中学信息技术听课记录.docx

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中学信息技术听课记录

肅听课记录表

（一）

节实习学校：

_xxx九年制学校__实践基地任课教师:

xxx

芀班级

蝿八、一-

袅时间

莄2014.12.22

莈授课人

腿XXX

薆授课题目

賺软件的下载与安装

螀类型

蚈新授

莆教学过程

膂内容

衿说明

肇导入

肇

芄

-++-芁

蒇

螇

肁新授

莀

羆

芃

肃

蒈

莆拓展

聿1、师生问候

螄教师引题

羁（前面我们学习了在网络上下载图片和声音的方法，

网络还给我们提供了很多的应用软件供我们使用，今

天我们就来一起学习一下）

罿教师板书

蒈2、软件的下载

薄a、教师示范，以有道词典为例

肃b、学生操作

莁C、教师巡视教师个别指导

袈3、软件的安装

芅学生自主学习

袁教态自然

袂导入清晰

螇

螆

羃

羀通过学生操作，提高学生的动手能力和思维能力

肄

膄

袀总结

肄4、拓展延伸

葿1、自主探究压缩与解压缩的方法

莇2、教师指导

羅5、小结学生总结收获

膆评价及建议

蒆本节课教师教态自然，条理清晰，教学目标明确，充分体现了以学生为主体的教学理念，设置情景，灵活教学，学生学习效果甚好。

聿说明:

评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。

衿

芆

螁

蒃听课记录表

（二）

袄实习学校：

_xxx九年制学校实践基地任课教师:

xxx

羂班级

腿八、三

膃时间

蚂2014.12.31

肀授课人

薇XXX

羄授课题目

螃美化课程表

膈类型

羆新授

蚄教学过程

袄内容

薁说明

蒆导入

膅新授

薈拓展

2、莆教师出示课程表

薃引导学生回忆上节课内容，复习相关知识

3、

4、蚁屏幕广播课程表

祎引导学生对比

5、

6、膆引题（板书）

7、

8、莁修饰文字

蝿a、教师引导学生观察

芆b、学生自学课本p57~58

袇5、设置边框

蒂a、教师引导学生还可以对哪些方面进行修饰?

肂b、学生自主探究学习

蚆

薂

芈总结

莇

罿6、填充底纹

莃a、教师讲解

蒃b、学生操作

芀教室布置作业

荿完成书中练一练

肄7总结学生总结收获

莈评价及建议

螈

袄

肇

蒇

羃

莀本节课教师采用了任务驱动法，利用多媒体教学，以学生为主

体，合理安排教学环节，学生学习目标明确，学习效果很好。

腿

薅

莃

肁

羇

羇说明:

评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。

羅听课记录表（三）

节实习学校：

_xxx九年制学校__实践基地任课教师:

xxx

袇班级

薆七、一一

莄时间

肂2015.03.27

羈授课人

蚅XXX

螄授课题目

螃世博欢迎你

羀类型

羇新授

芃教学过程

薃内容

螇说明

1、

激情导入

膆导入

2、蚄师生问候

激发学生

学习兴趣

蚂

羁教师引题

聿

袀教师板书

袈新授

3、

通过对比

4、膅初识powepoint

教学，是学

芄

生更清晰

肂

肃a、启动软件

的认识新

b、窗口组成

知识

螀

教师演示win7操作系统下启动软件的方法，学生对

袀

比word进行学习。

5、输入文字

薆

学生操作练习

螅

4、添加新幻灯片

教师讲解幻灯片与演示文稿的概念，学生操作

蒀拓展

5、保存与退出

学生对比word进行学习

蚇

6、布置作业

螅

完成书中练一练

7、小结学生总结收获

膄

芀

蝿总结

肇

评价及建议

本节课，学生学习目标明确，教师条理清晰，以任务驱动进行教学，体现了以学生为根本的教学理念，学生学习效果很好。

说明:

评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多

媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。

听课记录表（四）

实习学校：

_xxx九年制学校__实践基地任课教师:

xxx

班级

七、三时间2015.04.13

授课人

XXX

授课题目

将表格美化到底

类型

新授

教学过程

内容

说明

1、师生问候

教师引题

通过前一节课的学习，我们将表格的信息填写完整了，但是表格看起来不是很美观大方，怎么办呢？

别着急，今天老师就教大家怎样对表格进行美化，。

教师板书

2、删除行与列

发现问题

学生尝试解决问题（书中提示）

3、、边框和底纹

格式~边框~自定义~设置

教师演示

学生完成操作

评价及建议

教学设计合理，导入直奔主题，通过鲜明的对比，让学生自己

去发现，激发学习兴趣，并且将技能训练和艺术创作相结合，

是学生能够在学习中根据自己的喜好进行训练

说明:

评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。