19版高考生物一轮复习第九单元植物的激素调节单元综合精选教案.docx

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19版高考生物一轮复习第九单元植物的激素调节单元综合精选教案

第九单元植物的激素调节

一、以人体某组织结构示意图，串人体内环境及其稳态的相关知识

1．内环境的组成与关系

人体内环境包括：

①淋巴、②血浆和③组织液。

细胞内液、血浆、组织液和淋巴的物质交换关系可表示为：

2．存在和不存在于内环境的物质

（1）三类存在于内环境中的物质：

①小分子物质——CO2、O2、氨基酸、核苷酸、葡萄糖等。

②大分子物质——血浆蛋白、抗体等。

③信号分子——淋巴因子、激素、神经递质等。

（2）两类不存在于内环境中的物质：

①存在于细胞内的物质（如血红蛋白、呼吸酶等）不属内环境成分。

②存在于与外界相通腔（如消化道、呼吸道、膀胱等）中的物质不属内环境成分。

3．内环境的性质

内环境的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面，内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。

二、以下丘脑在人体稳态中的作用为线索，串体温、水盐和血糖调节的相关知识

下丘脑是内分泌系统的总枢纽，同时也受大脑皮层的调控。

下丘脑的部分细胞既能传导兴奋，又有分泌激素的功能，在维持机体的稳态中起重要作用。

1．下丘脑的四个功能和三个中枢

（1）四个功能：

感受、传导、分泌和调节。

（2）三个中枢：

体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐调节中枢。

2．参与血糖调节的激素

在血糖平衡调节中具有拮抗作用的激素是胰岛素和胰高血糖素（肾上腺素），具有协同作用的激素是胰高血糖素和肾上腺素。

3．关于抗利尿激素

抗利尿激素是由下丘脑神经内分泌细胞分泌、垂体释放的，可促进肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量减少。

4．体温调节和水盐调节中的四个误区

误区1：

误以为寒冷环境中产热大于散热，或炎热环境中散热大于产热。

其实，无论是在寒冷还是在炎热环境中，机体产热与散热都保持平衡，如果两者没有保持平衡，体温就会升高或降低。

误区2：

误以为温觉感受器和体温调节中枢都在下丘脑中。

体温调节中枢在下丘脑中，但温觉感受器在皮肤、黏膜和内脏中。

误区3：

误以为抗利尿激素是垂体合成的。

抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的。

误区4：

误以为渴觉在下丘脑的水盐调节中枢中产生。

渴觉和其他感觉一样，都在大脑皮层中产生。

三、以反射弧结构及膜电位变化曲线图为线索，串神经调节的相关知识

（1）反射弧由图1中a感受器、b传入神经、c神经中枢、d传出神经和e效应器五部分组成。

（2）兴奋在图1中①神经纤维上是以电信号的形式传导的，特点是可以双向传导。

兴奋在②突触中的传递是单向的，信号转换方式为电信号→化学信号→电信号。

（3）图2中a点之前为静息电位，表现为外正内负，主要是由于K＋外流。

ac段为动作电位的形成，主要是由于Na＋内流，使膜电位表现为外负内正。

ce段为恢复静息电位，主要是由于K＋外流。

（协助扩散）

（4）一次兴奋完成后，钠钾泵将流入的Na＋泵出膜外，将流出的K＋泵入膜内，为下一次兴奋做好准备。

（主动运输）

（5）动物体的生命活动受各级中枢的分级调节，人脑还具有语言、学习、记忆和思维等高级功能。

四、以特异性免疫过程图解为线索，串免疫调节的相关知识

（1）人体的免疫功能分为非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。

（2）既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的是吞噬细胞，既在体液免疫又在细胞免疫过程中发挥作用的是T细胞。

