六年级生物下学期期中试题 五四制.docx

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六年级生物下学期期中试题五四制

2019年六年级生物下学期期中试题五四制

(时间:

60分钟满分:

100分)

题号

总分

等级

得分

仔细审题慎重思考认真书写规范答卷

得分

评卷人

一、单项选择题(每个小题2分,共40分;将每个小题的正确答案字母序号填在下表相应的题号下)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

1、下列植物中属于单细胞藻类的是

A.海带B.紫菜C.水绵D.衣藻

2、苔藓植物的植物体一般分为

A.根、茎、叶三部分 B.茎、叶两部分

C.根、茎两部分    D.有六大器官 

3、下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征

A.都是多细胞植物B.都没有根、茎、叶器官的分化

C.大都生活在阴湿环境中D.都不产生种子

4、下列各组生物中,两种生物的生活环境和繁殖方式最相似的是

A.墙藓、蕨B.水绵、水稻C.海带、雪松D.白菜、紫菜

5、玉米种子和菜豆种子都有

A.种皮和胚乳B.胚和胚乳C.种皮、胚和胚乳D.种皮和胚

6、下列关于孢子和种子的叙述,错误的是

A.一个孢子就是一个生殖细胞B.苔藓植物能产生孢子

C.一粒种子是由多种组织构成的D.孢子比种子更能适应环境

7、与桃树相比,松树最主要的不同之处是

A.

果皮内有种子B.没有果皮,种子裸露在外面

C.终年常绿,永不落叶D.松果是有果皮包着种子的果实

8、被子植物的种子外面有果皮包被,对植物本身来说,果皮存在的重要意义是

A.保护了种子B.储存了营养

C.使种子萌发较快D.

有利于营养的吸收

9、下列结构不是胚的组成部分的是

A.胚

芽B.胚乳C.胚根D.子叶

10、某同学在测定某种子的发芽率时,共重复测定了三次,每次用100粒种子,发芽的情况分别是90粒、95粒、94粒,那么该种子的发芽率是

A.

95%   B.

93%C.94%  D.92%

11、将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中,把枝条纵切,茎内被染红的部分是 

A.筛管B.导管C.形成层D.茎的全部

12、炸油条要用到面粉

和花生油,它们分别来自

A.小麦的子叶花生的子叶B.小麦的胚乳花生的子叶

C.小麦的子叶花生的胚乳D.小麦的胚乳花生的胚乳

13、园林工人在移栽幼苗时,根部总是带着一个土坨,目的是

A.保留水分和无机盐B.避免伤害分生区

C.避免伤害根冠D.避免伤害根毛和幼根

14、菜豆种子萌发时最先突破种皮的是

A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶

15、在保存种子的时候,选择的适宜的环境条件是

A.干燥,高温B.干燥,低温C.潮湿,高温D.潮湿,低温

16、我国北方早春播种以后,往往用塑料薄膜覆盖地面,主要原因是

A.少让阳光照射,以免影响种子萌发B.保证种子萌发所需要的充足空气

C.保证种子萌发所需要的充足水分D.保证种子萌发所需要的适宜温度

17、下列农产品的可食用部分属于种

子的是

A.花生仁B.葡萄C.苹果D.土豆

18、当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就是肯定不会再发育成果实

A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花药

19、桃花的花托上着生有花的四个组成部分,从外向内依次是

A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊B.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊

C.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊

D.花萼、雄蕊、花瓣、雌蕊

20、绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是

A.开花和受精B.异花传粉C.传粉和受精D.开花和传粉

得分

评卷人

二、理解与应用(共6个小题,每空1分,共24分)

21、根据下列描述,判断具有下列特点的植物分别属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物中的哪一类:

(1)大多生活在水中,无根、茎、叶器官分化的是植物。

(2)生活在阴湿环境,有假根,茎中没有导管,叶中没有叶脉的是植物。

(3)根、茎、叶中具有专门的输导组织,用孢子繁殖后代的是植物。

22、果实由和组成。

种子植物分为植物和被子植物,其中,

植物是没有果实的。

23、某地建了一座燃煤发电厂,几年后,这里原本绿茸茸的苔藓不见了。

请回答:

