国旗下的讲话.doc
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2007-2008学年度第一学期国旗下的讲话
第二周（2007年9月10日）
我们热爱老师
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早晨好：
今天，是2007年9月10日，是我国的第23个教师节，在这样一个充满感恩与祝福的美好日子里，请允许我代表全体同学向老师们表达我们最衷心的祝贺——敬爱的老师，您辛苦了！
敬爱的老师，祝您节日快乐！
老师，您是这个世界上最伟大的人，您从来不计较个人得失，一心一意地教好每一个学生，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
我们不会忘记：
您每天早到校，晚上回家，放弃休息的时间来帮我们补课，一遍遍耐心地讲解，一次次真心地交流，一声声细心地嘘寒问暖；多少次夜静更深，您还在为我们批改作业；多少回进出校门，您为我们迎来送往；您深情地爱着我们，从早忙到晚，心里想的、嘴里念的、眼里关注的全是我们，惟恐我们不快乐，惟恐我们掉队，惟恐我们做不好人，成不了才；我们的每一点进步，每一份成功，都离不开您的扶持与教诲，都来源于您的教育和栽培，都浸透了您的心血与汗水。
从入学的第一天开始，我感受到了任课教师的循循善诱、诲人不倦，班主任老师的无微不至、春风化雨，也感受到学校领导对我们生活的严格要求和殷切期望。
老师，是您有力的双手在引导，是您慈爱的目光在鼓励，是您亲切的声音在指正，是您无私的心灵在呼唤，是您高尚的人格在感召，引领我们从无知的孩子走进知识的殿堂，教导我们学会做人、学会求知、学会生活、学会健身、学会创造。
我提议，全体同学用热烈的掌声，向为我们的成长付出全部爱心的老师们，表示最真挚的感谢！
亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，在今后的学习中认认真真，踏踏实实，听好每一节课，做好每一次作业，考好每一份试卷，现在，做品学兼优、全面发展、知书识礼、行为规范的优秀学生，将来，做祖国建设有用的人才，把这一切，作为送给老师最好的节日礼物。
最后，再一次祝老师们节日快乐，工作顺利，身体健康，万事如意！
第三周（2007年9月17日）
构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化
同学们，今年九月的第三周是第十届全国“推广普通话宣传周”，今年的主题是“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。
9月15日，我们学校的部分同学在健身广场参加了推广普通话的宣传活动。
什么是普通话呢？
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族的共同语。
我国是多民族、多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。
每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互相问好，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通、交流。
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
我们实验小学是天津市语言文字规范化示范学校，我们实验小学的师生要带头讲好普通话。
为此，我向大家发出倡议：
（1）师生不但要在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境；而且还要自觉地在社会交际中使用普通话，培养良好的语言素质，提高讲普通话的水平；
（2）在校园内开展“啄木鸟”行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上进行纠正；我们还要把活动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化语言文字的规范化意识；
（3）各班利用班队课时间举行“弘扬中华优秀文化，吟诵经典文学作品”主题中队活动，相信在大家的不断努力下，推广普通话的目标一定会实现。
