记叙文阅读模式综合考点1.docx
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记叙文阅读模式综合考点1
记叙文阅读模式综合考点
一、概括题
1.【试题呈现方式】
①请概括本文的主要情节
②请用一句话简要概括本文的主要内容
2.【答题技巧】
①答案的主体是一个主谓结构的句子，即“什么人”+“做了什么”，概括题的答案时记叙文六要素的一个浓缩，但主体是：
人物+事件，其他要素是否出现视具体情况而定。
②先确定答案的主语，即“人物”，就是这个事件的主人公
③再确定答案的谓语，特别是动词的使用要准确。
④注意分值：
题里标注是几分，答案一般有几个小分句构成。
3.【答题公式】
（时间）（地点）（原因）+人物+事件+（结果）
二、词语和句子的含义
1.【试题呈现方式】
①根据语境，请你说说下列加点词语有什么含义；
②根据上下文，请你说说第……段划线句子有什么含义
2.【答题技巧】
①解释词语，最重要的是说出词语的语境义，因此整个句子的意思要先看懂，这方面的原则是：
词不离句-句不离段-段不离篇
②句子的含义，重在解释，你的任务是让一个深奥的句子变得浅显明白。
答题时一定要联系上下文给出你的准确理解。
有些句子之所以深奥，是因为句中某些词语不好理解，解释了这些词语，句子的含义也就迎刃而解了。
③语言总是暗含感情的，因此答完含义后，最好在后面加一点揭示其中感情的内容。
3.【答题公式】
①某词是……意思；在句中表示……意思。
②该句的含义是……，表达了作者……感情。
三、词语和句子的作用
1.【试题呈现方式】
①请你说说下面加点词语的表达效果。
②简要分析文中划线句子在内容和表达上的作用。
2.【答题技巧】
①词语的表达效果：
先判断词语的类别，动词还是形容词？
再考虑词语的语境义，在这里是什么意思？
然后揣摩在表达上的效果，也就是为表现主题，或者是表现人物品格，该词起到了什么作用。
②句子的作用，内容上的作用是为表现中心和突出人物服务的。
常见的答案：
揭示主题，深化中心……
结构上的作用主要看句子在文章中所处的位置：
⑴句子在开头，作用一般是：
引出下文；设置悬念，引起读者阅读兴趣；为下文……情节做铺垫；面下伏笔等。
⑵句子在中间，作用一般是承上启下（过渡）。
⑶句子在结尾，作用一般是：
照应开头，总结全文等。
3.【答题公式】
①该词是……意思，表达效果是……
②这句话在内容上的作用是……，在结构上的作用是……。
四、赏析题
1.【试题呈现方式】根据语境，赏析文中画线句子
2.【答题技巧】
①先答手法：
修辞手法、描写手法，词语使用的准确性（动词、形容词、拟声词等）
②再答效果：
就是这种手法好在哪里，一般用这样的句式：
生动形象地写出了……（可以看一下前一句话）
③再答情感：
也就是作者的褒贬好恶
3.【答题公式】
手法+效果+情感
附：
修辞方法及其作用：
（1）比喻：
把……比作……，生动形象地写出了事物的……特点，表达了作者对事物的……感情。
（2）拟人：
赋予……以人的动作、表情、性格、心理等，使事物人格化，生动形象地写出了事物的……特点，表达了作者对事物的……感情。
（3）夸张：
生动地突出了……（事物）的……特征，揭示了其……的本质，表达了作者……的感情，给读者以鲜明而强烈的印象。
（4）排比：
条理清晰，节奏鲜明，增强语势。
（5）对偶：
形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。
（6）反复：
强调……的意思，突出了……的感情，富有感染力。
（7）设问：
自问自答，引起读者注意，启发读者思考。
引起下文。
（8）反问：
态度鲜明，加强语气，强烈抒情，强调了作者……的意思（把反问改成肯定句填在这里即可）。
（9）对比：
把……和……进行对比，突出……的……特点。
（表达作者的感情。
）
注：
必须结合相关语句分析。
五、描写方法及其作用
1.【试题呈现方式】
请你说说文中划线句子使用了什么描写方法，有什么作用？
2.【答题技巧】
①先把描写的性质判断准确，环境描写（自然环境、社会环境）还是人物描写（动作描写，语言描写，外貌描写等）
②再概括一下该描写的主要内容，这段描写写了什么？
③再说作用：
渲染了什么氛围？
突出了人物……情感或者品质（和上下文联系、和主人公内在情感和品质联系，和文章主题联系）
3.【答题公式】
手法+内容+作用
六、插叙及其作用
1.【试题呈现方式】
文中某段使用了什么记叙顺序，有什么作用？
2.【答题技巧】
①首先判断是什么记叙顺序（正叙、倒叙、插叙、补叙），文章中间占一小段，肯定是插叙。
②再概括一下插叙的主要内容，主要写了什么？
③再答作用，就是为什么要加入这一段叙述？
