新广州版 英语初二下U2Bodylanguage 讲义与练习.docx
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新广州版英语初二下U2Bodylanguage讲义与练习
U2Bodylanguage
一．学科特色：
1、take,spend,cost,pay四个花费
takeIttakessb钱/时间todosth
问句：
“Howlongdoesittake…todosth?
”
“Howmuchdoesittake…todosth?
”
spend人spend钱/时间onsth/（in）doingsth
cost物costsb钱
pay人 pay钱forsth
建立这个图书馆花费了他们多少钱？
Howmuchdid_________________________buildthislibrary?
Tom每天晚上花两小时完成作业。
______________Tomtwohours_______________hishomeworkeverynight.
昨天我们花了三小时去滑雪。
We________threehoursin________________yesterday.
我和我父母花了一星期参观湖南，那里很漂亮。
MyparentsandI________oneweek_________Hunan.It'sverybeautifulthere.
二．回顾测评：
三．内容呈现：
1.教学重点：
能熟练运用U2的短语，并熟记U2单词的拼写和意思。
2.教学难点：
掌握动名词的用法。
3.教学内容：
（1）课内知识：
A、重点单词
1、communicationn交际；交流
拓展：
v交流
isthemostimportanttoolin.
语言是最重要的交际工具。
2、acceptv接受（建议、邀请等）
Sheofferedhimaliftandheit.她
反义词：
rejectv拒绝
Thechiefeditorhissuggestion.主编拒绝了他的建议。
拓展：
acceptancen接受rejectionn拒绝
3、meaningn意思
Icannotunderstandtheofthesesymbols.我没法理解这些符号的含义。
4、gesturen手势
Thechildrenwereamusedathisfunnygestures.他滑稽的手势把孩子都逗乐了。
5、v信息；消息
传话：
留言
6、boring和bored
令人无聊的：
自己感觉到无聊的：
形容词+ed修饰人
形容词+ing修饰物、人
同样的还有interesting和interested
Thebookis,soIfeel.
这本书很无聊，因此我对它毫无兴趣。
7、part-timeadj兼职的
拓展：
full-timeadj专职的
part-timejob兼职
8、sighv叹气；叹息n叹气；叹息
Stop.别叹气了。
9、mattern（询问某人的情况）怎么了
What’sthematterwithyouroffice?
你办公室出了什么事？
10、expressionn表情；神色
拓展：
v表达
11、appearancen外貌
impressv给……留下深刻的印象impressionn印象
第一印象：
给……留下好的印象：
…
12、towardsprep向，朝，对着，对于，关于
Isawherwalkingthebank.
attitudetowardssth面对某事的态度
to与towards的区别
gotoschool可能要转弯之类，并不是一直面对着学校径直走去！
towards强调径直走去
13、lateradv/adj以后；后来
lateron后来；以后；过一阵子
I’llspeaktoPattyalone.等一会儿，我会单独和帕蒂谈话。
14、remindv提醒；使想起
remindsbof/aboutsth提醒某人某事
remindsbtodosth提醒某人做某事
15、holdheldheld
1）使保持（在……位置）Holdyour
2）拿着Sheisholdingherdiaryandapen.
3）举行TheOlympicGamesareheldeveryfouryears.
4）保留；保存Wecanholdyourreservation（预定）untilnextTuesday.
5）能容纳OneCD-ROMcanholdover100,000pagesoftext.
B、重点短语
1、发生：
2、做起来，熬夜：
3、旅游社：
4、走到……去：
walkoverto
5、离开：
walkaway过来：
comeover
6、问候某人sba=greetsb
7、兼职：
8、怎么了？
？
9、代替：
instead与insteadof的区分
insteadof后接动名词或代词instead单独使用作adv，常置于句首或句末
Insteadoflendingahand,helaughedatus.他不仅没有帮我们一把，反而嘲笑我们。
Iwillgoinsteadofyou.我会代替你去的。
We’venocoffee.Wouldyoulikesometeainstead?
我们没有咖啡，你喝茶行吗？
Wedidn’tgotherebycar.Instead,wetookaplane.我们没有坐车去那里，而是坐了飞机。
改写：
Sheneverstudies.Instead,sheplaystennisallday.她成天打网球，而不学习。
sheplaystennisallday.