（3）B细胞和T细胞都是由造血干细胞分化而来的，其中B细胞在骨髓中发育成熟，T细胞在胸腺中发育成熟。

（4）唯一不能识别抗原的免疫细胞是浆细胞，唯一不能特异性识别抗原的是吞噬细胞（浆细胞除外）。

（5）二次免疫反应的特点主要与记忆细胞有关，二次免疫反应过程中的浆细胞来源于B细胞和记忆B细胞的增殖、分化。

（6）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的自身免疫病。

五、以胚芽鞘中生长素的运输及几种植物激素的相互作用模式图，串植物激素调节的相关知识

（1）生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，相对集中地分布在生长旺盛的部位。

（2）图1中a为横向运输，只发生在产生生长素的部位（如根尖、茎尖等），且受到单一方向的外界刺激（如单侧光、重力等）时。

b为极性运输，只能由形态学上端向形态学下端运输，方式为主动运输。

c为非极性运输，发生在成熟组织的韧皮部中。

（3）生长素的作用具有两重性，能体现两重性的实例有顶端优势和根的向地性。

（4）图2中甲、乙、丙分别为脱落酸、赤霉素和生长素，说明植物的生长发育过程是多种激素相互作用共同调节的。

（5）图2中NAA是一种植物生长调节剂，其作用时间比植物激素的作用时间长久，原因是植物缺乏与NAA分解有关的酶。

[单元综合检测]

一、选择题

1．（2018·临沂一模）关于人体内环境的叙述，正确的是（　　）

A．血浆渗透压的大小是由血浆蛋白浓度决定的

B．内环境中含有CO2、尿素、神经递质等物质

C．内环境中的组织液和淋巴之间可以互相转化

D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

解析：

选B　血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量；内环境主要包括血浆、组织液和淋巴，凡是存在于这些里面的物质都属于内环境，如CO2、尿素、神经递质等；组织液可以转化成淋巴，而淋巴不能转化成组织液；细胞代谢的场所在细胞内。

2．人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质——5羟色胺有关。

下列有关叙述正确的是（　　）

A．痒觉和痛觉的形成都属于人体的条件反射

B．若细胞外Na＋浓度降低，动作电位的峰值将减小或不出现动作电位

C．当神经递质进入受体细胞后，会引起后者兴奋或抑制

D．神经递质、激素、抗体等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活

解析：

选B　感觉的形成在大脑皮层，不属于反射；动作电位主要是Na＋内流形成的，若细胞外Na＋浓度降低，则动作电位的峰值将减小或不出现动作电位；神经递质与突触后膜上的受体结合，不进入受体细胞；抗体与抗原结合，不属于细胞间的信息传递。

3．（2018·宜宾二诊）下列有关生长素的说法，正确的是（　　）

A．生长素从向光侧运输到背光侧是极性运输

B．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞的伸长

C．生长素类似物处理插条的方法中，沾蘸法要求溶液的浓度较低

D．生长素与靶细胞上的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达

解析：

选D　生长素从向光侧运输到背光侧是横向运输；高浓度的生长素可通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞伸长；生长素类似物处理插条的方法中，沾蘸法要求溶液的浓度较高，浸泡法要求溶液的浓度较低；生长素与靶细胞上的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达，进而调控植物的生命活动。

4．下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。

下列有关健康人体内调节的叙述正确的是（　　）

A．下丘脑释放的某种激素能与垂体细胞膜上的受体特异性结合

B．大量出汗时，皮肤等处的细胞外液渗透压感受器可将刺激传到下丘脑形成渴觉

C．下丘脑可通过控制垂体产生激素促使胰岛B细胞分泌胰岛素

D．寒冷环境中，下丘脑只通过体液调节来维持体温恒定

解析：

选A　下丘脑可以释放促激素释放激素与垂体细胞膜上的受体特异性结合；大脑皮层形成渴觉；当血糖含量升高时，下丘脑某一区域通过相关神经，作用于胰岛B细胞分泌胰岛素；人体体温的相对恒定是神经调节和体液调节共同作用的结果。

