湖北省襄阳市高一英语下学期期末考试试题扫描版.docx
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湖北省襄阳市高一英语下学期期末考试试题扫描版
湖北省襄阳市2015-2016学年高一英语下学期期末考试试题（扫描版）
英语听力部分录音稿及答案
听力材料
Text1
M:
Whycan’twegoforatripthisweekendMum?
W:
First,I’mbusythisweekend.Ineedtogetmycarfixed.Second,youhavealotofhomeworktodo.
Text2
M:
Ihatethatladyinmyoffice.Ican’tputupwithheranylonger.
W:
Whatmakesyousayso?
M:
Sheistoonoisyandalwaystriestogetbutnottogive.
Text3
M:
Howmuchisapairofsunglassesofthiskind?
W:
Itwasthirty-fiveyuanapairlastmonth.Butthismonthyouhavetopayfivemoreyuanforapair.
Text4
M:
Youlooksoworried,Alice.Aren’tyougoingonwellwithyourwork?
W:
Yes.Thedrivingtestiscoming,butIcannotspareanytimetopractice.
Tex
t5
W:
IamgoingtostudyinAustraliaaftergraduationfrommiddleschool.
M:
whydoyouwanttogothere?
W:
becausemyauntandherfamilyareallthere,andIwanttostudyoverseas.
Text6
W:
Everyoneseemstobeonadiet.Haveyounoticedthat?
M:
Atleasteveryoneistalkingaboutit.Aneighborofmineisonabananadiet.Sheeatsonebananaforbreakfast,oneforlunch,andtwofordinner.
W:
thatwouldbebadforherteethandherhealth.Hasshelostanyweight?
M:
Shedoesn’tlookanythinner.Mysistereatseggstoloseweight,onlyeggsforbreakfast,forlunchandfordinner.
W:
That’sbadforherh
eart!
Somethingineggsisgoodforlosingweight,buttoomanyeggsarebadfortheheart.
M:
I’vereadthat,too.Thenwhataboutafishdiet?
Oneofmycousinseatsnothingbutfish,evenforbreakfast!
W:
That’stooexpensive.Thebestwaytoloseweightistoeatlessandexercisemore.Tha
t’swhyI’monmywaytothetenniscourt.
（Text
7）
W:
Hey,Tom.HowaboutthefootballmatchyouplayedwithClassOneyesterdayafternoon?
I’msorryIdidn’tgoto
watch.
M:
Itdoesn’tmatter.Iknowyou’vebeenbusyrecently.
W:
What’stheresult?
M:
Thescoreis1:
3inourfavour.
W:
That’swonderful.It’sactuallywithinmyexpectation.Whatpositiondidyouplay?
M:
Iwasamidfielder.
W:
Ithoughtyouweretheforward.Yourunsofast.
M:
Ourmidfieldergotinjuredthedaybeforethegame.
W:
HowdidJimperforminthismatch?
M:
Hewassentoffforgettingtwoyellowcardstowardstheendofthematch.
W:
Whatapity!
Text8
M:
Hi.MynameisMikeAdams.Ihaveareservationheretonight.Ijustwanttocheckin.
W:
Okay.Letmecheckhere.Well,here’syourkey.You’reinroom306.Justwalkdownthishallandyou’llseetheelevatorsontheright.
M:
whattimeistherestaurantopenforbreakfast?
W:
Itservesbreakfastfrom6:
30amto9:
30am.
M:
Where’stheexerciseroom?
I’dliketorunacoupleofmilesbeforegoingtobedtonight.
W:
It’sonthesecondfloor,andit’sopenfrom3pmtill10pm.
M:
Andonefinalquestion.DoyouhavewirelessInternetintherooms?
W:
W
edo,for$7.95anight.
M:
Andeveryroomhasarefrigerator,right?
W:
Well,wecanhaveoneputinyourroomforanadditionaltendollarsanight.
M:
Ithoughtsomethinglikethatwouldbeincludedinthepriceoftheroom.
W:
Sorry,sir.
Text9
M:
Hello.I’dlikesomeinformationaboutthetriptoLosAngeles.
W:
Yes,ofcourse.HowcanIhelpyou?
M:
Well,howarewetravelling?
W:
It’saspecialkindofbuswithroomforsleeping.
M:
Andhowmanypeoplearethereinagroup?
W:
Well,thebuscanholdtenpeople.Usuallythereareseventravelers,twodrivers,andatourguide.
M:
So,wesleepinthebus.
W:
Yes.And
youcancookinthebus,too.Andyoucanhaveashowerinthebus.
M:
DoweleavefromNewYork?
W:
Yes,andyouwillreturntoNewYork,too.
M:
Isthereanythingspecialweneedtobring?
W:
Oh,wegiveeveryonealistofsuitableclothesandallthethingstobring.Ofcourse,spaceislimited.
M:
Oh,yes.Iunderstandthat.Nowcan
youtellmethetimetobook?
W:
Well,itdepends.Usuallysixoreightweeksbeforeyourtravel.
M:
OK,thanksverymuch.Bye.
