移动电子商务.doc
《移动电子商务.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《移动电子商务.doc（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
教案
课题
移动电子商务课程介绍
科目
移动电子商务
授课日期
3.8
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
1.2
课的类型
理论课
教学目标
1、知识目标：
了解移动电子商务的范围定位
2、能力目标：
能区分移动电子商务和传统电子商务的区别的应用
3、情感目标：
树立对移动电子商务的信心和微商创业的热情
教学重点
移动电子商务的业务
教学难点
实现移动电子商务的方式
教学过程
（一）课前准备
让学生收集对比淘宝网和微商的区别与联系
（二）导入新课
带着上述准备问题，让学生展开讨论
（三）讲解新课
一、什么是移动电子商务
二、实现移动电子商务的方式
三、移动电子商务的业务
四、移动电子商务的新技术
五、移动电子商务的特点
六、移动电子商务的发展动态
七、移动电子商务的发展存在的问题
（四）学生练习
学生从自身身边找出从事移动电子商务的案例
（五）布置作业
移动电子商务的业务有哪些？
（六）小结
通过学习分享，学生了解和认识到传统电子商务和移动电子商务的区别与联系，可以根据自己的特点定位不同的发展模式。
教案
课题
移动电子商务的特点和发展前景
科目
移动电子商务
授课日期
3.13
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
3.4
课的类型
理论课
教学目标
1.知识目标：
了解移动电子商务的范围定位
2.能力目标：
能区分移动电子商务和传统电子商务的区别的应用
3.情感目标：
树立对移动电子商务的信心和微商创业的热情
教学重点
移动电子商务的特点
教学难点
发展过程中存在的问题
教学过程
（一）课前准备
让学生收集对比淘宝网和微商的区别与联系
（七）导入新课
带着上述准备问题，让学生展开讨论
（八）讲解新课
一、移动电子商务的特点
具有随时随地的特点
用户规模大
有较好的身份认证基础
更好的个性化服务
信息的获取将更为及时
基于位置的服务
网上支付更加方便快捷
二、发展过程中存在的问题
1、法律、法规需要尽快完善
2、安全方面的制约
3、内容与费用的制约
4、过高的消费者期望
5、社会环境的制约
6、消费模式是预付还是透支
7、技术上本身的制约
（九）学生练习
对移动电子商务的发展前景进行讨论
（十）布置作业
移动电子商务发展过程中存在的问题及解决对策
（十一）小结
通过对移动电子商务的分析和学习，使学生清楚移动电子商务的特点和发展前景，以及目前存在的问题和解决对策
教案
课题
走进微商城
科目
移动电子商务
授课日期
3.15
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
5.6
课的类型
理论课
教学目标
4、知识目标：
了解微商，移动电商，微信营销的区别与联系
5、能力目标：
能掌握和熟悉微商的常见表现形式
6、情感目标：
树立正确的微商意识
教学重点
微商的实现形式。
教学难点
你适合做微商吗？
教学过程
（十二）课前准备
（十三）导入新课
你了解微商吗？
带着问题进入
（十四）讲解新课
1.移动电子商务与传统电子商务
课本第4页对比图—表1.1.1
2.移动电子商务与微商
3.微商与微信营销
常见微商平台对比分析表—表1.1.2
（十五）学生练习
讨论，熟悉常见的微商形式
（十六）布置作业
找出你的微信好友中正在做微商的人
（十七）小结
微商是一种情怀，做好微商主要各方面的准备
教案
课题
适合做微商的产品
科目
移动电子商务
授课日期
3.20
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
7.8
课的类型
理论课
教学目标
7、知识目标：
让学生知道哪些产品适合做微商
8、能力目标：
让学生学会选品
9、情感目标：
对微商产品有明确的辨析
教学重点
适合做微商的产品
教学难点
同上
教学过程
（十八）课前准备
将你微信号好友中的微商找出来并进行总结
（十九）导入新课
微商们都在卖什么？
（二十）讲解新课
适合做微商的产品有哪些？
1.化妆品
2.普通食品类
3.生鲜水果，鲜花类
4.海淘代购类
5.手艺人等特殊技能类
6.餐饮美食类
7.服饰类
（二十一）学生练习
选一种产品进行模拟演示
（二十二）布置作业
适合做微商的产品有哪些？
（二十三）小结
学生不仅要知道哪些产品适合做微商还要清楚怎样熟悉和运作自己的产品
教案
课题
注册微商城
科目
移动电子商务
授课日期
3.22
