1课时
游戏
跳高比赛
老鹰捉小鸡
1课时
游戏小兔找山洞
1课时
徒手操
2课时
大
家
一
起
来
五
月
1、引导幼儿了解各种游戏器材的安全注意事项。
2、学习紧急伤口的简单处理。
3、练习双手抛接大球。
4、练习钻和追逐跑。
5、发展幼儿平衡能力。
我最喜欢玩
安全大玩家
1课时
游戏
小蝌蚪找妈妈
1课时
游戏学体操
1课时
游戏夺球
1课时
器械操
2课时
流血了怎么办
怎么办
1课时
游戏猫捉老鼠
1课时
缤
纷
夏
日
六
月
七
月
1、引导幼儿了解换牙的过程及重要性；了解换牙时的保健。
2、引导幼儿回想自己在幼儿园的成长。
3、培育相互合作精神，体验战胜困难的乐趣；感受在活动中与同伴合作带来的乐趣。
乳牙，拜拜
我换牙了
点点滴滴的回忆
1课时
游戏
好玩的塑料袋
走轮胎
1课时
游戏
一起去郊游
1课时
合计23课时
升级会员 