科学发展观知识竞赛试题及答案.docx
《科学发展观知识竞赛试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学发展观知识竞赛试题及答案.docx（36页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
科学发展观知识竞赛试题及答案
科学发展观知识竞赛试题及答案
一、简答题
1、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？
答：
全面建设小康社会的奋斗目标是：
在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到二○二○年力争比二○○○年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。
城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。
社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。
社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。
基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。
全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。
人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。
形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
2、科学发展观的科学内涵是什么？
答：
科学发展观的科学内涵：
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
3、科学发展观的第一要义是什么？
答：
科学发展观的第一要义是发展。
4、科学发展观的核心是什么？
答：
科学发展观的核心是以人为本。
5、科学发展观的基本要求是什么？
答：
科学发展观的基本要求是全面协调可持续。
6、科学发展观的根本方法是什么？
答：
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
7、科学发展观进一步回答了什么重大问题？
答：
科学发展观进一步回答了社会主义中国实现什么样的发展和怎样发展的问题。
8、科学发展观形成的历史根据是什么？
答：
我国社会主义建设的实践经验,是科学发展观形成的历史根据。
9、科学发展观形成的现实依据是什么？
答：
当代中国基本国情和阶段性特征,是科学发展观形成的现实依据。
10、科学发展观提出的背景是什么？
答：
科学发展观是在深该分析当今时代特征和国际形势，科学判断国际形势和世界发展趋势、借鉴世界各国发展经验、汲取国外发展理论有益成果的基础上提出的。
11、什么是发展观？
答：
“观”是指带总体性、根本性的看法和主张。
“发展观”就是人们关于“发展”的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本主张。
12、以人为本的内涵是什么？
答：
就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。
13、“坚持发展为了人民”的深刻内涵是什么？
答：
就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点，坚持用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应来衡量一切决策，把发展的目的真正落实到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。
14、“坚持发展依靠人民”的深刻内涵是什么？
答：
坚持发展依靠人民，就是要尊重人民群众的主体地位和首创精神，密切联系群众，始终相信群众，紧紧依靠群众，最充分地调动人民群众的积极性、主动性、创造性，最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量，最广泛地动员和组织亿万群众投身到中国特色社会主义伟大事业。
。
15、“坚持发展成果由人民共享”的深刻内涵是什么？
答：
坚持发展成果由人民共享，就是要把改革发展取得的各方面的成果，体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上，体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上，体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面的权益上，让经济社会发展的成果惠及全体人民。
坚持发展成果由人民共享，是坚持发展为了人民、发展依靠人民的具体体现和最终目的
16、全面发展的含义是什么？
答：
全面发展就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。
17、协调发展的含义是什么？
答：
协调发展就是促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
18、可持续发展的含义是什么？
答：
可持续发展是指满足当代人需求，又不危及后代人满足其需求的能力的发展。
19、统筹兼顾的具体内容是什么？
答：
党的十六届三中全会提出了“五个统筹”的思想，即统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。
党的十七大报告在“五个统筹”的基础上，进一步提出要统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局，形成了“八个统筹”的概念
20、中国共产党第十七次全国代表大会的主题是什么？
答：
党的十七大的主题是：
“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
”
21、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？