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
9.10
课的类型
理论课
教学目标
10、知识目标：
学会注册微商城
11、能力目标：
学会注册微商城
12、情感目标：
学会注册微商城
教学重点
学会注册微商城
教学难点
学会注册微商城
教学过程
（二十四）课前准备
学生准备电脑
（二十五）导入新课
微商城介绍
（二十六）讲解新课
注册微商城的步骤
联网后，按步骤操作
密码的设置：
1.避免出现过于简单的密码
2.能记住的密码才是好密码
3.养成良好的密码使用习惯
gsds1501
店铺命名的方法：
1.店铺名要和经营范围相吻合
2.店铺名要有文化底蕴
3.店铺要新颖，避免重复
4.店铺名字应简洁。
*店铺名称谨慎填写，只可更改一次。
（二十七）学生练习
在网上注册微商城
（二十八）布置作业
在网上注册微商城
（二十九）小结
通过练习操作，使学生掌握了注册微商城的步骤和细节
教案
课题
上架微商商品
科目
移动电子商务
授课日期
3.27
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
11.12
课的类型
理论课
教学目标
13、知识目标：
学会在微商城中上架产品
14、能力目标：
学会在微商城中上架产品
15、情感目标：
学会在微商城中上架产品
教学重点
学会在微商城中上架产品
教学难点
学会在微商城中上架产品
教学过程
（三十）课前准备
对常见的物流公司及其收费标准进行调查
（三十一）导入新课
你知道有哪些快递公司吗？
（三十二）讲解新课
发布商品
1.商品分组：
2.选择商品类目
3.编辑基本信息
4.编辑商品详情
设置运费---运费模板
1.熟悉常用的物流公司并比较每家收费标准
2.运费模板的设置和使用
导入淘宝产品
1.快速导入淘宝商品：
2.2.批量导入淘宝商品
（三十三）学生练习
运费的计算和物流公司的选择
（三十四）布置作业
计算运费和选择合适的物流公司
（三十五）小结
通过学习物流模板的设置和运费得计算，让学生熟练掌握不同物流公司的收费和特点，从而根据不同的需要选择合适的物流公司
教案
课题
微商运营模式介绍
科目
移动电子商务
授课日期
3.29
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
13.14
课的类型
理论课
教学目标
16、知识目标：
了解微商常见的销售模式
17、能力目标：
根据自己的情况选择适合的销售模式
18、情感目标：
树立正确的全面的微商意识
教学重点
微商运营模式
教学难点
微商运营模式
教学过程
（三十六）课前准备
找一个做微商的朋友进行交流
（三十七）导入新课
微商不是你以为的那样！
（三十八）讲解新课
微商销售代理模式介绍与区分
（三十九）学生练习
你适合做代理还是零售？
（四十）布置作业
微商代理和零售的区别与定位
（四十一）小结
通过学习让学生明确微商代理和零售的区别，使他们可以根据不同人的实际情况和需求去选择自己的微商销售模式
教案
课题
绑定微信号
科目
移动电子商务
授课日期
4.3
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
15.16
课的类型
理论课
教学目标
19、知识目标：
学会绑定微信号
20、能力目标：
学会注册使用微信公众号
21、情感目标：
学会注册使用微信公众号
教学重点
学会注册使用微信公众号
教学难点
学会注册使用微信公众号
教学过程
（四十二）课前准备
手机联网
（四十三）导入新课
微信公众号了解
（四十四）讲解新课
公众平台帐号类型：
表1.3.1
服务号/公众号
公众账号注册所需资料：
表1.3.2
政府类型
媒体类型
企业类型
其他组织类型
个人类型
注意：
1.一个微信公众号只能和一个店铺绑定
2.账号绑定后不支持解绑。
3.管理员微信号是运营者的个人微信号
4.绑定微信公众号，实际上是将有赞商城的店铺与微信打通，应用商城提供的更强大的功能对微信号进行管理，发挥二者之间的优势，为后面的工作任务打基础。
绑定过程较复杂，要在手机端和电脑端反复操作，配合完成，这需要细心和耐心，才能顺利完成任务。
（四十五）学生练习
学生练习申请微信公众号
（四十六）布置作业
注册微信公众号
（四十七）小结
使学生掌握了将有赞商城与微信号绑定，并注册属于自己的公众号
教案
课题
科目
移动电子商务
授课日期
4.10
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
17.18
课的类型
理论课
教学目标
22、知识目标：
23、能力目标：
24、情感目标：
教学重点
教学难点
教学过程
（四十八）课前准备
（四十九）导入新课
（五十）讲解新课
（五十一）学生练习
（五十二）布置作业
