河南省中考道德与法治总复习第一部分基础过关第2课时友谊的天空练习.docx

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河南省中考道德与法治总复习第一部分基础过关第2课时友谊的天空练习

第2课时　友谊的天空

河南模拟题组

一、比较与选择（共20分）

▲单项选择（4小题,每小题2分,共8分。

下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的）

1.（2018郑东新区实验学校第二次月考,10）被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。

两人很快就成为朋友,建立了深厚的友谊。

他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人的成就。

这段材料说明了（　　）

①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的

②真挚的友谊有益于事业的成功

③我们应该与任何人都交朋友,朋友越多越好

④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.（2018平顶山四十三中期中,4）著名主持人崔永元曾这样说过:

“朋友是这么一批人,是你容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你败走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升时对你称呼从不改变的人。

”材料说明（　　）

A.友谊就是随时可以去麻烦别人

B.志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼

C.朋友对一个人的影响很大

D.友谊是平等的、双向的

3.（2018新乡七中期中,5）在和他人交友的过程中,会有惊喜,也会有意外,还会有点冒险。

我们的正确选择是（　　）

A.封闭自己,以免受到伤害

B.敞开心扉,向任何人吐露

C.开放自己,主动结交朋友

D.顺其自然,不必过多考虑

4.（2018周口沈丘期末,8）2016年3月16日,贵州省遵义县警方破获一利用微信交友抢劫案,抓获吴某、姜某等6名犯罪嫌疑人。

3月13日上午7点左右,遵义县公安局刑侦大队南白责任区刑警队接到黄某报案:

当天凌晨1时至5时30分,6名男子以暴力威胁方式,将他从遵义市汇川区某酒店挟持到遵义县南白镇实施抢劫,抢走21000元。

下列对此认识正确的是（　　）

A.网络交往有害无利,不能在网上结交朋友

B.虚拟的网络世界,能够满足我们真实的情感需要

C.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点,能拓展我们交往圈

D.网络交往带有很多不确定因素,要具有一定的自我保护意识

▲多项选择（4小题,每小题3分,共12分。

下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。

多选、错选均不得分。

少选者:

若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分）

5.（2018濮阳开发区三中期中,7）有人说:

“友谊是点缀青春最美的花朵。

”少男少女则把友谊称为“人生最美丽的风景线”。

关于友谊,正确的理解有（　　）

A.友谊是一成不变的B.竞争必然伤害友谊

C.友谊是心灵的相遇D.友谊不能没有原则

6.（2018宝丰期末,6）微信交往已成为我们生活的重要内容,网上交友正确的做法是（　　）

A.把自己的所有资料信息都坦诚告诉网友

B.现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决

C.不随意答应网友的见面要求

D.提高自己的安全防范意识

7.（2018新野期末,6）丽丽说:

“新学期开始了,我是一名中学生了,我一定要在班级里尽快认识所有的同学,和他们成为好朋友,因为真诚的友谊可以促进我们的学习。

”在以下对友谊的作用的说法中,你认为正确的是（　　）

A.真诚的友谊为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境

B.同学之间互帮互助,能促使学习进步

C.与同学和谐相处,会赢得同学真诚、耐心的指导与帮助

D.和同学建立友谊可以在自己犯错误时避免同学向教师打小报告

8.（2018洛阳期末,7）小利在微信上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小利将她家的详细地址、电话号码等告诉他,小利的错误做法是（　　）

A.加强自我防范,学会自我保护

B.卸载微信,躲避干扰

C.明辨是非,谨慎交友

D.坦诚相对,诚信于人

二、辨别与分析（10分）

9.（2018濮阳期末,9）伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。

有些同学上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。

对此,初一

（1）班的同学们展开了讨论。

三、观察与思考（2小题,每题10分,共20分）

10.（2018安阳林州期末,16）初中生琳琳经常利用课余时间上网查资料、聊天,分享学习生活的心得。

有时也会对网友产生好奇心,甚至产生见面的冲动。

结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:

（1）网上交往的特点有哪些?

（2分）

（2）互联网为交友提供了哪些便利?

（4分）

（3）在网上交友要注意哪些方面?

（4分）

11.（2018濮阳期末,10）今天是周日,也是七年级

（1）班丽丽的生日。

她把全班的女同学都请来,在全市最有名气的饭店给她“过生日”。

丽丽穿着名牌衣服,满面春风地在同学中穿梭。

小学同学晓琳羡慕地说:

“我要有这么多朋友庆生该多好啊!

”邻居发小明明也感慨:

“丽丽朋友多,是她有钱请朋友吃饭聚会啊!

”文文听了他们对话有些疑惑:

“友谊到底是什么?

难道只有花钱才能获得友谊吗?

