实习周记指导老师评语.pdf

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实习周记指导师评语实习周记指导师评语实习周记指导师评语在常学习、作抑或是活中，要到评语的情况还是蛮多的，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想标，什么样的评语才是好的评语呢？

下是编精整理的实习周记指导师评语，仅供参考，欢迎家阅读。

实习周记指导师评语实习周记指导师评语篇篇11、xx同学谦虚谨慎，勤奋好学。

注重理论和实践相结合，将学所学的课堂知识能有效地运于实际作中，认真听取同学的指导，对于别提出的作建议，可以虚听取。

表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切体验、独思考、综合分析，灵活运的知识解决作中遇到的实际困难。

2、贵校xx同学于xx时间来我单位xx部门实习。

在实习期间，该同学总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。

为谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。

尊敬指导教师及实习单位员。

经过（多长时间）的实践和锻炼，能将所学理论指导实际作，善于思考，举反三。

总的来说，经过实习期间的作，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较提，达到了实习的的。

3、xx学在本公司实习期间作认真，勤奋好学，踏实肯，体现出较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。

努协助指导师的作，从中学习运价业务知识，虚好学，善于思考，能培养团队精神和际沟通能，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。

在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫怨，展现出该校扎实的德育教育。

能够将在学校所学的知识灵活应到具体的作中去，适应能较强。

同时，该学能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过故缺勤，迟到早退现象。

4、在实习期间，符合学实习的要求：

作主动，踏实，肯，和师同事关系处理的很好，耐学习不断的奋作，以提技术的，受到家好评，望今后发扬成绩。

该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

5、xx同学在我单位实习期间，踏实肯，吃苦耐劳。

有创造性、建设性地独开展作的思维;具有定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎较宽，在程计算领域不断地探索，有的思路和设想。

能够做到服从指挥，认真敬业，作责任强，作效率，执公司指令坚决。

在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成作任务。

6、该在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，作积极肯，努学习有关知识，较好完成各项作任务。

7、该实习实习期间认真负责，能独处理教材，备课完整。

课堂教学组织严密，应变能强，能根据学反应及教师指导调整板书、内容，教态然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学共同的错误，晚修期间能下班辅导，具备了个教师应有的素质。

经验。

通过担任助理班主任，使我们认识到班主任作的重要和苦，也了解和积累了些班主任作的法和经验。

通过与学的接触，对现今中学的思想和观念有了进步的了解和体会，对今后从事教师作有很的帮助。

8、该在实习期间作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚求教，善于思考，举反三。

热爱学，特别关怀班上成绩较差、为偏差的孩，耐为他们补课，并给予肯定和励，深得学的喜爱。

教学上有良好的素质，教学标明确，板书整、语清晰，能够适时调整教学式，有定的组织能。

注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。

相信今后的作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使更快地成长。

9、能遵守本的规章制度，刻苦耐劳作积极，表现优秀。

10、XX同学在实习期间，常出的完成了教育实习的作。

具体表现有以下点：

先，思想上对教学实习作常重视，意识到位。

从开始实习第天起就全投到作当中去，顺利地完成了从学到师的转换。

其次，虚好学，肯于钻研，对于指导师的意见虚接受，听课积极认真。

更加难得的是XX同学乐于深到学当中，与学交朋友，以亲经历向学传授学习经验，帮助学解决学习当中遇到的难题，真正做到了学的良师益友。

另外，XX同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能和优秀的教师基本功素养。

总之，经过这次教学实习作，相信XX同学已经具备了作为名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他定会成为名优秀的教师。

实习周记指导师评语实习周记指导师评语篇篇21.教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教参，学习好纲，虚向其他师请教。

求吃透教材，找准难点。

为了上好节课，上查资料，集中别的优点确定的教学思路，为了学能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，制作教具。

上课时认真讲课，求抓住重点，突破难点。

运多种教学法，从学的实际出发，注意调动学学习的积极性和创造性思维，使学有举反三的能。

注意对学进对的辅导。

利业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上查找资料等等。

2.班主任作中，为了增强班级的凝聚，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。

利校学校艺术节的活动教育学热爱集体。

对留守学，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，为上约束以前的坏范习惯，活中对他们进微不的关怀。