(1)苔藓死亡的原因是因为苔藓植物的叶只有层细胞构成,燃煤放出的

等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物死亡。

(2)人们利用苔藓植物的上述特点,把它当作监测的指示植物。

24、玉米在生长过程中需要量最多的是含的、含钾的和含磷的无机盐;玉米花是

风媒花,玉米的传粉方式属于传粉;玉米的果穗常有缺粒的,这主要是由于

引起的,可以通过人工辅助授粉进行弥补。

25、木本植物的茎的结构,从外到内依次是:

树皮、、和髓。

其中,具有旺盛的分裂能力的是

,它向外分裂产生新的韧皮部,向内分裂产生新的,茎才能逐年加粗。

有些植物茎中没有,因而不能长得很粗。

我们用的课桌是用茎的做成的。

26、不论是细胞数量的增多,还是细胞体积的增大,都需要不断补充营养物质:

水分、无机盐和。

根向下生长,从土壤中吸收和;茎向上生长,并长出

绿叶,通过光合作用制造。

种庄稼要施肥,养花也要施肥,肥料的作用主要是给

植物的生长提供。

得分

评卷人

三、识图与分析(共3个小题,每空1分,共22分)

27、右图是根尖的结构示意图,请据图回答:

(1)根尖指的是从根的到生有根毛的一小段。

(2)用显微镜观察根尖的纵切片,我们会发现[]

区的细胞很小,排列紧密,这部分细胞有很强的分裂能力,因此属于

组织;[]

区下部的细胞比较小,越往上越大。

(3)根吸收水水和无机盐的主要部位是图中[]

区,此部位与该功能相适应的结构特点是生有大量。

28、下边的A图和B图分别表示菜豆的种子和幼苗的结构示意图,请据图回答:

(1)请写出图中下列数字所表示的结构名称:

[1];[2];[4];[5]。

(2)菜豆种子与玉米种子的结构相比,菜豆种子中没有。

(3)菜豆种子萌发时,[5]的主要作用是。

(4)(此题请填图中序号)B图中的a是由A图中的

发育来的,B图中的e是由A图中的发育来的。

29、右图是桃花的结构示意图,请据图回答:

(1)花粉存在于[2]中,花粉从[2]落到[1]上的生理过程叫。

(2)图中的[2]和[3]构成蕊,[1]、[4]、[5]构成蕊,它们是一朵花中最重要的结构。

(3)桃花在受精时,花粉萌发长出的花粉管中有精子,精子最终与融合,形成受精卵,受精卵将来发成,受精后,[6]将来发育成种子,[5]将来发育成果实。

得分

评卷人

四、实验与探究(共2个小题,每空1分,共14分)

30、在“探究根的什么部位生长最快”的实验时:

(1)实验中选取的根应该是生长并且挺直的幼根。

在所选的幼根一侧用中性笔自幼根的尖端向上划4条线,这4条线的间距应该。

(2)在记录测量数据时,所用的长度单位要。

(3)当几位同学获得的数据不同时,为了得

到反映真实情况的数据,对这些数据应该怎么处理?

(4)通过观察和测量,可以看出根生长最快的部位是区,另外,

区通过分裂增加细胞的数量,也能使根生长。

31、如图所示是“探究种子萌发的环境条件”的实验装

置:

种子被固定在玻璃棒上,放在盛有清水的烧杯内,图中的数字是各种子的标号;甲装置的环境温度是25℃,乙装置的环境温度是2℃。

请据图回

答问题:

(1)在本实验的甲、乙两个装置中最有可能萌发的种子是 号种子。

(2)第1号种子不能萌发的原因是     。

第3号种子不能萌发的原因是   。

第5号种子不能萌发的原因是     。

(3)通过本实验,可以得出的结论是:

种子萌发需要的环境条件是    、

  和    。

(4)此实验的不足之处是每组实验的种子数量太少,会使实验结果。

 

时间还有剩余,请你再认真、仔细检查,祝你取得优异成绩﹗

2014-2015学年第二学期期中考试

六年级生物试题

参考答案

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案。

每题2分,共40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

D

B

D

A

D

D

B

A

B

C

B

B

D

C

B

D

A

B

A

C

二、理解与应用(共6个小题,每空1分,共24分)

21、(3分)

(1)藻类

(2)苔藓(3)蕨类

22、(4分)果皮种子裸子裸子

23、(3分)

(1)一二氧化硫

(2)空气污染程度

24、(3分)氮异花传粉不足

25、(6分)形成层木质部形成层木质部形成层木质部

26、(5分)有机物水分无机盐有机物无机盐

三、识图与分析(共3个小题,每空1分,共22分)