老师们、同学们，让我们齐心协力说普通话，用规范语，营造浓郁的语言文化氛围，构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。
第四周（2007年9月24日）
成才先成人，爱国先修身
我们中间的不少同学已经开始阅读经典著作了。
在被儒家尊崇为“四书”之一的《礼记·大学》中有这样的名言：
“欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身”，意思是：
“要想在天下弘扬美好品德的人，就先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，就先要管理好自己的家庭；要想管理好自己的家庭，就先要修养自身的品德和行为。
”可见，一个人的修养是关系到家庭兴衰、国家兴亡的大事，因此，我们每个人都应该树立这样的信念：
成才先成人，爱国先修身。
同学们，一滴露珠能够折射出太阳的光辉，同样，一件小事能够反映出一个人的修养。
一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，道理并不复杂，做好一件小事也并不难，但难就难在只有长期坚持做好每一件小事，才能养成良好的文明习惯，才能“修身、齐家、治国、平天下”。
文明习惯是一个人的文化修养和道德品质的重要表现。
我国自古就有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道德要求。
举几件我们身边的小事：
上课专心听讲，认真完成作业是文明行为，上课走神、课后贪玩、不完成作业就是不文明的表现；尊敬师长、团结同学是文明的行为，不听老师和家长的正确教导，与同学闹矛盾可就不好了；主动捡起地上的废纸扔进垃圾箱是文明的举动，随手扔掉废纸就是不文明的表现；课间做正当有益的活动是文明的行为，追跑打逗、大喊大叫就是不文明的表现；爱护校内公共设施是文明的行为，而走路时不管不顾，弄脏雕塑和墙面，损坏护栏就是不文明的表现；坐、立、走、读书、写字姿势正确是文明的行为，相反，坐、立、走、读书、写字姿势不正确不仅难看，而且也不利于身体健康；按时到校是文明行为，进校门之前面对国旗认真行礼是爱国的表现，而早到校，在开校门之际随便地行个礼就喊着闹着跑进校门就是不爱国、不文明的表现……
老师们、同学们，文明习惯无处不在，成才先成人，爱国先爱校。
我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持。
学校是我们的家，爱校护校靠大家，让我们充分利用一切机会，强化文明行为、培养文明习惯，做当之无愧的实验小学的学生！
第六周（2007年10月8日）
爱国，要体现在行动上
同学们，你们知道《小学生日常行为规范》第一条的内容吗？
请同学们和我一起轻声地背诵。
一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
你们能说出国旗、国徽的图案和含义吗？
请同学们认真听、认真记：
中华人民共和国国旗是五星红旗。
国旗旗面红颜色象征着革命；旗上的一颗大五角星象征着中国共产党，四颗小五角星象征着全国各族人民；四颗小五角星各有一角的角尖对着大五角星的中心点，象征全国各族人民紧紧团结在党中央的周围，同心同德把祖国建设得更加繁荣富强；五角星是黄颜色，象征祖国大地充满光明。
中华人民共和国国徽的图案由五星照耀下的天安门、齿轮、麦稻穗组成，天安门象征着中华民族精神，齿轮象征着工人阶级，麦稻穗象征农民阶级，五颗红星象征着中国共产党领导下的中国人民大团结。
中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》，是爱国电影《风云儿女》的主题曲，由田汉作词、聂耳作曲。
你能准确地默写出《国歌》歌词吗？
有的同学会想这还不容易吗？
其实不然，上学期武汉科技大学中南分校期末考试卷上就有这样一道题：
请你默写中华人民共和国国歌的歌词，结果令人心痛：
一字不错地默下来的人只有十分之一！
这为我们敲响了警钟：
不要盲目地追求学习好、高分数，要德、智、体、美、劳各方面全面发展，如果一个人不热爱祖国，即使他学习再好、本领再大，心灵上永远像是没有家的孩子一样孤独而空虚。
有的同学可能会想，现在我国远离了战争，社会安定，人民幸福，国歌的歌词有点过时了。
我们说：