答：
中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
22、中国特色社会主义理论体系是我们党那一次大会提出的？
答：
中国共产党第十七次全国代表大会首次提出“中国特色社会主义理论体系”。
23、科学发展观的历史地位是什么？
答：
树立和落实科学发展观是贯彻落实"三个代表"重要思想的具体体现，是全面建设小康社会的必然要求，是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择，也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。
24、我国目前发展中面临的突出矛盾和问题是什么？
答：
主要是：
经济结构不合理和粗放型经济增长方式还没有根本改变，城乡、区域、经济社会发展不够协调，人口资源环境压力加大，就业、社会保障、教育、医疗等民生问题比较突出。
25、为什么说发展是我们党执政兴国的第一要务？
答：
胡锦涛同志指出，发展是我们党执政兴国的第一要务，也是解决我国社会一切矛盾和问题的根本办法。
发展，是指一个国家或社会由落后的不发达状态向先进的发达状态的过渡与转化。
它既指经济发展，又包括社会发展和人的发展等诸多内容，是社会整体、协调、稳定和可持续的发展。
要务，通常是指最重要而又最紧迫的任务。
第一要务，是相对于其他各种要务而言的。
把发展作为党执政兴国的第一要务，这一重要命题深刻地揭示了发展与执政、执政与兴国的内在联系，同时也凸显了发展在我们党执政兴国中“第一要务”的位置。
它表明在党所面临的各种繁重任务中，发展处于首要和核心地位。
把发展作为党执政兴国的第一要务，是马克思主义的根本要求。
社会主义的根本任务是发展生产力。
增强社会主义国家的综合国力，使人民的生活日益改善，不断体现社会主义优于资本主义的特点。
26、为什么说科学技术已成为经济社会发展的决定性力量？
答：
科学技术是第一生产力，是经济社会发展的重要基础资源，是引领未来发展的主导力量。
当今世界，国家间的经济竞争，说到底是综合国力的竞争，核心是科学技术的竞争。
一个国家能否长久地在激烈的国际竞争中保持优势，越来越取决于其科技进步的速度和自主创新的能力。
科技进步和创新，是时代的潮流，是世界的趋势。
胡锦涛总书记强调指出：
“科学技术作为第一生产力，对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定性意义。
”
27、国家竞争力的核心是什么？
答：
胡锦涛同志强调，自主创新能力是国家竞争力的核心，是我国应对未来挑战的重大选择，是统领我国未来科技发展的战略主线，是实现建设创新型国家目标的根本途径。
28、国家发展战略的核心是什么？
答：
党的十七大报告指出，提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
29、建设创新型国家的核心是什么？
答：
提高自主创新能力是建设创新型国家的核心。
30、实现未来经济社会发展目标的关键是什么？
答：
党的十七大报告指出,实现未来经济发展目标,“关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展”。
31、贯彻落实科学发展观要求经济增长方式实现什么样的转变？
答：
由粗放型向集约型转变。
32、经济增长方式和经济发展方式有什么区别？
答：
一是经济发展方式包含经济增长的内容，但不可等同于经济增长概念。
二是经济发展方式注重经济质量意识，而传统的经济增长方式更强调量的扩展。
三是经济发展方式注重经济社会综合协调发展的内涵，体现了科学发展观的理念；而传统的经济增长方式容易激发人与自然、人与人之间的矛盾。
33、把经济发展“又快又好”调整为“又好又快”更强调什么？
答：
这个重要调整，强调的是更加注重发展质量和效益，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
34、为什么说科学发展观坚持了我们党的群众路线？
答：
群众路线是我们党的根本工作路线，是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝。
科学发展观的核心是以人为本，贯彻落实科学发展观，就是要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
35、为什么说以人为本体现了马克思主义历史唯物论的基本原理？
答：
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
科学发展观的核心是以人为本，就是要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，充分体现了马克思主义历史唯物论的基本原理
36、增长和发展的辩证关系怎样？
答：
对于发展，三位领导人都有精辟的表述：
邓小平说“发展是硬道理”；江泽民说“发展是第一要务”；胡锦涛说“一心一意谋发展”。
但“增长”不等于“发展”，增长不是“硬道理”。
违反社会发展规律，违背人类环境要求，违背人的全面发展要求，违背共同富裕，整体进步历史要求的“增长”，只能适得其反。
现在我们贯彻落实科学发展观，既要强调经济增长方式的转变，更要强调发展方式的转变。
增长是数量上的变化，发展是质量上的变化；增长只是手段，发展才是目的。
科学发展观不仅仅强调经济发展的质和量，而且强调经济发展的质和量的统一的最终结果是社会发展和人的全面发展。
37、如何树立人与自然相和谐的理念？
答：
就是要把节约资源作为基本国策，大力发展循环经济，加大环境保护力度，切实保护好自然生态，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调，切实走新型工业化道路，坚持节约发展、清洁发展、安全发展、实现可持续发展。
38、中国特色社会主义事业的总体布局是什么？
答：
由社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”组成中国特色社会主义事业总体布局。
39、实现区域协调发展的总的目标是什么？
答：
总的目标是：
通过健全市场机制、合作机制、互助机制、扶持机制，逐步扭转区域发展差距拉大的趋势，形成东中西相互促进、优势互补、共同发展的新格局。