10、怎么会？
？
11、获得做某事的机会。
todosth
12、给某人留下一个印象：
=
13、bemorethanjust不仅仅是
Communicationismorethanjustspeaking.沟通不仅仅是说话。
14、举起、抬起、支撑：
抬着头holdone’sheadup
15、sb寻找某人的帮助
16、（Afew）minuteslater几分钟后过了一会儿：
（Afew）
17、马上=rightnow/rightaway/withoutdelay/immediately
18、theway+名词……的方式
It’sthewayyoucommunicate.那是（因为）你的沟通方式。
19、眼神交流：
转移目光；看别处：
30、……的关键
Itcanbethekeytocommunication.这是沟通的关键。
C、重点语法
非谓语动词
不定式（todo，动名词，现在分词，过去分词）
在句中不能单独作谓语，但仍然保留动词的某些特征，在句中作主语、宾语、定语、状语、表语。
非谓语动词的常见搭配如下：
1.谓语v.+todo（否定nottodo）
wanttododecidetodo
offertodopretendtodo
agreetodofailtodo
hopetodohesitatetodo
refusetodoarrangetodo
managetodoplantodo
choosetodointendtodo
promisetodohappentodo
2.谓语v.+sb./sth.+todo（否定nottodo）
asksb.todoencouragesb.todo
allowsb.todowarnsb.todo
invitesb.todorequiresb.todo
persuadesb.todoinspiresb.todo
teachsb.todoordersb.todo
forcesb.todoforbidsb.todo
advisesb.todowishsb.todo
expectsb.todoenablesb.todo
3.谓语v.+doing
finishdoinginsistdoing
enjoydoingbebusydoing
practicedoing
minddoinggiveupdoing
keenondoingbeusedtodoing
considerdoinglookforwardtodoing
missdoingpayattentiontodoing
avoiddoingsuggestdoing
4.使役动词+sb./sth.+do（否定notdo）
letsb.do
makesb.do
havesb.do
5.有些谓语动词之后既可以加动词不定式todo，也可以加动名词doing。
但它们的中文意思不同。
stoptodo停止正在做的事去做另一件事（做）
stopdoing停止正在做的事（不做了）
remembertodo记得去做（未做）
rememberdoing记得做过（已做）
forgettodo忘记去做某事（未做）
forgetdoing忘记做了某事（已做）
goontodo做完一件事后继续去做另外一件事
goondoing继续做正在做的事
trytodo尽力/设法去做
trydoing尝试去做
needtodo需要做
needdoing需要被做
6.感观动词+sb./sth.+do./doing但意思有区别
watch
seesb.do.
hearsb.doing
7.含有感观动词和使役动词的句子变被动语态时，非谓语动词的形式如下：
be+谓语v.+todo
be+谓语v.+doing
letsb.do→belettodo
watchsb.doing→bewatcheddoing
hearsb.doing→behearddoing
watchsb.do→bewatchedtodo
seesb.do→beseentodo
hearsb.do→beheardtodo
makesb.do→bemadetodo
8.介词+doing
insteadofdoingafter/before/withoutdoing
beinterestedindoingbe/feelfrightenedofdoing
besurprised/amazedatdoingexcept（for）doing
begood/bad/pooratdoing
9.掌握下列常见的句型及固定搭配
Whynotdo
inordertodo
find/thinkitadj.todo
It’sadj.（for/of）+todo
adj.+enough+todo
Doingsth.is……/Todosth.is……
Ittakes……todo
prefertodo……ratherthan……
It’stimefor（doing）
hadbetter（not）do
wouldyouliketodo/feellikedoing
Wouldyoupleasedo（notdo）……？
Thankyoufordoingsth.
usedtodo/beusedtodoing
spend……onsth./（in）doingsth.
preferdoingtodoing
prefertodoratherthando
wouldratherdo……thando
It’stimetodo……
10.分词（现在分词、过去分词）
在句中可作表语宾语补足语、定语和状语等。
现在分词：
具有主动和进行的意味，现在分词和逻辑主语之间是主动关系。
过去分词：
具有被动和完成的意味，过去分词与逻辑主语之间是被动关系。
Thegirlsingingforusistenyearsold.
Sheistherewaitingforus.
Theboyhurtbythecarwassenttothehospital.
Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientises.