不，当今国际竞争更加激烈，世界局势动荡不安，落后就要挨打依然是这个世界的一个规则，如果我们不齐心合力地用实际行动来热爱我们的祖国，建设我们的祖国，中华民族才真的是到了最危险的时候！
现在，大家听我背诵一遍国歌歌词：
起来！
不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！
起来！
起来！
起来！
我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，冒着敌人的炮火前进！
前进，前进！
进！
老师们、同学们，中华人民共和国国旗、国徽和国歌都是中华人民共和国的象征和标志，对外代表国家主权，对内体现国家尊严。
每一个中国人都应当尊敬和爱护国旗、国徽，会唱国歌，维护祖国的尊严。
今天，是我们的祖国母亲五十八岁生日之后第一次举行升旗仪式，老师们和一年级的同学们请你们再一次面向国旗行注目礼，二至五年级的同学们，请你们面对国旗立正站好，右手五指并拢高举头上，敬礼！
礼毕！
同学们，祖国是我们共同的家，热爱祖国、建设祖国靠我们大家，让我们从认真地向国旗敬礼开始，用实际行动热爱祖国，好好学习本领，长大后报效祖国！
第七周（2007年10月15日）
生命如花儿一样绽放
湛蓝的大海里，鱼儿在自由地遨游；蔚蓝的天空中，鸟儿在欢快地鸣唱；灿烂的阳光下，花儿散发出阵阵幽香……这些都是生命，生机盎然的生命！
几年前，在一场国际网球比赛中，被击打得飞速腾空的网球，正好撞到一只突然飞进赛场的小鸟身上，小鸟当场落地身亡。
那位击中小鸟的运动员，立即中止了比斯按，当着看台上所有观众的面，虔诚而毫不犹豫地跪倒在那只小鸟的面前。
全场无不为之震动。
雅典残奥会期间，7名高中生在前往观看比赛的途中因车祸遇难。
作为全人类共同盛会的残奥会毅然决定取消闭幕式的文艺演出，以表达对遇难者的悼念。
“与生命相比，所有的表演都须退让！
”残奥会用实际行动表达了对生命的敬畏和尊重。
每天清晨，当朝霞映红了我们的脸庞，当树上的小鸟叫醒了我们的梦想，我们知道新的一天又开始了。
我们应该感谢父辈，是他们赋予了我们宝贵的生命，让我们感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活；我们应该感谢老师，是他们为我们的成长保驾护航……我们应该感谢每一个关心我们的人，他们的慈爱像阳光一样照亮了我们如花一样的生活。
人的生命只有一次，当你开始珍爱生命，感谢生活，你就会发现，原来生活如此美好。
本周五月就是九月初九“重阳节”了，让我们为热爱生活的老人们送去真诚的节日祝福吧，祝愿他们的生命如花儿一样永远绽放。
同时，也真诚地祝福我们的每一位老师、每一位同学热爱生活、天天快乐，生命如花儿一样绽放！
第八周（2007年10月22日）
做人先修德，育人德为先
老师们、同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《做人先修德，育人德为先》。
我们国家的教育方针要求“培养德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和接班人”，我们实验小学的办学指导思想是“以德立校，依法治校，科研兴校，信息技术强校”，我们实验小学的培养目标是“学会做人，学会求知，学会生活，学会健身，学会创造”。
讲到这里，细心的老师和同学们就会发现，无论是国家的教育方针，还是我们学校的办学指导思想、培养目标，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作为一名中层管理人员，我研究过许多成功的管理者的用人之道，发现有一个共同的特点：
用人首选的是德才兼备的贤人，如果找不到这种人，便转而选择其次——用有德无才的君子，即使在贤人和君子都找不到的情况下，宁可选用无德无才的庸人，也不能选择无德有才的小人，因为一个人如果品德不好的话，他的才能越高，对团体、对社会造成的危害也就越大。
正是为了培养出更多更好的德才兼备的优秀人才，长期以来，我们学校非常重视对教师的职业道德教育和业务技能培训，非常重视对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。
我们学校的德育工作主要包括以下五个方面：
第一方面是思想政治教育，这其中又包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、时事政策教育；第二方面是品德教育；第三方面是纪律教育；第四方面是法制教育；第五方面是心理健康教育。