通过努，XX级XX班不论是在班风，还是学风，都取得了很的进步。

3.该同学在年的作中，以饱满的作求真务实的作态度，认真完成各项任务。

充分发挥教教师的引导作，耐细致的指导青年教师，提本组教师的.业务平。

关爱护学，利各种段激发学学习兴趣，教育教学效果好，深受家长和学的喜爱。

为师表，作风正派，堪为其他师学习的榜样4.你的前三脚踢得常好，如你所说实现了“零投诉”真不容易。

你的美丽，让我们感受到与你共事的开。

你的待真诚，作认真，与家长沟通时的智慧，给我留下深刻印象。

在你上，印证了我们“不拘格选才”的正确性。

我想，在未来的作中，你定会更开，更顺利，是不可多得的“潜股”。

望你继续虚向教师学习，不断总结教学和治班经验，尤其注重加强理论修养，这是你持续发展的根本。

怀“感恩之，敬畏之情”，珍惜南开给我们的平台，则百事可成。

5.该同学热爱祖国，热爱教育事业，认真学习，和“三个代表”重要思想，关国家事，拥护以胡锦涛同学为核的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项针政策，遵守劳动纪律，团结同学，热帮助同学;教育的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

6.张师以饱满的诚恳的态度投到这年的教育导师带教作中。

思想上忠于民的教育事业，教书育，尽职尽责，积极奉献，出地完成了本职岗位承担的作量和作任务。

经常深到学当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学，循循诲不倦，与学建了民主平等和谐的师关系，作中谦虚礼貌以严于为师表。

教学态度认真，治学严谨。

精备课，教学内容丰富，能吸收学科新新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学法和段，实启发式教学，做到因材施教，讲授表达准确，重点突出，疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。

培养了学学习的兴趣，学学习的积极性和主动性得到提，学分析问题和解决问题能有明显改善，促进了学的全发展。

此外，张师还悉对我校年轻教师孙宝义进指导，年来乎天天坚持进班听课，课后做耐细致的指导，经过年的努，我校孙师的教学平有了显著提。

7.该同学参加教学作的年来，能拥护中国共产党的领导，忠诚民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关爱护每位学。

勇担重任，不畏困难，虚学习，常与师探讨教法，求精益求精。

所教学科学的学习兴趣很浓，学习成绩提快。

8.本学期你能从的实际出发，在班级管理，教育教学做得较往年有较的提，能坚持学习专注，并写好摘抄和得。

如果能直保持积极向上有责任感的作态度的话，你定会有更的进步。

9.你的你的敬业，表明你是个常踏实可靠的，你为训练块队付出的汗，对学校“有令即从”的品质，奠定你会有个很好的未来。

你绝对是个好，并且是难得的好，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能，能担任起重任的，能独挡的，建议你珍惜南开这个难得的平台，做事，多动脑筋，虚求教，在有限的时间快速成长，做出件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出的表现!

10.你是位可遇难求的好师，为正派，深受同事的欢迎。

你教学的踏不花俏，体现了你的功和道。

家长会上你的发，给家长留下了个常良好的印象。

你的作业批改及时（三个班级的数学可不是项易事），更因你有与家长主动沟通的意识，在科任师中，成为与家长成功沟通的典范，甚些班主任也远不及你，你孩尚，但丝毫没影响到你的作激情。

在午休房管理缺管理，请你替岗时，你毫不犹豫，谢谢你!

看来勤勉作已内化成你的优秀品质，只需提醒你的是：

注意三个班的协调均衡发展，适当偏重班，另外在个性上，外现出更多的兴奋度和活，甚在饰上张扬些时尚的感觉和品位。

你会更魅四射!

11.本学期中，你能参加学校组织的活动，教育教学较往年，与同事关系融洽。

班主任作丝不苟，卓有。

能地眼睛学社的常作，且本学期中成绩，望下学期能做得。

12.xxx师以饱满的诚恳的态度投到这年的教育导师带教件中。

思想上忠于民的教育事业，教书育，尽职尽责，积极奉献，出地完成了本职岗位承担的作量和作任务。

经常深到学当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学，循循诲不倦，与学建了民主平等和谐的师关系，作中谦虚礼貌以严于为师表。

教学态度认真，治学严谨。

精备课，教学内容丰富，能吸收学科新新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学法和段，实启发式教学，做到因材施教，讲授表达准确，重点突出，疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。