和中心有什么联系？
句式一般是：
插叙部分交代了……的原因，为下文情节展开做铺垫，更好的突出了文章的主题。
3.【答题公式】
手法+内容+作用
附：
插叙的作用
1、在叙事时运用插叙，可使所写的内容更加充实，情节更加充分,人物形象更加丰满，使文章的主题（中心思想）更鲜明、更深刻。
2、运用插叙，可以起到补充主要事件或衬托主要人物的作用。
3、加上插叙，可使行文有起伏，避免了平铺直叙。
避免呆板、拘谨，使行文起伏多变。
4、运用插叙，可以为后文做铺垫。
5、运用插叙，可以突出文章的中心。
七、人物形象分析题
1.【试题呈现方式】
根据文中相关情节，简要分析文中的人物是一个什么样的人
2.【答题技巧】
①在文中搜寻人物的言行（从言行中看性格），以及和性格相关的词（乐观，善良，勤劳等），注意从不同角度做答。
②仔细审题，看是否需要简要分析，简要分析时要用引号列举出人物的相关言行，在指出从中可以看出人物什么性格。
3.【答题公式】
相关言行+相关性格
八、文章线索及其作用
1.【试题呈现方式】
①本文的线索是什么？
有什么作用？
②文中，或者题目中的某个词在文中起什么作用
2.【答题技巧】
①如何找线索：
看题目、看文中多次出现的词语、看抒情议论段。
②线索的作用：
是贯串全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
3.【答题公式】
这个词是文章的线索，它是贯穿全文的脉络……
九、标题的含义和作用
1.【试题呈现方式】
请你说说本文以……为题，有什么妙处？
请你说本文标题有什么深刻含义
2.【答题技巧】
①分析标题的含义：
（1）表层含义：
标题的字面含义、在文中的含义;
深层含义：
引申义、比喻义、象征义
（2）标题如果是比喻性的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
②标题的作用一般有以下几项：
（1）具有象征意义；
（2）语带双关；（比喻义）；
（3）是全文的“文眼”（提示文章中心）；
（4）概括文章的中心事件、主要内容；
（5）作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。
、；
（6）运用……修辞方法，吸引读者、新颖别致；〔题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用〕；
（7）设置悬念，引起读者阅读兴趣；富有哲理，发人深省；
（8）交代故事发生的环境、背景；
⑼确定文章的写作对象。
3.【答题公式】
含义：
本文题目的表层含义是……，深层含义是……
作用：
本文的标题概括了本文的主要内容，同时设置了悬念，吸引读者阅读兴趣……
十、环境描写及其作用
1.【试题呈现方式】
①环境描写在文章中往往起到渲染气氛、烘托心情等作用。
请具体谈一谈下面两处环境描写分别起到了怎样的作用？
②简要分析第⑤段画线处景物描写的作用。
2.【答题技巧】
①环境描写的作用，要从以下几个方面去考虑：
⑴分析环境本身的特点的作用
1〉.交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间。
2〉.渲染环境气氛。
答题模式：
通过描写。
。
。
。
。
。
〔景物特点〕，表现了……地域风格，提示了……时间、季节，渲染营造了……氛围，为下文--------做铺垫。
⑵分析环境描写与人物的关系的作用
1〉衬托人物……心理 2〉.交代人物……身份
3〉.表现人物……性格4〉.烘托人物心情5〉.预示人物的命运。
答题模式：
通过描写。
。
。
。
。
。
〔景物特点〕，衬托了。
。
。
。
。
。
⑶分析环境描写对情节的作用
推动故事情节的发展，为下文……内容埋伏笔，作铺垫。
⑷结合文章中心作答
深化了文章……主题（中心）
3.【答题公式】
十、段落及其作用
开头段的作用
① 结构上的作用可能是下面这些：
统领全文；引起下文；照应标题；交代起因；伏笔铺垫；设置悬念；
② 内容上可能有下面的表达作用：
点明主旨；对比；衬托；抑扬；侧面描写。
（环境描写的作用另有说明）然后写写出事物什么特点，表现人物什么性格品质等，表达作者的什么样的思想感情，告诉我们什么道理。
温馨提示：
如果是“设置悬念”要加上这一句“引起读者的兴趣”；
如果是“对比”要写上谁与谁对比。
中间段落的作用
㈠什么是中间段？
所谓中间段，除开头两段和结尾段外，中间位置的段落。
㈡答题的思路是：
1.内容上：
这一段写了……〔概括本段内容〕，揭示了〔突出了……〕
2.结构上：
⑴先答总的作用：
起过渡作用，承上启下。
⑵具体从三个方面回答
①承接上文〔照应〕……，下启〔呼应〕……
②总括上文，为下文……作铺垫。