（五十三）小结
教案
课题
科目
移动电子商务
授课日期
4.12
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
19.20
课的类型
理论课
教学目标
25、知识目标：
26、能力目标：
27、情感目标：
教学重点
教学难点
教学过程
（五十四）课前准备
（五十五）导入新课
（五十六）讲解新课
（五十七）学生练习
（五十八）布置作业
（五十九）小结
教案
课题
科目
移动电子商务
授课日期
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
课的类型
理论课
教学目标
28、知识目标：
29、能力目标：
30、情感目标：
教学重点
教学难点
教学过程
（六十）课前准备
（六十一）导入新课
（六十二）讲解新课
（六十三）学生练习
（六十四）布置作业
（六十五）小结
教案
课题
科目
移动电子商务
授课日期
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
课的类型
理论课
教学目标
31、知识目标：
32、能力目标：
33、情感目标：
教学重点
教学难点
教学过程
（六十六）课前准备
（六十七）导入新课
（六十八）讲解新课
（六十九）学生练习
（七十）布置作业
（七十一）小结
教案
课题
科目
移动电子商务
授课日期
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
课的类型
理论课
教学目标
34、知识目标：
35、能力目标：
36、情感目标：
教学重点
教学难点
教学过程
（七十二）课前准备
（七十三）导入新课
（七十四）讲解新课
（七十五）学生练习
（七十六）布置作业
（七十七）小结
教案
课题
科目
移动电子商务
授课日期
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
课的类型
理论课
教学目标
37、知识目标：
38、能力目标：
39、情感目标：
教学重点
教学难点
教学过程
（七十八）课前准备
（七十九）导入新课
（八十）讲解新课
（八十一）学生练习
（八十二）布置作业
（八十三）小结
教案
课题
科目
移动电子商务
授课日期
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
课的类型
理论课
教学目标
40、知识目标：
41、能力目标：
42、情感目标：
教学重点
教学难点
教学过程
（八十四）课前准备
（八十五）导入新课
（八十六）讲解新课
（八十七）学生练习
（八十八）布置作业
（八十九）小结
教案
课题
科目
移动电子商务
授课日期
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
课的类型
理论课
教学目标
43、知识目标：
44、能力目标：
45、情感目标：
教学重点
教学难点
教学过程
（九十）课前准备
（九十一）导入新课
（九十二）讲解新课
（九十三）学生练习
（九十四）布置作业
（九十五）小结
教案
课题
科目
移动电子商务
授课日期
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
课的类型
理论课
教学目标
46、知识目标：
47、能力目标：
48、情感目标：
教学重点
教学难点
教学过程
（九十六）课前准备
（九十七）导入新课
（九十八）讲解新课
（九十九）学生练习
（百）布置作业
（百一）小结
教案
课题
科目
移动电子商务
授课日期
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
课的类型
理论课
教学目标
49、知识目标：
50、能力目标：
51、情感目标：
教学重点
教学难点
教学过程
（百二）课前准备
（百三）导入新课
（百四）讲解新课
（百五）学生练习
（百六）布置作业
（百七）小结
教案
课题
科目
移动电子商务
授课日期
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
课的类型
理论课
教学目标
52、知识目标：
53、能力目标：
54、情感目标：
教学重点
教学难点
教学过程
（百八）课前准备
（百九）导入新课
（百十）讲解新课
（百十一）学生练习
（百十二）布置作业
（百十三）小结
教案
课题
科目
移动电子商务
授课日期
班级
高电商1501
教师
王春丽
节次
课的类型
理论课
教学目标
55、知识目标：
56、能力目标：
57、情感目标：
教学重点
教学难点
教学过程
（百十四）课前准备
（百十五）导入新课
（百十六）讲解新课
（百十七）学生练习
（百十八）布置作业
（百十九）小结
升级会员 