13.本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学平较往年有所提，与同事关系融洽。

班主任作丝不苟，卓有成效。

同时能认真负责地做好眼睛学社的常作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

14.你机敏灵活，敢管敢，强烈的责任给我印象深刻。

在学管理上，你有套的办法，令钦佩。

你般的青年师多份持重，我认为，这不仅源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。

中国有句古话“勤能补拙”，在你上充分印证了这点。

现实中，年轻时的成熟容易被误解为机过重，但你不必完全理会，尽管在深圳南开这个平台上挥洒创造业绩，时间可以说明切。

我对你信。

感谢你在学校多项业务中的担当。

期待你在明年艺术节上有过的表现，尤其是你的学的表现。

15.你机敏灵活，敢管敢，强烈的责任给我印象。

在学管理上，你有套的办法，令钦佩。

你的青年师多份持重，我，这源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。

有句古话“勤能补拙”，在你上印证了这点。

现实中，年轻时的成熟容易被误解为机过重，但你不必完全理会，在深圳南开平台上业绩，可以说明切。

我对你信。

感谢你在学校多项中的担当。

期待你在明年艺术节上有过的，是你的学的。

实习周记指导师评语实习周记指导师评语篇篇31、xx同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级状况，与同学谈，进个别指导。

认真听取师的意见，并虚学习，主动参与班级管理与活动，做学的知朋友和“哥哥”。

在此期间，独主持了次班会，组织了次课外活动，参与组织了校运会的筹备组织和管理。

透过“家长联系本”笔谈的式与每位同学交流指导，受到学的好评欢迎！

2、xx同学在x集团x实习期间，能够严格遵守并执公司的各项规章制度，能够主动的配合其相关相邻位同仁协调完成各项产任务。

在所从事的包装备料岗位上，x同学能够探索更优秀的作法，以提升效率，在车间内的备料赛中曾获第名，在其它位的学习中x同学也表现出的态度并透过学习成为了名合格的多能，在团队活中得到领导及同仁的致好评。

3、该实习在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

实习态度极其认真，作细踏实，能虚理解指导，较好地掌握运管理法与技巧。

我们起起早贪，全投班级管理。

能较快地熟悉班情，独妥善处理班级常事物。

热爱学关学，个性注意了学的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级位。

因此深受学爱戴。

被师致认为是位分优秀的实习班主任。

4、x主动，态度端正。

实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努从多开拓的眼界。

她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。

透过学习书材料和与各部室员的交流，她较全地了解了我单位科室的主要职能和重点作，还协助完成了些她所能及的政事务作。

这种主动的作态度获得了各科室员的致好评。

5、xx同学作主动，学习认真，尊敬师长，待诚恳，年来技术理论平及操作都有很提，期望今后加强学习尽快成才。

6、此同事在作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务平也在学习中不断提，关同事，分值得家学习，新晋社会如此努难能可贵7、xx同学近年来，作主动，踏实，肯，和师同事关系处理的很好，耐学习不断的努作，以提技术的，受到家好评，望今后发扬成绩。

8、作热情；品端正德优良修养较对待客户诚信；对待作严谨处处为公司思考，能够虚理解同事给予的推荐并改正；学习进步较快受到多数客户的好评。

9、x在我校实习期间作认真，勤奋好学，踏实肯，服从分配，尊敬指导教师及实习单位员，能够虚向富有经验的教师请教，虚听取别提出的作推荐。

能将所学理论指导实际作，热爱本职作，关爱护学，保质保量完成各项作任务。

同时，该严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

经过实习期间的作和学习，该基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较提，到达了实习的的。

10、该同学在实习期间作认真，勤奋好学，踏实肯，在作中遇到不懂的地，能够虚向各位师请教，善于思考，能够举反三。

对于电视台节制作流程和基本操作技巧有个较熟练的掌握，且能保质保量的完成每天的实习任务，在整个实习作中表现突出，对于别提出的作推荐，能够虚听取。

在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应到具体的作中去，保质保量完成作任务。

同时，该学勤奋努我控制潜强，实习期间，未曾出现过故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其同作的员都对该学的表现予以肯定。

11、xx同学在实习期间，分出的完成了教育实习的作。

具体表现有以下点：

先，思想上对教学实习作分重视，意识到位。

从开始实习第天起就全投到作当中去，顺利地完成了从学到师的主转换。

其次，虚好学，肯于钻研，对于指导师的意见虚理解，听课认真。

更加难得的是xx同学乐于深到学当中，与学交朋友，以亲经历向学传授学习经验，帮忙学解决学习当中遇到的难题，真正做到了学的良师益友。

另外，xx同学认真学习教材教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的潜和优秀的教师基本功素养。

总之，经过这次教学实习作，相信xx同学已经具备了作为名教师的基本素质，使得我们完全能够期待，在不久的将来，他必须会成为名优秀的教师。

12、该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，作态度好，有职责，与同事之间和睦相处，社交潜强。

13、该在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运到实际作当中。

14、xx同学作主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，年来技术理论平操作技能都有很提，希望今后继续努争取更进步。

15、xx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本在学校所学到的知识技能运到实际作当中。

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