中国新冠肺炎防控方案.docx
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中国新冠肺炎防控方案
2020中国新冠肺炎防控方案
2020中国新冠肺炎防控方案中国新冠肺炎防控方案“345”模式新冠肺炎疫情传播速度之快、感染范围之广、防控难度之大,在世界公共卫生史上是罕见的。
一个国家采取什么样的应对策略,如何高效整合资源,灵活调整策略和行动,将疫情影响减少到最低限度,是对国家治理水平、应急能力的检验。
国际社会普遍认为,中国采取的坚决有力的防控措施、展现的出色领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力,为世界防疫树立了典范。
在3月29日举行的疾控系统疫情防控工作座谈会上,国家卫生健康委介绍了在疾病防控方面的“中国方案”。
一、把好疫情扩散的“三个关口”在疫情防控期间,指导、督促武汉市全面强化社会面管控:
1.把好“入口关”,严格农贸市场管理,严禁野生动物和活禽进武汉;
2.把好“出口关”,落实机场、火车站、汽车站、码头等体温筛检。
3.把好“聚集关”最大程度减少公众聚集等。
二、把好社区防控、发热门诊、面对面流调“三道防线”1.社区防控:
武汉市2轮集中拉网式大排查,深入13个区,对258个街道、485个社区、116家社区卫生服务中心(站)进行蹲点巡查,做到“不落一户、不漏一人”。
落实网格化防控措施,实现对所有小区(村)24小时封闭管理。
2.发热门诊:
充分发挥医疗机构发热门诊预检分诊、监测报告“两张网”作用。
紧紧扭住核酸检测这一枢纽环节,不断提升检测能力、效率和质量。
湖北省核酸检测能力从每天300人份提高到3.5万人份,反馈结果时间从6天缩短到4-6小时。
做到疑似病例、发热病人和密切接触者“应检尽检、即送即检、日清日结”。
3.面对面流调:
组成近1300个流调小分队,贯彻防控工作方案和“四早”技术方案,仅在武汉市就累计完成1.2万名病例流调,3.7万名密接人员追踪调查。
三、把握好2小时、12小时、24小时“三个时限”医疗机构发现病例后2小时内增加网络报告、检测机构12小时内反馈检测结果、疾控机构24小时内完成流行病学调查并追踪密切接触者,发现一起,扑灭一起。
四、抓好重点地区、重点场所、重点人群防控“三个重点”落实15项防控方案要求,通过明察暗访、督导、调研等方式,查找养老院、福利院、精神病院等特殊场所的薄弱环节,督促整改落实。
组建心理援助服务组,提供服务2万多人次。
指导老年人、儿童、孕产妇、学生等加强个人防护。
五、落实早发现、早报告、早隔离早治疗四早防控措施;
管好确诊、疑似、发热、密接这“四类人员”;
做到应收尽收、应治尽治、应检尽检、应隔尽隔这“四应四尽”。
六、落实“五包一”社区防控责任制1.发放一张社工联系卡、一张疫情明白纸、一支体温计、一包防护手套、一包医用口罩,即“五个一”工具包。
2.做到排查、管控、督导、宣教、关爱,即“五个到位”。
以下资料为赠送资料:
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的:
教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。
活动过程:
1.主持人上场,神秘地说:
“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?
”大家回答:
“愿意!
”
主持人口述谜语:
“双手抓不起,一刀劈不开,
煮饭和洗衣,都要请它来。
”
主持人问:
“谁知道这是什么?
”生答:
“水!
”
一生戴上水的头饰上场说:
“我就是同学们猜到的水。
听大家说,我的用处可大了,是真的吗?
”
主持人:
我宣布:
“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说:
“同学们,你们知道我有多重要吗?
”齐答:
“知道。
”
甲:
如果没有水,我们人类就无法生存。
小熊说:
我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。
花说:
我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。
主持人:
下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话,水的用处真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,
煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。
栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;
鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;
采煤发电要靠它,京城美化更要它。
主持人:
同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?
甲说:
看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。
乙说:
看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说:
我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人:
水有这么多用处,你们该怎样做呢?