Text10
Hello,ladiesandgentlemen.ThisisthebroadcastforLostandFoundatWal-Mart.Ihavesomethingtoannounce.Therearetwoitemstodayfortheirownerstocollect.OneisacamerabagwhichwashandedintwentyminutesagofromtheToyDepartment.Theotheroneisabrownpursethatoneofourassistantsfoundinthewomen’schangingroomoftheClothingDepartment.IreallyhopetheownerswillcometotheofficeoftheLostandFoundandgetbacktheseitemsafterhearingtheannouncement.Ourtelephonenumberis0755-2888.Ourofficewillbeclosedat6o’clock.Rememberthetime,please.
Allstaffworkinginthesetwodepartmentshadbetterkeepthisinmind.Whentheownerscontactyoutoaskab
outthesetwoitems,pleasetellthemtogotothefourthfloortomyoffice.Iftheytelephoneyou,dowritedowntheirinformationincludingtheirnames,telephonenumbers,addressesandpostcodes.SoIcanpostthem
totheirhousesafterIconfirmtheowners.Thankyou.
参考答案
1---5AACCC6---10CACBC11---15BABBA16---20BBACA
21--23:
BAC24---27:
ADBB28--31:
ADCD32---35:
ACCD36---40GECFA
第三部分：
英语知识运用
第一节完形填空
41-45BADCD46-50BDBAB51-55ABDCB56-60ADCCC
第二节语法填空
61.dressed62.doubtfully63.which/that64.on65.patience66.unbelievable67.whether/if68.sought69.judging70.tofind
填空题，单词拼写、大小写错误等都0分；
第四部分：
写作（共两节，满分35分）
第一节短文改错只改前10处错，从第11处不计分，错误标记格式不正确0分。
71.consider—consideration72.have---had73.were---was74.taking----take
75.在hire和taxi之间加a76.sudden—suddenly77.feared----fearing
78.Before----After79.去掉to80.They---We
参考范文：
DearMr.andMrs.Smith,
Ihappenedtohavereadyouradvertisementanddecidetoapplyforthe
job.
I’mLiHua,astudentstudyinginWenHuaHighSchoolwhereyouteach.I’msurethatImeetthequalificationsyouspecifiedinyourads.Tobeginwith,diligentandgiftedforEnglishlanguage,Ihavebeenalwaysconsideredtobeatalentedtranslator.Meanwhile,havingagoodpersonality,IhaveastrongbeliefthatIcanmakecustomersfeelathome.Inaddition,owingtoregularexercise,Ihavebeenprettyhealthyandenergeticaswell.Moreover,workinginyourrestaurant,Iwillgain
richworkingexperience,whichisofmuchvaluetomyfuture.Thus,Iamindeedwillingtogetthejobevenifthereisnopay.
Iwouldgreatlyappreciateitifyoucouldofferthechancetome,andI’msureIcanbeofgreathelptoyou.Lookingforwardtoyourearlyreply!
YoursSincerely
LiHua
短文写作
一、评分原则：
1．本题总分为25分，按5个档次给分。
2．先根据文章内容和语言初步确定其所属的档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
评分档次的
确定应在内容符合题目要求的前提下侧重于语言的表达
3．词数少于100的，将分数降低一个档次。
4．评分时主要关注：
内容切题，语言表达准确、多样、连贯、得体。
5．拼写与标点符号，应视其对交际的影响程度予以考虑，但英美拼写及词汇用法均可接受。
6．书写较差，以至于影响交际，将分数降低一个档次。
二、书面表达各档次的划分及给分范围
第五档（很好）：
（21～25分）要点完整，表达清楚，无重大语法错误
完全完成了试题规定的任务。
—所有内容与提示吻合。
—应用了较丰富的语法结构和词汇。
—语法结构或词汇运用准确，虽有个别错误，但不影响意义的表达，具备较强的语言运用能力。
—恰当地使用了语句间的连接成分，全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档（好）：
（16～20分）表达基本清楚，缺少个别要点，有些语法错误。
完成了试题规定的任务。
—主要内容与提示吻合。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构或词汇方面应用基本准确，个别错误对意义的表达—影响。
--较恰当地使用了语句间的连接成分，全文结构较紧凑。
达到了预期的写作目
的。
第三档（适当）：
（11～15分）尚能表达，缺少多个要点，语法错误较多。
基本完成了试题规定的任务。
—主要内容与提示比
较吻合。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—有一些语法结构和词汇的错误，对意义的表达有较大影响。
—基本能使用语句间的连接成分，全文结构比较松散。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（较差）：
（6～10分）表达含糊不清，不能成篇。
未恰当完成试题规定的任务。
—主要内容与提示基本吻合。
—语法结构单调，应用词汇有限。
—有较多语法结构或词汇方面的错误，影响了意义的表达。
—语句间的连接成分运用不当，缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档（差）：
（1～5分）动了笔，仅罗列了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
未能完成试题规定的任务。
—主要内容与提示不太吻合
—语法结构单一，应用词汇项十分有限。
—较多语法结构或词汇方面的严重错误，严重影响了意义的表达。
—缺乏语法之间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息，内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
评卷定档参考
档位
评阅印象
感觉
第五档
漂漂亮亮
cool
爽
第四档
清清楚楚（2/3语言没问题，有个别小问题）
clear
顺
第三档
马马虎虎（半对半错，很纠结）
coy
行
第二档
糊里糊涂（1/3有英文，2/3看不懂）
cloudy
差
第一档
一塌糊涂（基本无英文或无法读懂）
chaotic
晕
0分
内容太少，无法评判（谨慎）
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