③文章由……转为……〔①由叙述转为议论。
②由写物转为写人。
③由历时转为现实。
〕
结尾段的作用
答题的思路：
1.内容上：
对比，深化主题，升华主题，点明主旨，衬托，抑扬。
然后写出事物什么特点，表现人物什么性格品质等，表达作者的什么样的思想感情，告诉我们什么道理。
2.结构上：
①照应开头（照应题目，照应前文），使文章结构严谨
②收束全文，使文章结构完整。
③总结全文，升华主题。
④首尾呼应。
⑤有时，文章结尾处，有一段补叙，作用是：
补充与文章有关的内容，使故事情节更加完整，突出文中事件的意义重大（或人物影响深远）。
十一、含义题
㈠明确要理解的是什么
㈡掌握理解的步骤和方法
一般情况下，我们可以按以下步骤来思考句子的含义;
第一步，概括这句话直接表达的表面内容是什么 。
第二步，分析重点词语，理解作者的直接表意倾向
第三步，结合语境，横向联系，分析作者间接要表达的“真意”。
第四步，揭示作者的写作目的。
第五步，用自己的语言把上面的内容叙述出来。
十二、开放性试题
㈠这篇文章寄寓了作者丰富的情感，就其中你感悟最深的一点，结合文章谈你的理解。
答题思路：
1.首先，明确文章表达了作者怎样的情感？
你是从哪些地方读出作者的这些情感的？
这篇文章寄寓了作者……的思想情感。
2.答出感悟最深的一点。
如：
作者对……难以割舍的留恋之情，让我感触最深。
3.结合文章，用原文的事例作支撑，谈几点理解。
文中的……
4.联系实际，谈自己的理解。
如：
我认为……
四步答题：
1.情感：
这篇文章寄寓了作者……的思想情感。
2.感悟：
作者对……难以割舍的留恋之情，让我感触最深。
3.原文事例：
文中的……
4.谈自己：
我认为……
答题格式是：
情感＋感悟＋理解＋自己。
㈡“××××××”一句含义深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。
答题思路：
1.首先，明确文章表达了主旨，根据主旨，明确这句话的深层含义。
2．由主旨生发开去，明确自己的观点。
要用“我认为……”这样的标志性词语。
3.结合文章，用原文的事例作支撑，举例论证或道理论证，谈几点理解。
文中的……
4.联系实际，谈自己应该怎样做。
如：
我……
答题思路：
1.首先，明确文章表达了主旨，根据主旨，明确这句话的深层含义。
2.明确自己的观点。
要用“我认为……”这样的标志性词语。
3.结合文章，用原文的事例作支撑，举例论证或道理论证，谈几点理解。
文中的……
4.联系实际，谈自己应该怎样做。
如：
我……
答题模板：
四步答题：
1.含义：
这句话的含义是……
2.自己的观点：
我认为……
3.原文事例：
文中的……
4.谈自己：
我应该……
答题格式是：
含义＋观点＋理由＋自己。
㈢请结合生活实例谈谈你的看法。
答题思路：
1.用第一人称。
用一句话概括出自己的的看法，即：
观点。
2.结合文章，用原文的事例作支撑，用2、3句话谈理由，可以摆事实，讲道理。
3.联系实际，谈自己的亲身经历。
答题模板：
三步答题：
1.观点：
我认为……
2.原文事例：
文中的……
3.谈自己：
答题格式是：
观点＋理由＋自己。
㈣你有什么感悟或启示、或体会、或感受、或感悟？
请结合你的经历回答。
答题思路
1.先明确自己的感悟。
再用一句话概括出自己感悟。
2.结合文章，用原文的事例作支撑，谈理由，可以摆事实，讲道理。
3.联系实际，谈自己的亲身经历。
答题模板：
三步答题：
1.我的感悟：
…………
2.理由：
原文事例：
…………
3.谈自己：
…………
㈤作者从自己的经历中感悟到了什么？
品读文章，你又有什么新的感悟？
请结合你的经历回答。
答题思路：
1.先在文中找出作者的感悟。
2.再答我的新感悟
3.谈自己的亲身经历。
答题模板：
三步答题：
1.作者的感悟：
…………
2.我的新感悟：
…………
3.谈自己：
…………
㈥--你对……如何评价？
结合全文并联系现实生活谈谈。
（5分）
一、题型
例：
你对……如何评价？
结合全文并联系现实生活谈谈。
二、答题思路与模板：
答题思路：
1.首先，明确表达自己的观点。
观点明确1分。
我认为作者……是对的；我觉得……是对的。
2.结合实例谈理由，2分。
结合文章，用原文的事例作支撑。
因为……①；因为……②；因为……③。
3.结合生活实例。
4.总结。
如：
所以……
答题模板：
三步答题：
1.观点：
我认为作者……是对的；我觉得……是对的。
2.理由：
因为……①；因为……②；因为……③。
3.生活实例：
4.总结：
所以……
答题格式是：
观点＋理由＋总结。
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