5．（2017·广州二模）人类免疫缺陷病毒（HIV）为逆转录病毒，由于逆转录酶缺乏校正修复功能，因而HIV的变异频率非常高。

下列叙述错误的是（　　）

A．HIV最初侵入人体时，免疫系统能摧毁大多数病毒

B．共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为

C．逆转录酶能以病毒RNA为模板合成病毒蛋白质

D．同一被感染个体不同时期体内HIV的基因存在较大差异

解析：

选C　HIV最初侵入人体时，免疫系统能摧毁大多数病毒；艾滋病可以通过血液传播，所以共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为；逆转录酶能催化以病毒RNA为模板合成DNA的过程；同一被感染个体不同时期体内HIV的基因有较大差异。

6．如图表示人的肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述正确的是（　　）

A．内环境是细胞代谢的主要场所

B．镰刀型细胞贫血症是因为乙中血红蛋白异常

C．胰岛素、淋巴因子均可分布于甲中

D．肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度的大小关系为乙＞甲＞肝细胞

解析：

选C　图中甲、乙、丙分别是组织液、血浆和淋巴。

内环境是细胞生活的液体环境，不是细胞代谢的主要场所；血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境中的成分；各种激素、淋巴因子等可以分布在甲、乙、丙三种成分中；CO2在运输过程中，由组织细胞扩散到组织液，又由组织液扩散到血浆，故CO2浓度的大小关系为肝细胞＞甲＞乙。

7．如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（　　）

A．该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经

B．若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动

C．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体

D．刺激③时能产生兴奋的结构是①②③④⑤

解析：

选C　图中⑤是感受器，②是传入神经，①是神经中枢，③是传出神经，④是效应器。

反射的完成需要完整的反射弧，因此若①处受到破坏，刺激③引起④的活动不能称为反射。

效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成。

由于兴奋在突触中的传递是单向的，因此刺激③时能产生兴奋的结构是①④。

8．图中①～④表示A刺激引起的人体调节过程，B是参与调节的重要器官。

下列相关叙述正确的是（　　）

A．若A刺激为血糖浓度升高，可通过①过程引起胰高血糖素分泌增多，以维持血糖平衡

B．若A刺激是食物过咸，可引起B产生渴觉，并通过②④过程进行调节以维持水盐平衡

C．若A刺激是寒冷，可通过②③过程的分级调节使甲状腺激素分泌增多，以维持体温恒定

D．若A刺激为血液中的甲状腺激素过高，可引起B分泌的促甲状腺激素减少

解析：

选C　分析可知，图中的B为下丘脑。

血糖浓度升高，可引起胰岛素分泌增多，以维持血糖平衡。

渴觉是在大脑皮层产生的。

血液中的甲状腺激素过高，可引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少，而促甲状腺激素是由垂体分泌的。

9．如下图所示，如果根甲侧的生长素浓度在曲线的a点（为10－10mol·L－1），下列有关描述正确的是（　　）

A．在fc的范围内的生长素浓度均能促进生长

B．ad属于生长抑制范围

C．乙侧的生长素浓度低于甲侧，相当于曲线fe段浓度，因而细胞伸长生长慢

D．在太空中（重力为零），根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

解析：

选A　曲线fc范围内的生长素浓度均能促进生长。

根向重力性的产生是由于重力作用，引起近地侧（乙）生长素浓度高，抑制细胞生长，相当于曲线cd段，背地侧（甲）生长素浓度低，促进细胞生长，从而使根弯曲向下生长。

在太空中，无重力作用，甲、乙两侧的生长素浓度相同，根水平生长，但坐标图中各生长素浓度曲线仍适用于根的生长。

10．水痘—带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿及学龄前儿童患水痘。

该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自寄主细胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。

下列有关水痘—带状疱疹病毒的叙述，错误的是（　　）

A．囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关

B．病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成

C．可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒

D．病毒的DNA和蛋白质都会直接引起免疫

解析：

选D　根据题意可知，囊膜上有病毒的糖蛋白，能识别并侵染宿主细胞；病毒寄生于人体细胞后以人体细胞中的氨基酸为原料，在人细胞的核糖体上合成蛋白质外壳；患病部位的活细胞中有病毒，可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒；病毒的蛋白质外壳有抗原，可以引起免疫应答，但DNA不能引起免疫应答。