40、为什么把节约能源资源作为我国的一项基本国策？
答：
节能是解决我国能源问题的根本途径，是当前经济工作的一项紧迫任务，是科学发展观的本质要求。
节能工作在中国经济发展中已经处于极为突出的战略位置。
党的十六届五中全会提出把节约能源资源作为我国的一项基本国策，“十一五”规划《纲要》进一步把“十一五”时期单位GDP能耗降低20%左右作为约束性指标。
41、我国将如何应对气候变化？
答：
为了有效应对气候变化，中国将坚持科学发展观，贯彻节约资源和保护环境的基本国策，把人与自然和谐发展作为重要理念，促进经济发展与人口资源环境相协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；将把可持续发展作为经济社会发展的重要目标，把减缓和适应气候变化的政策措施纳入国民经济和社会发展规划中统筹考虑、协调推进；将充分发挥科技创新在减缓和适应气候变化中的先导性、基础性作用，增强自主创新能力，大力发展新能源、可再生能源技术、节能新技术，促进碳吸收技术和各种适应性技术；将开展全民气候变化宣传教育，提高公众节能减排意识，让每个公民自觉为减缓和适应气候变化作出努力；将继续推动并参与国际合作，积极参与《联合国气候变化框架公约》谈判和政府间气候变化专门委员会的相关活动，推进清洁发展机制、技术转让等方面的国际合作，参与并支持“亚太清洁发展和气候伙伴计划”等其他合作机制发挥有益的补充作用。
（《科学发展观重要论述摘编》P44）
42、为什么将全面协调可持续作为科学发展观的基本要求？
答：
我们之所以把全面协调可持续作为科学发展观的基本要求来强调，这是因为：
一方面，经过长期发展，我们积累了较为雄厚的物质技术条件，可以在推进全面协调可持续发展上有更大作为；另一方面，城乡区域发展不平衡、经济社会发展不协调、经济发展与人口资源环境不适应等问题更加突出地摆在了我们面前，我们只有更加自觉地推进全面协调可持续发展，才能更好化解对我国发展的各种制约因素，更好地推动我国发展进程，确保实现我国发展的战略目标。
（《科学发展观重要论述摘编》P45）
43、新型工业化的内涵是什么？
答：
新型工业化的内涵是：
科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥。
（《科学发展观重要论述摘编》P43）
44、建设生态文明的实质是什么？
答：
建设生态文明，实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。
（《科学发展观重要论述摘编》P45）
45、十六届四中全会提出的“两个趋向”的内容是什么？
答：
胡锦涛说：
“纵观一些工业化国家发展的历程，在工业化初始阶段，农业支持工业，为工业提供积累是带有普遍性的趋向；但在工业化达到相当程度以后，工业反哺农业、城市支持农村，实现工业与农业、城市与农村协调发展，也是带有普遍性的趋向。
”（《文件选编》P66）
46、按照统筹兼顾的要求进行体制改革的主要任务是什么？
答：
主要任务是：
完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制；形成促进区域经济协调发展的机制；建设统一开放竞争有序的现代市场体系；完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度；健全就业、收入分配和社会保障制度；建立促进经济社会可持续发展的机制。
（《科学发展观重要论述摘编》P47）
47、社会主义新农村建设的总体要求是什么？
答：
社会主义新农村建设的总体要求是：
生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
（《科学发展观重要论述摘编》P50）
48、我国的基本国情是什么？
答：
我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
（《科学发展观重要论述摘编》P75）
49、我国目前的社会主要矛盾是什么？
答：
我国目前的社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（《科学发展观重要论述摘编》P75）
50、社会主义核心价值体系的内容是什么？
答：
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
（《科学发展观重要论述摘编》P59）
51、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
答：
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
（《科学发展观重要论述摘编》P62）
52、决定当代中国命运的关键决择是什么？
答：
事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键决择。
（《文件选编》P293）
53、改革开放三十年的宝贵经验是什么？
答：
在改革开放的历史进程中，我们党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来，把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，把提高效率同促进社会公平结合起来，把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来，取得出我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验。
（《科学发展观重要论述摘编》P61）
54、中国特色社会主义道路的内涵是什么？
答：
中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本国情，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
（《文件选编》P295）
55、中国特色社会主义道路能够引领中国发展进步的关键是什么？
答：
关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。
（《文件选编》P295）