”

阅读材料,请你思考并回答:

（1）为什么同学们都渴望找到好朋友呢?

（4分,答出两点即可）

（2）请你帮助文文解开她的疑惑。

（4分,答出两点即可）

（3）请你为你的同龄人获得并维护朋友的友谊贡献金点子。

（2分,答出两点即可）

四、活动与探索（2小题,每题10分,共20分）

12.（2018南阳实验中学期中,13）小方和小袁是同桌,两人性格相近,比较说得来,是好朋友,课后经常一起玩。

小袁成绩没有小方好,自习时遇到难题就问小方,小方为了帮助小袁解答问题,经常无法完成自己的学习任务。

这时,小方很犹豫:

该不该帮小袁呢?

期末数学考试小袁有好几道题不会做,为了不挨父母批评,多次要求好朋友小方把答案给自己抄,小方再次犹豫起来:

该不该帮小袁呢?

如果你是小方,请你正确处理下列问题:

（1）你该不该在自习课时帮助小袁?

为什么?

（3分）

（2）你在期末数学考试时该不该帮小袁抄?

为什么?

（3分）

（3）为了使友谊更加牢固,你认为朋友交往中该怎么做?

（4分）

13.（2018禹州期末,12）材料一　因为你的降临/这一天/成了一个美丽的日子/从此世界/便多了一抹诱人的色彩/而我记忆的画屏上/更添了许多/美好的怀念/似锦如织/我亲爱的朋友/请接受我深深的祝愿/愿所有的欢乐都陪伴着你……

结合以上诗歌,为了让同学们知道什么是真正的友谊,某校七年级

（1）班的同学,举行了一次友谊问卷展示活动。

（1）为了让展示会具有更大的影响力,该班班委会决定进行一次主题为“友谊的天空无阴霾”的短信征集活动。

请你根据自己的交友经历,或者根据名人交友的故事,写一段100字左右的短信说明友谊的力量。

（5分）

　　材料二　在展示会上,奋进组的同学把他们搜集到的资料,在全班同学面前进行了精彩展示:

资料一　中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网对2012人进行了一项调查,结果显示,77.9%的受访者坦言身边真正的朋友很少,其中6.7%的人表示自己几乎没有真正的朋友,仅1.1%的人表示身边的知心朋友“非常多”。

（2）这一调查结果说明了什么?

（2分）

资料二　真正的友谊应该是什么样的?

调査中,69.2%的人认为,真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持,共同进步”;67.5%的人认为“君子之交淡如水,友谊不应建立在利益关系之上”;60.8%的人认为真正的朋友应该“直接指出对方的不足,给予建议”。

（3）针对资料二反映的问题,你认为友谊应该具有怎样的特质?

（3分）

答案精解精析

河南模拟题组

一、比较与选择

1.A　比尔·盖茨和保罗·艾伦之间的友谊体现了①②观点。

友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇,③错误。

④观点明显错误。

故选A。

2.B　正确理解崔永元的这句话的寓意是解题的关键。

这句话主要说明了朋友是一种心灵的相遇,志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼,B符合题意。