27、(6分)

(1)顶端

(2)[3]分生区分生[2]伸长

(3)[1]成熟根毛

28、(8分)

(1)胚轴胚根胚芽子叶

(2)胚乳(3)提供营养物质(4)42

29、(8分)

(1)花药传粉

(2)雄雌

(3)卵细胞胚胚珠子房

四、实验与探究(共2个小题,每空1分,共14分)

30、(6分)

(1)迅速相等

(2)统一(一致)

(3)取平均值(4)伸长分生

31、(8分)

(1)2

(2)缺少水分缺少空气温度不适宜(或温度过低)

(3)一定的水分充足的空气适宜的温度

(4)偶然性大(不准确。

误差大)

附送:

2019年六年级生物下学期期中试题

一、选择题(每题1分共30分)

1.在同一块田里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。

该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是

A.水分B.光C.无机盐D.空气

2.移栽植物时,人们常常去掉几片叶片,这样做是为了

A.降低呼吸作用B.降低光合作用C.减少水分蒸腾D.操作方便

3.绿色开花植物在果实的形成过程中,子房壁逐步发育成果实的是

A.果皮B.种子C.种皮D.胚

4.“拔苗助长”会造成幼苗枯死,因为会损伤

A.老根B.茎C.幼根和根毛D.叶

5.甘蔗的茎是不能象木本植物的茎那样不断长粗,主要原因是甘蔗的茎内没有

A.表皮B.韧皮部C.形成层D.维管束

6.为了解一袋50公斤重的小麦种子的发芽率,应该

A.全面检查种子结构是否完整

B.随机抓取一定数目的种子作萌发测试

C.挑选100粒较大颗粒的种子作萌发测试

D.调查种子来源、收获年份及贮存条件

7.北方常在早春播种后进行地膜覆盖,这是为了

A.增加空气B.增加光照C.提高温度D.防止被虫蛀

8.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是:

A.水分不足B.传粉不足C.光照不足D.营养不足

9.将带叶的树枝下端插入红墨水中,过一会儿把枝条纵切,被染红的部分是

A.筛管B.导管C.形成层D.茎的全部

10.移栽幼苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了

A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤

C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸

11.昆嵛山上的蕨菜很有名,我们吃的是它的

A.根B.茎C.叶D.根、茎、叶

12.能用来监测空气污染的指示植物是

A.海带B.苔藓C.蕨类D.小麦

13.下列属于裸子植物的一组是:

A.小麦和水稻B.银杏和松树C.玉米和杉树D.杨树和柳树

14.在种子萌发过程中,种子的形态及生理会发生一系列变化。

下列变化不会发生的是()

A、种子的胚根伸长并突破种皮B、种子的体积变大,重量增加

C、呼吸作用比萌发前明显增强D、种子内有机物的总质量明显增加

15.松的球果内的种子与桃子中的种子相比较是缺少了

A.果皮包着B.胚C.种皮包着D.子叶

16.夏日,当保卫细胞吸水而逐步膨胀时,植物的蒸腾作用的强度将会

A.增加B.减少C.不变D.消失

17.西瓜里有许多粒种子,是因为在西瓜的子房内有很多个

A.子房壁B.胚珠C.花柱D.花粉粒

18.假设种子萌发需要黑暗条件。

为检验这个假设而实施的探究计划,其中哪一项操作是不必要的?

A.选择结构完整的种子,粒粒大小一致

B.一组种子用黑布遮盖,并给予种子萌发所需其他条件

C.一组种子放在光照下,并给予种子萌发所需其他条件

D.一组种子一半时间用黑布遮盖,另一半时间放在光照条件下,并给予种子萌发所需其他条件

19.春天到来新芽开放,将发育成:

A.枝条B.花C.叶D.以上都有可能

20.关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是:

A.通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡

B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料

C.许多藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用

D.由于藻类植物的结构简单,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物

21.“昨日小树纤纤细,今朝栋梁高楼立”诗中小树长成了栋梁之材,主要靠树中什么的作用:

A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓

22.由伸长区发育来的和发育成伸长区的结构分别是:

A.根冠、分生区B.分生区、根冠C.根冠、成熟区D.成熟区、分生区

23.“西湖春色归,春水绿如染。

”春天充满生机,让人眷恋,那么染绿春水的植物是:

A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

24.我们吃的豆芽菜中的白嫩细长的部分,主要是由种子的哪一部分发育而来?

