高级英语修辞.docx

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高级英语修辞

1.生动形象的Simile（明喻）

英语词格simile（明喻）是一种最简单、最常用的修辞方法，也是运用最为广泛的一种修辞手段。

在此文学作品中尤其如此。

《文学词典》（ADictionaryofLiteraryTerms）对明喻是这样定义的：

Afigureofspeechinwhichonethingislikenedtoanother,insuchawayastoclarifyandenhanceanimage.Itisexplicitcomparison（asopposetothemetaphorwherecomparisonisimplicit）recognizablebytheuseofwords“like”or“as”.

这个定义对明喻的界定既有权威性又有普遍性，许多论述英语修辞的书籍或文章在讲到明喻时，其叙述都没有超出这个概念。

根据定义，明喻是一种表现一事物像另一事物的修辞格。

说得通俗点，也就是大比方，既把要描述的事物——本体（A）用比喻词语另一种具有鲜明的同一特征的事物——喻体（B）联系起来。

常用的比喻词有as（如）,like（像）,seem（似乎）,asif（好像）,asthough（好像）,suchas（像…..一样）等。

其基本格式是“AislikeB”或“Aisas…asB”。

Simile在英语中应用的很广泛，用以状、写景、抒情、喻理，可收到生动形象、简明明了、新鲜有趣的修辞效果。

先看引自《大学英语精读》（CollegeEnglish,董亚芬总主编，下同）中的几个例子。

Thechequeflutteredtothefloorlikeabirdwithabrokenwing.

（CollegeEnglish,Book1,Unit3）

支票像只断了翅膀的小鸟似的飘落在地板上。

一位孤苦伶仃的老人在生日那天，满心欢喜地期待她的女儿来给她祝寿，至少给她寄份生日礼物，最终等到的却是一张冷冰冰的支票。

此句形象地描述了老人收到支票后的心情——她多么失望，就让那张令她伤心的支票随风飘落吧！

这个比喻的比喻词是like。

Praiseislikesunlighttothehumanspiritwecannotflowerandgrowwithoutit.

（CollegeEnglish,Book2,Unit10）

对于人的精神来说，赞扬就像阳光一样：

没有它我们便不能开花生长。

作者借助明喻形象地说明赞扬的作用，赞扬对于人的精神如阳光对于生命一样重要，对于我们来说是不可或缺的。

此句的比喻词也是like。

Underthebundletotteredtheoldwoman,herfaceaswhileasalinensheet.

（21stCenturyCollegeEnglish,Book1,Unit4）

包袱底下，正是那位步履踉跄的老妇人，她的脸白得像块亚麻布。

这句话传神地刻画出洗衣女大病初愈后苍白的面色。

这句话的比喻词是as。

英语中有许多谚语包含着美妙的明喻，闪烁着语言艺术的光彩。

这些谚语多数以like和as作为比喻词。

例如：

Witwithoutlearningislikeatreewithoutfruit.

有天资而无学识，好比树木不结果实。

Chooseanauthorasyouchooseafriend.

择书如择友。

Useabookasabeedoesflowers.

读书如蜜蜂采花。

明喻通常表示本体和喻体之间的相似性，从而道出两种食物之间的关联。

由于这个原因明喻常用来广告语言中，能使我们了解商品，给我们具体、形象的概念，读来颇感亲切，易于为大众所接受。

如下面这则衣服广告：

Lightasabreeze,softasacloud.

轻盈如微风，柔软似白云。

这则广告中两个明喻的运用，把衣服的质地感和穿着的舒适感体现出来了，使广告的魅力倍增，谁会不为之慷慨解囊呢？

Coolasamountainstream…coolfreshConsulate.

凉爽如山间清泉…清凉甘爽的Consulate香烟。

这是Consulate牌香烟的广告。

广告将该香烟比做山间溪流，言下之意是，Consulate牌香烟犹如山间溪流那样清新、甘爽、提神、醒脑….通过比喻吧该烟的特点表现的淋漓尽致，世人难以忘怀。

另外，值得注意的是英语中有许多成语含有明喻，其结构为as+形容词+as+名词（第一个as可以省略）。

例如：

（as）blindasabat目光如豆，完全看不见东西的

（as）coolascucumber泰然自若

（as）coldasamarble冷若冰霜

（as）busyasabee像蜜蜂一样忙

（as）firmasarock坚如磐石

（as）lightasafeather轻如鸿毛

（as）muteasanoyster噤若寒蝉

（as）strongasahorse健壮如牛

有些含明喻的最成语用like构成。

例如：

Likeaducktowater如鱼得水

Likeahenonahotgriddle像热锅上的蚂蚁

Likeacatinahole瓮中之鳖

以上是明喻最典型的体现格式：

AislikeB和Aisas…asB。

英语中的明喻可以多种格式体现，其他的格式或句型还有：

1、虚拟句型。

最常见的是用asif或者asthough作比喻词，另外还有其他一些形式。

例如：

Myhandwritinglooksasifaswarmofants,escapingfromaninkbottle,hadwalkedoverasheetofpaperwithoutwipingtheirlegs.（SydneySmith）