11．（2018·太原模拟）图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次适宜刺激前后膜内外的电位变化。

下列相关叙述错误的是（　　）

A．图1中在图示部位给予一适宜刺激后，电流计指针偏转2次

B．将图1电流计电极一个置于膜内，一个置于膜外，不给予刺激时指针也能偏转

C．图1中神经纤维在未受到刺激时，电流计测得的电位为图2中的A点所示的电位，即－60毫伏

D．图2的C处膜外为负电位，膜内为正电位，这是Na＋内流所致

解析：

选C　图1中电流计的两个电极均接在膜外，因此神经纤维在未受刺激时，电流计测得的电位为0。

12．（2018·南京调研）为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了，某研究性课题小组设计了下图所示实验（图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上）。

下列有关说法错误的是（　　）

A．该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度

B．琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长，原因是生长素促进了细胞生长

C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d，说明单侧光将向光侧生长素分解了

D．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d，说明单侧光将向光侧生长素转移了

解析：

选A　根据图1分析可知该实验的自变量是单侧光照的有无；生长素能够促进细胞生长，所以琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长；根据图1分析可知，若单侧光将向光侧生长素分解了，则胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d；若单侧光将向光侧生长素转移了，则胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d。

二、非选择题

13．图1为人体内部分神经—体液调节示意图，其中①～⑤为神经元，A和B为神经末梢及其与肌肉相连接的部分，C和D为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质。

图2表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制。

请回答下列问题：

（1）人体剧烈运动大量出汗后，位于________的渗透压感受器产生兴奋，一方面兴奋传导到________会产生渴觉，主动饮水；另一方面下丘脑的某些神经细胞会增加____________激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进______________对水分的重吸收。

（2）若图1中A为膝跳反射的感受器，则膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是________（填序号）。

若图2是兴奋在神经元④⑤间传递的放大图，从图2可知神经递质是通过________方式从突触前膜释放的，图2中的受体位于图1中神经元________（填序号）上，神经递质与该受体结合后，会引起突触后膜上________通道开放，使该神经元产生兴奋。

（3）当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a作用于下丘脑神经细胞表面的（特异性）受体，引起细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是______________。

若用物质b饲喂正常动物，则物质d的分泌量会________（填“增加”“减少”或“不变”）。

解析：

（1）人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液的渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器就会受到刺激产生兴奋，一方面通过神经传导到大脑皮层，引起渴觉，使人主动饮水；另一方面，下丘脑的某些神经细胞增加抗利尿激素的合成和分泌，然后由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

（2）膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧中神经元只有图中的③和②两个。

神经递质是通过胞吐的方式从突触前膜释放的。

从神经元的特点看神经元④是传入神经，兴奋从神经元④传向神经元⑤，神经递质的受体在神经元⑤上。

神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放，使突触后膜兴奋或抑制，由题意可知神经元⑤兴奋，因此是Na＋通道开放。

（3）结合题意由图可知，由大脑神经细胞释放物质a作用于下丘脑，间接促进物质d的释放，是甲状腺激素分泌的调节过程，其中物质b是促甲状腺激素释放激素，物质c是促甲状腺激素，物质d是甲状腺激素。

物质b的本质是蛋白质，口服后会在消化道被消化而失去作用，因此用物质b饲喂正常动物，物质d的分泌量不变。

答案：

（1）下丘脑　大脑皮层　抗利尿　肾小管和集合管

（2）③②　胞吐　⑤　Na＋　（3）促甲状腺激素　不变

14．珍爱生命，拒绝毒品。

请回答下列有关毒品与人体健康的问题：

（1）多巴胺是一种兴奋性神经递质，当多巴胺与突触后膜上的相应受体结合后，会使突触后膜产生兴奋，此时膜电位的变化为__________________________。

多巴胺在突触间隙发挥作用后，会被突触前膜上的转运体回收到神经元中，但可卡因（一种毒品）能使该转运体失去作用，从而导致突触间隙中的多巴胺数量________，使下一个神经元________。