我们学校的德育工作不是板着面孔简单生硬的说教，而是通过以下几个方面的途径进行的：
首先是品德与生活、品德与社会等德育课程的教学；其次是坚持在语文、数学、外语、体育、音乐、美术、信息技术等所有的学科教学中渗透德育教育；第三是通过升旗仪式、班队会、观看爱国主义教育影片、参观、劳动、心理健康辅导、法制教育讲座与知识竞赛、重大的节日、纪念日等进行教育；第四是通过家长学校活动；第五是通过丰富多彩的文艺、科技、体育和社会实践活动进行教育。
可以毫不夸张地说，在实验小学，老师们人人都是德育工作者，我们在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人和服务育人的重任，我们的一言一行都对学生起着言传身教的重要作用。
我们实验小学还开展了丰富多彩的德育特色活动，比如：
校园雏鹰岗值勤、值周班委、“进步•发展•成功”争章夺星评价、红领巾基金会、红领巾道德银行、最佳队活动、阳光心情早餐、“诵读《弟子规》，争做文明人”、少年交警队、“喜迎十七大，金秋颂祖国”歌咏比赛、感恩教育、红领巾志愿者少儿文明社区和红领巾一条街卫生清整等许许多多的活动，我们建立了武警中队教育基地、光荣院服务基地、红领巾一条街劳动基地，每年利用八一建军节、春节等慰问武警战士和光荣院的老人，春节前夕还为武警中队和光荣院鞋、送春联……这些活动在潜移默化中陶冶着每一个同学的情操，培养着同学们良好的思想品德和行为习惯。
作为德育工作者，我常常想：
一个人的才华有高低、能力有强弱，但是，只要你能够做到思想品德好、有良好的行为习惯这个底线，你最起码是一个好人，你能够拥有幸福快乐的人生；但是，如果你的思想品德不好、行为习惯不好，即使你的才能再高，品德和习惯也会给你带来许多的缺憾，你的人生也是不完美的。
我们实验小学倡导“用优质的教育为学生的终生可持续发展奠基”。
同学们，为了我们国家的未来，也为了你们一生的幸福，请你们做人先修德，从小注重道德修养、培养良好习惯、学习文化知识、锻炼健康身心；老师们为了我们深深热爱的学生，也为了我们国家的未来，让我们育人德为先，努力培养德、智、体、美全面发展的身心健康的建设者和接班人吧！
最后，衷心地祝愿同学们早日成人成才！
衷心地祝愿老师们收获桃李满天下的幸福！
第九周（2007年10月27日）
勤俭，从温总理的棉衣说起
同学们都已经在新闻中看到，中国共产党第十七次代表大会选举胡锦涛为中国共产党中央委员会总书记，选举胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、习近平、李克强、贺国强、周永康威中央政治局委员。
自从党的十六大以来，我国在各方面都取得了举世瞩目的成就，人民的生活一天比一天好，社会一天比一天和谐稳定。
我们坚信，在党的新的领导集体的正确领导和全国人民的共同努力下，我们的祖国一定会更加繁荣富强，人民一定会更加幸福安康。
在党的新一届领导集体中，我们再一次见到了平民总理温家宝爷爷的身影。
今天，我国旗下讲话的题目就是——勤俭，从温总理的棉衣说起。
《财富时报》上有这样一则消息：
2005年除夕，温家宝总理身着羽绒服，在刺骨的寒风中来到济宁、荷泽与当地农民一起欢度春节。
10年前，1995年冬天，时任中共中央政治局候补委员、书记处书记的温家宝也曾身着羽绒服，深入山东寿光蔬菜批发市场考察。
细心的记者将新旧两张照片放在一起一看，温总理这件羽绒服已经穿了10年！
凭温总理的薪资，恐怕不是买不起一件新棉衣，但“十年不舍旧衣”的细节，却让人心潮澎湃，感慨万分。
这件棉衣就是一堂无声的勤俭课。
10月31日是世界勤俭日。
勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上的，只有勤劳才能创造劳动成果，只有节俭才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越积越多，社会才能发展进步，反之，则是社会衰败、文明倒退，正如李商隐所说：
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
勤劳节俭是中华民族的传统美德，更是一个国家民族精神风貌的体现。
