中心小学班主任月考核方案.docx
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中心小学班主任月考核方案
班主任考核方案(试行稿)
一、 指导思想
本着充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,调动班主任的工作积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、自动化,为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本方案。
二、 考核原则
实事求是,客观公正;横向评比,同档比较;注重实效,绩优酬高。
三、 考核领导小组
组长:
副组长:
成员:
四、考核办法:
(一)班主任常规工作考核
1、考核数据以学校的日常检查为主要依据。
2、所有考核内容以分数形式进行定量考核。
3、考核人员:
A、月末考核人员是考核执行小组成员。
B、班级日常检查有学校检查小组成员组成。
4、出现下列情况之一者当月直接定为零,不享受班主任当月津贴,本学期不得评为“优秀班主任”。
(1)财产破坏严重。
(自行修理不扣分)(总务处提供)
(2)因失职,渎职造成班级较大事故,或对班级学生中出现的违纪行为处理不力,造成较重后果者。
(考核组确定)
(3)无故辱骂或指责少先大队检查成员,影响工作开展。
(经查实)
(4)体罚或变相体罚等违反师德要求并造成一定的影响或危害。
(考核组确定)
(5)不服从组织安排,无理取闹或言行有损学校声誉者。
(6)未经过学校同意乱收费者或收费时有搭车现象的。
(7)学生有违法犯罪,派出所留有案底的。
(8)班级管理受到上级领导批评的。
(9)排斥差生和拒受学生的。
(10)对学校中心工作不配合或配合不力,造成严重后果的。
(二)考核内容和标准
1、考核时主要依据是少先大队组织进行的《班级每天量化》得分,此项占考核的60%,折合60分。
(1)每学期初有班级工作计划,期末有班级工作小结。
缺一样扣1分。
(2)每周正常开好班会,不认真开班会扣1分;记载规范,缺一次扣1分。
(3)每月搞一次主题班会活动,记载规范。
缺一次扣1分。
(4)每学期出四次主题黑板报,必须按时高质量、高规格完成,未按时完成扣0.5分。
缺一次扣1分。
(5)坚持与家长联系,且有记录,无记录扣1分。
(家长达到70%)。
(6)不能完成学校或部门布置的各项活动、任务,每次扣1—5分。
(7)本班发生意外伤害等安全事故,不能恰当处理的,导致家长到学校闹事,每件扣2分。
(8)升旗仪式、课间操、各项活动班主任必须到场指挥,不到场者,每次扣0.5分;指挥不力者视为未到场。
(9)能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,每月组织一次学生干部会议(以班干部会议记录为依据)。
缺一次扣1分。
(10)晨会前班干部能自觉组织学生到教室读书,发现未到教室或不认真读书一人次扣0.1分。
(11)制定有个性的班级公约、班风和学风。
没有的扣1分。
(12)学生流失,家长未到学校办理转学证一人次扣1分;拒收学校安排的转入生、复学生、降级生,每人次扣2分。
(13)班级卫生实行每天三扫除,未打扫一次扣2分,打扫不彻底一次扣1分。
受到上级批评的班级一次扣10分。
2、班级布置:
5分。
班内桌櫈摆放整齐,各区角布置整齐、科学有序,制定有个性的班级公约、班风和学风,并且使班内充满温馨、整洁、和谐、浓厚的学习气氛。
以值周教师和行政巡视,未做到发现一次扣1分。
3、宣传:
10分。
充分利用黑板报、墙报、主题班会等,进行文明礼貌、爱国主义、集体主义等教育。
板报做到每月更换一次内容,未更换扣5分;每月向广播站投稿2篇,少一篇扣2.5分(大队部每月组织检查一次)
4、安全管理:
10分。
(1)班主任及学生自觉遵守校纪校规
学生严重违纪,视情节扣5——10分,出现违法现象或重大事故,分清责任扣除班主任当考核分。
(2)放学做好护送工作,出现安全事故视情况扣分。
(3)按要求做好学生安全教育和演练,没缺一次扣2分
5、学校组织的各项活动:
10分
学校组织的各项活动、上交材料情况。
每次活动设计按时完成视情况扣分,学校组织上交材料到时未完成者每次扣5分。
6、班级节能、爱护公物:
5分
(1)不开无人灯、扇,节约用电,发现一次扣1分。
(2)爱护课桌椅,摆放整齐,无乱画乱刻现象。
发现一次扣1分。
(3)爱护墙壁、讲桌等班内公共物品。
墙壁无污点,公共设施完好。
发现一次扣1分。
7、本考核内容和标准第一项每天一小节,每月一总结,第二---六项每月考核一次,总分为100分,等次从最高分向低排列。
8、对于学校有突出贡献的经学校研究后决定,可视情况另行加分。
(三)班主任工作成绩考核(50分)
11、流动红旗评比:
每学期末由大队部统计每班流动红旗次数,每次加2分
2、认真开展学校组织的各项活动,有秩序,重质量。
(1)学校组织的体运会、广播操比赛,积分每段(低、中、高)第一名的班级奖励4分,第二名的班级奖励3分。
(2)学校组织的文艺和艺术比赛活动(含读书节、科技节活动),班级选送的节目和作品获一、二、三等奖的分别奖励3、2、1分(个人折半计算),此项最多不超过10分。
(3)班级组织学生参加县各类活动,学生获单项一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖1分。