（2）调查发现吸毒者容易出现怕冷、寒热交替等症状，说明吸毒会使位于下丘脑的________受损。

吸毒者的后代容易出现畸形儿、怪胎，可能的原因是毒品容易引起原始生殖细胞________过程异常。

（3）雄性激素——睾酮（T）的分泌调节机制如图甲所示。

图甲中①②③④过程体现了雄性激素的分泌存在着______________调节。

研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能。

有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素（单位：

mlu/mL）的检测并与健康人比较，检测结果均值如表乙所示。

据表可知，吸毒者会减弱图甲中的过程有________（填序号）。

有人对该调查的科学严密性提出质疑，请写出质疑理由：

__________________________。

甲

组别

平均年龄

吸毒史

吸毒量

LH

FSH

T

吸毒者

32岁

4年

1.4g/d

1.45

2.87

4.09

健康人

23岁

－

－

4.66

6.6

6.69

乙

解析：

（1）突触后膜产生兴奋的过程中，膜电位的变化为由外正内负变为外负内正。

可卡因可使突触前膜上的转运体失去作用，导致多巴胺无法被回收到神经元中，从而导致突触间隙中的多巴胺数量增多，使下一个神经元持续兴奋。

（2）怕冷、寒热交替等症状的出现，是体温调节失衡造成的，体温调节中枢位于下丘脑。

畸形儿、怪胎可能是由于原始生殖细胞减数分裂过程异常，形成异常的精子或卵细胞，经受精后发育形成的。

（3）图中①②③过程体现了雄性激素的分级调节，④过程说明雄性激素的分泌存在反馈调节。

通过表乙数据可知，吸毒者体内LH、FSH和T的含量都比健康者的少，说明图甲中的②③④过程减弱。

表乙的调查结果中，吸毒者与健康人的平均年龄相差较大，因此该调查缺乏科学的严密性。

答案：

（1）由外正内负变为外负内正　增多　持续兴奋

（2）体温调节中枢　减数分裂

（3）分级和反馈　②③④　健康者和吸毒者平均年龄有较大差异

15．图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长，图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。

请回答下列问题：

（1）若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为________。

根的向地性生长能否体现生长素作用的两重性？

________（填“能”或“不能”）。

由图乙可以看出，不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用____________（填“一定相同”“一定不同”或“相同或不同”）。

（2）生长素的合成部位为_______________________________________________。

生长素的极性运输发生在器官的________（填“幼嫩”或“成熟”）部位，生长素的极性运输是否受光照影响？

________（填“是”或“否”）。

（3）某实验小组为了证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输，从而抑制了侧芽的生长，进行了如下实验。

请把下列实验补充完整：

①正常的植株，不作处理，观察侧芽生长情况。

②去除顶芽，在顶端放置一个________________琼脂块，观察侧芽生长情况。

③去除顶芽，____________________，观察侧芽生长情况。

解析：

（1）图甲中A处为茎的远地侧，B处为茎的近地侧，A处因生长素浓度低长得慢，B处因生长素浓度高长得快。

若A处的生长素浓度为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为大于m小于n。

根的向地性生长能体现生长素作用的两重性。

由图乙可以看出，不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用相同或不同。

（2）生长素的合成部位为幼嫩的芽、叶和发育中的种子。

生长素的极性运输发生在器官的幼嫩部位，不受光照影响。

（3）为了证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输，从而抑制了侧芽的生长，需要三组实验：

①正常的植株，不作处理，观察侧芽生长情况。

②去除顶芽，在顶端放置一个含有生长素的琼脂块，观察侧芽生长情况。

③去除顶芽，在顶端放置一个不含生长素的琼脂块，观察侧芽生长情况（②③实验顺序可以颠倒）。

答案：

（1）大于m小于n　能　相同或不同

（2）幼嫩的芽、叶和发育中的种子　幼嫩　否

（3）②含有较高浓度生长素的　③在顶端放置一个不含生长素的琼脂块（②③实验顺序可以颠倒）