但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，在有些人中间出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作过时的观念加以否定，浪费的现象也屡见不鲜，例如：
水龙头中的长流水，教室里的长明灯，餐桌上每顿倒掉的剩菜剩饭……“一块煤，不算多，千块煤炭堆成坡；一滴水，不算多，点点滴滴汇成河。
”不算不知道，一算吓一跳。
如果每人每天浪费1分钱，我们13亿中国人就要浪费1300万，一年就要浪费50个亿。
勤俭不是小气，而是一种文明，应该被广泛传承。
小到一个人，一个家庭，大到一个国家，要生存和发展，都离不开勤俭。
如果勤俭之风盛行于世，将是国之本，家之幸，民之福。
作为学生的我们，应该领会“八荣八耻”的内涵，以“辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，树立正确的荣辱观，不攀比吃穿，不讲究名牌，不奢侈浪费；在学习上要勤奋，在生活上要节俭，平时要细心留意浪费现象，随手拧紧流水的水龙头，及时关闭无人灯，垃圾要分类回收……养成勤俭节约的好习惯！
勤俭从今天做起，节俭从自我开始。
第十周（2007年11月5日）
发扬航天精神，争做优秀人才
好多同学都听过嫦娥奔月的故事，那美妙的传说中饱含着中华民族飞天的梦想。
现在，嫦娥奔月的神话我国科学工作者和全国人民的共同努力下终于变成了现实。
2007年10月24日18时05分04秒，我国自行研制的“嫦娥一号”月球探测卫星，承载着中国人几千年的奔月梦想，在西昌卫星发射中心成功点火升空！
“嫦娥一号”在10月31日进入地月转移轨道，将在11月5日到达月球轨道，在11月下旬发回第一张月球图像。
胡锦涛总书记对“嫦娥一号”的成功发射表示祝贺。
他说：
“嫦娥一号”卫星的发射成功标志着我国“探月工程”迈出关键的一步，航天战线所取得的成绩可以载入中国伟大复兴的史册。
“嫦娥一号”卫星发射成功，是我们每一个炎黄子孙的骄傲。
我们在欢欣鼓舞的同时也陷入深深地思考：
“嫦娥一号”能够一飞冲天，充分体现了工程技术人员的团结合作的精神。
我国直接参与绕月探测工程的科研人员约5000人，加上管理人员和相关单位的协作人员，共约10000人。
如果再加上卫星、火箭10万多个零部件的生产人员，总数达10万多人。
这十万多个零部件中只要一个出了问题，“嫦娥一号”的发射就会失败，这十万多个员工中只要一个人稍微一马虎，就可能出现星毁人亡的严重事故。
因而，我们不能不佩服这么多人一丝不苟的敬业精神、团结合作的工作态度。
正是这种精神和态度，支持着他们为了集体，为了国家，为了全人类美好的明天几年如一日地辛勤工作。
这种一丝不苟的敬业精神和团结合作的工作态度是我们每个人所必须的，但不是一生下来就有的，而是在不断的教育与磨练中逐步养成的。
作为一名小学生，我们要在学习的过程中努力培养自己具备这种一丝不苟的敬业精神和团结合作的工作态度。
我们现在的敬业，就是学好各门功课，在学习中养成耐心、细致、坚韧、乐观的品质，不断积累和提高各种文化和能力素养；同时我们还要努力培养自己善于同别人团结合作的品质，严于律己，宽以待人，让自己今后的人生走得更踏实、更健康、更有意义。
在我们每一个人的心中都有着美好的梦想。
让我们为了心中那美好的梦想，发扬航天工作者一丝不苟的敬业精神和团结合作的工作态度，努力提高自己的综合素质，争做德、智、体等方面全面发展的优秀人才！
第十一周（2007年11月12日）
学守则、懂规范，做文明的小学生
走在路上，我们要遵守交通法规：
红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事故，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。
总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
《中小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《小学生日常行为规范》从行为习惯养成入手，对我们学生提出了具体的、操作性较强的要求。
《守则》和《规范》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。