(4)学生参加非本班组织的县各类比赛获奖,获一、二、三等奖的每生分别计1、0.8、0.6分。
(5)班主任参加各类赛课、交流、论文评比、文章发表等参照《教师目标绩效方案》执行。
六、班主任考核结果的使用
1、根据班主任工作考核成绩,学校每学年组织一次优秀班主任的评比,并有资格参加上一级优秀班主任的逐级推选。
根据班主任工作考核成绩,分段第一名评为学校文明班级。
2、班主任如有以下情况者,不能参加上级有关德育管理的评优评先。
(1)不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,学生、家长意见较大者;
(2)因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者;
(3)因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
(4)有体罚或变相体罚班中学生的行为者。
七、班主任月平均津贴标准:
八、副班主任津贴发放:
副班主任是班主任的得力帮手,副班主任应帮助班主任完成一些日常管理事务,副班主任主要由班主任考核。
副班主任津贴按本班班主任津贴的40%发放。
备注:
各班公物损坏,按学校公物管理制度照价赔偿,在班主任、副班主任的津贴中直接扣除。
附件:
班级
班主任
副班主任
联系领导
备注
学前班
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
八村二年级
张华庆
班主任与副班主任绩效奖
(一)班主任职责:
⒈班主任跟班情况
2、班级在学校大会等集体活动中的表现
3、教室、清洁区卫生
4、学生出勤情况
5、行为规范执行情况
6、班队活动情况
7、晨会
8、劳动及公益活动
9、计划、总结
10、违纪违规
11、黑板报
12、学习园地布置
(二)副班主任工作职责
1、协助班主任搞好班级大型集会活动。
2、协助班主任管理好课间操。
3、协助班主任抓好重大的开放活动。
4、班主任如外出学习或开会要告知副班主任,副班主任知晓后就要全权负责班级的各项工作。
(三)班主任履职考核(月考核):
中心小学班主任月考核方案(试行)
一、考核目标:
班主任是德育工作的生力军,为加强班主任的队伍建设,充分发挥班主任工作的积极性、责任心,促使班主任把日常的工作抓在平时,抓在细微处,从而切实提高学校德育工作的实效,特制定本方案。
二、考核领导小组:
组长:
副组长:
成员:
执行小组
组长:
成员:
三、考核办法:
1.考核数据以学校的日常检查为主要依据。
2.所有考核内容以分数形式进行定量考核。
3.考核人员:
A、月末考核人员是考核执行小组成员。
B、班级日常检查有学校检查小组成员组成。
4.等次确定:
一、二、三年级为低段小组,四、五、六年级为高段组。
根据考核得分依次评定为“一等奖”“二等奖”“三等奖”。
各段评选产生“一、二、三等奖”各一个班级。
4.出现下列情况之一者当月直接定为“不合格”等次,不享受班主任当月津贴,本学期不得评为“优秀班主任”。
(1)财产破坏严重。
(自行修理不扣分)(总务处提供)
(2)因失职,渎职造成班级较大事故,或对班级学生中出现的违纪行为处理不力,造成较重后果者。
(考核组确定)
(3)无故辱骂或指责少先大队检查成员,影响工作开展。
(经查实)
(4)体罚或变相体罚等违反师德要求并造成一定的影响或危害。
(考核组确定)
(5)不服从组织安排,无理取闹或言行有损学校声誉者。
(6)未经过学校同意乱收费者或收费时有搭车现象的。
(7)学生有违法犯罪,派出所留有案底的。
(8)班级管理受到上局领导批评的。
四、考核内容和标准
1、考核时主要依据是少先大队组织进行的《班级每天量化》得分,此项占考核的60%,折合60分。
2、班级布置:
占5%折合5分。
班内桌櫈摆放整齐,各区角布置整齐、科学有序,并且使班内充满温馨、整洁、和谐、浓厚的学习气氛。
以值周教师和行政巡视,发现一次扣1分。
3、宣传:
占10%折合10分。
充分利用黑板报、墙报、主题班会等,进行文明礼貌、爱国主义、集体主义等教育。
做到每月更换一次内容,未更换扣5分;每月向广播站投稿2篇,少一篇扣2.5分(教导处每月组织检查一次)
4、安全管理
占10%折合10分。
(1)班主任及学生自觉遵守校纪校规
学生严重违纪,视情节扣1——5分,出现违法现象或重大事故,分清责任扣除班主任当月津贴。
(4)放学做好护送工作,
(5)按要求做好学生安全教育和演练,没缺一次扣1分
5、学校组织的各项活动
占10%折合10分
学校组织的各项活动、上交材料情况。
每次活动设计按时完成视情况扣分,学校组织上交材料到时未完成者每次扣一分。
6、班级节能、爱护公物
占5%折合5分
(1)不开无人灯、扇,节约用电,发现一次扣1分。
(2)爱护课桌椅,摆放整齐,无乱画乱刻现象。
发现一次扣1分。
(3)爱护墙壁、讲桌等班内公共物品。
墙壁无污点,公共设施完好。
发现一次扣1分。
7、本考核内容和标准第一项每天一小节,每月一总结,第二---六项每月考核一次,总分为100分,等次从最高分向低排列。
四、对于学校有突出贡献的经学校研究后决定,可视情况另行加分。
五、每月总结后进行公布,如有异议可到政教处进行咨询。
注:
1、本方案是学期末评选优秀班主任的主要依据。
2、最终解释权归校委会。