（2）初考题/中考题/高考题链接：
非谓语动词（53A）
1.–Doyoumindmy_______here?
-________.Lookatthesign.Itsays,“No,smoking”.
A.tosmoke,OfcoursenotB.smoking,You’dbetternot
C.tosmoke,No,Idon’tD.smoking,Nevermind
2.–Oh,Ihadaterribletoothache.
-You’dbetter_______seesdoctorandhaveyourbadteeth_______out.
A.goto,pulledB.togoto,pulledC.goto,pullingD.togoto,pulling
3.Iprefer________athometo_______outside.
A.tostay,playingB.tostay,playC.staying,playD.staying,playing
4.DoctorWangoftenasksus________toomuchmeat.
A.don’teatB.noteatC.nottoeatD.doesn’teat
5.Allmyclassmatesarebusy________readyforPEtest.
A.getB.togetC.gettingD.got
6.Let’sstop_______arest.We’llbeginagainafter10minutes.
A.haveB.havingC.tohaveD.has
7.It’saniceday.Whatabout________ourdogaftersupper?
A.towalkB.walkedC.walkD.Walking
8.Helikes_______tabletennisbuthedoesn’tlike________today.
A.toplay,toplayB.playing,playing
C.playing,toplayD.toplay,playing
9.Peterisbusy_______atschool,butheneverforgets________exerciseeveryday.
A.working,doingB.working,todoC.atwork,doing
10.YoucanneverimaginethegreatdifficultyIhad_______herQQnumber.
A.togetB.gettingC.gotD.nottoget
11.–Whatabout________hikingthisSunday?
-Great.I’dlike________withyou.
A.togo,goingB.going,goingC.going,togo
12.Manypeoplethinkit’simportant________us________learnEnglishwell.
A.for,toB.to,toC.with,for
13.–MydadboughtmeanewMP4,butIdon’tknow_______.
-Let’sreadtheinstructions.
A.whattouseB.whichonetouseC.howtouseitD.whentouseit
14.Driversarewarned_________whentheyaretired.
A.todriveB.notdriveC.nottodrive
15.Ifyouwanttoknow________themobilephone,you’dbetterreadtheinstructionsfirst.
A.howtouseB.howtomakeC.wheretomendD.wheretobuy
16.Studentsshouldpayattentionto_______theteacherinclass.
A.hearB.listentoC.listeningtoD.hearingof
17.Aliceaskedme_______anotherbagforher.
A.getBgotC.togetD.getting
53B
1.–Simon,doyoufeellike________basketballorfootball?
-________isOK.Ihavealotofhomeworktodo.
A.toplay,NeitherB.playing,BothC.toplay,BothD.playing,Neither
2.Pleasestop_______.Youmustpayattentionto_______theteacher.
A.totalk,listentoB.totalk,listening
C.talking,listeningtoD.talking,listento
3.AllthechildrenlikeMr.Whiteverymuchbecauseheoftenmakesthem_______.
A.laughedB.laughC.laughingD.tolaugh
4.–Ienjoy_______withdifferentpeopleandwritingstoriesaboutthem.
-Whydon’tyouconsider________aTVreporterinthefuture?
A.talking,tobeB.totalk,tobe
C.talking,beingD.totalk,being
5.–HaveyouseenthesciencefictionmovieCarterofMars,John?
-Yeah,it’strulyworth________.It’s________movingthatI’veseenittwice.
A.seeing,tooB.tosee,enoughC.seeing,soD.tosee,such
6.Stop________!
Itwould_______yourhealth.
A.smoking,harmtoB.tosmoke,doharmfor
C.smoking,doharmtoD.tosmoke,beharmfulfor
7.–Whoisthemantalkingtotheteacher？
-Aforeignteacher________ourschool.
A.visitsB.isvisitedC.visitedD.visiting
8.When_______,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.
A.completedB.completingC.beingcompletedD.tobecompleted
9.Bettyisoftenseen________theoldmanwithhishousework.
A.helpB.tohelpC.helpedD.helps
10.Timegoesbysofast.Wemustnevermissthechancetoshowloveforourparentsandmakethem________howmuchtheymeantous.
A.toknowB.knowingC.know
11.–Whydon’tyouwrite?
-Sorry.Idon’thaveapen________?
A.towriteB.towritewithC.writingD.writingwith
12.–Doy
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