友谊需要我们共同分享、相互分担,A错误。

C、D观点正确但与题意不符。

故选B。

3.C　建立友谊首先要开放自己,敞开心扉,主动表达,C符合题意。

封闭自己、向任何人吐露心扉、顺其自然都不利于建立友谊,A、B、D错误。

故选C。

4.D　网络交往是把双刃剑,利弊并存,A错误。

虚拟的网络世界可以满足我们的一些心理需要,但难以满足我们真实的情感需要,B错误。

吴某等6名犯罪嫌疑人利用微信交友进行抢劫的案例体现了D观点。

C与题意不符。

故选D。

5.CD　友谊不是一成不变的,A错误。

竞争并不必然伤害友谊,B错误。

C、D是对友谊的正确理解。

故选C、D。

6.BCD　虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。

A是缺乏自我保护意识的表现,B、C、D是慎重结交网友,具有自我保护意识的表现。

故选B、C、D。

7.ABC　本题考查友谊的作用。

A、B、C是友谊的作用。

D是对友谊作用的错误认识。

故选A、B、C。

8.BD　网络交往具有虚拟性,要慎重结交网友。

对于网友“大哥”的要求,A、C是正确做法,B、D是错误做法,符合题干要求。

故选B、D。

二、辨别与分析

9.答案　

（1）互联网超越了时空界限,信息传播更快捷,交流互动更加方便,我们在网上可以搜集学习资料,查找信息。

（2分）

（2）互联网也为我们交往提供了一个平台,它能把天涯海角、素不相识的人连接在一起,让我们有更多机会结交到新的伙伴,拓展我们的交往圈。

（2分）

（3）互联网的交往具有虚拟的特点,网上交往带有很多不确定的因素,我们要考虑对自己学习和生活的影响,要理性辨别、慎重选择,要有一定的自我保护意识。

（4分）

（4）网上交友可以满足我们交往的心理需要,但虚拟的交往也会让我们难以触摸到生活的真实,我们还要学会在现实中与同伴交往。

（2分）

解析　解答辨析题,首先要依据教材知识对观点进行正误判断,其次要分析说明判断的理由和原因。

第

（1）点,“互联网真方便”正确,从信息传递的便捷性、交流互助的便捷性等方面写出互联网交往的便捷性即可。

第

（2）点,“网上交友多伙伴”正确,写出网上交友超越时空,可以拓展交往圈即可。

第（3）点,“互联网是虚拟”正确,写出网上交往的虚拟性即可。

第（4）点,“网上交友需注意”正确,写出青少年要慎重结交网友即可。

三、观察与思考

10.答案　

（1）虚拟、平等、自主。

（2）①网上交往超越了时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。

②方便了我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,休闲娱乐,等。

③为我们提供了一个平台,开启了通往世界的又一窗口。

（3）①互联网只是一个工具,要学会理性辨别、慎重选择;②要有一定的自我保护意识;③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;④网上交往难以满足我们真实的情感需要,要学会在现实中与同伴交往;等。

解析　本题考查网络交往的相关知识。

网上交往的特点、互联网为交友提供的便利以及在网上交友要注意的问题都属于教材知识的再现,学生依据教材知识回答即可。

11.答案　

（1）朋友对一个人的影响很大,与有趣的朋友在一起,可以提升我们的品味;与乐观开朗的朋友相处,让我们的心胸变得豁达开朗;与有爱心的朋友在一起,可以让我们富有爱心;与正能量的朋友相处,可以让我们减少孤独,获得温暖;可以和朋友互相帮助、互相关心,享受交往的快乐,体味生命的美好。

（4分,言之有理皆可给分）

（2）真正的友谊是一种心灵的相遇;友谊是和朋友相处能获得精神上的满足;真正的友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩;真正的友谊在于志同道合、情趣相投;等。

（4分,言之有理皆可给分）

（3）要学会互相帮助和关怀对方;要学会共同分享、学会分担,在相处中感受友情的美好;要正确对待朋友间的竞争;真诚的友谊在大是大非面前也要讲原则;等。

（2分,言之有理皆可给分）

解析　本题以中学生的生活场景为背景材料,考查对建立友谊和呵护友谊的正确理解。

第

（1）问,同学们渴望找到好朋友的原因就是在问友谊的力量、友谊的作用。

依据教材知识写出友谊的力量和作用即可。

第

（2）问,本问考查友谊的特质。

文文的疑惑是“难道只有花钱才能获得友谊吗?

”结合教材知识,可知友谊是一种心灵的相遇,从这一角度组织答案即可。

第（3）问,答案具有开放性,只要是有利于获得友谊和维护友谊的措施就可以。

学生也可以依据教材知识回答。

四、活动与探索

12.答案　

（1）应该帮助小袁。

因为:

①友谊是平等的、双向的;②友谊需要相互帮助、相互支持;③友谊是心灵的相遇,需要真诚地付出;④小方帮助小袁解决难题,虽然浪费了时间,但也是自我不断提高的过程。

（2）不该帮助小袁。

因为:

①友谊不能没有原则;②考试中帮助抄答案是违反校规校纪的行为,是不诚信的行为,小方不应该帮助小袁抄答案。

（3）①呵护友谊,需要用心去关怀对方。

②呵护友谊,需要学会尊重对方,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。

③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。

④呵护友谊,需要在交往中要讲原则,坚守原则。

解析　本题以中学生交往中的生活场景来创设考试情境,考查学生对友谊的正确理解。

第

（1）问,友谊需要相互帮助、相互支持;助人就是助己。

从这一角度分析,可知应该帮助小袁。

第

（2）问,友谊不能没有原则,不能违背道德和法律,因此小方在考试中不应该帮助小袁。

第（3）问,朋友交往中应学会呵护友谊。

写出呵护友谊的要求和做法即可。

13.答案　

（1）朋友对我们的影响很大。

①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受朋友的影响。

朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试;与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。

②朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。

因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。

③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

（2）很多人缺少真正的朋友;很多人不善于交朋友;等。

（3）友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。

解析　第

（1）问,结合教材知识或自己的交友经历,或根据名人交友的故事,写出友谊的力量即可。

注意要求是写100字左右的短信。

第

（2）问,调查结果中的“77.9%的受访者坦言身边真正的朋友很少”说明了很多人缺少真正的朋友,很多人不善于交朋友。

第（3）问,友谊的特质属于教材知识的再现,学生依据教材知识回答即可。