我的笔迹，看起来像一群蚂蚁从墨水里逃出来，没有把脚抹干净就在智商四散奔跑过似的。

笔迹像蚂蚁爬的痕迹，比喻的恰如其分

…andthefattestwomanIhaveeverseeninmylifedozinginastraight-backedchair.Itwasasifasackofgrainwassupportbyamatchbox.

……还有一位我生平所未曾见过最胖的女人做早一把直背椅子上打瞌睡，那简直像一口袋粮食放在一个火柴盒上一样。

“一口袋粮食放在一个火柴盒上”比喻（含夸张）得多么生动。

Thedogswereinfullcry,theirnosesdown,theirtailsup,soclosetighterthattheymighthavebeenonegreatyellowandwhitemovingcarpet.

那群狗吠叫着追猎，低着头，翘着尾巴，一条挨着一条，看上去就像一块黄白交织的活动的大地毯。

本句也是虚拟句型的明喻，词组so…that起比喻词的作用，连接本体和喻体。

Iseestudentstakingpremedicalcourseswithjoylessdetermination.Theygoofftotheirlabsasiftheyweregoingtothedentist.（21stCenturyCollegeEnglish,Book1,Unit4）

我看到学生们带着毫无欢乐的决心在修医学预科课程。

他们去实验室，就像是去看牙医。

HewasabeautifulhorsethatlookedasthoughhehadcomeoutofapaintingbyVelasquez.

（ErnestHemingway:

ForWhomtheBellTolls）

那匹马很漂亮，像是维拉斯凯兹油画上的马变活了。

2、What型

常见的句式有两种：

AistoBwhatCistoD和whatCistoD,AistoB。

例如：

CarlosLehderwastococainetransportationwhatHenryFordwastocars

卡洛斯雷德与可卡因的贩运的关系，正如亨利福特与汽车的关系

卡洛斯雷德是著名的哥伦比亚毒袅（Colombiandruglord）,.亨利福特是美国汽车大王，本句通过喻体（福特）说明本体（雷德）。

此明喻起说明的作用。

Judiciouspraiseistochildrenwhatthesunistoflowers.

明智的表扬对于孩子的作用，就像阳光对于花朵的作用。

Thepenistoawriterwhatthegunistoafighter.

作家的笔犹如战士的枪。

Intellectistothemindwhatsightistothebody.

智力对思想犹如视力对于身体一样重要。

在这个明喻句式中，系动词可以改用实义动词的do，介词to改为for，而成为AdoesforBwhatCdoesforD。

这里what引导的是一个宾语从句。

例如：

MarxdidforthedevelopmentofsocietywhatDarwindidforthedevelopmentofthebiology.

马克思对社会发展的贡献和达尔文对生物学发展的贡献一样。

第二个句式是把what从句提到句首尔形成的。

例如：

Whattheblueprintistothebuildertheoutlineistothewriter.

提纲对于作家犹如蓝图对于建筑师简直是一样重要。

Whatbloodvesselsaretoman’sbody,railwaysaretothecountry.

铁路对于一个国家的作用正如血管对于人体的作用。

Whatsculptureistoablockofmarble,educationistothesoul.

教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。

Whatsaltistofood,thatwitandhumoraretoconversationandliterature。

妙语与幽默之于会话和文学，恰似盐对于事物一样。

以上两例中what置于句首，后面的主句一般由that连接，但也可以省去。

3、than型。

Lear:

…thatshemayfeel

李尔：

……让她也感觉到

Howsharperthanaserpent’stoothitis

一个负心的孩子比毒蛇的牙齿还要多么

Tohaveathanklesschild!

Away,away!

世人痛入骨髓！

去！

去！

（WilliamShakespeare:

KingLear）

Afoolcannomoreseehisownfollythanhecanseehisears.