56、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
答：
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（《科学发展观重要论述摘编》P63）
57、为什么说把坚持四项基本原则和坚持改革开放统一起来是我国改革开放事业取得成功的重要原因？
答：
我国改革开放之所以成功，在于我们把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，我们既以四项基本原则保证改革开放的正确方向，又通过改革开放赋予四项基本原则新的时代内涵。
（《科学发展观重要论述摘编》P64）
58、社会主义和谐社会的基本特征是什么？
答：
社会主义和谐社会的基本特征是：
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
（《科学发展观重要论述摘编》P67）
59、社会主义和谐社会的基本特征的内在关系怎样？
答：
社会主义和谐社会的这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。
（《科学发展观重要论述摘编》P68）
60、公平正义的含义是什么？
答：
公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
（《科学发展观重要论述摘编》P67）
61、民主法治的含义是什么？
答：
民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各主面积极因素得以广泛调动。
（《科学发展观重要论述摘编》P67）
62、充满活力的含义是什么？
答：
充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
（《科学发展观重要论述摘编》P67）
63、安定有序的含义是什么？
答：
安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。
（《科学发展观重要论述摘编》P68）
64、怎样理解构建社会主义和谐社会和建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的有机统一性？
答：
它们既有不可分割的紧密联系，又有各自的特殊领域和规律。
建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，可以为构建社会主义和谐社会提供坚实基础；构建社会主义和谐社会，又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。
我们要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。
（《科学发展观重要论述摘编》P68）
65、怎样理解科学发展和社会和谐的内在统一性？
答：
科学发展和社会和谐是内在统一的。
没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。
构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。
要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。
实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张，是发展中国特色社会主义的重大任务。
要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又各谐相处的局面，为发展提供良好的社会环境。
（《科学发展观重要论述摘编》73-74）
66、如何完善我国的收入分配制度？
答：
要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。
逐步提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
创造条件让更多群众拥有财产性收入。
保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。
扩大转移支付，强化税收调节，打破经营垄断，创造机会公平，整顿分配秩序，逐步扭转收入分配差距扩大趋势。
（《科学发展观重要论述摘编》P74）
67、如何把提高效率和促进社会公平结合起来？
答：
把提高效率同促进社会公平结合起来，强调我们既高度重视通过提高效率来促进发展，又高度重视在经济发展的基础上通过实现社会公平来促进社会和谐，坚持以人为本，以解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业，着力完善收入分配制度，保障和改善民生，走共同富裕道路，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又各谐相处的局面。
（《科学发展观重要论述摘编》P75）
68、怎样理解树立和落实科学发展观同大兴求真务实之风的内在统一性？
答：
树立和落实科学发展观，同大兴求真务实之风是内在统一的。
各级党委、政府和领导干部都要把树立和落实科学发展观作为求真务实的着力点，在树立和落实科学发展观中坚持求真务实，用求真务实的作风来树立和落实科学发展观。
（《科学发展观重要论述摘编》P85-86）
69、“八荣八耻”的内容是什么？
答：
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，
以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣、以损人利已为耻，
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
（《科学发展观重要论述摘编》P99）
70、中国特色社会主义政治发展道路的内涵是什么？
答：
中国特色政治发展道路具有丰富的科学内涵，主要体现在：
坚持马克思主义在发展社会主义民主政治中的指导地位，确保我国政治发展的正确方向；坚持实行人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自
升级会员 