(1)(生):
我要节约用水,保护水源。
(2)(生):
我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):
前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。
(4)(生):
我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人:
大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。
(1)(生):
小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。
(2)(生):
小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。
(3)一生跑上说:
主持人请把手机借我用用好吗?
我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。
(电话内容略写)
(4)一生说:
主持人我们想给大家表演一个小品行吗?
主持人:
可以,大家欢迎!
请看小品《这又不是我家的》
大概意思是:
学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。
学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:
“反正不是我家的。
”
旁白:
“那又是谁家的呢?
”
主持人:
看完这个小品,你们有什么想法吗?
谁愿意给大家说说?
甲:
刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。
乙:
上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人:
我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?
齐:
主动关好。
小记者:
同学们,你们好!
我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?
主持人:
可以。
小记者:
这位同学,你好!
通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?
答:
我要做节水的主人,不浪费一滴水。
小记者:
请这位同学谈谈好吗?
答:
今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。
我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者:
你们谈得很好,我的收获也很大。
我还有新任务先走了,同学们再见!
水跑上来说:
同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!
让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!
主持人:
你们还有发言的吗?
答:
有。
生:
我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。
动物:
小熊上场说:
我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!
花草树木跑上场说:
我们也不会忘记你的贡献!
水伯伯:
(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。
主持人:
水伯伯,您这是干什么呢?
水伯伯:
因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!
主持人:
水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!
再见!
4.主持人:
大家欢迎老师讲话!
同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。
水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。
5.主持人宣布:
“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果:
此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵
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“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?
”大家回答:
“愿意!
”
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”
主持人问:
“谁知道这是什么?
”生答:
“水!
”
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”
主持人:
我宣布:
“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说:
“同学们,你们知道我有多重要吗?
”齐答:
“知道。
”
甲:
如果没有水,我们人类就无法生存。
小熊说:
我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。
花说:
我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。
主持人:
下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话,水的用处真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,
煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。
栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;
鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;
采煤发电要靠它,京城美化更要它。
主持人:
同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?
甲说:
看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。
乙说:
看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说:
我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人:
水有这么多用处,你们该怎样做呢?
(1)(生):
我要节约用水,保护水源。
(2)(生):
我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):
前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。
(4)(生):
我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人:
大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。
(1)(生):
小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。
(2)(生):
小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。
(3)一生跑上说:
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我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。
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(4)一生说:
主持人我们想给大家表演一个小品行吗?
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可以,大家欢迎!
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“反正不是我家的。
”
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“那又是谁家的呢?
”
主持人:
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甲:
刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。
乙:
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齐:
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可以。
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有。
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再见!
4.主持人:
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”大家回答:
“愿意!
”
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“双手抓不起,一刀劈不开,
煮饭和洗衣,都要请它来。
”
主持人问:
“谁知道这是什么?
”生答:
“水!
”
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“我就是同学们猜到的水。
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”
主持人:
我宣布:
“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说:
“同学们,你们知道我有多重要吗?
”齐答:
“知道。
”
甲:
如果没有水,我们人类就无法生存。
小熊说:
我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。
花说:
我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。
主持人:
下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话,水的用处真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,
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乙说:
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丙说:
我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人:
水有这么多用处,你们该怎样做呢?
(1)(生):
我要节约用水,保护水源。
(2)(生):
我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):
前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。
(4)(生):
我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人:
大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。
(1)(生):
小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。
(2)(生):
小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。
(3)一生跑上说:
主持人请把手机借我用用好吗?
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动物:
小熊上场说:
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花草树木跑上场说:
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水伯伯:
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一生戴上水的头饰上场说:
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竹板一敲来说话,水的用处真叫大;
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栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;
鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;
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主持人:
同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?
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乙说:
看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说:
我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人:
水有这么多用处,你们该怎样做呢?
(1)(生):
我要节约用水,保护水源。
(2)(生):
我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):
前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。
(4)(生):
我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人:
大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。
(1)(生):
小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。
(2)(生):
小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。
(3)一生跑上说:
主持人请把手机借我用用好吗?
我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。
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主持人:
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学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:
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”
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”
主持人:
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甲:
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乙:
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主持人:
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齐:
主动关好。
小记者:
同学们,你们好!
我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?
主持人:
可以。
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我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。
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