（WilliamM.Thackeray）

愚人之不知其愚，犹如其不能自视其耳。

Wehavenomorerighttoconsumehappinesswithoutproducingitthantoconsumewealthwithoutproducingit.（BernardShaw）

我们不创造幸福便无权享受幸福，正如不创造财富也就无权享用财富。

Mancannothelpcravingforexpressionanymorethanbirdscanhelpsinging.

人之不能不舒其胸襟，犹如鸟之不能不啭其歌喉。

Sosheshowssheseemsthebuddingrose，

Yetsweeterfarthanisearthlyflower…

当她出现，看来犹如含苞的玫瑰，但却远比尘世的花儿馥郁…...

4、and型

这是一种特殊的明喻句，常见于英语谚语。

其中and的作用相当于like，不可把它理解为“和”、“与”等义。

例如：

Awordandastoneletgocannotberecalled.

说出来的话犹如抛出的石，是收不回来的。

Loveandcoughcannotbehid.

恋爱如同咳嗽，难逃他人耳目。

Wordsandfeatheraretossedbythewind.

语言如羽毛，风刮到处飘。

Truthandroseshavethornsaboutthem.

智力如玫瑰，全身都带刺。

Kingsandbearsoftenworrytheirkeepers.

国王和熊一样，总是照料的人坐立不安。

4、动词型

Icomparehisgeniustoalightningflash.

我将她的天才比作闪电。

Hetreatshisdaughterastheappleintheeye.

他把女儿当做掌上明珠。

SamuelJohnsonregardedadictionaryasawatch.

塞缪尔约翰逊把词典看做钟表。

Passionsarelikenedbesttofloodsandstreams;

Theshallowmurmur,butthedeeparedumb….

激情最像洪水与溪流：

水面喧声淙淙，水滴无语无声…..

Sittingstill,hemighthavebeentakenforaveryprettygirlmasqueradinginmaleattire,butwhenhemoved,hislittleagilitysuggestedatamepantherwithouttheclaws.

（EthelLilianVoynich:

TheGadfly）

要是静静地坐在那儿，人家准会当他是一个女扮男装的很美的姑娘；可是一行动起来，他那柔软而敏捷的姿态，就要使人联想到一只驯服的没有利爪的豹子了。

Claninhisnightshirt,hisneckpokedforward,hisbackrounded,heresembledsomelongwhitebird.（JohnGalsworthy:

TheManofProperty）

他穿了一身睡衣，脖子向前伸出来，弓着背，那样子活香一只长身白鸟。

可引导明喻的动词还有tobesimilarto,consider…as…,serve…as…,honor…as,respect…as...等。

与英语simile相对应的汉语修辞格是“明喻”。

汉语“明喻”是比喻（包括明喻、隐喻和借喻）中的一种，也是最平易的一种。

基本格式和英语simile完全相同，即“甲事物像乙事物”。

需要加此描写刻画的事物（本体）、用以比喻的事物（喻体）和比喻词都出现，明白地表示出本体和喻体的比喻关系，所以称“明喻”。

常用的比喻词有：

像、好像、如、犹如、仿佛……例如：

还似旧时游上苑，车如流水马如龙。

（李煜《忆江南》）

客有吹箫者，依歌而和之。

其声呜呜然，如怨，如慕，如泣，如诉，余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之蛟龙，泣孤舟之嫠妇。

（苏轼《前赤壁赋》）

我们容易伤风和妒忌，我们烦腻，心薄得像嘴唇，而嘴唇有薄又阔，像一张拍卖行长开的旧唱片。

（王佐良《诗》）

于是夜晚的松花江，像一条嵌花的闪光的银链，静静地垂挂在这一片浩瀚的沙滩裸露的胸前。

（张抗抗《夏》）

看了卡拉玛姐妹的舞蹈，世人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术:

舞蹈、音乐、雕刻、图画…..都如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。

（冰心《观舞记》）

饮食店里的职工们当然不止女经理的这盘挫折，只见她第二天早晨起来眼睛肿得和水蜜桃一样，看什么都不顺眼，看见馒头、花卷、包子、面条都有气。

（古华《芙蓉镇》）

值得注意的是，有些句子中虽然有“像”、“好像”这类比喻词，但这个句子不一定有明喻。

例如：

人总是有感情的，不爱别人就是因为太爱自己，要我想他那样爱自己，对旁边人都没有感情，我会僵了，活不成了。

（莫应丰《将军吟》）

这个句子中的“我像他”不是明喻，因为“我”和“他”系同类，不能设喻。

构成明喻必须要有本体、喻体和比喻词，并且本体和喻体之间是“相类”的关系，在本质上是不同的事物。

2、含而不落的Metaphor（隐喻）

Metaphor（汉译名为“隐喻”或“暗喻”），也是一种比喻，它不用比喻词，直接把甲事物（喻体）当做乙事物（本体）来描述，其比喻关系隐含在句意中，从而更生动、更深刻地说明事理，增强语言的表现力。