()

A胚芽B胚轴C胚根D子叶

25.某同学在树林中迷了方向,看到一棵树的树干上一面生长着苔藓植物,而另一方面不生长苔藓植物,据此他判断出了方向,那么,生长苔藓植物的一面朝向是()

A东B西C南D北

26.大豆种子因含有丰富的蛋白质而深受人们的喜爱。

大豆种子是由下列哪一结构发育而来()A、胚珠B、子房C、花瓣D、受精卵

27.下列结构中发育成主干的是()

A、侧枝上的芽B、种子中的胚芽C、种子中的子叶D、种子中的胚轴

28.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育来的()

A、子房、子房壁、胚珠B、子房、胚珠、子房壁

C、子房壁、胚珠、子房D、胚珠、子房、子房壁

29.根吸收水分的主要部位和有导管的部位分别是()

A成熟区,成熟区B分生区,伸长区C成熟区,伸长区D伸长区,成熟区

30.椿树蓬头浸谷种这句谚语主要强调了下列哪一条件对种子萌发的重要性?

()

A适宜的温度B足够的水分C充足的空气D种子的自身条件

卷II(非选择题40分)

二、非选择题(每题1分共40分)

31.(6分)如图所示几种植物,请回答

(1)A比E高大的原因是B比C高等的原因是

(2)图中BC依靠繁殖,ADE依靠繁殖。

(3)从植物开始有真正的根,植物从水生到陆生过渡的类群是

32.(8分)“离离原上草,一岁以枯荣.野火烧不尽,春风吹又生”这是对于植物生命活动的生动写照。

被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。

下图是被子植物一生的相关结构,请你认真分析并回答下列问题

 

(1).A萌发时所必须的外界条件是、、。

(2).观察B的结构用镊子从外向内依次摘下花萼、、、。

(3).C图中是裸子植物所没有的。

(4).请用图中字母把被子植物的一生按顺序排列起来。

33.(7分)下图是花的基本结构示意图,请根据图回答:

 

(1)上图中[]、[]和[]共同构成了雌蕊。

(2)受精的场所是______,受精作用后,[]______发育成果实,它内部的_________将发育成种子。

(3)能产生花粉的是[]______。

34.(6分)观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题

 

(1)种子萌发后将来发育成根的是[]_______.

(2)将来发育成地上部分的茎和叶的是[]_______.

(3)种子的生命力比蕨类植物和苔藓植物产生的孢子强,寿命也长,是因为种子里的[]______和[]___贮存有大量的营养物质.

(4)种子中的蛋白质可以用试剂来检验,显现出色.

35.(7分))有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究。

(1)你的问题是:

_____________________?

(2)针对你提出的问题,请作出假设:

____________。

(3)设计实验方案:

A.取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

B.把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。

(4)该实验的预期效果是:

甲中的黄豆芽_______,乙中的黄豆芽_______。

(5)该实验证明了:

叶绿素的形成需要__________。

36.(6分)下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应环境条件。

(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么?

(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?

(3)B和C是一组对照实验它们之间的唯一变量是什么?

(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?

(5)B和E能构成一组对照实验吗?

原因是什么?

、。

生物答案

一、

(1)B

(2)C(3)A(4)C(5)C(6)B(7)C(8)B(9)B(10)B

(11)C(12)B(13)B(14)D(15)A(16)A(17)B(18)D(19)D(20)D

(21)C(22)D(23)A(24)B(25)D(26)A(27)B(28)C(29)A(30)A

二、31、

(1)根茎叶中有输导组织种子外有果皮包被

(2)种子孢子

(3)蕨类苔藓植物

32、

(1)适宜的温度、一定的水分、充足的空气

(2)花瓣、雄蕊、雌蕊

(3)果皮

(4)AEBDC

33、

(1)2柱头3花柱5子房

(2)胚珠5子房胚珠

(3)1花药

34、

(1)2、9胚根

(2)4、7胚芽

(3)5子叶10胚乳

(4)双缩脲紫

35、

(1)叶绿素的形成与光有关吗?

(2)叶绿素的形成与光有关。

(3)有光、无光

(4)绿色、黄色

(5)光

36、

(1)避免偶然性,减小误差

(2)隔绝空气

(3)充足的空气

(4)BD

(5)不能因为有两个变量

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