作为小学生，我们要把《守则》和《规范》的要求“牢记于心，实践于行”，“从我做起，从小事做起”，要提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《规范》和《守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏书生说过：
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。
同学们，让我们自觉地用《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，指导自己的一言一行，主动向优秀的同学学习，用榜样的力量鼓舞自己，用文明的行为规范自己，迈好坚实的人生每一步，争取早日成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
第十二周（2007年11月19日）
学会与人和谐相处
同学们，我们每个人都生活在集体当中，如何与人和谐相处，是我们面临的现实问题。
不知道你有没有注意到这样一种现象：
有的同学人缘特别好，走到哪里都会赢得许多的好朋友；可是也有同学处理不好人际关系，动不动就与同学发生矛盾。
为什么会这样呢？
这里就有与人和谐相处的技巧。
讲到这里，我想问大家几个小问题：
课堂上，同桌不小心碰了你的学习用品，你怎么办？
下课了，同学不小心撞了你一下，你是马上还击还是微笑着说“没关系”？
当同学遇到了困难，你是主动伸出援助之手，还是认为“与我无关”？
同样的问题，处理的方式不同，结果也不相同。
我们应该如何与人和谐相处呢？
首先宽以待人，以真诚友善态度去感化他人的无理言行，以高尚人格去感染别人的自私之举；第二要关心他人，团结同学，当朋友遇到困难的时候，主动伸出友谊之手，那些慷慨付出，不求回报的人，往往容易获得成功；第三要主动和别人沟通、交流，逐步学会与那些和自己兴趣、性格不同的人交往；第四要努力发现别人的优点和长处，尊重他人，不去打听、传扬他人的隐私，不在背后议论、批评他人；第五要学会宽容，生活中，我们不能控制他人，但可以控制自己，因此，一定要让自己宽容豁达一些，才能正确处理在与同学交往过程中遇到的矛盾和问题：
当我们与同学有了矛盾之后，要多找找自己的错，勇于承认自己的错，“退一步海阔天空”，只有这样才能顺利解决矛盾，你才能赢得同学的谅解和尊重；如果你的眼睛里只盯着别人的缺点，却看不见自己的毛病，则只会把问题激化，长久下去，同学们都不愿意和你交往，你的身边就会没有一个朋友。
同学们，与人相处是一门学问，更是一门艺术。
当我们手捧鲜花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的是我们自己的手。
因此，我们要与人为善。
一声伴随着微笑的“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”，会缩短彼此之间的距离，给别人带来快乐的同时，我们也会感到开心。
实际上，一个人的幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于以怎样的心态和周围人的相处。
你想做个幸福的人吗？
那么就从学会与人和谐相处开始吧。
凡事要从对方的角度来考虑，只要你能遵循“己所不欲，勿施于人”这个原则做下去，你的朋友就会越来越多，你也会越来越优秀。
第十三周（2007年11月26日）
课堂上，只有您站着
在美国，每年11月的第四个星期四，人们都要欢聚一堂，举行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过感恩节。
“感恩节”是美国的，但是感恩之心却是我们人人都有的。
我们感激祖国为我们提供了幸福生活环境，感激学校为我们创造了优越的学习条件，感激父母无微不至的关怀，感激老师循循善诱的教导，感激伙伴细致周到的体贴……此刻，让我把一颗诚挚的感恩之心献给您——敬爱的老师，今天我国旗下讲话的题目是：
课堂上，只有您站着。
课堂上，我们都坐着，老师，只有您站着。
前面是三尺讲台，后面是乌亮的黑板，您用手中细小的粉笔，轻盈的鼠标，您用您的思想和睿智，教会我们获取知识的方法，教会我们做人的道理。
每一堂课，从上课的第一分钟起，您就一直站着，站到下课。
您站得很稳很稳，从来就没有动摇过。
您把一个个四十分钟站成了几年，十几年，几十年……不管风吹雨打、严寒酷暑，您
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