Webster’sNewWorldDictionary的解释是：

Afigureofspeechcontaininganimpliedcomparison,inwhichawordorphraseordinarilyusedofonethingisappliedtoanother.这个解释的意思是说，隐喻是一种隐含着比喻的修辞格，其通常的基本用法是，表示某一事物的词和短语被用来表述另外的一种事物。

由于比喻是隐喻的，因此它的本体和喻体的关系必然十分紧密。

与simile相比较，metaphor不但不需要as，like之类的比喻词，有时甚至可以连本体也不出现。

基于这种情况，有些词典或著作常常对metaphor和simile同时论述，称之为“浓缩的明喻（acompressedorcondensedsimile）”。

如ADictionaryofLiteraryTerms对metaphor的定义就是如此：

Afigureofspeechinwhichonethingisdescribedintermsofanother.Thebasicfigureinpoetry.Acomparisonisusuallyimplicit;whereasinsimileitisexplicit.

下面用实例对这两种修辞格做一比较：

1a.Lifeislikeanisthmusbetweentwoeternities.（Simile）

生活像永恒的生死两端之间的峡道。

（明喻）

1b.Lifeisanisthmusbetweentwoeternities.（Metaphor）

生活是永恒的生死两端之间的峡道（隐喻）

2a.Happinessislikesunshine:

itismadeupofverylittlebeams.（Simile）

幸福像阳光，它由非常细小的光束构成。

（明喻）

2b.Thesunshineofhappinessismadeupofverylittlebeams.（（Metaphor）

幸福的阳光由非常细小的光束构成。

（隐喻）

Metaphor在英语里运用极为广泛、频繁。

请看下面几例：

PoliceworkoninnercitystreetsisadomesticVietnam,adangerousno-winstrugglefoughtbyconfused,misdirectedandunappreciatedtroops.（GordonWitkin）

市中心贫民区的治安工作是异常国内的越南战争，有一支思想混乱、指挥失灵、无人赏识的部队进行的异常危险的、只输不赢的斗争。

这是一例典型的隐喻。

人们对警方的工作（本体）可能了解不深，但在美国，人们对越南战争（喻体）的体会即具体又痛切。

本体、喻体同时出现，通过三个相似点（confused，misdirected,unappreciated）,痛陈警察的不平和苦衷，可望引起公众对警察的同情和理解。

文中Vietnam指theVietnamwar。

Foryearshercriesof“fishforsale”wereinvain.Shehadnohome,nofamily,nofriends—andherlifewasabasketofunsoldfish,（HumphreyHawksley）

多年来，她“卖鱼啦”的叫喊声全然白费。

她无家可归，无夫无子，无亲无友—她的生活就是一篮没卖出来的鱼。

把卖鱼妇的生活比喻成一篮没有卖出的鱼，激起人们对卖鱼妇无限同情。

Thiscentury…manhasstartedtolookintotheworkingofthatotheruniversewhichisinsidehimself–thehumanbrain.（IsaacAsimov:

WhatIsIntelligence,Anyway）

本世纪……人类已经开始研究自身内部的另外一个宇宙的活动了，这另外一个宇宙就是人脑。

作者用隐喻向读者表明：

“人脑”就是一个“宇宙”，它奥妙无穷，有待人类进一步研究探索。

Whilemostofusareonlytooreadytoapplytoothersthecoldwindofcriticism,wearesomewhatreluctanttogiveourfellowthewarmsunshineofpraise.

（JanetGraham:

TheProfitsofPraise）

我们大多数人动不动就对别人刮起批评的寒风，不知为什么却都不愿意把表扬的温暖阳光给予我们的同伴。

此句把大多的批评比喻为“冷风”，把表扬比喻为“温暖的阳光”，本体和喻体的关系由of含蓄表达，都是喻体在前，本体在后。

Benedick:

Wouldyoubuyherthatyouinquireafterher?

Claudio:

Cantheworldbuysuchajewel?

培尼狄克：

您这样问起她，是不是要把她买下来？

克劳狄奥：

全世界所有的财富，可以买得到这样一块美玉吗？

这个例子中本体和比喻词都没有，直接由喻体jewel代替本体her（Beatrice）。

Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowedandsomefewtobechewedanddigested…（FranciscoBacon:

OfStudy）

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